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      1. 環(huán)境演講稿

        時(shí)間:2022-08-24 01:34:50 演講稿范文 我要投稿

        關(guān)于環(huán)境演講稿范文合集八篇

          演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用,F(xiàn)如今,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的環(huán)境演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于環(huán)境演講稿范文合集八篇

        環(huán)境演講稿 篇1

          親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

          大家好。我今天演講的主題是保護(hù)環(huán)境。大家都有責(zé)任。

          相信大家都聽(tīng)過(guò)很多贊美祖國(guó)大好河山的歌,但是現(xiàn)在已經(jīng)不是以前的樣子了,藍(lán)天碧水,大樹(shù)大草。他們快沒(méi)了,可能有人會(huì)問(wèn):這是為什么?為什么?原因很簡(jiǎn)單,只有一句話:因?yàn)槲覀內(nèi)祟愔辣Wo(hù)環(huán)境的重要性,但是我們卻毫無(wú)節(jié)制的破壞環(huán)境。

          每個(gè)人都希望在大自然中,所有的風(fēng)景都會(huì)讓自己心曠神怡。坐在綠草上,沐浴著溫暖的'陽(yáng)光,聽(tīng)著林中鳥(niǎo)鳴,無(wú)論做什么,都會(huì)有不一樣的味道;柳枝婆娑,你觸摸滿眼綠葉,好深;會(huì)感覺(jué)到它們的生命力成分是如此強(qiáng)大,它們貪婪地吮吸著花蜜,默默地忍受著一次又一次暴風(fēng)雨的洗禮。茫茫大地上點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)不知名的花朵。誰(shuí)不向往這樣的環(huán)境,誰(shuí)不陶醉其中?

          可是,現(xiàn)在還有這樣宜人的風(fēng)景嗎?沒(méi)有!所以我想說(shuō):善待自然,就是善待人類。大自然是無(wú)數(shù)生命的載體,盡管她的不求人班獎(jiǎng)勵(lì)它的努力。但是當(dāng)我們?nèi)祟愃烈鈧λ臅r(shí)候,就超出了她的承受能力。海嘯,暴風(fēng)雪,地震都會(huì)從她的脾氣和憤怒中爆發(fā)出來(lái),這也是為什么大自然以自己獨(dú)特的方式為人類敲響了警鐘來(lái)抗議。所以,我真的希望地球永遠(yuǎn)像從前一樣美好。

          最后,我呼吁人們保護(hù)地球和我們的綠色家園。只要你關(guān)注生活的每一點(diǎn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)保護(hù)環(huán)境就是這么簡(jiǎn)單。

          我的演講結(jié)束了,謝謝。

        環(huán)境演講稿 篇2

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          今天我看到了一幅漫畫(huà),令我記憶深刻,難以忘懷。漫畫(huà)中本該冰天雪地的南極,卻是一片大地開(kāi)裂的的景象。一只小企鵝無(wú)助的抱住企鵝媽媽,企鵝媽媽看著面前的一片荒蕪、千瘡百孔的故鄉(xiāng),不禁流下了眼淚,昂首哀嚎著。

          多么悲慘的景象!南極位于地球的邊緣,本該是一片極樂(lè)世界。動(dòng)物們幸福安樂(lè)的生活在這里,無(wú)憂無(wú)慮。可是因?yàn)槿祟惖呢澋脽o(wú)厭親手毀了這個(gè)美輪美奐的人間仙境,也毀了人類賴以生存的地球。擴(kuò)建工廠,亂排亂放,濫砍濫伐,浪費(fèi)水源……人類的'種種罪行,使得天空不再蔚藍(lán),河水不再清澈,山脈不再茂密,大地不再美麗。

          如果人類從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境,減少污水排放,珍惜水資源,建設(shè)“綠色寶庫(kù)”,過(guò)著低碳環(huán)保的健康生活。那么動(dòng)物們一定就能快樂(lè)生活在這篇凈土之上,自由的嬉戲,繁衍生息,地球也會(huì)變得越來(lái)越美麗。

          “順之以天理、行之以五德,應(yīng)之以自然。”莊子曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò)。保護(hù)環(huán)境,從小事做起。當(dāng)你撿起一張紙片,你就為世界減少一分污染;當(dāng)你種下一顆種子,就為世界增添一抹綠色;當(dāng)你回收一節(jié)電池,就為世界保留了一份肥沃的土地。地球啊!我們偉大的母親!污染你的美麗等于在傷害我們自己的母親!地球是我家,環(huán)?看蠹。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從小事做起,造福萬(wàn)物!

