• <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"></ol></sub>
    <sup id="h4knl"></sup>
      <sub id="h4knl"></sub>

      <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"><em id="h4knl"></em></ol></sub><s id="h4knl"></s>
      1. <strong id="h4knl"></strong>

      2. 奮斗有我演講稿

        時間:2025-01-14 18:30:02 美云 演講稿范文 我要投稿
        • 相關推薦

        奮斗有我演講稿范文(精選23篇)

          演講稿可以幫助發言者更好的表達。在學習、工作生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的奮斗有我演講稿范文,希望能夠幫助到大家。

        奮斗有我演講稿范文(精選23篇)

          奮斗有我演講稿 1

        尊敬的老師,各位評委老師:

          你們好!

          我是xxx,今天我要來演講的題目是《奮斗有我為夢拼搏》。

          今天的我還是學習,就要去為學習奮斗,為夢想拼搏。只有夠奮斗了,學習才能青云直上,夢想的實現,不是嘴上說說就行的,還是要去有實際的行動才行。

          我一直相信自己真正的去奮斗了,未來就不會差,夢想有了行動,最終一定會實現。那我就要從現在起去不斷的奮斗,以后學習中,我會努力看書做題,不懂的及時請教懂的人,想盡一切辦法解決學習上的'問題。學習從來都不會止步,相反它永遠都不會終止。我從小就有一個當老師的夢想,從我上學開始,看著老師拿著粉筆在黑板上傳授我們知識,我覺得是一件特別神圣的事情,小小的粉筆竟然能夠把那么多的知識寫出來,讓我們學會。所以在我立下未來做一個教師的時候,我的學習從來就沒有去懈怠過,為了我這個夢想而去奮斗拼搏,只為長大以后能夠真正的站在講臺上擁有我的學生,我可以為國家的教育事業貢獻微博的力量。

          當然我也知道真的要做到,其實很難,學習路上也從來都不是平坦的,我也會遇見很多的困難,阻攔我前進,可我知道一個人若不經歷坎坷,不直面困難,不僅受考驗,就算最后實現了夢想,可因為沒有拼搏過,也可能是如煙一樣,轉瞬就消失了。我不希望自己是這樣的,所以過去、現在、將來,我都會堅定自己的夢,我一定不要讓這場夢成為白日夢,我要真正的實現它。奮斗有我就要為夢而拼搏,只因為它是我選擇的路。人生之路從來都不順利平坦,但是終要走一回,那我便勇敢的穿過路上的棘刺,即使要受傷,我也一定會堅持奮斗,因為有了夢,才有了往前讀的動力,我不想讓人生無味,只愿生活因有了目標而變得更生動。

          尊敬的老師們以及在做評委老師們,我知道自己這條路不好走,畢竟現在離這個這個夢、這個目標還有很遠,可是我相信我可以一直奮斗下去,那么奮斗的我有了求學路上老師同學的支持,有了父母的支持,再有了自己不段的拼搏,我便一定能走到終點。夢想看似很遠,其實當努力了,不被困難打倒,便是唾手可得的。未來我的奮斗我的拼搏,皆會為我實現夢的強大力量。

          謝謝大家!

          奮斗有我演講稿 2

        尊敬的各位老師,同學們:

          大家好!

          我是來自x年級x班的,我叫xx,今天我演講的題目是《奮斗有我,為夢拼搏》。

          我覺得所有的同學都會有夢想,每個人的夢想都不一樣。也會有很多的同學覺得自己現階段還沒有夢想,可能只是想好好學習,考上自己心儀的學校,這其實也算是夢想,不過是短時間之內的夢想。夢想是我們努力的動力,也是我們前進的方向。但是有很多的同學,只是說自己的夢想是什么,但從來沒有為實現自己的夢想做出努力。只是嘴上說說,不付出努力,沒有實際行動,那夢想是永遠都實現不了的。

          我相信所有的人都會有夢想,包括我們的家里人也是。同學們可以回家問問自己的哥哥姐姐,他們的夢想是什么?現在實現了嗎?他們為實現夢想做出了什么努力?我相信,現在實現了夢想的人一定是為了實現自己的夢想不停的努力、不放棄的人。實現自己的夢想并不容易,需要付出很多的努力。有一些同學的夢想可能一直都沒有變過,但也并沒有做出什么努力;有一些同學的夢想可能一直在變,但他們確定好了最后的目標之后就一直在為之努力,我相信他們一定可以實現自己的夢想。

          一些人從一開始就沒有想過要實現自己的夢想,所以從來沒有做過努力;一些人有嘗試過為實現夢想做一些努力,但沒有效果之后就會放棄;一些人為了實現自己的.夢想,十年如一日的努力,所做的一切事情都是為了實現夢想,只有這些人,才有可能實現自己的夢想。同學們,有夢想是很好的,但有夢想不努力是不行的。有的同學的夢想就是考上自己心儀的學校,那你就好好的學習,努力提高自己的成績;有的同學的夢想是學會畫畫,在課余時間就可以多練習,就算家里沒條件讓你們上補習班,也不能放棄。實現夢想不是一天兩天的努力就可以的,必然是要經過長久的努力。最重要的,還是要堅持,堅持才能成功,這是前人總結的經驗。

          夢想如果不實現,那就只是夢想。我希望大家都能夠為了實現自己的夢想而努力、奮斗,我相信,只要努力了,總有一天會實現的。同學們,讓我們一起為了實現夢想拼搏、奮斗吧。夢的實現是要靠自己努力的,不能想著靠別人或者靠運氣,那樣是永遠都實現不了的。我希望等很多年之后大家再見面時,都實現了自己的夢!

          謝謝大家!

          奮斗有我演講稿 3

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          我們在這條求學的路上,一直努力,去為了自己的夢想而拼搏,為了自己以后的未來而奮斗,要努力,同時也是要在這路上找到自己的方法,去讓自己收獲更多,為夢而學,而前行不止。

          每個人都是有夢想的,有的很大,有的是短期的,但是想要去達成自己的夢想,去過上理想的生活,得到這些那么我們就是要去付出,同時也是需要我們明白自己的夢想要勇敢的去想,去找到自己的目標,我們在學校學習,是為了我們自己,而不是別人,我們的成績自己要去負責,而很多的事情,我們要去做好,要達成,那么其實對于我們的成績也是有要求的,像我們想要去深造,學到更多的`知識,去到理想的學校,而這也是需要我們去考取,去努力才有希望的。每日的學習要去做好,無論上課或者課后的作業,不懂的問題也是要去問老師,和同學探討,只有做好今天,才能更好的向往明天。每一個努力的路上,不能缺少我們的身影,我們還那么的年輕,也是要去努力的做好自己,來讓自己今后能達成自己曾經想要去實現的夢想。

          珍惜好在學校的一個時間,無論我們的夢想是短期的考取好的學校,或者以后成為怎么樣的人,其實每一刻都是不要忘記,要去奮斗,時間大家都是一樣的,只有自己去努力了那么才能會有更多的收獲,少一些時間花在娛樂玩鬧上面,多一些時間去拼搏,去讓自己成為更好的自己才行。拼搏的過程我們也是會遇到很多的難題和無法解決的困惑,但是只要我們一直在奮斗,總會去處理好的,夢想在前方等著我們去,而拼搏的過程并不容易,但我們也是會去做好,讓自己更為滿意才行。特別是我們在學校,其實也是有老師,有同學給到我們很多的幫助,大家一起的努力,都是為了自己的理想去做好,而老師也是教導了我們很多讓我們能更好的去做到。

          既然有了自己的夢,那么我們從此刻開始就要去做好,無論曾經如何,未來又是有哪些困難會在路上等著我們,其實只要我們把每一個今天都做好了,那么我們就能去實現我們的夢,去奮斗之中解決困難,在拼搏之中鍛煉自己,同學們,讓我們共同的努力,去為了我們的夢,我們的未來而付出努力。謝謝!

          奮斗有我演講稿 4

        各位老師、同學:

          早上好!

          今天我講話的主題是奮斗。

          馬克思曾說過:“奮斗就是幸福�!�

          的確,奮斗著是一種幸福。能夠奮斗者,就證明了你還活著。有時在夢境中,你已然走過了許許多多的路。也許翻閱了高岸如珠峰,也許潛入了深邃如馬里亞納,但夢醒后,你依舊在原地,一切都是不真實,無法證明你是否還活著。惟有奮斗,才能夠讓你真真正正地感受著這個世界。人生在世,短短數十載,能夠活著,能夠奮斗者,那的確是一種幸福。

          我們每一個人都應該珍惜這個證明自己活著的機會,不該肆意地浪費時間,或者想要毫無付出就獲得幸福。

          “拋棄時間的人,時間也會拋棄他�!鄙痰脑捲跉v經百年時間的磨洗,依舊閃爍著其獨到的智慧的光芒。時間不會為了某一個人停留,它像是一個漫無目的地行者,不斷的向前行著,不在任何一個地方稍作停歇。

          張海迪認為;想不付出代價而得到幸福,那是深化。我非常認同這一觀點,幸福不是別人能夠給予的,幸福要靠自己爭取。要依靠自己堅持不懈地奮斗去爭取幸福,縱古覽今,那一個成功的人不是迎著陽光奔跑,將自己的影子留在身后?張衡也好,李時珍也罷,牛頓也好,愛因斯坦也罷,他們都身體力行,踐行著那句生命不熄,奮斗不止,他們證明了,自己活著過。

          我們學生,當下最重要的任務就是學習,尤其是高尚的同學,在距離高考還有不到100天的`今天,每一分每一秒都是我們邁向成功地重要一步。沒有人是為了失敗才來到這個世界。

          植物死了,把它的生命留在種子里;詩人離去,把他的生命留在詩句里。那么倘若有一天,我們離去,該把生命留在哪兒呢?我想,該是奮斗里。

          最后,希望大家在未來不斷奮斗的道路上,可以以子夏的那句“博學而篤志,切問而近思”來要求自己,奮斗向前,證明自己活著過。

          奮斗有我演講稿 5

        親愛的老師們,親愛的學生們:

          大家好!

          “人的一生只有一次青春。現在,青春用來奮斗;以后,青春用來回憶”。青春最寶貴。即使你感到無助或痛苦,那也將是你一生中最寶貴的財富�;仡^一看,你會發現,你奮斗過的青春是最美好的,記憶是最充實的。

          青春往往被賦予了希望、陽光、激情、奮進、浪漫、詩意等內涵。因此,它成為無數詩人和作家反復吟誦的旋律。青春是人生旅途中最美的風景,也是夢幻的季節。只有當青春的枝頭長滿了夢想的花朵,才能有金色的秋收。

          不過這幾年,青春這個話題好像變得有點沉重了。一些年輕人的臉上往往充滿了焦慮、無助、浮躁和沮喪。在很多人的心目中,夢想已經枯萎,激情不再燃燒,詩歌難求。在我生命的巔峰,我的心已經失去了它的美麗。

          按說,現在的年輕人遠沒有他們的父母忙碌、貧窮和尷尬。這一代人的成長伴隨著中國成長最快的年代,被認為是幸運的一代。他們有理由也有能力比上一代人活得更從容更有激情,讓自己的人生在更廣闊的世界里奔跑。然而現實并非如此。很多年輕人覺得累,覺得憋屈,缺少陽光和色彩。

          原因是今天的年輕人面臨著與其年齡不相稱的現實壓力。他們對青春的回憶充滿了現實的糾結:上學、就業、成家、升職、買車、買房。這些都互相加重,把年輕人牢牢套在生活的'枷鎖里。在這樣的情況下,他們很難有激情去放飛青春的夢想,也很少有閑暇去仰望天空。

          面對激烈的競爭壓力,年輕人比有理想、有激情的人更“務實”、“唯物”、“成熟”。結果,“現實主義”戰勝了“理想主義”,“精致的利己主義”侵蝕了青年登高望遠的能力。很多年輕人糾結于一個狹隘的利益算計,忽略了社會的責任和年輕人的使命,以至于人生理想越飛越低,只停留在自己的城堡里的地面上。

          一個國家只有當它的年輕人興旺發達時才會繁榮。在當今競爭如此激烈、生活節奏如此之快的社會環境中,舊的思維模式已經真正被淘汰,適者生存。所以,年輕人,請不要辜負本該奮斗的青春。

          我的演講結束了,謝謝!

