大學管理演講稿范文
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在當下社會，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的大學管理演講稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學管理演講稿1
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，很高興今天站在這里參加這次演講。 小塞涅卡說過有些人活著沒有任何目標，他們在世間行走，就象河中的一棵小草，他們不是行走，而是隨波逐流。 沒有目標的我們就像失去了船的方向，讓人生駛入錯誤的軌道，作為大學生的我們開始慢慢與社會接觸，一切都是嶄新的開始，如果我們沒有明確的目標不去計劃實現它們，那么我們的大學四年會在迷糊中度過，四年后的我們進入社會還是個孩子，什么都要重新學習。
大學生要能夠了解自己是什么類型的，面對當前的就業形勢，每個人都要充分認識自己，為自己確立一個奮斗的目標。如何設立目標又成了困擾大學生的問題，而目標的確立有科學的方法，如自我剖析、評估，確立職業目標，確立學習目標，認識自己的長處等，大學生應當有危機感，從現在做起，認真管理自己定下的目標，用最大的執行力，合理、科學的完成目標。當代大學生還有欠缺思考問題的能力，寫作能力，傾聽能力，表達能力等不足之處，希望大學生能多讀書，但不要讀死書，應多讀與自身利益有密切關系的書籍、雜志，積極投身社會實踐，抓住機遇認識社會。
我覺得，首先，是需要切實地考慮自己的追求、自己的現實、自己的環境去訂立目標。而解決目標問題，需要先要探索真實的自己，獲得對環境的切實把握。在探索真實的自己方面，學習可以去做一些相關的測評，了解自己的興趣，從而有學習的焦點提高生活的有效性；理清自己的價值觀，從而定位自己的未來夢想。其次，想要目標有指導性，必須使目標具有可行性。那么就需要把自己依據現實、夢想、環境制定的目標細化成可以完成的小目標。至此，我相信這些一步步可行的方案，必定會促成一個個目標的達成。這時，目標的引導作用才發揮出來。
我結合目前的學習情況和專業就業情況自己制定了一些短期的目標：
一、目前最迫切的目標就是通過5月份的4級考試，由于專業的關系，英語對我們極其重要，所以這個目標可以說是今后人生目標的重要一步。
二、我們已經邁入大二，不能再想著畢業離我們還很遠之類的話，不要到了真正畢業的時候才意識到自己以前沒有把握時間，應該現在就為自己的求職做好充分的準備�，F在我們開始真正步入專業知識的學習，這是我們以后就業的飯碗，是我們與社會交流的最好自薦書。學好專業知識是我們大學最重要的目標，也是人生路途的點金筆。
擁有目標，讓我充分發揮出自己的能力，使我不斷完善，也會使我感受到成功的喜悅。只有確立了前景的目標，一個人才會最大可能的發揮自己的潛能，主宰自己的命運。
明確的目標讓我們有所是從、有所安心，為我們帶來目的，指導我們的行動，否則我們生活中就像沒有電的燈，不能點亮世界，失去其價值。當我們有了目標與方向，就有動力不斷前進，不斷成長，開創新天地，發揮自己的創造力，給人生填滿美麗的藍圖。
謝謝大家，我的演講完畢！
大學管理演講稿2
尊敬的各位評委、老師、同學：
大家上午好。我是五號選手，來自水產學院的譚庭有。很榮幸有機會站在這里與大家分享我的作品——《立足現在，胸懷未來！》。同時也盛邀您與我一同見證這條綠色的尋夢之旅。
1、青春是人生最美好的年華，對于我而言，21歲的韻華，不僅僅意味著年輕，更多的意味著發展，意味著不可估量的潛能還有無法預計的未來！但我一直堅信，只要肯努力，沒有什么不可以。屏幕所示就是我在過去的兩年大學生活里所參加的組織活動以及取得的一些獎項。積極邪—惡校園活動及多次的社會實踐調查為我選擇環境影響評價工程師這一職業打下了初步的基礎。