        環(huán)境演講稿 篇3

          綠是能源。煤油等能源均是遠(yuǎn)古綠色植物的沉淀和演化,幾千萬(wàn)年乃至幾億年的地下夢(mèng)想啊,一朝化為“工業(yè)血液”。綠本身還是寶貴的森林、草原資源,具有防風(fēng)固沙、保持水土、涵養(yǎng)水源、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候等功效。

          綠是和平。當(dāng)今世界兩大主題是和平與發(fā)展。聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)的服裝是綠色的,人們期待的和平鴿也飛翔在藍(lán)天碧水間。但以色列與巴勒斯坦的戰(zhàn)爭(zhēng)不是綠。我們看到了冷冰冰的坦克、土黃色的硝煙、血淋淋的屠殺。但沙龍?jiān)購(gòu)?qiáng)硬,遲早也會(huì)坐到綠色和平談判桌上來(lái)。畢竟世界經(jīng)濟(jì)一體化,有了和平才會(huì)有更快更大更好的發(fā)展——包括以色列!不然拉賓也不會(huì)為和平而獲諾貝爾獎(jiǎng),為和平而英勇殉職了。

          綠是環(huán)境。生活中沒(méi)有綠,世界將變成一片荒漠。而環(huán)保組織也以綠色為標(biāo)志并冠以綠色二字。當(dāng)我們的周圍充滿綠色,我們首先想到的是環(huán)境的改善。在某種意義上,環(huán)境、環(huán)保和綠色就是同義詞。

          綠是信使。郵政職工的服裝是綠色的,因?yàn)樗麄兯鶄鬟f的信息是春天的呼喚,生命的昭示,美好的顯現(xiàn),青春的抒寫(xiě)?吹搅诵攀,我們自然會(huì)想到溫暖的充滿生機(jī)的春天,因?yàn)槲覀兛吹搅司G―即使在嚴(yán)冬。

          綠是運(yùn)動(dòng)。生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)使生命之樹(shù)常青。北京奧申委提出了“新北京新奧運(yùn)”的口號(hào),核心就是要把20xx年的北京奧運(yùn)會(huì)辦成“綠色奧運(yùn)”,為此北京將投人一兩千億人民幣。

          綠是健康。時(shí)下“綠色食品”、“綠色住宅”、“綠色通道”、“綠色服務(wù)”越來(lái)越深人人心,“綠色”已成為健康安全的代名詞,同時(shí)也反映了人們對(duì)不健康食品的恐懼和警戒。

          綠是希望。一棵小草,一株小樹(shù),一片綠葉,都會(huì)明亮我們的心情。種下了綠,我們就種下了希望,就會(huì)收獲理想!按悍N一顆籽,秋收萬(wàn)石糧”啊。

          綠是和諧。綠是大自然的總調(diào)度室,是人與自然的總工程師,是和諧關(guān)愛(ài)的希望工程。沒(méi)有綠,一切就會(huì)成為無(wú)源之水、無(wú)本之木。正在呻吟著的極度貧血的“母親河”,就是缺乏一身綠裝啊。綠滿黃河,也許她給予我們的也不再是土黃渾濁的乳汁。

          綠是愛(ài)心。綠是溫暖的色調(diào),也是愛(ài)心的象征。心中有一片綠色,才會(huì)愛(ài)心常在。只有人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界才會(huì)變成溫暖的人間。這個(gè)世界不應(yīng)變成漠不關(guān)心的沙漠,理應(yīng)變成互幫互愛(ài)的綠洲。見(jiàn)義不為,見(jiàn)死不救,見(jiàn)難不幫,不愧對(duì)這濃得化不開(kāi)的綠色嗎?須知一木為樹(shù),二木為林,三木為森,森林這綠色海洋正是愛(ài)心互動(dòng)的結(jié)果。

