文明演講稿范文合集5篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的文明演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《回首歷史，振興中華》
藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們凝視著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，颯颯秋風(fēng)起，歷史的風(fēng)起云涌在眼前鋪繪，中華民族這個(gè)飽經(jīng)滄桑歷盡磨難的民族，它的每一寸土地都被烙上深刻的血痕，掃房面......這些事情真實(shí)地發(fā)生在我們周圍，激勵(lì)著我們成為一個(gè)講文明懂禮儀的人。
但是，在這個(gè)和睦的校園中仍然存在著一些不文明現(xiàn)象。一些高年級(jí)學(xué)習(xí)依仗著自己身形高大，不把低年輕學(xué)生放在眼里，甚至還會(huì)拉幫結(jié)派地去找茬兒；一些學(xué)生不珍惜他人的勞動(dòng)成果，隨意往地上扔廢紙；個(gè)別男女生專門留一些奇形怪狀的發(fā)型，穿一些另類服裝，面對(duì)同學(xué)，老師的指責(zé)甚至還會(huì)說(shuō)一些臟話，認(rèn)為我就是時(shí)尚......這些不文明的行為時(shí)刻玷污著校園的純潔，令人氣憤！
同學(xué)們，校園是純潔的地方，是不允許出現(xiàn)不文明行為的地方。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去消滅這些行為。讓文明禮儀駐足校園！
文明演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
今天，我演講的題目是：《要看銀山拍天浪，開窗放入文明來(lái)》。
有這樣一個(gè)真實(shí)的事情，就發(fā)生在我們十四班。那是幾周前的事情了。那天，當(dāng)政治老師到我們班上課的時(shí)候，他站在講臺(tái)上說(shuō)了這樣一句話：“唉，老師的夾子都沒(méi)有地方放了！”說(shuō)來(lái)慚愧，我們班的講桌上布滿了粉筆灰，大大小小的粉筆頭撒了一桌子。說(shuō)實(shí)話，那一節(jié)課，我們班誰(shuí)心里都不是滋味。而今天，當(dāng)政治老師再次走到講臺(tái)上時(shí)，看到干干凈凈的桌子，老師笑了，我們也笑了。
事情其實(shí)很簡(jiǎn)單，但我們需要明白這樣一個(gè)道理：文明對(duì)于我們是很重要的！
是的，我們相信：文明的行為能啟迪我們的智慧，能為我們灌輸熱烈的激情，也能為保持我們堅(jiān)強(qiáng)的理智。是的，我們的祖國(guó)，曾經(jīng)被人稱之為文明的禮儀之邦。同學(xué)們！注意了！是“曾經(jīng)”，曾經(jīng)我們是禮儀之邦，而如今，有些中國(guó)人的行為卻體現(xiàn)不出這一點(diǎn)。
“中國(guó)人，請(qǐng)保持安靜”，“請(qǐng)不要隨地吐痰”，這種僅以簡(jiǎn)體中文的形式出現(xiàn)的警示牌正在中國(guó)人出境旅游的主要國(guó)家-法國(guó)，德國(guó)，泰國(guó)等地頻頻出現(xiàn)。當(dāng)大批游客成為中國(guó)的最新出口品時(shí)，“中國(guó)人”卻成了不文明和粗魯?shù)拇~。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“不文明的行為也是國(guó)恥”��！
是的，我們也曾充滿自信的說(shuō)我們是文明的禮儀之邦，也曾被人稱為東方的一頭沉睡的雄獅，就這樣，我們被人家當(dāng)了一百多年的睡獅。同學(xué)們！我們?cè)鵀檫@樣的一個(gè)說(shuō)法而陶醉！但今天，我要說(shuō)，我們不要這種口頭的陶醉，我們要覺(jué)醒著！請(qǐng)進(jìn)著！只要我們醒著，就比睡著做什么都強(qiáng)！人家的說(shuō)法曾是我們驕傲的資本，曾是我們口口相傳的榮譽(yù)，但今天，我們不能再要這個(gè)迷惑我們的外表了！我們要覺(jué)醒！
還記得，那是上學(xué)期的事情了：那天，當(dāng)大多數(shù)同學(xué)都去食堂吃飯時(shí)，我們班的白楊同學(xué)拿起了笤帚開始掃地，劉詩(shī)涵同學(xué)看見(jiàn)了過(guò)去幫忙，陸續(xù)回來(lái)的同學(xué)看見(jiàn)了也一起幫忙，就這樣教室很快干凈了。同學(xué)們！要知道，文明就是在平凡中張顯，文明的號(hào)召力就是無(wú)窮的。
為了我們的學(xué)校變得更加美麗干凈，為了我們的社會(huì)變得更加和諧美好，為了我們走出國(guó)門時(shí)別人只會(huì)問(wèn)而我們是不是中國(guó)人。同學(xué)們！從現(xiàn)在開始，留心你的行為，因?yàn)樾袨槟芨淖兞?xí)慣。留心你的習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣能成就性格。留心你的性格，因?yàn)樾愿衲軟Q定命運(yùn)。校園是大家夢(mèng)開始的地方，而文明美麗的校園則更是大家夢(mèng)想的加速器！同學(xué)們！從今天起，不插隊(duì)，不順壺，尊敬老師，愛(ài)護(hù)同學(xué)，熱愛(ài)我們的祖國(guó)！