2、常言道：“今天的好計劃，勝過明天的完美計劃！”要想取得成功，首先就要有一個明確的行走路徑。屏幕所示便是我職業規劃的三大設計板塊。首先邀請您走進自我探索部分。
3、所謂知己知彼，方能百戰不殆。一個人只有對自己有全面的了解才能對未來設計合理的規劃。通過一系列的測評顯示我的職業興趣偏向研究型，適合于邏輯性強的研究性工作。
4、職業能力與我的職業興趣相符且普片偏高，數理能力，推理能力和人文素質都比較高分，同時擅長于目標管理與團隊合作。
5、而對于價值的取向，我更注重于長遠的發展，竭盡全力渴望施展才能，通過自我實現幫助他人回饋社會。
6、概念主義的個人特質，追求完美，邏輯性強有判斷力。
7、以上顯示我的種種特征均與環評職業要求相吻合。
8、然而當局者迷旁觀者清，縱使測評再客觀科學也與現實存在一定差距，為了尋求更貼近生活的評價，我有走訪了周圍的親朋了解他人眼中的我。
9、結合旁人對我的評價及櫥窗分析法，我對自己有了更全面的了解，總結我認真謹慎，待人真誠，勤奮上進。但有時又過分注重原則偏向固執，處事欠缺圓滑，這些又是我日后需要改善的。
10、經過一系列的探索分析，我已明確我所喜歡的，我能做的，我所看重的，我適合做的。進一步確定我的目標——環境影響評價工程師。
11、然而說了設么久，到底什么是環境影響評價工程師呢？顧名思義，他是指取得《中華人民共和國環境影響工程師資格證書》后并經登記后從事環境影響評價工作的專業技術人員。
12、是指對規劃和建設項目事實后可能造成的環境影響進行分析、預測和評估，提出預防或者減輕不良環境影響的對策和措施，進行跟蹤監測的工作。
13、生活在共同的地球上，由于收到認識能力和知識水平的限制，以及隨著生產物質財富和改造能力的提高，生涯設計大學生職業規劃 我們人類對自身所賴以生存的環境破壞也越來越大。加強環境保護工作已作為我國的一項基本國策，保護環境，走可持續發展之路已迫不及待。
14、然而要勝任這一職業需要從業人員要有廣闊的知識面和扎實的科研基礎，我作為一名海洋科學專業的學生，轉向資源與環境監測方向僅一年多的時間，各項能力都還沒達到要求，我該如何與人競爭呢。
大學管理演講稿3
各位領導、各位評委：
大家好！
站在華中農業大學的演講臺上，我感到是這樣的親切與熟悉。是的，幾年前，當我還在這里就讀的時候，我曾不止一次地出現在學校各種場合的舞臺上，不過，這次登臺在興奮之余，我心里多少有點忐忑，因為此番回校我是來競聘后勤集團綠化環衛中心的工程管理員的。
我叫xx，今年xx歲，是我校經貿學院xx級的學生。xx年前從學校畢業后，我先后在武漢八達通物流有限公司和武漢美爾雅進出口貿易有限公司工作，擔任的職位分別是物流部職員和單證部副部長及辦公室副主任。如果繼續在美爾雅進出口貿易有限公司呆下去的話，應該說我還是有不錯的前途的。
說到這里，您也許會有疑問，既然這樣我為什么要回來競聘這一新的職位呢？是的，當初在辭去工作的時候，我也在心里這樣問過自己，公司的老總也曾經真心挽留過我。但是，思慮再三，我還是毅然辭職，回校參與競聘。一是因為我從小就在這里長大，受父親的影響，自幼就對農業、對園藝有著濃厚的興趣；二是因為這里承載著我太多年少和青春的記憶，銘刻著我難忘的青春的夢想，所以，當聽說有機會為母校的建設貢獻自己的一份力量的時候，我毫不猶豫地報了名。
下面我向各位領導和評委老師匯報一下我競聘這一崗位的優勢和劣勢。
先從劣勢說起，因為我一向認為只有能看清楚自己弱點的人才能對自己做出準確的判斷，也才能找準努力的方向爭取做得更好。所學專業不是園藝方面，缺乏相關的工作經驗，這可以說是我的劣勢所在。勿庸置疑，我在校學的是農業經濟管理，而且畢業以來一直從事的工作與園藝沒有多大關系。與科班出身或者具有相關工作經驗的競聘者相比，我認為他們都屬于專家型的人才，如果我有機會與他們共事，我一定會虛心向他們求教，并和他們一道兒共創華中農業大學綠化建設的新篇章。