          綠是真善美的源頭。但綠色源頭正在遭受日趨嚴(yán)重的破壞和毀滅。從樓蘭古國(guó)到撒哈拉大沙漠,從遮天蔽日的沙塵暴到大興安嶺火災(zāi),從毒大米到南極黑洞,從能源危機(jī)到氣溫升高,從綠色貧血到環(huán)境失調(diào)……無(wú)不說(shuō)明綠色這地球的心臟、地球這人類的家園正面臨前所未有的災(zāi)難和危機(jī)(包括愛(ài)心危機(jī))?坌淖詥(wèn),食品安全嗎?飲水安全嗎?空氣清新嗎?環(huán)境優(yōu)美嗎?人類已無(wú)所遁逃,誰(shuí)又能不吃不喝不呼吸呢?面對(duì)著民族危機(jī),我們說(shuō)華北之大,已放不下一張書(shū)桌?擅鎸(duì)著綠色危機(jī),天下之大,又有多少綠的凈土呢?

          世上本沒(méi)有綠,沒(méi)有綠的世界了無(wú)生氣。我們擁有了綠,就只會(huì)破壞不會(huì)建設(shè)嗎?難道綠就永遠(yuǎn)取之不盡用之不竭嗎?不,大自然不會(huì)永遠(yuǎn)那么大度慷慨!沙漠已離祖國(guó)首都僅有一百公里,沙塵暴更成為光顧祖國(guó)心臟的常客。我們能眼瞅著北京成為樓蘭第二嗎?羅布泊消失了,“千湖之國(guó)”的'湖北連一百個(gè)湖也沒(méi)有了,“戶戶垂柳,處處噴泉”的泉城濟(jì)南已名不符實(shí)了……與其說(shuō)水在枯竭,倒不如說(shuō)綠在凋零!城門(mén)失火,殃及池魚(yú)啊。

          有一幅漫畫(huà)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記:地上滿是被砍伐的樹(shù)樁,樹(shù)沒(méi)了,綠沒(méi)了,小鳥(niǎo)的食物和棲息地也沒(méi)了。小鳥(niǎo)悲切地對(duì)伐樹(shù)者說(shuō):“把我也帶走吧。”殷鑒不遠(yuǎn),今年鋪天蓋地的沙塵暴很快就找上了我們。舉目所見(jiàn),綠沒(méi)了,藍(lán)天沒(méi)了,麗日沒(méi)了;有的只是灰沉沉的天,有的只是灰頭土臉的人,有的只是冬天防寒才戴的口罩!可現(xiàn)在分明是春天啊。

          我們?cè)谧曾Q得意征服大自然的同時(shí),大自然強(qiáng)烈的報(bào)復(fù)使我們得不償失,后悔莫及(對(duì)此恩格斯早有精辟的論述)!人類的短視、愚蠢、自以為是與涸澤而漁,造成了一個(gè)又一個(gè)綠的悲劇!人類缺乏對(duì)大自然的平等對(duì)話和諧相處,是環(huán)境惡化的根本原因!我們對(duì)大自然缺乏應(yīng)有的愛(ài)心和關(guān)注,卻又有過(guò)多改造或破壞她的激情與蠻干;我們對(duì)大自然缺乏應(yīng)有的建設(shè)和規(guī)劃,卻又有一味地索取無(wú)已和殺雞取卵;我們從“生死由命,富貴在天”這類敬天和畏天的迷信中走了出來(lái),卻又過(guò)分地迷信愚公移山和人定勝天。甚至以夸父追日、精衛(wèi)填海的浪漫,上演了類似“人有多大膽,地有多大產(chǎn)”這等堂吉訶德式的荒誕劇。三年困難時(shí)期,是綠的東西都吃光了,畝產(chǎn)十幾萬(wàn)斤的高產(chǎn)衛(wèi)星也放完了,“不怕做不到,就怕想不到”也不靈光了——那幾年餓死了多少人啊!

          請(qǐng)記住,在人類與自然的關(guān)系中,誰(shuí)也不是誰(shuí)的奴仆,不能從一個(gè)極端走到另一個(gè)極端。人類和大自然只能是兄弟姐妹!一味地讓大自然臣服我們,以大自然的主人自居,以隨心所欲地征服大自然的英雄自居,毫不尊重自然規(guī)律(比如生態(tài)平衡),那絕對(duì)不是人類的福音!山清水秀,天高云淡,風(fēng)和日麗,有賴于人類與大自然和平共處,平等互利,互尊互愛(ài)!像愛(ài)你的親人一樣熱愛(ài)大自然吧!