          奮斗有我演講稿 6

        親愛的老師們,親愛的學生們:

          大家好!

          弱者只有不斷挑戰自己,才會超越自己,一步步走上水晶階梯�!皬娬摺边@個稱號并不代表一個人就誕生了,因為強者一開始就是弱者。如果你是一個真正的強者,請記住,作為一個強者,你最不能效仿的就是得意忘形,作為一個強者,你是抓不住影子的。

          弱者就像普通人一樣蜷縮在無人知曉、沒有陽光的角落里,“享受”黑暗帶來的孤獨。而強者有隱形的翅膀。老冰心曾經說過:“成功之花,人們只欽佩她現在的光輝!然而,當初她的蓓蕾浸透了奮斗的淚水,灑下了犧牲的血雨�!倍窢幍臏I水和犧牲的血雨是它們背后最堅實可見的翅膀。

          當那些自我放縱的弱者還在畏首畏尾,扭來扭去,躲在茫茫人海中的時候,上升的力量正在發芽,夢想就像滋潤的雨水,帶著營養的補給發芽,催著載著夢想的花朵盛開到極點。

          每個人都對自己的理想充滿熱情,每天都幻想著幸運女神能親自降臨,給自己帶來成功的機會。但我們都知道,成功不會輕易降臨到一個不付出血淚代價的`人身上。成功還需要時間、地點、人三個方面,人和人是成功的核心要素。

          作為一個堅強的人,你要學會像紙鶴一樣向著風的方向前進;學會像星星一樣在漫漫長夜釋放光芒;學會像指南針一樣,迷失自我的時候找到自己的路。學會像蜜蜂一樣幫助最真誠的伙伴。

          飛機過天空會留下痕跡,汽車過馬路會留下痕跡,走在陽光下會出現另一個自己。只有我們自己知道我們走過的路,千言萬語也比不上我們親身經歷的一切。意大利詩人但丁曾經說過:“走自己的路,讓別人說去吧�!边@是事實。成功靠自己,我就是我,不管外界的流言蜚語。

          張韶涵在《淋雨一直走》唱道:“盤旋在前方的禿鷹,背后有苦澀的低語,黑色童話是成長的洗禮�!背晒Φ谋澈笫枪陋毜囊雇�,曾經一個人躲在被窩里默默哭泣,承受著成功帶來的摧殘。

          一個人成功后,可能會不斷尋找另一個自己,尋找自己另一個光明的一面,把自己雕刻成一個DIA�;蛘哒f,他會從此放縱自己,讓時間沖淡他最初的夢想。也許,他會變得貪婪,不斷地想要滿足自己對成功的渴望,但這個“渴望”并不是他的“渴望”。

          這就好像官員們不為國家大事而努力,不為黎巴嫩人民著想,而只是為了滿足自己的利益,傷害別人,淪落為懸崖邊上的弱者。

          真正的弱者,是以前不敢直視面具背后丑陋面孔的奮斗者!

          謝謝大家!

          奮斗有我演講稿 7

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          今天我演講的題目是奮斗!

          千百年來孔子被人們尊為圣人、萬世師表。其實孔子一生歷經坎坷、顛沛流離。他3歲喪父,17歲喪母,壯年歷經坎坷,直到51歲是才為中都宰,就是一縣官,還只當了一年。55歲開始周游列國,歷盡艱辛,被人嘲笑,稱之為“累累若喪家之犬”。晚年,白發人送黑發人。在他69歲之后,孔子的兒子孔鯉、弟子顏回、子路相繼去世。如果僅看孔子的生平事跡,那么似乎沒有比孔子更加不幸的。雖為貴族,但處處受到排擠;雖有治世之道,但沒有用武之地。尤其晚年,先喪子,后喪徒。這樣的事情,無論放到誰的身上,都是最不幸的事情。

          但是孔子以“知其不可而為之”的態度,堅持推廣“人生正途”,期望每一個人從道德自覺開始,力行仁義,得享幸福。為了推廣這一理念,孔子提倡“有教無類”并且廣收門徒,有弟子三千。孔子堅信即使他本人無法見到這一理念開花結果,他也可以經由教育,代代相傳,維系這個理想。正是孔子這種“知其不可而為之”的`堅持和奮斗,才使得儒家文化代代相傳,成為中華文明的核心。

          我們雖然是凡人,也需要有這樣的奮斗精神。有了這種“知其不可而為之”的奮斗精神,我們才會努力工作、挑戰自己,我們才會變得更好、更強,才會把自己打磨成一塊晶瑩剔透的美玉。

          奮斗有我演講稿 8

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          寒冬過去,春意濃濃,萬物復發,我們又迎來了新的學期。隨著年齡的增長,時間的推移,把我們推到了九年級的關鍵時刻,初中時代是人生旅途中的一個轉折點,而九年級又是初中時代最重要的一年,面對中考倒計時的100天,我們必須加倍努力!在這緊張進行總復習的時候,我們班全體同學感謝老師們三年來嘔心瀝血的培養。老師的期望將成為我們拼搏的動力。我們只有不停的`攀登,才能不斷的充實、完善自我。我們決不會放棄,我們尋找競爭,尋找挑戰,尋找快樂,尋找夢想,我們不敢停留。今天我們在這里召開百日誓師儀式,這是一場催人奮進的大會,激發斗志的大會,它將使我們重新振作,去努力拼搏,再創輝煌。

          在這里我代表全體同學向各位老師表示,我們全班同學將以全新的心態面對人生,以充沛的精力投入迎考準備中。時針,在不停的轉動,初中時代的日子在無聲的流淌,同學們,珍惜自己的每一天吧,在離中考100天的時間里,在艱難曲折的人生道路上,勇敢的揚起和接受考驗的風帆吧!人生能有幾回搏,活著的每一天就應該去奮斗!

          一份耕耘,一分收獲,老師,同學們,讓我們一起加油吧!我們決定用我們努力和汗水去充實每一天,以自己的努力爭取優異的成績。同學們,努力吧!我們要向100天挑戰!為100天加油,為100天奮斗!

          希望,由我們來實現;奇跡,由我們來創造!

          奮斗有我演講稿 9

        親愛的老師們,親愛的學生們:

          大家好!

          人生,沒有退路,我們需要奮斗。因為這個世界需要我們年輕的一代勇敢去嘗試,我想說我選擇奮斗!

          從小我就想,如果大家都放棄創造這個美好繁榮的世界,誰來保證我們的安全?

          記得有一次,我考的很差,數學只考了80分。你應該知道當時是初三。當我收到試卷時,就像晴天霹靂。坐在我的座位上,是一陣哭聲!怎么辦?你跟父母說什么?這時,同桌用溫柔的語氣對我說:“沒事,凡事都有第一次。只要你愿意努力,沒什么。另外,你之前的成績還不錯。不要因為考試不及格而跌倒。相信自己,你能行的!”聽了她的話,我感覺好多了!我決心奮斗,好好理解我的錯題。同時也很慶幸自己有這么好的同桌。從那以后,我的.數學成績直線上升,從未低于90分。父母對我的成績更有把握,心情也更開朗。

          沒有風雨怎么能看到彩虹?不努力,就會有豐碩的成果。人生的道路上有太多的坎坷。每一次顛簸都會讓人變得更加勇敢懂事,也是一個深刻的道理,讓我們回味無窮!只要你做的一切都不后悔,還有什么好說的?既然你相信這是原則,別人多說無益!

          我不后悔選擇奮斗。既然選擇了,就不放棄。當我遇到困難的時候,我不會退縮,因為我掙扎過,就夠了!藍天還是那片藍天,白云還是那片白云。最后,我們只有奮斗!

          生活是一個簡單的詞,卻蘊含著深刻的道理,就像我一樣,選擇奮斗!

          奮斗有我演講稿 10

        親愛的老師們,親愛的學生們:

          大家好!

          不是每條小溪都能融入大海,不流就會變成死水;不是每顆種子都能長成大樹,不長成就成了空殼;不是每個生命都可以發光的,不奮斗就會變成廢人。只有奮斗才能到達成功的彼岸。

          直到初三,我才明白“奮斗”的含義。初一初二總是渾渾噩噩,甚至把每天上學當成每天簽到。如果我簽到五天,就會有作業狂歡。我完全把學習當成游戲,抱著一種不該有的游戲態度。

          直到初三第一次期中考試,我發現同學都變了。以前,我不在乎分數有沒有少;現在只要別人比自己高一分,就會覺得自己很無能。我還發現學習不好的學生在三年級的時候表現很好。我不明白以前學習不好的同學為什么變好了。我終于想到了答案,那就是:奮斗!

          沒錯,就是因為人奮斗過才會有今天的輝煌。我也想有輝煌的一天,于是開始努力奮斗。我改變了學習態度,不再用玩的心態對待學習。我上課不走神,我認真聽老師講課;我不抄作業。

          深夜,皎潔的月光灑在大地上,寧靜的村莊里總有一盞不滅的燈。

          我終于明白了“與天堂斗爭是有趣的;與地面斗爭很有趣;和人斗爭很有趣�!边@句話。奮斗有無窮的`樂趣。奮斗是我們成長的必要條件。我們需要為我們的成長而奮斗。

          讓我們一起奮斗,用汗水書寫你的人生!讓我們一起奮斗,用艱辛裝點你的人生!讓我們一起奮斗,用精彩詮釋你的人生!

          奮斗有我演講稿 11

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          不是每條小溪都能融入大海,不流動就會成為死水;不是每粒種子都能長成大樹,不生長就會成為空殼;不是每個生命都能煥發光彩,不奮斗就會成為廢人。只有奮斗,才能到達成功的彼岸。

          直到初三,我才明白“奮斗”的含義。初一初二的我總是渾渾噩噩的,甚至把每天上學當成了每天簽到,簽到五天就會有作業大禮包一樣。我把學習完全當成了一場游戲,持有了本不該有的`游戲態度。

          直到初三的第一場期中考試,我發現同學們都變了。以前,考再少的分數也毫不關心;現在,只要別人比自己高一分也會覺得十分無能。我也發現,本來學習很差的同學,到了初三學習好了。我不明白,為什么原來學習差的學生變的學習好了。我終于想到了答案,那就是:奮斗!

          是的,正是因為人家奮斗了,才會有輝煌的今天。我也想有輝煌的一天,于是我開始努力,奮斗。我改變了我的學習態度,不再用玩的心態對待學習;在課上我不再開小差,我認真地聽老師講課;作業,我也不再抄襲。

          深夜,皎潔的月光照耀著大地,寧靜的村莊中總有一盞不滅的燈。

          我終于明白了“與天奮斗,其樂無窮;與地奮斗,其樂無窮;與人奮斗,其樂無窮�!边@句話。奮斗有無窮的樂趣,奮斗是成長中必不可少的,我們的成長需要奮斗。

          讓我們一起奮斗吧,用汗水書寫你的人生!讓我們一起奮斗吧,用磨難裝點你的人生!讓我們一起奮斗吧,用精彩詮釋你的人生!

          奮斗有我演講稿 12

        親愛的老師們,親愛的學生們:

          大家好!

          野百合爭花,石榴爭熟,丑小鴨爭天鵝。如果他們把斗爭的種子種在心里,就要不遺余力。

          我不記得是什么時候了。大概是去年冬天,一個大二的阿姨的哥哥在我家住的時候。那是寒假,我已經把學習的'念頭拋在腦后,只想瘋狂地玩,但他卻念念不忘盯著書看。于是我很反感,嘲笑他假正經。

          可能是覺得在他面前放不下,就靜了下來,把故意調大的音樂關了,睡在沙發上。睡了一覺,天就黑了。我迷迷糊糊醒來,看見他伸懶腰,揉揉眼睛,放下歷史書。我默默想:放不下。但他又拿起桌上的政治書。我對他說:“現在是寒假。要不要一下子把一切都寫下來?”