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我要說(shuō)：“少年文明則社會(huì)文明，少年進(jìn)步則社會(huì)進(jìn)步”。是的，在物質(zhì)面前，在喧囂聲中，我們要以青春的斗志昂揚(yáng)起銳氣，堅(jiān)守誠(chéng)信，守住本分；堅(jiān)守勤奮，守住理想；堅(jiān)守科學(xué)，守住信仰；同學(xué)們！讓我們把美的形象與美的德行結(jié)合起來(lái)！只有這樣我們的青春才會(huì)放射出真正的光輝！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明演講稿 篇3
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。不久前，中央電視臺(tái)報(bào)道了國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)隨處可見(jiàn)口香糖殘跡。40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔�，竟�?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上事實(shí)表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。反思我們的所作所為，可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。例如早晨，我們的同學(xué)每次遇到地上的落葉就會(huì)主動(dòng)的撿起來(lái)。不論垃圾筒距離多遠(yuǎn)，同學(xué)們都會(huì)不辭辛苦地將落葉放在垃圾筒中，清潔區(qū)的食品袋與紙屑都與綠色盎然的清潔區(qū)截然不符。同學(xué)們只要看到這不和諧的景物，就會(huì)馬上把雜物撿起。課堂上同樣也有文明禮儀，聚精會(huì)神、端坐聽講、遵守一日常規(guī)“不說(shuō)話，認(rèn)真發(fā)言”。課間時(shí)，同學(xué)講文明的話語(yǔ)，使課間展現(xiàn)出文明的景象。但完美之中，總有一絲瑕疵。清潔區(qū)里的紙屑就是因?yàn)橥瑢W(xué)的意識(shí)中認(rèn)為反正有同學(xué)打掃，扔了又何妨；再有些同學(xué)就是相互之間講臟話，有時(shí)有些同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境一定是良好、有序的。
所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人。一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才能成才。那么請(qǐng)我們每個(gè)同學(xué)管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們師生的努力，一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)文明美好的校園。
同學(xué)們，從我們自身做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園里盛開。
文明演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是來(lái)自一年級(jí)382班的陳艷 ，今天我演講的題目是：《做文明使者，愛(ài)美麗校園》。
風(fēng)過(guò)的歌聲，像是校園在對(duì)我低聲訴語(yǔ)；朦朧的雨霧中，園景似乎透出了一點(diǎn)我似錦的前程。 “山光悅鳥性，潭影空人心”�？墒牵�(dāng)你在微風(fēng)中，在細(xì)雨中，為這片美景而心曠神怡時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)蔥郁的枝頭掛著刺眼的塑料白花，在歡樂(lè)的小草頭上壓著令小草不堪重負(fù)的臟紙，在靜謐而具有詩(shī)情畫意的校園中冒出污穢的粗話時(shí)，你的感覺(jué)如何？你的第一反應(yīng)是什么呢？不屑的走過(guò)，讓它們?cè)谀莾簷M行霸道；還是拾起它們，將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒呢；是充耳不聞，一笑了之，還是給于制止和譴責(zé)？
同學(xué)們，“借山光以悅?cè)诵�，假湖水以靜心情”。在綠草如茵，鳥語(yǔ)花香的校園環(huán)境里，大家會(huì)潛移默化的受到美的熏陶，舒暢的放飛美的心靈，我們要懂得珍惜幸福��！我們有幸走進(jìn)這美麗的校園，走進(jìn)繽紛的大千世界，就應(yīng)當(dāng)珍惜這份不易的幸福，不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間，更不允許“臟、亂、差”等不和諧的現(xiàn)象來(lái)危害我們自己的健康。同學(xué)們，一句“謝謝”，一聲“對(duì)不起”，這小小的舉動(dòng)就能透露出我們的人格、我們的思想和我們的魅力。