劣勢如此，那么，我的優勢又體現在哪里呢？
第一，具有對農業和園藝的濃厚的興趣和回報建設母校的較高的熱情。
正如我前面所說，從小生活在環境悠雅、風景秀麗的華農校園，對這里的山山水水和一草一木我都無比熟悉，充滿了眷戀。后來在經貿學院，又學習了《園藝通論》這門課程，更加激發了我對園藝的興趣和理想。同時，能有機會為自己母校的建設獻出一份力量，我由衷地感到高興。擁有興趣這位最好的“老師”和干事業最必需的熱情，我相信自己一定能夠勝任綠化環衛中心的工程管理員這一職位。
第二，擁有一定的社會工作經驗和相當的財務管理知識。
我在社會上工作了將近三年的時間，尤其是在美爾雅進出口貿易有限公司先后擔任了單證部的副部長和辦公室的副主任，制定過各種合同，和客戶簽過協議，在業務管理和財務管理方面積累了一定的經驗。而這些正是作為綠化環衛中心的一名工程管理員所必備的素質。同時，我所學的農業經濟管理專業知識，也正好在園林工程的預決算等方面可以找到用武之地。
第三，具備不斷創新、積極向上的精神和好學上進、吃苦耐勞的作風。
在日新月異、競爭激烈的知識經濟時代，一個人如果滿足于現狀，必將被社會所淘汰。在某種程度上來說，決定一個人在社會上能否有所作為的不是他是工作能力，而是他的學習能力。從學生時代起，我就養成了與時俱進、永攀高峰的學習習慣，三年的工作經歷，更是培養了我吃苦耐勞的作風。作為綠化環衛戰線上的一名人員，吃苦耐勞、任勞任怨更是必不可少的條件。
當然具備的優勢再多，也只有把這些優勢轉化為綠化校園工程的實際行動，才能收到實實在在的效果。下面我就重點談一下我的工作思路和工作對策。
眾所周知，黨的十六屆四中全會提出了建設和諧社會的概念，為此，我的工作思路就是立足華農實際，緊扣和諧二字，加大規劃力度，提高校園綠化水平和文化品位，營造人與自然和諧相處的校園環境。
具體來講，一是要加強專業知識的學習，強化自身素質的提高，為做一名優秀的工程管理員奠定堅實的基礎。
工程管理員職位雖普通，但是他要同方方面面的人打交道，他的工作成果直接關系著校園的形象。為此，我不僅要培養自己良好的政治素質，而且還要加強學習，尤其是學習園藝專業方面的知識，使自己盡快熟悉當前國際國內園林建設的新趨勢和新動向，使自己真正成為一名精專業、懂管理的行家里手。
二是要展開充分的調查研究，了解當今園林發展和高校建設的現狀，為制定校園總體綠化規劃提出自己的合理化建議。
“沒有調查就沒有發言權”。如果我能有幸競聘上這一職位，我會利用一切手段和方式，進行一番調查研究，對園林的發展和國內其他高校綠化工作的現狀做到大致了解，再結合華農的實際，對我校的總體綠化規劃提出自己的合理化建議。
我的建議就是規范校園綠化用地和管理，建設符合現代生態環境的良好的育人環境和生活環境，把我校建設成為自然山水和人文景觀融為一體的生態校園，建設成為全國一流的規劃整齊、綠草茵茵的美麗校園。
三是增強校園的'林木保護，培養學生愛護環境的意識，為建設一個四季如春、綠樹成陰、芳草菁菁、鳥語花香的新華農貢獻自己的聰明與才智。
校園的花草樹木、綠化設施屬于學校的公共財產，如果我能幸運地成為一名工程管理員的話，我會采取一定的措施，加強這方面的保護。首先要在后勤集團綠化環衛中心的領導下，建議出臺一些相關的管理措施，增強對林木、花草、綠化設施的保護。其次是與學校團委等單位聯合搞一些以保護校園環境主題的活動，提高學子們的環境保護意識。再次， 建議在學生中招募一些志愿者，充分發揮學生的積極性，共同搞好校園的環境保護和綠化管理。
孟德斯鳩說過這樣一句話：能將自己的生命寄托在他人的記憶中，生命仿佛就加長了一些。各位領導、評委老師們，請給我一個機會，我愿意把自己美好的青春年華揮灑在扮靚華農校園的跋涉中，從而璀璨您的記憶，點亮我的青春！
謝謝大家！
大學管理演講稿4