          他撓了撓頭:“不,我只是想在15天內完成作業……”“那之后,我會開心嗎?”我的眼睛閃閃發光。“不行,之后還要看完兩本名著和一次社會實踐活動。”

          他說話很平靜,但我有點震驚。如此復雜的學習計劃對他來說似乎已經變得司空見慣。把學習進行到底的態度讓我很慚愧。我把假期當成一種解脫,把學習當成一種負擔,而有些人為了成就自己,把學習和奮斗當成生活的一部分。冰心說:“你只看到花開的時候的美,卻不知道它的蓓蕾被血雨和淚水浸透了。”我欣賞美麗的花朵,石榴的成熟,丑小鴨的蛻變。我也很欣賞奮斗,奮斗的種子就種在我心里。

          奮斗有我演講稿 13

        敬愛的教師,親愛的同學:

          大家好!

          在生活中,對于“奮斗“這個詞,我想大家一點都不陌生,為什么有的人無論做什么事都會成功,而有的人不管做什么事都會失敗呢?

          那是因為他們雖然都在奮斗,但所付出的努力不同,堅持不懈的努力奮斗是成功者的座右銘,在奮斗的過程中有苦、有累、有傷心、有高興。一次次的跌倒、一次次的艱辛爬起,使我們堅強的矗立在繁華的人群中,那也正是因為我們有了“奮斗”的想法、才有了自信、有力自信、才有了動力、有了動力、才能做好每一件事。

          我想大家都看過《奮斗》這部電視劇吧,正如里面的主人公,他們為了生活、為了愛情、為了他們的未來而奮斗,父母為了使我們的生活過得更好而奮斗,那我們是不是也該為我們的未來而奮斗啊?

          那現在我們就以學習為重,不要讓父母為我們的學習而擔心,我們要讓自己的學習成績步步高升,這樣也是為我們的`未來而奮斗,正如《漢樂府長歌行》中所寫到的“少壯不努力,老大徒傷悲”,我們不應該像詩中所寫的一樣,我們要盡全力去改變,我們一定要做到“故書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,并且還要記住兩點,第一點是:“不管多么險峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路”,第二點是:“學而不思則罔,思而不學則殆”。只有做到這兩點,我們才能創造出一個輝煌的未來。

          讓我們一起感受奮斗帶來的快樂吧,讓我們一起為未來奮斗吧!

          奮斗有我演講稿 14

        親愛的老師們,親愛的學生們:

          大家好!

          我今天國旗下講話的內容是:《成功來自勤奮,付出終有回報》。

          常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動,才會獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的'人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創新的人。

          因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;

          因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;

          還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;

          中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

          同學們,我們正處于學習階段,應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實實地掌握知識,提高能力,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇于付出自己的勞動,怎么掌握知識、提高能力,又怎么會品學兼優,出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時候,付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有豐碩的成果。

          同學們,趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報。

          奮斗有我演講稿 15

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          同學們,當你走在干凈整潔的道路上時,你是否會想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢?當你舒舒服服的坐在公共汽車里時,你會想到忙忙碌碌的司機叔叔嗎?當你在餐廳里享受美味的時候,你會想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎?他們正在為社會默默的做著貢獻。這些看似很微不足道的貢獻,卻是我們不可缺少的。我今天演講的題目就是:學會感恩。

          感恩是人最樸實、最真誠的一種情感,也是一種高尚的價值觀和人生觀的.體現。我們應該學會感恩,去感謝那些為社會做出貢獻的人們,給他人一份溫暖,給他人一份快樂。能夠給別人帶來快樂的人,同樣也是很偉大的,大家就會更加喜歡你,尊重你。給別人帶來痛苦的人,是遭人唾棄和厭惡的,沒人會愿意接近他,跟他做朋友。

          有同學會問:“那我們該如何感恩別人呢?”其實很簡單。比如,你去面包房買早餐,對賣早餐的叔叔阿姨說一聲”謝謝“,一個溫柔的微笑,就能給別人帶來快樂與成就感,從而感恩別人。再比如,走在路上、吃著零食的時候,把包裝袋隨手扔進垃圾桶,就是對清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事,卻能給別人帶來快樂,是一件多么有意義的事情!

          同學們,感謝別人,從小事做起。讓我們一起行動起來吧!

          奮斗有我演講稿 16

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          沒有奮斗的人生是枯燥的,就像受了潮的火柴,任你怎樣摩擦都燃不了幸福的星火。

          通往幸福的的道路,步步荊棘,處處障礙,每一步都要付出努力。

          20世紀最偉大的作家霍金,他那勇于挑戰的精神,令人不得不敬佩。但他的`一生并不是一路順風,而是困難重重。精神上的磨難,肢體上的劇痛,給他的生活帶來了不便,然而卻絲毫未磨滅他對生活的樂觀。歷經千辛萬苦的他,終于贏得了掌聲與鮮花。沒有堅實的意志支撐霍金去奮斗,要想取得成功無疑是癡人說夢。

          曾有段時間,我對現實感到迷茫,也對未來感到迷茫,甚至對過去的自己都感到無奈。無聲的沉默與沉重的壓抑,令我度日如年。臨近深夜的我站在窗邊,靜靜聆聽夜的美好,慢慢思索我未來的方向。張嘉佳曾在書中說道:“過自己想要的生活,上帝會讓你付出代價,但最后這個完整的自己,就是上帝還給你的利息。但在這期間你須拿出你全部精力,努力拼搏,開擴出一條全新的道路�!�

          我頓時明白了此刻自己奮斗的目標,不再迷惘。我打開了布滿灰塵的書本,認認真真的讀了起來。盡管如今我奮斗的太少,但我相信只要我朝著這個方向繼續努力,繼續堅持奮斗�?傆幸惶�,它將成為我永遠驕傲的回憶,正所謂“風雨之后,總會見彩虹�!�

          奮斗是生活的本質,是希望。如果人生沒有奮斗,生活將變得慘淡無味。慢慢的一步一步來,希望在努力之后就一定會實現,讓我們朝著夢想進一步奮斗吧!

          奮斗有我演講稿 17

        親愛的老師們,親愛的學生們:

          大家好!

          不知不覺又一天的清晨來到了你我的身邊。俗話說的好,一年之計在于春,一日之計在于晨,早晨既是新一天開始的標志。同時也是我們每一個人開始投入新的一天學習的起點!

          作為跨世紀的新一代學生,我們身感肩負責任之重大,因而我們對知識充滿了強烈的渴求,因而我們每一天都在努力都在勤奮,想著如何學好知識,然而在當下,我們除了需要用淵搏的知識充實自己以外,我們還需要養成一個良好的行為習慣,因為一個良好的行為習慣,對一個人的一生有著巨大的.作用。

          曾記得有位哲人這樣說過:一個良好的行為習慣決定一個人的一生,誠然如此,一個良好的行為習慣好比一座山的山脊,山脊如果缺失,那么山也就隨即倒塌,同樣如果一個人缺失了良好的行為習慣,即便他學的再好再優秀,不良的行為習慣都會致使他誤入歧途,毀壞他的一生!

          所以同學們在學習同時,我們也須養成一個良好的行為習慣,要想養成一個良好的行為習慣,我們則須從生活的小事做起,譬如:少用一度電,節約一滴水,見到師長輕聲問候,不亂丟果屑廢紙......

          播下一粒良好行為的種子,終有一天我們會收獲到燦爛的人生之花的,親愛的同學們,就讓我們共同從身邊的點滴做起,為我們的人生播下一粒良好行為的種子吧!

          奮斗有我演講稿 18

        親愛的老師們,親愛的學生們:

          大家好!

          我先來給大家講個故事吧。

          在非洲的一片茂盛的叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹡蹌地往前行走。他們跟隨隊上進進叢林探險,可是,隊長卻在任務行將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們,并十分懇切地說:“假如你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還珍貴的東西�!�

          埋葬了隊長以后,他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們依然鼓著勁往前走著。

          終究有一天,綠色的屏障忽然拉開,他們歷經千辛萬苦以后終究走出了叢林,找到了隊長的朋友�?墒悄莻€朋友卻說:“我一無所知啊!”因而,打開箱子一看?

          就這么個故事,看起來,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。實在,他卻給了他們行動的目的,使他們取得了“比金子還珍貴的東西”——生命。從哲學角度上講,人與動物不同的'地方是人具有高級思惟能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。

          在坐的各位都是文科班的學生。我們大學生的目標就是努力學習文化知識,成為祖國需要的合格人才。讓我們為這個目標而奮斗吧!謝謝大家。

          奮斗有我演講稿 19

        各位同學:

          大家好!

          近年來,以“廢柴”“葛優躺”等詞語流行開來。甚至,曾以熱評文化為特色著稱的網易云音樂,因為出現大量消極評論,也被拉下水,被網友戲稱為“網抑云”。這種以“喪”為特點的文化現象是青年人失去了進取心的表現之一。消極頹廢、毫無目標的生活態度是我們不可取的,也是應該摒棄的.。

          同學們,我們要正確看待喪文化,用奮斗醫之。

          “你以為有錢人很快樂嗎,他們的快樂你根本想象不到。”“有時候你不努力一下,不知道什么叫絕望。”“條條大路通羅馬,而有些人就生在羅馬�!睂嶋H上,喪文化最早開始于青年群體排遣壓力時的自我調侃和自我安慰。可隨著喪文化的風靡,這種調侃被沒有絲毫進取心的人當做擋箭牌,他們悠閑地在盾牌后面“心如止水”,“自我調侃”變成了他們不求上進的理由。誠然,內心與身體的懶惰才是這類人選擇喪文化的本質。冰心說:“成功的花兒,人們只驚艷它現時的明艷,然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”作為青年的我們,不應該整天拿著喪文化做借口而逃避奮斗,因為幸福全是奮斗出來的。

          堅決摒棄喪文化,用昂揚進取的精神代之。

          新文化運動的發起人陳獨秀曾說:“青春如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發于硎,人生最寶貴之時期也。青年之于社會,猶新鮮活潑細胞之在身�!迸c其選擇頹喪,不如選擇積極進取。如果霍金選擇屈服于疾病,那世界上就少了一個主宰自我命運的科學巨擘;如果和田一夫選擇屈服于破產,那世界上就多了一個窮困潦倒的乞丐;如果蘇軾選擇屈服于貶謫的悲痛,那文學長河中也許就沒了東波的蹤影。

          徹底滌蕩喪文化,用正氣取之。

          在我看來,青少年理應讓青春在拼搏中閃光�!肮胖⒋笫抡�,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志�!鼻f:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”李白說:“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。”毛澤東說:“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還�!睔v史留名者無不珍惜青春,用僅有的一次青春來拼搏,換后人生的無怨無悔。

          同學們,在生活中,我們必須要不停地逆流而上。年輕的我們,應該把努力變成一種習慣。面對生活的拍打,我們要多一份堅韌與進取。我們要用奮斗滌蕩頹廢,以昂揚取代躺平。

          奮斗有我演講稿 20

        親愛的老師同學們:

          大家好!