        環(huán)境演講稿 篇4

        各位敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是:保護(hù)地球,愛(ài)我家園。

          大家都知道,環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球,在人類的破壞下,已經(jīng)遍體鱗傷,保護(hù)環(huán)境,已迫在眉睫。

          在 不遠(yuǎn)的從前,南美洲有一種鴿子叫候鴿,數(shù)量龐大,當(dāng)幾十億只鴿子飛過(guò)森林時(shí),整個(gè)天空都被蓋住了,但因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)其食用價(jià)值后肆意捕殺,加上環(huán)境的惡化、 森林的減少,鴿子在一天天的減少,1920xx年,最后一只候鴿在動(dòng)物園的籠中死去,這種美麗的鳥(niǎo)兒徹底滅絕了。當(dāng)時(shí)美國(guó)降半旗致哀。

          人類的 這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動(dòng)物絕種,也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害,全部都是人類的 “杰作”。大家知道全球變暖的過(guò)程中,1度需要什么代價(jià)嗎?美國(guó)科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)論證,得出一個(gè)驚人的結(jié)論:地球平均溫度上升1度,會(huì)使農(nóng)作物大量的減產(chǎn); 極地上升2度,融化的水將會(huì)淹沒(méi)地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。

          那么,造成氣候劇變的原因是什么呢?是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド帧⑹雇恋鼗氖,人們肆意捕殺,使?dòng)物滅絕。人們建起一座座化工廠,化工廠的廢氣可以“鉆”開(kāi)臭氧層,使陽(yáng)光中的`紫外線直接照到地球的表面,能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。

          對(duì)于環(huán)境保護(hù),我們能做些什么?下面,我來(lái)告訴大家?guī)c(diǎn)我們能做到的措施:

          第一、盡量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子過(guò)多,會(huì)導(dǎo)致人們更加努力的砍伐樹(shù)木。

          第二、節(jié)約水電,水龍頭用過(guò)后要關(guān)緊,因?yàn)橐粋(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可浪費(fèi)1。8升的水。電燈用后及時(shí)關(guān)閉,這樣既可防止電能浪費(fèi),又能避免發(fā)生火災(zāi)。

          第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價(jià)值。

          最后,我呼吁,作為未來(lái)的接班人,我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來(lái),保護(hù)地球,愛(ài)我家園!謝謝大家!

        環(huán)境演講稿 篇5

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          早上六點(diǎn)半,我背著書(shū)包急匆匆地沖出小區(qū),希望找一輛單車去地鐵站?蛇@兒沒(méi)有,那兒也沒(méi)有,眼看都要走到地鐵站了,卻只看到了一輛壞了的小黃車。

          我嘆了口氣,雖說(shuō)我已習(xí)慣這種找不到車的現(xiàn)象。可看到地鐵站邊一排接一排全新的共享單車,而在路的盡頭還有一堆共享單車:有的如中槍的士兵躺在地上;有的身殘志堅(jiān),少胳膊少腿少脖子,卻仍東倒西歪地立著,在這時(shí)尚的.廣場(chǎng)和地鐵站旁,這一堆“車山”竟有點(diǎn)像垃圾堆似的。

          下了課,坐在回家的地鐵上,想著那堆成山的共享單車現(xiàn)在怎么樣了。被清理掉了嗎?或是有人修好了又舊物利用了嗎?我?guī)е苫笥謥?lái)到了那里,不出我所料,所有的壞車都被帶走了,只剩下整整齊齊兩排,剛放在這兒的新車,清一色竟全是小黃車。

          說(shuō)真的,我并不是非常喜歡騎小黃車。這地鐵站旁近百輛小黃車,我大致地瞅了幾下,估計(jì)有一半是騎了兩三次就壞了的,剩下的就是再騎兩次也會(huì)壞了的。這光一個(gè)廣場(chǎng)和地鐵站就有近百輛壞車每天源源不斷的“提供”給大自然,那整個(gè)普陀區(qū),整個(gè)上;蛘咧袊(guó)那得多大的廢舊鋼鐵呢?