今天我講的一個觀點是，因為大家都是來自于比較貧困的家庭，很多父母親都給予了很大的期望，在這里想跟大家分享的是:在學校里面大家有老師照顧，有所謂的專家，所謂的講師說規劃該怎么做，但是在這里要告訴大家的是那些所謂的職業規劃，規劃十年二十年都是沒有意義的，那只是為了騙錢，所以大家一定要追隨自己的選擇，不要去讓別人規劃你的道路。別人不會比你更了解自己，別人不可能會比你規劃的更適合自己。甚至父母親，他們絕對是無條件的愛你，但是他們很可能會用經過時了的眼光看待自己，來幫你們引導，不一定是合適的。老師一定也是會引導的，但是老師也可能是過時的。他認為你應該去工作，你應該去考研。這些都已經不對了，畢竟我們的國家在改變和發展。那么下面的時間我就用我自己的例子來分享一下我們的人生應該怎么走。
其實我想我的第一個大的人生的選擇是上大學，在美國的哥倫比亞大學修的是法律系，那個時候在美國最被認可的兩個職業是律師和醫生，父母認為，在社會里這兩個職業掙錢雖說不是最多，但是掙錢比較多。社會也認定律師是一個比較賺錢的職業，醫生也是一個不錯的選擇。所以當我對我來說就跟你們進大學的時候對自己的專業是一樣的，并沒有太多的想過我該怎么做。但是讀了一年以后，我發現那些法律政治的東西真的好枯燥，也在課堂上睡覺，將來做律師，就是在法治社會幫助人去運用法律，即便是一個殺人犯，他有罪，作為律師也要在法庭上為他做辯護，其實只有這樣社會才能得到公平的發揮。但是我就覺得做律師好累。而且會覺得良心上的不平衡。所以當時也是“不務正業”，在學校學了好多的藝術、音樂、體育之類的課，后來當我接觸到計算機的時候，我就感覺到這樣的一個東西，不僅僅一個編程問題，這樣的一臺機器以及硬件和軟件，在未來不久的時間里他是有可能他來模擬人的功能，有可能來幫助人擴建他們的思想，它有可能成為很好的工具。當時我就做了人生的第一個選擇，如果說我要堅持當一個律師，那么不成功的話只能做一個差律師，及時做的還可以稱得上是一個一般的律師，我也會覺得不快樂。所以我就選擇了做自己喜歡的事情，義無反顧的去選擇，我想去改變這個世界，去挖掘去發現我存在的價值。
后來我進入了蘋果公司，因為在計算機方面的技術我當時剛進去的時候還是一個程序員，一個設計開發者，直到有一天蘋果的一個上司告訴我說，開復啊，我想讓你當管理者，他說，你在公司里人緣其他方面都挺好，可以嘗試一下做一個管理者。我當時就是一個設計員，也從來沒想過要進入管理層，而且我在管理方面的知識并不是很了解，其實那天他并不是要求我給他答復，可以思考一下。但是我就幾乎沒什么猶豫地說好的。這是我人生的第二個選擇。一個好的管理者不僅僅需要高智商還要求有高情商，我之所以選擇了進入管理層是因為我覺得，個人的貢獻還是很小的，當然當你成功帶領了一個團隊之后再做出貢獻的時候就會是一個比較大的貢獻。
80年代的中國可以說還處在留學熱的風潮中，可以看看大陸的高校里，一般大家都是爭著搶著要出國，這跟歷史上不一樣，歷史上那么被派往國外的學童都是窮人家的孩子，富人家的子弟還是留在家里的，但是那個時候不一樣，一般好的人才都是要爭著出國啊法國啊美國啊。特別是美國。后來就是想著綠卡啊什么的，就是很少有人想著要回國，也覺得回國是個傻事情。但是后來我就覺得，中國將來是會強大的，會有發展的。所以我就決定回國了。當我把這些消息透露給周圍的人時，當然大多數都是出來的留學生，他們都覺得不可思議，甚至在蘋果我想挖回來發展的幾個朋友都覺得我好傻，放棄這里那么好的機會回國。但是我就是覺得中國一定會發展的更好，我就毅然回國了。這是我人生的第三個比較重要的選擇。 當我回到中國之后，進入了微軟。當時也和大陸的青年們有所交流，但是對我觸動很大的事一個清華的學生，他對我說，我將來就是要當你這樣的人。我頓時很好奇的看著他。我是一個什么樣的人呢？他就告訴我說，就是坐在那里就會有大把大把的錢到手的人。我說。