          20xx年的秋天,在xx大學最美的時候,我來到了xx大學。我相信每一個剛進入的大學的同學都心潮澎湃,壯志凌云。因為,從此我們踏上了一段追夢的旅程。在這樣的一段旅程中,我想會有一種力量,它可以使我們在迷茫中找到方向,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻夢想。這種力量,便是信念。

          這個世界上沒有誰能使你倒下,如果你的信念還沒倒的話。追尋夢想的過程中我們會有迷茫。我想對于進入大學校園的每一位同學來說都會經歷這樣一段時期。迷茫中有人會放棄自我,但我想能夠守候心中信念的人一定能夠找到前進的方向。偶爾會聽到有些同學在問:大學我們能學到什么,university,不過是由你玩四年而已。而那些能夠堅守心中的信念而不斷追尋那最初的夢想的同學,他們對大學卻有著另一種理解:大學,就是大大的學。一種深陷于迷茫的困境,一種執著于夢想的追求。信念的力量產生如此截然不同的兩種精神風貌。

          追尋夢想的過程中,總會有特別坎坷難走的一段路。就像是在長跑的時候,要有一段特別難熬的時期。記得又一次我在看非誠勿擾的時候,有一位女嘉賓問臺上的男嘉賓:你現在怎么還在小職員的位子上啊?很多像你這個年紀的人都已經是經理之類的了。這時主持人孟非立即接過去說:世界上很多偉人在30多歲的時候都是默默無聞的。我對這句話映像非常深刻。記得世界上有這樣一個小人物。36歲前他默默無聞,36歲后他站在舞臺上用歌聲感動世界;36歲前他是平凡的,36歲后他是非凡的;36年來不變的是他對音樂的熱愛和對夢想的孜孜以求。他就是冠軍得主保羅·帕茲。一個三十多歲的手機業務員能站在世界舞臺上表演歌劇并獲得如此佳績,這是個震撼世界的奇跡。平凡人物的夢想,足以震撼世界,只要每個人都堅守信念,倔強的走,也可以有創造奇跡的機會,也可以迸發出比鉆石還璀璨的光芒。

          信念是一種精神力量,是一個夢想被100%的相信并不間斷的,高純度的堅守。我相信每個人都有夢想。但并不是每個人都能實現自己的夢想。有一種植物叫蒲公英,我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物,卻有著最令人稱奇的'夢想。而且他善于堅守自己的夢想。它從不滿足于呆在偏僻的角落,最喜歡到外面的世界去闖蕩。

          我愿意做一株堅守夢想的蒲公英,在藍天下帶著自己的夢想隨風飄揚,尋找那片能夠實現夢想的沃土。

          人的一生總要面對無數次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界里,每向前邁一步,都要經歷一次內心的困苦,猶豫,絕望而后堅定的成長過程。有人說:“這就是人生的魅力。“而正處于十字路口的我們,告別了充滿幼稚與凝重的初中,一個舉目一新,春機盎然的職業學校又出現在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍海里的夢想而痛苦萬分,但是,我對自己說:我選擇這里,張開我的翅膀,播種我的希望,讓夢在這里延續,讓青春在這里騰飛。

          在校園的點點滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內涵。青春是當你播下疏狂,它就回贈你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂和甜蜜。當我們在品味青春時,像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內涵,也向我印證了青春的理想。先哲說過:理想如星辰——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行�!拔乙虼讼萑肓酥刂氐某了�,夜幕降臨時,校園內一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風沁如我的心肺,此時我明白,花朵以自己獨特的芬芳在熏陶著一代新人,我們作為21世紀的新新人類更應該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫奮斗。

          如果可以把青春比做一臺電腦,要達到高性能和高質量,我覺得可以將它劃分為c盤和s盤。

          青春之s盤,即sruggle。奮斗之意�!皧^斗者未必都成功,但成功者沒有一個不經過奮斗“不知道是誰講過這樣一句話,前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠,不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是,我堅信:我們的青春無限,我們的命運掌握在自己的手中,既然人生賜予我們搏斗的機會,既然不想養就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開手去奮斗未來,拼搏風云!“作為此時的我們,無論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅強,繼續完成我們的征途,抱著一份劉禹錫“直與天地爭春田“的豁達上路,幸福不是毛毛雨,夢也不是紅蜻蜓。讓我們去為自己畫一個漂亮,完美的人生奮斗之圓。

          青春,是個朝氣蓬勃的字眼;青春,寫滿自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追尋c盤,s盤,追隨大地,讓我們在職高中描繪青春的風景圖。我想高唱:青春是美麗的!因為青春并不會太長!曇花一現是短暫的,可是誰能說他不美正因為它的短暫,因而帶給人無限的留戀!可是曇花一現有無數次,而每個人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!

          讓我高唱:青春可以讓我們無限飛揚。

          奮斗有我演講稿 21

        尊敬的評委、各位同學:

          大家好!

          我今天演講的主題是《以初中生奮斗》

          初中生活是我們成長中重要的一個階段,也是我們奮斗的起點。在初中的這三年里,我們將面臨各種各樣的挑戰和困難。但是,我們不能被這些困難所擊敗,我們必須堅定地走下去。

          初中生活充滿了變數和挑戰,但是這也是我們成長的機會。我們必須學會勇敢面對挑戰,并用自己的努力去克服各種困難。只有在不斷地嘗試和奮斗中,我們才能獲取更多的經驗和知識,從而不斷提升自己,更好地適應未來的社會。

          在學習上,我們必須認真聽講,做好筆記,及時復習,努力提高自己的成績。在生活中,我們要鍛煉身體,增強體質,健康飲食,保持良好的生活習慣。同時,我們也要積極參加各種活動,拓寬自己的眼界,增長閱歷,提高自己的'綜合素質。

          當然,奮斗的道路上也充滿了挫折和失敗。但是,我們不要怕失敗,不要輕易放棄。我們應該從失敗中吸取教訓,反思自己,總結經驗,再次出發。只有不斷地奮斗、不斷地進步,我們才能獲得成功,實現自己的夢想。

          最后,我想引用一句話來概括我的演講:奮斗不止,成功常在。讓我們以初中生的身份,用我們的汗水和努力,書寫屬于我們自己的奮斗史。

          謝謝大家!

          奮斗有我演講稿 22

        尊敬的各位領導、親愛的老師、親愛的同學們:

          我很榮幸能在這里發表一篇“青春與奮斗”的演講稿。青春是美好的,是最珍貴的,而奮斗則是青春最大的本錢。青春與奮斗,是一對相輔相成、互為因果的偉大主題,也是引領我們走向成功的默認密碼。

          我們青年人正處在一個幸福而重要的歷史時期。我們擁有自己的夢想和充沛的精力。同時,我們也要承受社會賦予的生命重任。重要的是,我們需要依靠奮斗來實現人生價值。

          首先,我們需要擁有一顆積極向上、勇于挑戰的心態。青春意味著充滿朝氣、滿懷希望。它代表著青年人熱情奔放、追求理想的本能和才能。然而,隨著社會的快速發展,我們所面臨的局面也是充滿挑戰。這就要求我們在青春的時候多一份勇氣,去擁抱挑戰、去爭取機遇。

          而要實現這樣的勇氣,我們首先要有一顆向上的心態。用一句話來說,就是“心有多大,路就有多寬”。如果我們在面對較大的壓力和挑戰時,依然保持著向上的心態,積極面對困難,相信自己會越來越好,最終的成功也是唾手可得的。

          其次,我們需要承擔起奮斗的使命。奮斗不是僅僅為了工作、生活,而是為了成為更好的自己,更好的社會公民。正如一位大師所說的那樣,“一個人最偉大的夢想,不是成為富翁,而是成為有價值的人”。這就是我們青年人應該承擔起的歷史使命。

          奮斗的過程充滿挑戰,需要不懈的努力和堅定的信念。這就需要我們有自己的目標和追求,并為此生命不息,奮斗不止。比如,有些同學會選擇考研,目的就是提升自己的個人素養;有的.同學會選擇創業,愿意承擔更多的風險,來實現自己的夢想和價值。在這個過程中,我們需要不斷學習、不斷探索,不斷進取,才能成為一個更好的自己。

          尤其是青春的積極心態對于奮斗具有重要意義。因為青春具有拼搏、奮斗、永不言敗的情懷。相信年輕的我們都記得我們曾經奮斗不擇方式的場景。這個年代,我們一定要勇敢做自己喜歡做的事情。但是不要忘記,奮斗就需要一個個小成就,這樣才是有意義的。

          最后,我們需要在奮斗的過程中懂得建立社會責任。青春雖有眾多夢想和期待,但它更需要我們為社會付出,為家庭盡快承擔責任,為國家盡早奉獻一份力量。正如顧寧所說的那樣,“努力成為一個對社會有益的人,構筑一個和諧的社會在我們青春的經歷”。我們如此期許。

          各位領導、老師、同學們,青春是美好的,奮斗是最絢爛的。讓我們在奮斗中承擔責任,在責任中實現自己的夢想,共建和諧的社會,共創美好的未來。謝謝大家!

          奮斗有我演講稿 23

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          少年強則國強,少年富則國富,然而這句話并沒有在五四運動領袖人物陳獨秀身上得到很好的體現。少時的陳獨秀天資聰穎,卻極其貪玩,其性子又是能忍常人之所不能忍,無論他的外祖父怎么打罵他,他都堅決不掉一滴淚。于是氣得他外祖父破口大罵;“你將來一定是一個無惡不作的大壞蛋!”果不其然,長大后的陳獨秀游手好閑,一無是處。隨著出國留學的興起,陳獨秀出國了。

          學成歸國的他,已不再是那個整天只知吃喝玩樂的陳獨秀了。剛歸國的他,正趕上中國舊民主主義結束時期,一切處于一片蕭條之中,百廢待興。看著中國死氣沉沉的現狀,陳獨秀下定決心要干出一番事業來振救自己的祖國。當時的知識青年,大多都沐浴過西方國家的陽光,飽受發達國家的風雨,胸懷雄心壯志,想要歸國建設自己的國家。陳獨秀很快就招募了這樣一批有志之士,并創辦了當時第一份青年報刊《新青年》。新青年的出現,為當時在道路山迷失方向的人點亮了一盞明燈。西風獨秀引神州,《新青年》的出現,讓身處黑暗的人看到了一絲曙光。

          百無一用是書生,在戰爭年代,手無縛雞之力的文人更顯渺小。然而正是這樣一群手不能提,肩不能扛的文人,將手中緊握的筆桿子,化成了一道道尖銳的利劍,激起了國人沉睡的意識,喚起了國人愛國情懷,書寫了一片嶄新的天地。

          雖千萬人吾往矣,即使是舍去生命,也勇往直前,在所不惜。明知其不可為而為之,正是我們這個時代所缺乏的時代精神。五四精神,不僅僅是青年精神,更是一種愛國情懷。像那些奮斗在五四時代的文人一樣,作為學生的我們,緊握手中的筆桿,書寫時代的新篇章!讀書與奮斗的演講稿篇五

          像久旱初逢甘霖,像蝴蝶飛過花叢,每當回憶起小的時候,我就覺的有一種美好的情感躍入我的心房。

          小時侯,我無意中看到培根的這句話:“讀書可以作為消遣,可以作為裝飾,也可以增長才干�!蹦菚r我粗識文字,卻不懂這句話的意思,讀書怎么可以增長才干呢?

          一個念頭在我幼小的腦中萌生:我只要多讀書,不就了解這之中的'原委了嗎?

          至此,我的生活逐漸日益充盈起來,恰似一幅幅流光溢彩的畫頁。因為我識字不多,我的閱讀范圍選擇連環畫。

          稍微大一點后,我喜歡上了讀故事,后來連故事也不能滿足我的需求。我便喜歡上了讀小說。書中的各種人物的遭遇,他們的悲歡離合,令我牽腸掛肚。當我在《紅巖》中讀到江姐受到十指連心的痛苦時,我淚落如珠,感同身受。

          讀書豐富了我的課余生活,也每時每刻地影響著我的學習。

          因為我喜歡讀書,我對在語文課上所學的修辭手法和結構,特別敏感。而且我閱讀古詩文,自己大概也能理解一二。

          通過閱讀書籍,我也養成了作讀書筆記的習慣,把書中優美的語句,精彩的段落,簡練的成語也都摘抄了下來,豐富和鍛煉了我的記憶力

          小時候寫作文時,寫說話的動態,一個說字使全部解決。后來通過摘抄增多了各種詞句腦子里貯存了許多精美的動態詞語和靜態片段,不在是一個說字的搪塞了。

          現在,我更喜歡上了讀四大名著雖然內容有些難理解,生字多,卻也提高了我的生字興趣,不認識的字就查字典并記在本子上。《西游記》也正如魯迅先生的神魔皆有情,精魅亦通世故。

          隨著我億一天天的長大,讀書也顯得尤為不足。讀書關系到一個人的思想境界和修養,關系到一個民族的素質關系到一個國家的興旺發達。一個不讀書的人是沒有前途的,一個不讀書的民族也是沒有前途的。

          在這里我倡議大家多讀書,讀好書,好讀書,共筑我們美好的未來,共筑我們燦爛的中華文明。

        【奮斗有我演講稿】相關文章:

        我的青春里有奮斗08-01

        自強不息,奮斗有我作文01-15

        因為有她,我懂得了奮斗02-18

        有目標的奮斗作文04-06

        勵志奮斗有哲理的句子08-28

        堅持奮斗有哲理的句子10-11

        奮斗拼搏有我演講稿03-11

        我奮斗,我幸福02-20

        我在奮斗作文01-02

        我的奮斗作文06-10

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码
      3. <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"></ol></sub>
        <sup id="h4knl"></sup>
          <sub id="h4knl"></sub>

          <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"><em id="h4knl"></em></ol></sub><s id="h4knl"></s>
          1. <strong id="h4knl"></strong>

          2. 亚洲欧美v国产一区二区 | 亚洲国产欧美日韩成人综合 | 亚洲视频免费观看 | 色狠狠久久Av五月综合 | 日韩艳情国产在线观看 | 亚洲精品国产精品乱码无卡 |

            奮斗有我演講稿范文(精選23篇)

              演講稿可以幫助發言者更好的表達。在學習、工作生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的奮斗有我演講稿范文,希望能夠幫助到大家。

            奮斗有我演講稿范文(精選23篇)

              奮斗有我演講稿 1

            尊敬的老師,各位評委老師:

              你們好!

