2021年校園安全法制教育的演講稿范文(精選5篇)
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在發展不斷提速的社會中,很多地方都會使用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編整理的2021年校園安全法制教育的演講稿范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園安全法制教育的演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!我演講的題目是《沒有規矩不成方圓》!咱們都知道這樣一句話,那就是:“沒有規矩不成方圓!边@里的規矩是指什么呢?我今天要說的就是指法制法規。因為有了法制法規,才對人們的行為有了約束,才有了所謂的規矩。在當今社會,法制法規已經進入了每一位老百姓的家,也起著非常重要的作用,離咱們中學生的生活也越來越近。
首先,我想問的是,什么是“法制”,法制法制,顧名思義,就是法律和制度的結合。對于咱們中學生來說,咱們或許只是一個正在叩響法制大門的學生,又或許對所謂的法制只略知一二,但是,迎著時代的朝陽,法制也讓咱們越來越熟知。法制影響了咱們的生活,引導著咱們的學習,領導著咱們不斷向前進步。同學們,咱們都是21世紀主人青少年,咱們是未來祖國的主人,對于學習階段的咱們來說,咱們不斷要學習書本知識,還要掌握一些必要的法制知識。因為法制教育不僅影響著咱們的學生時代,更影響著咱們的終生。
今年是我國普法教育的第24年,而今天又是法制的宣傳日,此時此刻,我向全校師生提出倡議:讓咱們一起來學法,守法,用法,宣傳法。
一個人只有學習了足夠的法制知識,才能真正邁出人生的第一步。咱們每個人的人生道路還非常漫長,在這漫長的人生道路中法制知識起著關鍵的作用。因為,只有學習了法制法律知識,咱們才能真正理解什么是合法,怎樣做才能不違法,只有學習了法制知識,咱們才能明辨是非,才能遵紀守法,從小養成遵紀守法的良好習慣,也只有學習了法制知識,咱們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”所蘊含的深刻道理。法制法規是神圣的,它是一道不可逾越的鴻溝,21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會,而咱們每一個公民必須具備較高的法律素質,守護著法制這道神圣的圍墻。因為,法制法規它保障了咱們生活的安全,讓咱們享有公民所應有的權益。廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪邊緣線。
同學們,法制法規無處不在。它就如咱們身旁的騎士,時刻給咱們保護,作為新世紀的青年,咱們要合理運用咱們手中的法制法規知識,學會保障自己以及身邊的人權,讓咱們都加入學法守法用法的行列吧,讓咱們的祖國在法制法規的保護下,變得更加繁榮富強。
我的演講完畢,謝謝大家!
校園安全法制教育的演講稿2
各位領導、老師、同學:
大家好!今天,我很高興能在這里代表學校所有在校學生發言,并且很榮幸能在我校進行“法制宣傳活動”啟動儀式。
同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現在只有從一名合格的小學生做起,當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
法律在我們的一生中是維護自己權利的武器,同時又是規范自己行為的社會準則。同學們,當你頭腦發熱,準備行動時,想一想自己的行為是否觸犯了法律;當你受到不良行為侵犯時,能否運用法律武器保護自己。作為新時代的青少年應該爭取做到學法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護自己。
但在我們的身邊,有一小部分人卻根本沒有這種意識,所以我們看到有人會隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮、給同學亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳;有些同學上課不認真聽講、不完成規定的學習任務、不尊重老師;更有甚者,有些同學張口閉嘴都是臟話,無故曠課,進網吧,玩游戲,還故意破壞公物等等,這些行為都是違紀甚至是違法的。
“沒有規矩,不成方圓”,作為一個小學生,我們不僅有責任與義務提升自己的道德觀念,養成遵紀、守法的意識與好習慣,更應懂得以法律來規范自己的思想,用規矩來約束自己的行為,關注自己的一言一行,做一個遵規守紀的好公民!從現在開始自覺遵守各種規章制度,這是與諧校園的保障。我們要自覺遵守學校的升旗制度、兩操、集會制度、進出校門制度、請假制度、嚴格遵守《小學生日常行為規范》、《小學生守則》等。也要學習法律常識,增強安全意識。使自己安心學習、安靜學習。
我們在學校里學習、生活與工作,與諧的校園能使我們精神振奮,人際之間具有極強的親與力,心情舒暢,提高學習、工作的效率。讓我們攜起手,用與諧凝聚人心,用與諧團結力量,用與諧孕育希望——在與諧中,體驗共同成長!