我們作為新時(shí)代的高中生，不但要學(xué)好生存技能，而且要承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任�！帮L(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”。我們不一定要做出驚天動(dòng)地的大事，只要將自己溶入社會(huì)中，從身邊的小事做起，我們的國(guó)家就會(huì)有希望，就會(huì)富強(qiáng)。同學(xué)們應(yīng)充分發(fā)揮“學(xué)校是我家，創(chuàng)建靠大家”的主人公意識(shí)，教室臟了，同學(xué)們會(huì)馬上打掃；水龍頭漏水，同學(xué)們會(huì)自覺(jué)關(guān)好；電燈亮著，同學(xué)們會(huì)主動(dòng)關(guān)上；校園的紙屑，明顯的少了；地上的垃圾，過(guò)往的同學(xué)自覺(jué)撿拾，墻上的涂鴉和腳印，沒(méi)有了。這就是文明，這就是健康，這也是愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)自己。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，不為別人，就為自己，為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情，伸出你熱情的雙手吧！
有這樣一首詩(shī)：
見(jiàn)過(guò)一片海
用淵博的知識(shí)激蕩起壯闊的海面
曾經(jīng)我還遨游在里面；
采過(guò)一叢花
用智慧的碰撞綻放出含蓄的花瓣
曾經(jīng)我還沉浸在這片芬芳里
職中——是我向往的海洋、花園和起點(diǎn)。這里的每一景都令我傾心，而這里的每一點(diǎn)不文明都令我們痛心。我們?cè)谶@一片廣袤的海洋中遨游，獲取的不僅僅是無(wú)涯的知識(shí)，更多的應(yīng)是知識(shí)背后那一份人生的真諦。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。校園的文明、校園的清潔、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來(lái)的，同學(xué)們，不論在何時(shí)何地都不要忘記我們的手中托著的是我們的校園，我們就是學(xué)校的主人，我們的.舉止言談就是在給我們的校園涂染著色彩，只有給校園添光彩，不要給校園涂黑色。
同學(xué)們，我們要以青春的激昂，以年少的銳氣，堅(jiān)守誠(chéng)信，守住本分；堅(jiān)守勤奮，守住理想；堅(jiān)守科學(xué)，守住信仰；堅(jiān)守信念，守住精神，深刻領(lǐng)悟“只有清潔我校園，健康才能伴我行”所蘊(yùn)含的哲理，用昂揚(yáng)銳氣在天地間寫出一個(gè)大大的人生來(lái)。
謝謝大家
文明演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
站在這里，我既慚愧又感動(dòng)，作為家長(zhǎng)，我被邀請(qǐng)參加伴隨我們旅行的這一文明禮儀的啟動(dòng)儀式，并發(fā)表簡(jiǎn)短的講話。慚愧的是，我心里很清楚，從文明的要求來(lái)說(shuō)，我和我的孩子還有很長(zhǎng)的差距。所以在站在這里之前，我多次對(duì)自己說(shuō)，讓今天成為我們走向文明的新起點(diǎn)！只有這樣，我才有勇氣站在這里說(shuō)話。
做一個(gè)文明人，必須接受文明的教育，就像一塊礦石。如果你想成為鋼鐵，你必須把它放進(jìn)熔爐里接受火的冶煉。我送孩子上學(xué)，就是為了讓他們?cè)谖拿鞯娜蹱t里煉成一片純凈的鋼。成績(jī)不是最重要的。作為家長(zhǎng)，我期望孩子在老師的指導(dǎo)下健康成長(zhǎng)，成為文明優(yōu)秀的人。說(shuō)實(shí)話，我不指望他們是柱子，但我希望他們至少是一棵綠樹。
不用說(shuō)，現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣并不盡如人意，很多不文明的流行病毒可能永遠(yuǎn)危害孩子的身心。因此，我真誠(chéng)地希望學(xué)校教育能給孩子們接種病毒疫苗，這樣他們即使離開校園也能免受那些流行病毒的侵害。這個(gè)要求可能有點(diǎn)冒昧，但是請(qǐng)理解一個(gè)家長(zhǎng)把孩子交給社會(huì)時(shí)的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情。拜托，文明學(xué)校！拜托，
尊敬的各位老師!
同時(shí)，我們知道，文明的培育需要文明的氛圍。希望在座的各位同學(xué)在一個(gè)集體里，能夠真誠(chéng)相待，和睦相處，多一點(diǎn)寬容，多一分善良，講文明話，做文明事，當(dāng)文明人。
當(dāng)然，作為家長(zhǎng)，我們也絕不能推卸家長(zhǎng)的責(zé)任。都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，其實(shí)家長(zhǎng)一直都是孩子的老師。我們?nèi)砸粩嗟丶訌?qiáng)自身的文明修養(yǎng)，當(dāng)合格的家長(zhǎng)，做孩子的榜樣。由于歷史、現(xiàn)實(shí)和個(gè)人的原因，我們作家長(zhǎng)的身上也有不少的缺點(diǎn)，甚至有不文明的習(xí)慣，希望孩子們能辯證地看待你們的父輩，擇其善者而從之，其不善者而改之。長(zhǎng)江后浪推前浪，我相信，不，我堅(jiān)信，在座的所有的同學(xué)一定會(huì)超越你們的父輩，成為二十一世紀(jì)的優(yōu)秀青年。
讓文明之風(fēng)吹遍校園，吹遍社會(huì)，伴隨同學(xué)們健康幸福的一生!
謝謝!
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