              我是xxx,今天我要來演講的題目是《奮斗有我為夢拼搏》。

              今天的我還是學習,就要去為學習奮斗,為夢想拼搏。只有夠奮斗了,學習才能青云直上,夢想的實現,不是嘴上說說就行的,還是要去有實際的行動才行。

              我一直相信自己真正的去奮斗了,未來就不會差,夢想有了行動,最終一定會實現。那我就要從現在起去不斷的奮斗,以后學習中,我會努力看書做題,不懂的及時請教懂的人,想盡一切辦法解決學習上的'問題。學習從來都不會止步,相反它永遠都不會終止。我從小就有一個當老師的夢想,從我上學開始,看著老師拿著粉筆在黑板上傳授我們知識,我覺得是一件特別神圣的事情,小小的粉筆竟然能夠把那么多的知識寫出來,讓我們學會。所以在我立下未來做一個教師的時候,我的學習從來就沒有去懈怠過,為了我這個夢想而去奮斗拼搏,只為長大以后能夠真正的站在講臺上擁有我的學生,我可以為國家的教育事業貢獻微博的力量。

              當然我也知道真的要做到,其實很難,學習路上也從來都不是平坦的,我也會遇見很多的困難,阻攔我前進,可我知道一個人若不經歷坎坷,不直面困難,不僅受考驗,就算最后實現了夢想,可因為沒有拼搏過,也可能是如煙一樣,轉瞬就消失了。我不希望自己是這樣的,所以過去、現在、將來,我都會堅定自己的夢,我一定不要讓這場夢成為白日夢,我要真正的實現它。奮斗有我就要為夢而拼搏,只因為它是我選擇的路。人生之路從來都不順利平坦,但是終要走一回,那我便勇敢的穿過路上的棘刺,即使要受傷,我也一定會堅持奮斗,因為有了夢,才有了往前讀的動力,我不想讓人生無味,只愿生活因有了目標而變得更生動。

              尊敬的老師們以及在做評委老師們,我知道自己這條路不好走,畢竟現在離這個這個夢、這個目標還有很遠,可是我相信我可以一直奮斗下去,那么奮斗的我有了求學路上老師同學的支持,有了父母的支持,再有了自己不段的拼搏,我便一定能走到終點。夢想看似很遠,其實當努力了,不被困難打倒,便是唾手可得的。未來我的奮斗我的拼搏,皆會為我實現夢的強大力量。

              謝謝大家!

              奮斗有我演講稿 2

            尊敬的各位老師,同學們:

              大家好!

              我是來自x年級x班的,我叫xx,今天我演講的題目是《奮斗有我,為夢拼搏》。

              我覺得所有的同學都會有夢想,每個人的夢想都不一樣。也會有很多的同學覺得自己現階段還沒有夢想,可能只是想好好學習,考上自己心儀的學校,這其實也算是夢想,不過是短時間之內的夢想。夢想是我們努力的動力,也是我們前進的方向。但是有很多的同學,只是說自己的夢想是什么,但從來沒有為實現自己的夢想做出努力。只是嘴上說說,不付出努力,沒有實際行動,那夢想是永遠都實現不了的。

              我相信所有的人都會有夢想,包括我們的家里人也是。同學們可以回家問問自己的哥哥姐姐,他們的夢想是什么?現在實現了嗎?他們為實現夢想做出了什么努力?我相信,現在實現了夢想的人一定是為了實現自己的夢想不停的努力、不放棄的人。實現自己的夢想并不容易,需要付出很多的努力。有一些同學的夢想可能一直都沒有變過,但也并沒有做出什么努力;有一些同學的夢想可能一直在變,但他們確定好了最后的目標之后就一直在為之努力,我相信他們一定可以實現自己的夢想。

              一些人從一開始就沒有想過要實現自己的夢想,所以從來沒有做過努力;一些人有嘗試過為實現夢想做一些努力,但沒有效果之后就會放棄;一些人為了實現自己的.夢想,十年如一日的努力,所做的一切事情都是為了實現夢想,只有這些人,才有可能實現自己的夢想。同學們,有夢想是很好的,但有夢想不努力是不行的。有的同學的夢想就是考上自己心儀的學校,那你就好好的學習,努力提高自己的成績;有的同學的夢想是學會畫畫,在課余時間就可以多練習,就算家里沒條件讓你們上補習班,也不能放棄。實現夢想不是一天兩天的努力就可以的,必然是要經過長久的努力。最重要的,還是要堅持,堅持才能成功,這是前人總結的經驗。

              夢想如果不實現,那就只是夢想。我希望大家都能夠為了實現自己的夢想而努力、奮斗,我相信,只要努力了,總有一天會實現的。同學們,讓我們一起為了實現夢想拼搏、奮斗吧。夢的實現是要靠自己努力的,不能想著靠別人或者靠運氣,那樣是永遠都實現不了的。我希望等很多年之后大家再見面時,都實現了自己的夢!

              謝謝大家!

              奮斗有我演講稿 3

            尊敬的老師、親愛的同學們:

              大家好!

              我們在這條求學的路上,一直努力,去為了自己的夢想而拼搏,為了自己以后的未來而奮斗,要努力,同時也是要在這路上找到自己的方法,去讓自己收獲更多,為夢而學,而前行不止。

              每個人都是有夢想的,有的很大,有的是短期的,但是想要去達成自己的夢想,去過上理想的生活,得到這些那么我們就是要去付出,同時也是需要我們明白自己的夢想要勇敢的去想,去找到自己的目標,我們在學校學習,是為了我們自己,而不是別人,我們的成績自己要去負責,而很多的事情,我們要去做好,要達成,那么其實對于我們的成績也是有要求的,像我們想要去深造,學到更多的`知識,去到理想的學校,而這也是需要我們去考取,去努力才有希望的。每日的學習要去做好,無論上課或者課后的作業,不懂的問題也是要去問老師,和同學探討,只有做好今天,才能更好的向往明天。每一個努力的路上,不能缺少我們的身影,我們還那么的年輕,也是要去努力的做好自己,來讓自己今后能達成自己曾經想要去實現的夢想。

              珍惜好在學校的一個時間,無論我們的夢想是短期的考取好的學校,或者以后成為怎么樣的人,其實每一刻都是不要忘記,要去奮斗,時間大家都是一樣的,只有自己去努力了那么才能會有更多的收獲,少一些時間花在娛樂玩鬧上面,多一些時間去拼搏,去讓自己成為更好的自己才行。拼搏的過程我們也是會遇到很多的難題和無法解決的困惑,但是只要我們一直在奮斗,總會去處理好的,夢想在前方等著我們去,而拼搏的過程并不容易,但我們也是會去做好,讓自己更為滿意才行。特別是我們在學校,其實也是有老師,有同學給到我們很多的幫助,大家一起的努力,都是為了自己的理想去做好,而老師也是教導了我們很多讓我們能更好的去做到。

              既然有了自己的夢,那么我們從此刻開始就要去做好,無論曾經如何,未來又是有哪些困難會在路上等著我們,其實只要我們把每一個今天都做好了,那么我們就能去實現我們的夢,去奮斗之中解決困難,在拼搏之中鍛煉自己,同學們,讓我們共同的努力,去為了我們的夢,我們的未來而付出努力。謝謝!

              奮斗有我演講稿 4

            各位老師、同學:

              早上好!

              今天我講話的主題是奮斗。

              馬克思曾說過:“奮斗就是幸福�!�

              的確,奮斗著是一種幸福。能夠奮斗者,就證明了你還活著。有時在夢境中,你已然走過了許許多多的路。也許翻閱了高岸如珠峰,也許潛入了深邃如馬里亞納,但夢醒后,你依舊在原地,一切都是不真實,無法證明你是否還活著。惟有奮斗,才能夠讓你真真正正地感受著這個世界。人生在世,短短數十載,能夠活著,能夠奮斗者,那的確是一種幸福。

              我們每一個人都應該珍惜這個證明自己活著的機會,不該肆意地浪費時間,或者想要毫無付出就獲得幸福。

              “拋棄時間的人,時間也會拋棄他�!鄙痰脑捲跉v經百年時間的磨洗,依舊閃爍著其獨到的智慧的光芒。時間不會為了某一個人停留,它像是一個漫無目的地行者,不斷的向前行著,不在任何一個地方稍作停歇。

              張海迪認為;想不付出代價而得到幸福,那是深化。我非常認同這一觀點,幸福不是別人能夠給予的,幸福要靠自己爭取。要依靠自己堅持不懈地奮斗去爭取幸福,縱古覽今,那一個成功的人不是迎著陽光奔跑,將自己的影子留在身后?張衡也好,李時珍也罷,牛頓也好,愛因斯坦也罷,他們都身體力行,踐行著那句生命不熄,奮斗不止,他們證明了,自己活著過。

              我們學生,當下最重要的任務就是學習,尤其是高尚的同學,在距離高考還有不到100天的`今天,每一分每一秒都是我們邁向成功地重要一步。沒有人是為了失敗才來到這個世界。

              植物死了,把它的生命留在種子里;詩人離去,把他的生命留在詩句里。那么倘若有一天,我們離去,該把生命留在哪兒呢?我想,該是奮斗里。

              最后,希望大家在未來不斷奮斗的道路上,可以以子夏的那句“博學而篤志,切問而近思”來要求自己,奮斗向前,證明自己活著過。

              奮斗有我演講稿 5

            親愛的老師們,親愛的學生們:

              大家好!

              “人的一生只有一次青春。現在,青春用來奮斗;以后,青春用來回憶”。青春最寶貴。即使你感到無助或痛苦,那也將是你一生中最寶貴的財富�;仡^一看,你會發現,你奮斗過的青春是最美好的,記憶是最充實的。

              青春往往被賦予了希望、陽光、激情、奮進、浪漫、詩意等內涵。因此,它成為無數詩人和作家反復吟誦的旋律。青春是人生旅途中最美的風景,也是夢幻的季節。只有當青春的枝頭長滿了夢想的花朵,才能有金色的秋收。

              不過這幾年,青春這個話題好像變得有點沉重了。一些年輕人的臉上往往充滿了焦慮、無助、浮躁和沮喪。在很多人的心目中,夢想已經枯萎,激情不再燃燒,詩歌難求。在我生命的巔峰,我的心已經失去了它的美麗。

              按說,現在的年輕人遠沒有他們的父母忙碌、貧窮和尷尬。這一代人的成長伴隨著中國成長最快的年代,被認為是幸運的一代。他們有理由也有能力比上一代人活得更從容更有激情,讓自己的人生在更廣闊的世界里奔跑。然而現實并非如此。很多年輕人覺得累,覺得憋屈,缺少陽光和色彩。

              原因是今天的年輕人面臨著與其年齡不相稱的現實壓力。他們對青春的回憶充滿了現實的糾結:上學、就業、成家、升職、買車、買房。這些都互相加重,把年輕人牢牢套在生活的'枷鎖里。在這樣的情況下,他們很難有激情去放飛青春的夢想,也很少有閑暇去仰望天空。

              面對激烈的競爭壓力,年輕人比有理想、有激情的人更“務實”、“唯物”、“成熟”。結果,“現實主義”戰勝了“理想主義”,“精致的利己主義”侵蝕了青年登高望遠的能力。很多年輕人糾結于一個狹隘的利益算計,忽略了社會的責任和年輕人的使命,以至于人生理想越飛越低,只停留在自己的城堡里的地面上。

              一個國家只有當它的年輕人興旺發達時才會繁榮。在當今競爭如此激烈、生活節奏如此之快的社會環境中,舊的思維模式已經真正被淘汰,適者生存。所以,年輕人,請不要辜負本該奮斗的青春。

              我的演講結束了,謝謝!