同學們,我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈,讓我們團結起來,幫助那些已有不良行為的同學,人人樹立“遵紀守法為榮,違法亂紀為恥”的'觀念,為創造與諧的同學關系、與諧的師生關系、與諧的校園而共同努力!
校園安全法制教育的演講稿3
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!
我們是八(5)班的xx。我們今天的國旗下講話主題是弘揚法治精神爭做合格中學生。
12月4日是全國法制宣傳日,12月也是我們金壇的法制宣傳月,今年的活動主題是“不忘初心,尊崇憲法,共筑共享法治金壇”。每當12月,我們校園都會積極開展“與法同行,告別陋習,走向文明”主題教育活動。
隨著社會的發展,我們的生活水平生活質量在不斷提高,但同時一些不健康的東西也在漸漸地影響了我們,比如網吧、網絡游戲、黃賭毒等對我們的成長就極為不利,我們也知道有多少人因此而荒廢學業,甚至犯罪啊。因此,我們完全有必要一起來學習有關的法律知識,來盡量減少直至完全避免犯罪現象的發生。我們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會的支持,理解,尊重贊揚,以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了我們青少年的思想還比較的幼稚,行動往往不成熟不理智,容易犯錯誤,由于法律意識的淡薄,甚至做出一些不該做的事情,而導致一些違法犯罪現象的發生。
有些現象我們學校也曾發生過,比如:有的同學在我們學校上學的時候,不遵守紀律,不聽老師的教育,愛小偷不摸,小到別人的一根筆,一塊橡皮,大到偷錢,偷飯盒等等。還有的同學愛打架,總之在他們的小小的年紀,就已經有了許多劣跡。當他們走出我們的校園,或早或晚,可能就走上了犯罪的道路,受到法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在我們這個階段,你們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。因此,我們要在“12月法制宣傳月活動”,通過黑板報、主題班會、觀看法制電影等多種形式的活動,自覺接受更多的法律法規教育,再次用中學生《中學生守則》和《中學生日常行為規范》審視自己的一言一行,因為“千里之行始于足下,千里之堤毀于蟻穴”,我們要懂得防微杜漸的道理,從小事做起,為此,我們八5班全體同學向大家積極倡導以下幾點:
1、在日常生活中,我們從事的各種活動都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴重安全事故,據了解,全國每年有近1。6萬中小學生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學生平均每天達40多人,而其中位居首位的,就是交通。在現實生活中,當我們走在馬路上,會時不時地發現有人闖紅燈,有人逆行車,有人邊騎車邊聽音樂,有人騎車帶人等違反交通規則,危害交通安全的不良行為。所以,希望我們同學為確保我們自身的生命安全,也為了維護良好的交通秩序。除了做到不闖紅燈外,我們要遵守國家的道路交通法,未滿16周歲,我們不能騎電動車上路。騎自行車時不要帶人,不要聽音樂,不要多人并排騎車,更不要逆行車等。
2、在我們的校園內,同樣也存在著很多威脅著我們人身和財產安全的現象。有的同學在樓道里嬉戲追打,上下樓時互相打鬧,有的同學在運動時因不注意自我保護而受傷。希望我們同學要遵守學校的有關規章制度,增強自我保護意識。
3、目前,社會上還存在著違法犯罪現象,青少年因安全防范意識和社會實踐經驗的缺乏,在應付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學校、家長的保護是不夠的,更重要的是每一位同學都要樹立自我保護意識,提高思想道德素質,增強遵紀守法觀念,時時刻刻把“安全”二字放在心中,隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為,機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。
同學們,生命無疑是可貴的,她帶給我們激情與活力,它給了我們展示一切才能的機會,讓我們的生活可以絢麗多彩。但是沒有規矩,不成方圓;沒有紀律,不成體統。法律神圣不可侵犯的,法律是一把雙刃劍,你遵守它,就是一把保護傘,你觸發法,就必定受到它的懲罰。為了自己的安全,為了我們校園的和諧美好,在以后的生活中,讓我們自覺增強法制觀念,學法、懂法、守法、不違法、不犯法,知法、用法,用法律武器保護自己不要受侵害,做一個守法的小公民,從而平安、健康、茁壯地成長!