哇，太不可思議，怎么說也他也是受過高等教育的人，他為什么會有這種思想，我就覺得中國的青年學生為什么會有這種想法，我很不解。后來我就寫了一封信，但是寫信的時候也沒想到會有多大的影響，而且我在準備發表之前還將信講給了公司的董事會，他們討論一下要不要將這封信發表出去，他們覺得如果發表出去造成影響會對會對公司的形象造成影響。他們后來告訴我說，還是不要發表了，哪怕是你演講出來也好，發表還是就算了吧。因為他們看過信之后覺得我說的60%都是按照美國的思想，而我要告訴的對象是中國學生，不太合適。后來我回到家里，總覺得心里不舒服，因為信我都已經寫出來了�？傆X得應該發表，所以還是最后總決定把信發表出來。大家可以再《光明日報》上看到當時我發表的那封信——《給中國青年學生的一封信》，當然你會看到我在文章開頭加了一句話：本文只是個人的想法，與公司的業務等無關。沒想到后來反應還挺強烈，但也幸好，并沒有出現危害公司的事情。再到后來，我就對中國青年學生有了更多的接觸，也寫了之后的第二封信、第三封信等。再后來有人說寫幾本書吧，我也就寫了幾本，前些年也做了些演講，再到現在的微博的交流，都一直沒有間斷與大家的交流。但是我最想告訴大家的是：其實人生在世啊，不只是為了財富，還有你的興趣，你的愛好，和你的發展。
�。ū径武浺魜G失不詳細描述）再后來，中國確實發展的很快，我進行了又一次選擇，我選擇了退出微軟，建立了現在的創新工廠，為那些年輕人提供創新的指導。
其實我的這些經歷可以用喬布斯的話來總結。他說，人生的路就是一個個的點連起來畫出的一條優美的曲線。我總結這句話就是有兩個條件，一個是點，每個點都可以看做是你追隨你自己的心做出選擇的時候點出來的。第二，這條線是不可能事前畫出來的，是不能規劃的。因此看，那些有特別明確的規劃的都是不可能的，因為在你選擇的時候你是不知道會要發生什么，就像喬布斯，大家都不會想到喬布斯當年大學的時候選修了一門課——書法。也就是對歷史上的書法有所學習。到了后來他在蘋果，就覺得當時的那些字體不好看，就想到如果用戶可以自己設定自己自想要的寫法該多好，就進行開發研究了有關書法的程序，并獲得了成功。這就是他的點。誰也沒想到后來他會將書法運用進來，這就是說是不可預知的。因此，如果感覺自己應該跟著自己的心走一條新的路就勇敢的走下去，走出這條新（心）路。當然我說的追隨自己的心是在重要的事情上面，不是說每天都追最自己心，你今天追個朋友，明天吃頓大餐，后天睡懶覺天天都追隨自己的心，那就太糟糕了。所以大學里還是要踏踏實實學好每門課。我這三十年來也就是做了我自己比較重要的五六次選擇，平均下來也就是五六年一次，當你40歲，50歲哪怕60歲的時候再回顧的時候，再把各個看似不相關的點連起來，就會感受到，我追隨了自己的心。
一個人，你是不是能成功，你是不是能得到人認可，你是不是能夠適應這個時代。跟你這個人是很有關系的。我們正處在一個前所未有的時代，中國的改革開放，中國的市場發展，我們才剛剛開始，如果說中國的150年復興是個大幕的話，這個大幕在剛剛開始拉開，剛剛卷起，我們未來的能力就是計算機方面的知識會是美國的不知多少倍。沒有哪一代像我們這一代獲得知識如此的便宜。沒有比今天更加好，因此相信這個時代，相信時勢的力量。你看當年馬云和4位同學競選卡巴斯基的實習資格，5個人，只有他沒選上，但是他還是在后來一手締造的阿里巴巴，還有新東方的俞敏洪，在他的辦公室里總是掛著家里草房子的照片。所以是時代造就了一批成功的人。這是我先和大家分享的一個事情。第二點呢，就是人生的經歷或許使你迷茫徘徊，有可能是因為專業帶來的，由于社會不公帶來的，或者由于各種原因帶來的，我在美國讀書的時候就發現那些美國人長得高高大大人又帥，家里又有錢，更重要的是人家學習還刻苦，當時我也是就覺得這沒法跟人家比呀，人家每方面都是那樣的好。
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