              奮斗有我演講稿 6

            親愛的老師們,親愛的學生們:

              大家好!

              弱者只有不斷挑戰自己,才會超越自己,一步步走上水晶階梯�!皬娬摺边@個稱號并不代表一個人就誕生了,因為強者一開始就是弱者。如果你是一個真正的強者,請記住,作為一個強者,你最不能效仿的就是得意忘形,作為一個強者,你是抓不住影子的。

              弱者就像普通人一樣蜷縮在無人知曉、沒有陽光的角落里,“享受”黑暗帶來的孤獨。而強者有隱形的翅膀。老冰心曾經說過:“成功之花,人們只欽佩她現在的光輝!然而,當初她的蓓蕾浸透了奮斗的淚水,灑下了犧牲的血雨�!倍窢幍臏I水和犧牲的血雨是它們背后最堅實可見的翅膀。

              當那些自我放縱的弱者還在畏首畏尾,扭來扭去,躲在茫茫人海中的時候,上升的力量正在發芽,夢想就像滋潤的雨水,帶著營養的補給發芽,催著載著夢想的花朵盛開到極點。

              每個人都對自己的理想充滿熱情,每天都幻想著幸運女神能親自降臨,給自己帶來成功的機會。但我們都知道,成功不會輕易降臨到一個不付出血淚代價的`人身上。成功還需要時間、地點、人三個方面,人和人是成功的核心要素。

              作為一個堅強的人,你要學會像紙鶴一樣向著風的方向前進;學會像星星一樣在漫漫長夜釋放光芒;學會像指南針一樣,迷失自我的時候找到自己的路。學會像蜜蜂一樣幫助最真誠的伙伴。

              飛機過天空會留下痕跡,汽車過馬路會留下痕跡,走在陽光下會出現另一個自己。只有我們自己知道我們走過的路,千言萬語也比不上我們親身經歷的一切。意大利詩人但丁曾經說過:“走自己的路,讓別人說去吧�!边@是事實。成功靠自己,我就是我,不管外界的流言蜚語。

              張韶涵在《淋雨一直走》唱道:“盤旋在前方的禿鷹,背后有苦澀的低語,黑色童話是成長的洗禮�!背晒Φ谋澈笫枪陋毜囊雇�,曾經一個人躲在被窩里默默哭泣,承受著成功帶來的摧殘。

              一個人成功后,可能會不斷尋找另一個自己,尋找自己另一個光明的一面,把自己雕刻成一個DIA�;蛘哒f,他會從此放縱自己,讓時間沖淡他最初的夢想。也許,他會變得貪婪,不斷地想要滿足自己對成功的渴望,但這個“渴望”并不是他的“渴望”。

              這就好像官員們不為國家大事而努力,不為黎巴嫩人民著想,而只是為了滿足自己的利益,傷害別人,淪落為懸崖邊上的弱者。

              真正的弱者,是以前不敢直視面具背后丑陋面孔的奮斗者!

              謝謝大家!

              奮斗有我演講稿 7

            敬愛的老師、親愛的同學們:

              今天我演講的題目是奮斗!

              千百年來孔子被人們尊為圣人、萬世師表。其實孔子一生歷經坎坷、顛沛流離。他3歲喪父,17歲喪母,壯年歷經坎坷,直到51歲是才為中都宰,就是一縣官,還只當了一年。55歲開始周游列國,歷盡艱辛,被人嘲笑,稱之為“累累若喪家之犬”。晚年,白發人送黑發人。在他69歲之后,孔子的兒子孔鯉、弟子顏回、子路相繼去世。如果僅看孔子的生平事跡,那么似乎沒有比孔子更加不幸的。雖為貴族,但處處受到排擠;雖有治世之道,但沒有用武之地。尤其晚年,先喪子,后喪徒。這樣的事情,無論放到誰的身上,都是最不幸的事情。

              但是孔子以“知其不可而為之”的態度,堅持推廣“人生正途”,期望每一個人從道德自覺開始,力行仁義,得享幸福。為了推廣這一理念,孔子提倡“有教無類”并且廣收門徒,有弟子三千。孔子堅信即使他本人無法見到這一理念開花結果,他也可以經由教育,代代相傳,維系這個理想。正是孔子這種“知其不可而為之”的`堅持和奮斗,才使得儒家文化代代相傳,成為中華文明的核心。

              我們雖然是凡人,也需要有這樣的奮斗精神。有了這種“知其不可而為之”的奮斗精神,我們才會努力工作、挑戰自己,我們才會變得更好、更強,才會把自己打磨成一塊晶瑩剔透的美玉。

              奮斗有我演講稿 8

            敬愛的老師、親愛的同學們:

              寒冬過去,春意濃濃,萬物復發,我們又迎來了新的學期。隨著年齡的增長,時間的推移,把我們推到了九年級的關鍵時刻,初中時代是人生旅途中的一個轉折點,而九年級又是初中時代最重要的一年,面對中考倒計時的100天,我們必須加倍努力!在這緊張進行總復習的時候,我們班全體同學感謝老師們三年來嘔心瀝血的培養。老師的期望將成為我們拼搏的動力。我們只有不停的`攀登,才能不斷的充實、完善自我。我們決不會放棄,我們尋找競爭,尋找挑戰,尋找快樂,尋找夢想,我們不敢停留。今天我們在這里召開百日誓師儀式,這是一場催人奮進的大會,激發斗志的大會,它將使我們重新振作,去努力拼搏,再創輝煌。

              在這里我代表全體同學向各位老師表示,我們全班同學將以全新的心態面對人生,以充沛的精力投入迎考準備中。時針,在不停的轉動,初中時代的日子在無聲的流淌,同學們,珍惜自己的每一天吧,在離中考100天的時間里,在艱難曲折的人生道路上,勇敢的揚起和接受考驗的風帆吧!人生能有幾回搏,活著的每一天就應該去奮斗!

              一份耕耘,一分收獲,老師,同學們,讓我們一起加油吧!我們決定用我們努力和汗水去充實每一天,以自己的努力爭取優異的成績。同學們,努力吧!我們要向100天挑戰!為100天加油,為100天奮斗!

              希望,由我們來實現;奇跡,由我們來創造!

              奮斗有我演講稿 9

            親愛的老師們,親愛的學生們:

              大家好!

              人生,沒有退路,我們需要奮斗。因為這個世界需要我們年輕的一代勇敢去嘗試,我想說我選擇奮斗!

              從小我就想,如果大家都放棄創造這個美好繁榮的世界,誰來保證我們的安全?

              記得有一次,我考的很差,數學只考了80分。你應該知道當時是初三。當我收到試卷時,就像晴天霹靂。坐在我的座位上,是一陣哭聲!怎么辦?你跟父母說什么?這時,同桌用溫柔的語氣對我說:“沒事,凡事都有第一次。只要你愿意努力,沒什么。另外,你之前的成績還不錯。不要因為考試不及格而跌倒。相信自己,你能行的!”聽了她的話,我感覺好多了!我決心奮斗,好好理解我的錯題。同時也很慶幸自己有這么好的同桌。從那以后,我的.數學成績直線上升,從未低于90分。父母對我的成績更有把握,心情也更開朗。

              沒有風雨怎么能看到彩虹?不努力,就會有豐碩的成果。人生的道路上有太多的坎坷。每一次顛簸都會讓人變得更加勇敢懂事,也是一個深刻的道理,讓我們回味無窮!只要你做的一切都不后悔,還有什么好說的?既然你相信這是原則,別人多說無益!

              我不后悔選擇奮斗。既然選擇了,就不放棄。當我遇到困難的時候,我不會退縮,因為我掙扎過,就夠了!藍天還是那片藍天,白云還是那片白云。最后,我們只有奮斗!

              生活是一個簡單的詞,卻蘊含著深刻的道理,就像我一樣,選擇奮斗!

              奮斗有我演講稿 10

            親愛的老師們,親愛的學生們:

              大家好!

              不是每條小溪都能融入大海,不流就會變成死水;不是每顆種子都能長成大樹,不長成就成了空殼;不是每個生命都可以發光的,不奮斗就會變成廢人。只有奮斗才能到達成功的彼岸。

              直到初三,我才明白“奮斗”的含義。初一初二總是渾渾噩噩,甚至把每天上學當成每天簽到。如果我簽到五天,就會有作業狂歡。我完全把學習當成游戲,抱著一種不該有的游戲態度。

              直到初三第一次期中考試,我發現同學都變了。以前,我不在乎分數有沒有少;現在只要別人比自己高一分,就會覺得自己很無能。我還發現學習不好的學生在三年級的時候表現很好。我不明白以前學習不好的同學為什么變好了。我終于想到了答案,那就是:奮斗!

              沒錯,就是因為人奮斗過才會有今天的輝煌。我也想有輝煌的一天,于是開始努力奮斗。我改變了學習態度,不再用玩的心態對待學習。我上課不走神,我認真聽老師講課;我不抄作業。

              深夜,皎潔的月光灑在大地上,寧靜的村莊里總有一盞不滅的燈。

              我終于明白了“與天堂斗爭是有趣的;與地面斗爭很有趣;和人斗爭很有趣�!边@句話。奮斗有無窮的`樂趣。奮斗是我們成長的必要條件。我們需要為我們的成長而奮斗。

              讓我們一起奮斗,用汗水書寫你的人生!讓我們一起奮斗,用艱辛裝點你的人生!讓我們一起奮斗,用精彩詮釋你的人生!

              奮斗有我演講稿 11

            尊敬的老師們,親愛的同學們:

              大家好!

              不是每條小溪都能融入大海,不流動就會成為死水;不是每粒種子都能長成大樹,不生長就會成為空殼;不是每個生命都能煥發光彩,不奮斗就會成為廢人。只有奮斗,才能到達成功的彼岸。

              直到初三,我才明白“奮斗”的含義。初一初二的我總是渾渾噩噩的,甚至把每天上學當成了每天簽到,簽到五天就會有作業大禮包一樣。我把學習完全當成了一場游戲,持有了本不該有的`游戲態度。

              直到初三的第一場期中考試,我發現同學們都變了。以前,考再少的分數也毫不關心;現在,只要別人比自己高一分也會覺得十分無能。我也發現,本來學習很差的同學,到了初三學習好了。我不明白,為什么原來學習差的學生變的學習好了。我終于想到了答案,那就是:奮斗!

              是的,正是因為人家奮斗了,才會有輝煌的今天。我也想有輝煌的一天,于是我開始努力,奮斗。我改變了我的學習態度,不再用玩的心態對待學習;在課上我不再開小差,我認真地聽老師講課;作業,我也不再抄襲。

              深夜,皎潔的月光照耀著大地,寧靜的村莊中總有一盞不滅的燈。

              我終于明白了“與天奮斗,其樂無窮;與地奮斗,其樂無窮;與人奮斗,其樂無窮�!边@句話。奮斗有無窮的樂趣,奮斗是成長中必不可少的,我們的成長需要奮斗。

              讓我們一起奮斗吧,用汗水書寫你的人生!讓我們一起奮斗吧,用磨難裝點你的人生!讓我們一起奮斗吧,用精彩詮釋你的人生!

              奮斗有我演講稿 12

            親愛的老師們,親愛的學生們:

              大家好!

              野百合爭花,石榴爭熟,丑小鴨爭天鵝。如果他們把斗爭的種子種在心里,就要不遺余力。

              我不記得是什么時候了。大概是去年冬天,一個大二的阿姨的哥哥在我家住的時候。那是寒假,我已經把學習的'念頭拋在腦后,只想瘋狂地玩,但他卻念念不忘盯著書看。于是我很反感,嘲笑他假正經。

              可能是覺得在他面前放不下,就靜了下來,把故意調大的音樂關了,睡在沙發上。睡了一覺,天就黑了。我迷迷糊糊醒來,看見他伸懶腰,揉揉眼睛,放下歷史書。我默默想:放不下。但他又拿起桌上的政治書。我對他說:“現在是寒假。要不要一下子把一切都寫下來?”