          現(xiàn)今,共享資源已是我們生活不可缺少的一部分了。從從前的共享書(shū)籍,到共享雨傘,共享單車,甚至還有共享汽車。

          雖然人們剛發(fā)明它時(shí)是帶著環(huán)保,便捷的理念出發(fā)的,但現(xiàn)在這種過(guò)多的資源和商業(yè)機(jī)會(huì)使其有些得不償失了。拋開(kāi)單車的話題,有時(shí)就連圖書(shū)館讓人修養(yǎng)身心的書(shū)也因?yàn)椤爱a(chǎn)量過(guò)多”而成為一種問(wèn)題。學(xué)校里,不斷有同學(xué)向?qū)W校提出:學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)太少種類不夠豐富;蚴怯袝r(shí)有同學(xué)在圖書(shū)上隨便寫(xiě)字,給書(shū)籍原本的意境做了破壞。

          可我經(jīng)常去圖書(shū)館發(fā)現(xiàn),那里的書(shū)并不少,只不過(guò)有些種類的書(shū)不是同學(xué)所喜愛(ài)的。有時(shí)在書(shū)架的最頂端放一個(gè)月,一個(gè)學(xué)期甚至一年也無(wú)人問(wèn)津。而且要是真的身臨其境地閱讀是不會(huì)有心思亂涂亂寫(xiě)的。

          那再回到單車的話題,也許古人說(shuō)得對(duì),物以稀為貴。當(dāng)單車數(shù)量減少,人們才會(huì)懂得珍惜,多為他人著想。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)知道,“共享”是為了環(huán)保,便捷,不是隨意使用,破壞。

          “共享”的時(shí)代中,有好有壞,但人們不能過(guò)度依賴共享,不知珍惜。

        環(huán)境演講稿 篇6

        尊敬的各位老師、同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,護(hù)地球母親。

          想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中的這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了!釔(ài)生活的女畫(huà)家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候,她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí),少年不識(shí)愁滋味,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說(shuō)《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語(yǔ),分明是谷世之言,大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。

          高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,ji薺麥花開(kāi)白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

          偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界!白匀唬祟愖晕业谋菊。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說(shuō):”大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái),人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來(lái),做力所能及的事。

          綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度直接作用于我們的.生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

          1、立即行動(dòng)起來(lái),關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;

          2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào);

          3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰;

          4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

          5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);

          6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;

          7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范;

          8、以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

          同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親一切都,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        環(huán)境演講稿 篇7

        老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          20xx年6月5日是世界環(huán)境日,這是為了紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議的開(kāi)幕日,這次會(huì)議也是人類第一次真正意義上開(kāi)始關(guān)注全球環(huán)境狀況,呼吁人類保護(hù)環(huán)境的歷史盛會(huì)。因此聯(lián)合國(guó)將6月5日確立為世界環(huán)境日,而且每年的世界環(huán)境日還確立一個(gè)主題。

          今年世界環(huán)境日中國(guó)主題為“同呼吸,共奮斗”,這一主題旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)理念,喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為,節(jié)約資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。中國(guó)主題在呼應(yīng)世界主題的同時(shí),更加強(qiáng)調(diào)在生態(tài)環(huán)境惡化和能源危機(jī)日益突出的形勢(shì)下,充分認(rèn)識(shí)推廣綠色消費(fèi)的重要性和緊迫性,呼吁人人行動(dòng)起來(lái),在全社會(huì)大力推廣綠色消費(fèi),推動(dòng)綠色發(fā)展。與傳統(tǒng)消費(fèi)模式不同,綠色消費(fèi)以滿足人的基本需求為中心,崇尚節(jié)儉、適度,是一種節(jié)約資源、減少污染、可持續(xù)的消費(fèi)模式。

          眾所周知,地球上的大氣、森林、海洋、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。長(zhǎng)期以來(lái),人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的.征服和掠奪上,似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球在人類生存發(fā)展史上,曾遇到過(guò)許多的敵人:戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫,這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而,今天人類面臨的最大敵人是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題。

          大氣污染的超標(biāo),溫室效應(yīng)的增強(qiáng),臭氧層被破壞,土地沙漠化,海洋生態(tài)危機(jī),綠色屏障銳減,物種消失加劇,人口增長(zhǎng)過(guò)快,這些世界性的環(huán)境問(wèn)題,究其原因,都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)過(guò)程中,對(duì)自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞所致。