校園安全法制教育的演講稿4
各位老師、同學們:
大家好!我今天講話的主題是“做遵紀守法的小學生”。
最近我們身邊常出現一些較嚴重的違紀現象,如有的同學私自離校、動手打人、罵人……種種現象,令人擔憂同時也催人深思。
什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。
我們小學生正擔負著努力學習,將來建設祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校里,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作。如在做什么事時意見不同、出現矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優良的校風,我們作為小學生,更應該與同學和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴格要求自己。
我的演講完了,謝謝大家!
校園安全法制教育的演講稿5
尊敬的各位領導、各位評委、老師們:
大家好!今天我演講的題目是《堅持依法治校,構建和諧校園》。
首先,我想告訴大家,我之所以選擇這樣的題目,是因為偉大詩人歌德的一句話,他這樣說過:“能夠帶來安定的無非是兩種力量,一種是道德,而另一種就是法治!碑斘覀冋劶啊胺ㄖ巍边@個嚴肅的詞匯時,大家聯想到的可能是厚厚的法典,或許還有冰冷的達摩克利斯之劍。但我想說,“法治”并非高高在上、遙不可及,它存于無形、溫暖地守候在我們的身邊。它是人類自由翱翔的風箏線,是和諧校園的守護神。《義務教育法》的出臺,讓成千上萬的失學兒童圓了讀書夢;《婦女權益保障法》的頒布,使大批被漠視的女童邁進了學堂;《未成年人保護法》的實施,使廣大青少年觸摸到了法律的溫暖。同樣,作為教育工作者,我們也緊緊握住了法治這雙親切而有力的手,為學生、家長、老師、學校系上了一條攜手進步的安全帶。
古人云:“天下從事者,不可無法儀!比欢陙,在教育的神圣世界里,陰暗可恥的黑影頻頻閃現,從北航大學的招生勒索到高考的泄露答案;從厚顏無恥的學術腐敗到令人寒心的師德淪喪;從老師體罰學生到學生毆打老師,從虐待兒童到對無辜幼兒的殘害,這些嘈雜的聲音時時襲擾著我們正常的教育教學環境,學校、家庭無不從心底呼喚,我們需要用法治的力量,來肅凈學風;用法治的力量,來規范教學;用法治的力量,來創造和諧校園。
今天,當“法治”的利器真正掌握在我們自己手中的時候,它那劈荊斬棘、蕩滌腐朽的力量,讓你、讓我、讓關心教育的每一個人感受到了和諧的光芒。
請看一看我們身邊的事:我有位同事因為學生問題與家長發生意見分歧,家長蠻橫無理,出口大罵,甚至還想動手打人,我們的老師只能忍受滿肚子的委屈而無處“伸冤”,全心的付出換來得卻是惡語相加,她那紅腫的雙眼和委屈的淚水,讓我永遠無法忘記。老師們,那是一種痛啊!那是傷及內心深處的痛啊!而今天,《中華人民共和國教師法》的出臺,讓這樣的往事不再重現!督處煼ā返谌鍡l已經作出明確規定:“侮辱、毆打教師的,根據不同情況,分別給予行政處分或者行政處罰”,我們當然可以依法疾呼:教師的尊嚴不容侵犯!
當然,這一切并不遙遠,就發生在我們的身邊。作為一名普通教師,我親歷著“堅持依法治校,構建和諧校園”帶來的累累碩果,親歷著學校日新月異的變化——老師們的背影依然那么忙碌,但彰顯了更多自信;學生們的笑臉仍然那么清純,但增添了更多喜悅。
親愛的老師們,我們曾經用粉筆塑造過一批又一批學生的靈魂,我們同樣能用“法治”撐展起一片屬于學生、屬于你我、屬于整個社會的教育藍天!教育迎盛世,風好正揚帆!讓我們繼續攜起手來,為教育事業的發展,為發展中的偉大祖國,再次寫下濃墨重彩的一筆吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
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