              他撓了撓頭:“不,我只是想在15天內完成作業……”“那之后,我會開心嗎?”我的眼睛閃閃發光。“不行,之后還要看完兩本名著和一次社會實踐活動。”

              他說話很平靜,但我有點震驚。如此復雜的學習計劃對他來說似乎已經變得司空見慣。把學習進行到底的態度讓我很慚愧。我把假期當成一種解脫,把學習當成一種負擔,而有些人為了成就自己,把學習和奮斗當成生活的一部分。冰心說:“你只看到花開的時候的美,卻不知道它的蓓蕾被血雨和淚水浸透了。”我欣賞美麗的花朵,石榴的成熟,丑小鴨的蛻變。我也很欣賞奮斗,奮斗的種子就種在我心里。

              奮斗有我演講稿 13

            敬愛的教師,親愛的同學:

              大家好!

              在生活中,對于“奮斗“這個詞,我想大家一點都不陌生,為什么有的人無論做什么事都會成功,而有的人不管做什么事都會失敗呢?

              那是因為他們雖然都在奮斗,但所付出的努力不同,堅持不懈的努力奮斗是成功者的座右銘,在奮斗的過程中有苦、有累、有傷心、有高興。一次次的跌倒、一次次的艱辛爬起,使我們堅強的矗立在繁華的人群中,那也正是因為我們有了“奮斗”的想法、才有了自信、有力自信、才有了動力、有了動力、才能做好每一件事。

              我想大家都看過《奮斗》這部電視劇吧,正如里面的主人公,他們為了生活、為了愛情、為了他們的未來而奮斗,父母為了使我們的生活過得更好而奮斗,那我們是不是也該為我們的未來而奮斗啊?

              那現在我們就以學習為重,不要讓父母為我們的學習而擔心,我們要讓自己的學習成績步步高升,這樣也是為我們的`未來而奮斗,正如《漢樂府長歌行》中所寫到的“少壯不努力,老大徒傷悲”,我們不應該像詩中所寫的一樣,我們要盡全力去改變,我們一定要做到“故書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,并且還要記住兩點,第一點是:“不管多么險峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路”,第二點是:“學而不思則罔,思而不學則殆”。只有做到這兩點,我們才能創造出一個輝煌的未來。

              讓我們一起感受奮斗帶來的快樂吧,讓我們一起為未來奮斗吧!

              奮斗有我演講稿 14

            親愛的老師們,親愛的學生們:

              大家好!

              我今天國旗下講話的內容是:《成功來自勤奮,付出終有回報》。

              常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動,才會獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的'人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創新的人。

              因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;

              因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;

              還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;

              中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

              同學們,我們正處于學習階段,應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實實地掌握知識,提高能力,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇于付出自己的勞動,怎么掌握知識、提高能力,又怎么會品學兼優,出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時候,付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有豐碩的成果。

              同學們,趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報。

              奮斗有我演講稿 15

            敬愛的老師,親愛的同學們:

              大家好!

              同學們,當你走在干凈整潔的道路上時,你是否會想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢?當你舒舒服服的坐在公共汽車里時,你會想到忙忙碌碌的司機叔叔嗎?當你在餐廳里享受美味的時候,你會想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎?他們正在為社會默默的做著貢獻。這些看似很微不足道的貢獻,卻是我們不可缺少的。我今天演講的題目就是:學會感恩。

              感恩是人最樸實、最真誠的一種情感,也是一種高尚的價值觀和人生觀的.體現。我們應該學會感恩,去感謝那些為社會做出貢獻的人們,給他人一份溫暖,給他人一份快樂。能夠給別人帶來快樂的人,同樣也是很偉大的,大家就會更加喜歡你,尊重你。給別人帶來痛苦的人,是遭人唾棄和厭惡的,沒人會愿意接近他,跟他做朋友。

              有同學會問:“那我們該如何感恩別人呢?”其實很簡單。比如,你去面包房買早餐,對賣早餐的叔叔阿姨說一聲”謝謝“,一個溫柔的微笑,就能給別人帶來快樂與成就感,從而感恩別人。再比如,走在路上、吃著零食的時候,把包裝袋隨手扔進垃圾桶,就是對清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事,卻能給別人帶來快樂,是一件多么有意義的事情!

              同學們,感謝別人,從小事做起。讓我們一起行動起來吧!

              奮斗有我演講稿 16

            尊敬的老師,親愛的同學們:

              大家好!

              沒有奮斗的人生是枯燥的,就像受了潮的火柴,任你怎樣摩擦都燃不了幸福的星火。

              通往幸福的的道路,步步荊棘,處處障礙,每一步都要付出努力。

              20世紀最偉大的作家霍金,他那勇于挑戰的精神,令人不得不敬佩。但他的`一生并不是一路順風,而是困難重重。精神上的磨難,肢體上的劇痛,給他的生活帶來了不便,然而卻絲毫未磨滅他對生活的樂觀。歷經千辛萬苦的他,終于贏得了掌聲與鮮花。沒有堅實的意志支撐霍金去奮斗,要想取得成功無疑是癡人說夢。

              曾有段時間,我對現實感到迷茫,也對未來感到迷茫,甚至對過去的自己都感到無奈。無聲的沉默與沉重的壓抑,令我度日如年。臨近深夜的我站在窗邊,靜靜聆聽夜的美好,慢慢思索我未來的方向。張嘉佳曾在書中說道:“過自己想要的生活,上帝會讓你付出代價,但最后這個完整的自己,就是上帝還給你的利息。但在這期間你須拿出你全部精力,努力拼搏,開擴出一條全新的道路�!�

              我頓時明白了此刻自己奮斗的目標,不再迷惘。我打開了布滿灰塵的書本,認認真真的讀了起來。盡管如今我奮斗的太少,但我相信只要我朝著這個方向繼續努力,繼續堅持奮斗�?傆幸惶�,它將成為我永遠驕傲的回憶,正所謂“風雨之后,總會見彩虹�!�

              奮斗是生活的本質,是希望。如果人生沒有奮斗,生活將變得慘淡無味。慢慢的一步一步來,希望在努力之后就一定會實現,讓我們朝著夢想進一步奮斗吧!

              奮斗有我演講稿 17

            親愛的老師們,親愛的學生們:

              大家好!

              不知不覺又一天的清晨來到了你我的身邊。俗話說的好,一年之計在于春,一日之計在于晨,早晨既是新一天開始的標志。同時也是我們每一個人開始投入新的一天學習的起點!

              作為跨世紀的新一代學生,我們身感肩負責任之重大,因而我們對知識充滿了強烈的渴求,因而我們每一天都在努力都在勤奮,想著如何學好知識,然而在當下,我們除了需要用淵搏的知識充實自己以外,我們還需要養成一個良好的行為習慣,因為一個良好的行為習慣,對一個人的一生有著巨大的.作用。

              曾記得有位哲人這樣說過:一個良好的行為習慣決定一個人的一生,誠然如此,一個良好的行為習慣好比一座山的山脊,山脊如果缺失,那么山也就隨即倒塌,同樣如果一個人缺失了良好的行為習慣,即便他學的再好再優秀,不良的行為習慣都會致使他誤入歧途,毀壞他的一生!

              所以同學們在學習同時,我們也須養成一個良好的行為習慣,要想養成一個良好的行為習慣,我們則須從生活的小事做起,譬如:少用一度電,節約一滴水,見到師長輕聲問候,不亂丟果屑廢紙......

              播下一粒良好行為的種子,終有一天我們會收獲到燦爛的人生之花的,親愛的同學們,就讓我們共同從身邊的點滴做起,為我們的人生播下一粒良好行為的種子吧!

              奮斗有我演講稿 18

            親愛的老師們,親愛的學生們:

              大家好!

              我先來給大家講個故事吧。

              在非洲的一片茂盛的叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹡蹌地往前行走。他們跟隨隊上進進叢林探險,可是,隊長卻在任務行將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們,并十分懇切地說:“假如你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還珍貴的東西�!�

              埋葬了隊長以后,他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們依然鼓著勁往前走著。

              終究有一天,綠色的屏障忽然拉開,他們歷經千辛萬苦以后終究走出了叢林,找到了隊長的朋友�?墒悄莻€朋友卻說:“我一無所知啊!”因而,打開箱子一看?

              就這么個故事,看起來,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。實在,他卻給了他們行動的目的,使他們取得了“比金子還珍貴的東西”——生命。從哲學角度上講,人與動物不同的'地方是人具有高級思惟能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。

              在坐的各位都是文科班的學生。我們大學生的目標就是努力學習文化知識,成為祖國需要的合格人才。讓我們為這個目標而奮斗吧!謝謝大家。

              奮斗有我演講稿 19

            各位同學:

              大家好!

              近年來,以“廢柴”“葛優躺”等詞語流行開來。甚至,曾以熱評文化為特色著稱的網易云音樂,因為出現大量消極評論,也被拉下水,被網友戲稱為“網抑云”。這種以“喪”為特點的文化現象是青年人失去了進取心的表現之一。消極頹廢、毫無目標的生活態度是我們不可取的,也是應該摒棄的.。

              同學們,我們要正確看待喪文化,用奮斗醫之。

              “你以為有錢人很快樂嗎,他們的快樂你根本想象不到。”“有時候你不努力一下,不知道什么叫絕望。”“條條大路通羅馬,而有些人就生在羅馬�!睂嶋H上,喪文化最早開始于青年群體排遣壓力時的自我調侃和自我安慰。可隨著喪文化的風靡,這種調侃被沒有絲毫進取心的人當做擋箭牌,他們悠閑地在盾牌后面“心如止水”,“自我調侃”變成了他們不求上進的理由。誠然,內心與身體的懶惰才是這類人選擇喪文化的本質。冰心說:“成功的花兒,人們只驚艷它現時的明艷,然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”作為青年的我們,不應該整天拿著喪文化做借口而逃避奮斗,因為幸福全是奮斗出來的。

              堅決摒棄喪文化,用昂揚進取的精神代之。

              新文化運動的發起人陳獨秀曾說:“青春如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發于硎,人生最寶貴之時期也。青年之于社會,猶新鮮活潑細胞之在身�!迸c其選擇頹喪,不如選擇積極進取。如果霍金選擇屈服于疾病,那世界上就少了一個主宰自我命運的科學巨擘;如果和田一夫選擇屈服于破產,那世界上就多了一個窮困潦倒的乞丐;如果蘇軾選擇屈服于貶謫的悲痛,那文學長河中也許就沒了東波的蹤影。

              徹底滌蕩喪文化,用正氣取之。

              在我看來,青少年理應讓青春在拼搏中閃光�!肮胖⒋笫抡�,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志�!鼻f:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”李白說:“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。”毛澤東說:“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還�!睔v史留名者無不珍惜青春,用僅有的一次青春來拼搏,換后人生的無怨無悔。

              同學們,在生活中,我們必須要不停地逆流而上。年輕的我們,應該把努力變成一種習慣。面對生活的拍打,我們要多一份堅韌與進取。我們要用奮斗滌蕩頹廢,以昂揚取代躺平。

              奮斗有我演講稿 20

            親愛的老師同學們:

              大家好!