          說(shuō)到人類與環(huán)境的關(guān)系,我們總是覺(jué)得是件離自己很遙遠(yuǎn)的事情,其實(shí)不然,環(huán)境問(wèn)題可以說(shuō)就在我們的身邊。最近幾天,不知大家是否關(guān)注過(guò)一則報(bào)道,由于無(wú)錫太湖水域大面積暴發(fā)藍(lán)藻,一夜之間,數(shù)百萬(wàn)市民的自來(lái)水無(wú)法正常使用,打開(kāi)水龍頭,就聞到一陣臭烘烘的異味,水無(wú)法飲用,給人們的生活帶來(lái)了諸多不便。而造成這次藍(lán)藻暴發(fā)的原因是我們?nèi)祟愖约海汗I(yè)污水源源不斷地排放入太湖,太湖人工養(yǎng)殖業(yè)的過(guò)度開(kāi)發(fā),促使太湖水質(zhì)的富營(yíng)養(yǎng)化病癥日益加重;加上無(wú)錫4月份平均氣溫比常年高出1。8攝氏度,給藍(lán)藻的生長(zhǎng)提供了有利條件,藍(lán)藻大量繁殖,水中的溶解氧濃度降低,造成魚(yú)蝦、螺螄等水生物死亡,太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋,腐爛的藍(lán)藻引起水質(zhì)急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象觸目驚心,太湖也在“警告”所有人:如果人類肆意破壞環(huán)境,大自然就會(huì)無(wú)情地報(bào)復(fù)人類。

          千里之行始于足下,實(shí)施綠色消費(fèi),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起:不亂扔垃圾、不浪費(fèi)糧食,最大限度地節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,多栽樹(shù)種草,保護(hù)野生動(dòng)植物資源……那么,我們頭頂上的天空會(huì)更蔚藍(lán),身邊的河水會(huì)更清澈,周圍的大山會(huì)更翠綠……拯救一片綠色,喚醒一片天空,保存一泓清水,自覺(jué)做到綠色生活,綠色工作,綠色生產(chǎn),共同創(chuàng)造我們的綠色未來(lái)。

        環(huán)境演講稿 篇8

        同學(xué)們:

          大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,做地球的小主人》。

          1972年6月5日,在人類環(huán)境會(huì)議上,通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

          美麗的自然環(huán)境,帶給我們愉快的心情,帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是,人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí),卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色,以至于如今,生態(tài)環(huán)境不斷惡化:森林退化,塵土飛揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南極空洞……各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。聯(lián)合國(guó)環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果:1。2億人口生活在混濁的空氣中,12億人口生活缺水,12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕,每年地表土壤流失四百億噸,森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失……

          大量的農(nóng)藥、大量的白色的垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤,使地球他*的皮膚變得既板結(jié)又貧瘠。

          大量的工業(yè)廢水、生活污水,不經(jīng)處理就排進(jìn)河流,流入海洋,使地球他*的血液變得骯臟。

          隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味,越來(lái)越多的汽車排放出超標(biāo)的尾氣,越來(lái)越高的.煙囪散發(fā)的烏煙直入去霄,使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。

          作為我們,應(yīng)該如何做?來(lái)挽救這一切的環(huán)境危機(jī)。

          從今天開(kāi)始,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球已是刻不容緩,迫在眉睫!不要說(shuō),我個(gè)人的力量微不足道;不要說(shuō),我還小,無(wú)能為力;只要每人每天注意節(jié)約,愛(ài)惜每一支筆、每一張紙,一個(gè)班級(jí)的同學(xué)一年就保護(hù)了一棵大樹(shù),全市、全國(guó)、全世界的小朋友都講究節(jié)約,一年就能保護(hù)一片樹(shù)林;只要每人隨手撿起一片紙屑,每人動(dòng)員家中少用一個(gè)塑料袋、每人回收起一顆廢電池,每人少乘一次機(jī)動(dòng)車……我們就能減少許多污染,保護(hù)了環(huán)境。讓我們從身邊做起,從小事做起,大家行動(dòng)起來(lái),讓天更藍(lán),讓草更青,讓水更清,讓我們的地球母親青春長(zhǎng)在!同學(xué)們,世界環(huán)境日,讓我們一起保護(hù)學(xué)校環(huán)境、孟州環(huán)境、中國(guó)環(huán)境以及整個(gè)世界環(huán)境吧!

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