              20xx年的秋天,在xx大學最美的時候,我來到了xx大學。我相信每一個剛進入的大學的同學都心潮澎湃,壯志凌云。因為,從此我們踏上了一段追夢的旅程。在這樣的一段旅程中,我想會有一種力量,它可以使我們在迷茫中找到方向,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻夢想。這種力量,便是信念。

              這個世界上沒有誰能使你倒下,如果你的信念還沒倒的話。追尋夢想的過程中我們會有迷茫。我想對于進入大學校園的每一位同學來說都會經歷這樣一段時期。迷茫中有人會放棄自我,但我想能夠守候心中信念的人一定能夠找到前進的方向。偶爾會聽到有些同學在問:大學我們能學到什么,university,不過是由你玩四年而已。而那些能夠堅守心中的信念而不斷追尋那最初的夢想的同學,他們對大學卻有著另一種理解:大學,就是大大的學。一種深陷于迷茫的困境,一種執著于夢想的追求。信念的力量產生如此截然不同的兩種精神風貌。

              追尋夢想的過程中,總會有特別坎坷難走的一段路。就像是在長跑的時候,要有一段特別難熬的時期。記得又一次我在看非誠勿擾的時候,有一位女嘉賓問臺上的男嘉賓:你現在怎么還在小職員的位子上啊?很多像你這個年紀的人都已經是經理之類的了。這時主持人孟非立即接過去說:世界上很多偉人在30多歲的時候都是默默無聞的。我對這句話映像非常深刻。記得世界上有這樣一個小人物。36歲前他默默無聞,36歲后他站在舞臺上用歌聲感動世界;36歲前他是平凡的,36歲后他是非凡的;36年來不變的是他對音樂的熱愛和對夢想的孜孜以求。他就是冠軍得主保羅·帕茲。一個三十多歲的手機業務員能站在世界舞臺上表演歌劇并獲得如此佳績,這是個震撼世界的奇跡。平凡人物的夢想,足以震撼世界,只要每個人都堅守信念,倔強的走,也可以有創造奇跡的機會,也可以迸發出比鉆石還璀璨的光芒。

              信念是一種精神力量,是一個夢想被100%的相信并不間斷的,高純度的堅守。我相信每個人都有夢想。但并不是每個人都能實現自己的夢想。有一種植物叫蒲公英,我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物,卻有著最令人稱奇的'夢想。而且他善于堅守自己的夢想。它從不滿足于呆在偏僻的角落,最喜歡到外面的世界去闖蕩。

              我愿意做一株堅守夢想的蒲公英,在藍天下帶著自己的夢想隨風飄揚,尋找那片能夠實現夢想的沃土。

              人的一生總要面對無數次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界里,每向前邁一步,都要經歷一次內心的困苦,猶豫,絕望而后堅定的成長過程。有人說:“這就是人生的魅力。“而正處于十字路口的我們,告別了充滿幼稚與凝重的初中,一個舉目一新,春機盎然的職業學校又出現在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍海里的夢想而痛苦萬分,但是,我對自己說:我選擇這里,張開我的翅膀,播種我的希望,讓夢在這里延續,讓青春在這里騰飛。

              在校園的點點滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內涵。青春是當你播下疏狂,它就回贈你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂和甜蜜。當我們在品味青春時,像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內涵,也向我印證了青春的理想。先哲說過:理想如星辰——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行�!拔乙虼讼萑肓酥刂氐某了�,夜幕降臨時,校園內一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風沁如我的心肺,此時我明白,花朵以自己獨特的芬芳在熏陶著一代新人,我們作為21世紀的新新人類更應該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫奮斗。

              如果可以把青春比做一臺電腦,要達到高性能和高質量,我覺得可以將它劃分為c盤和s盤。

              青春之s盤,即sruggle。奮斗之意�!皧^斗者未必都成功,但成功者沒有一個不經過奮斗“不知道是誰講過這樣一句話,前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠,不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是,我堅信:我們的青春無限,我們的命運掌握在自己的手中,既然人生賜予我們搏斗的機會,既然不想養就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開手去奮斗未來,拼搏風云!“作為此時的我們,無論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅強,繼續完成我們的征途,抱著一份劉禹錫“直與天地爭春田“的豁達上路,幸福不是毛毛雨,夢也不是紅蜻蜓。讓我們去為自己畫一個漂亮,完美的人生奮斗之圓。

              青春,是個朝氣蓬勃的字眼;青春,寫滿自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追尋c盤,s盤,追隨大地,讓我們在職高中描繪青春的風景圖。我想高唱:青春是美麗的!因為青春并不會太長!曇花一現是短暫的,可是誰能說他不美正因為它的短暫,因而帶給人無限的留戀!可是曇花一現有無數次,而每個人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!

              讓我高唱:青春可以讓我們無限飛揚。

              奮斗有我演講稿 21

            尊敬的評委、各位同學:

              大家好!

              我今天演講的主題是《以初中生奮斗》

              初中生活是我們成長中重要的一個階段,也是我們奮斗的起點。在初中的這三年里,我們將面臨各種各樣的挑戰和困難。但是,我們不能被這些困難所擊敗,我們必須堅定地走下去。

              初中生活充滿了變數和挑戰,但是這也是我們成長的機會。我們必須學會勇敢面對挑戰,并用自己的努力去克服各種困難。只有在不斷地嘗試和奮斗中,我們才能獲取更多的經驗和知識,從而不斷提升自己,更好地適應未來的社會。

              在學習上,我們必須認真聽講,做好筆記,及時復習,努力提高自己的成績。在生活中,我們要鍛煉身體,增強體質,健康飲食,保持良好的生活習慣。同時,我們也要積極參加各種活動,拓寬自己的眼界,增長閱歷,提高自己的'綜合素質。

              當然,奮斗的道路上也充滿了挫折和失敗。但是,我們不要怕失敗,不要輕易放棄。我們應該從失敗中吸取教訓,反思自己,總結經驗,再次出發。只有不斷地奮斗、不斷地進步,我們才能獲得成功,實現自己的夢想。

              最后,我想引用一句話來概括我的演講:奮斗不止,成功常在。讓我們以初中生的身份,用我們的汗水和努力,書寫屬于我們自己的奮斗史。

              謝謝大家!

              奮斗有我演講稿 22

            尊敬的各位領導、親愛的老師、親愛的同學們:

              我很榮幸能在這里發表一篇“青春與奮斗”的演講稿。青春是美好的,是最珍貴的,而奮斗則是青春最大的本錢。青春與奮斗,是一對相輔相成、互為因果的偉大主題,也是引領我們走向成功的默認密碼。

              我們青年人正處在一個幸福而重要的歷史時期。我們擁有自己的夢想和充沛的精力。同時,我們也要承受社會賦予的生命重任。重要的是,我們需要依靠奮斗來實現人生價值。

              首先,我們需要擁有一顆積極向上、勇于挑戰的心態。青春意味著充滿朝氣、滿懷希望。它代表著青年人熱情奔放、追求理想的本能和才能。然而,隨著社會的快速發展,我們所面臨的局面也是充滿挑戰。這就要求我們在青春的時候多一份勇氣,去擁抱挑戰、去爭取機遇。

              而要實現這樣的勇氣,我們首先要有一顆向上的心態。用一句話來說,就是“心有多大,路就有多寬”。如果我們在面對較大的壓力和挑戰時,依然保持著向上的心態,積極面對困難,相信自己會越來越好,最終的成功也是唾手可得的。

              其次,我們需要承擔起奮斗的使命。奮斗不是僅僅為了工作、生活,而是為了成為更好的自己,更好的社會公民。正如一位大師所說的那樣,“一個人最偉大的夢想,不是成為富翁,而是成為有價值的人”。這就是我們青年人應該承擔起的歷史使命。

              奮斗的過程充滿挑戰,需要不懈的努力和堅定的信念。這就需要我們有自己的目標和追求,并為此生命不息,奮斗不止。比如,有些同學會選擇考研,目的就是提升自己的個人素養;有的.同學會選擇創業,愿意承擔更多的風險,來實現自己的夢想和價值。在這個過程中,我們需要不斷學習、不斷探索,不斷進取,才能成為一個更好的自己。

              尤其是青春的積極心態對于奮斗具有重要意義。因為青春具有拼搏、奮斗、永不言敗的情懷。相信年輕的我們都記得我們曾經奮斗不擇方式的場景。這個年代,我們一定要勇敢做自己喜歡做的事情。但是不要忘記,奮斗就需要一個個小成就,這樣才是有意義的。

              最后,我們需要在奮斗的過程中懂得建立社會責任。青春雖有眾多夢想和期待,但它更需要我們為社會付出,為家庭盡快承擔責任,為國家盡早奉獻一份力量。正如顧寧所說的那樣,“努力成為一個對社會有益的人,構筑一個和諧的社會在我們青春的經歷”。我們如此期許。

              各位領導、老師、同學們,青春是美好的,奮斗是最絢爛的。讓我們在奮斗中承擔責任,在責任中實現自己的夢想,共建和諧的社會,共創美好的未來。謝謝大家!

              奮斗有我演講稿 23

            尊敬的老師,親愛的同學們:

              大家好!

              少年強則國強,少年富則國富,然而這句話并沒有在五四運動領袖人物陳獨秀身上得到很好的體現。少時的陳獨秀天資聰穎,卻極其貪玩,其性子又是能忍常人之所不能忍,無論他的外祖父怎么打罵他,他都堅決不掉一滴淚。于是氣得他外祖父破口大罵;“你將來一定是一個無惡不作的大壞蛋!”果不其然,長大后的陳獨秀游手好閑,一無是處。隨著出國留學的興起,陳獨秀出國了。

              學成歸國的他,已不再是那個整天只知吃喝玩樂的陳獨秀了。剛歸國的他,正趕上中國舊民主主義結束時期,一切處于一片蕭條之中,百廢待興。看著中國死氣沉沉的現狀,陳獨秀下定決心要干出一番事業來振救自己的祖國。當時的知識青年,大多都沐浴過西方國家的陽光,飽受發達國家的風雨,胸懷雄心壯志,想要歸國建設自己的國家。陳獨秀很快就招募了這樣一批有志之士,并創辦了當時第一份青年報刊《新青年》。新青年的出現,為當時在道路山迷失方向的人點亮了一盞明燈。西風獨秀引神州,《新青年》的出現,讓身處黑暗的人看到了一絲曙光。

              百無一用是書生,在戰爭年代,手無縛雞之力的文人更顯渺小。然而正是這樣一群手不能提,肩不能扛的文人,將手中緊握的筆桿子,化成了一道道尖銳的利劍,激起了國人沉睡的意識,喚起了國人愛國情懷,書寫了一片嶄新的天地。

              雖千萬人吾往矣,即使是舍去生命,也勇往直前,在所不惜。明知其不可為而為之,正是我們這個時代所缺乏的時代精神。五四精神,不僅僅是青年精神,更是一種愛國情懷。像那些奮斗在五四時代的文人一樣,作為學生的我們,緊握手中的筆桿,書寫時代的新篇章!讀書與奮斗的演講稿篇五

              像久旱初逢甘霖,像蝴蝶飛過花叢,每當回憶起小的時候,我就覺的有一種美好的情感躍入我的心房。

              小時侯,我無意中看到培根的這句話:“讀書可以作為消遣,可以作為裝飾,也可以增長才干�!蹦菚r我粗識文字,卻不懂這句話的意思,讀書怎么可以增長才干呢?

              一個念頭在我幼小的腦中萌生:我只要多讀書,不就了解這之中的'原委了嗎?

              至此,我的生活逐漸日益充盈起來,恰似一幅幅流光溢彩的畫頁。因為我識字不多,我的閱讀范圍選擇連環畫。

              稍微大一點后,我喜歡上了讀故事,后來連故事也不能滿足我的需求。我便喜歡上了讀小說。書中的各種人物的遭遇,他們的悲歡離合,令我牽腸掛肚。當我在《紅巖》中讀到江姐受到十指連心的痛苦時,我淚落如珠,感同身受。

              讀書豐富了我的課余生活,也每時每刻地影響著我的學習。

              因為我喜歡讀書,我對在語文課上所學的修辭手法和結構,特別敏感。而且我閱讀古詩文,自己大概也能理解一二。

              通過閱讀書籍,我也養成了作讀書筆記的習慣,把書中優美的語句,精彩的段落,簡練的成語也都摘抄了下來,豐富和鍛煉了我的記憶力

              小時候寫作文時,寫說話的動態,一個說字使全部解決。后來通過摘抄增多了各種詞句腦子里貯存了許多精美的動態詞語和靜態片段,不在是一個說字的搪塞了。

              現在,我更喜歡上了讀四大名著雖然內容有些難理解,生字多,卻也提高了我的生字興趣,不認識的字就查字典并記在本子上。《西游記》也正如魯迅先生的神魔皆有情,精魅亦通世故。

              隨著我億一天天的長大,讀書也顯得尤為不足。讀書關系到一個人的思想境界和修養,關系到一個民族的素質關系到一個國家的興旺發達。一個不讀書的人是沒有前途的,一個不讀書的民族也是沒有前途的。

              在這里我倡議大家多讀書,讀好書,好讀書,共筑我們美好的未來,共筑我們燦爛的中華文明。

            【奮斗有我演講稿】相關文章:

            我的青春里有奮斗08-01

            自強不息,奮斗有我作文01-15

            因為有她,我懂得了奮斗02-18

            有目標的奮斗作文04-06

            勵志奮斗有哲理的句子08-28

            堅持奮斗有哲理的句子10-11

            奮斗拼搏有我演講稿03-11

            我奮斗,我幸福02-20

            我在奮斗作文01-02

            我的奮斗作文06-10