教師節國旗下精彩演講稿范文(精選7篇)
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在當下社會,越來越多地方需要用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的教師節國旗下精彩演講稿范文(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節國旗下精彩演講稿1
各位領導、老師:
上午好!
我是來自柳泉藝術學校的一名新老師——朱少華。在第xx個教師節來臨之際,首先,讓我用最誠摯的祝福,祝愿普天之下為人師表的園丁們,節日快樂!
今天很高興能作為柳藝的代表之一,站在這里。在這么多有經驗的前輩面前,做關于師德師風的演講,我有點緊張。作為一名年輕的新教師,我不敢說自己師德多么高尚,不過,我想代表年輕教師說一句:為你站著,我愿意!這也是我今天演講的題目!
從幼兒園、小學、中學到大學,我一直坐著,但從2006年9月的一天開始,我終于可以站著,站成我向往的人生——那就是“教師”這個戴著光環讓很多人尊敬的職業!然而,當我真正成為一名老師,才了解到教師,其實很平凡,也很辛苦!原以為自己在學生時代已積累了豐厚和新穎的教育理論,用到時“搬”出來就OK了!然而我卻清晰的記得,接手一年級不到一個月的時間,我信心十足的干勁就被消磨的消失殆盡了,從未有過的失落,從未有過的束手無策。課堂上的學生有朝前坐的、朝后坐的;有趴在桌子上的;還有鉆到桌子底下的,甚者跑到別人位子那兒去的——可謂是千姿百態;站著的我一會兒和風細雨,一會兒指天畫地,一會兒雷霆萬鈞,可謂從聲嘶力竭走到了彈盡糧絕。此時此刻沮喪、疲倦如潮水淹沒了我……
古往今來,多少文人墨客歌頌著這個光榮的稱號,多少仁人志士肩負著這個崇高的使命。在教師這個光榮的隊伍中,我深深地知道,自己不過是一名新兵,雖然我目前的心智和能力還無法成為這種光榮職業的代言人,但是我為自己能夠從事這種傳遞未來的職業而自豪,因為我的選擇無尚光榮!
從學生到老師,從坐到站,這是我生命里最重要、也是最自得的跨越,而三個年頭后的今天,我依然最想說的是我一生的誓言:為你站著,我愿意!
教師節國旗下精彩演講稿2
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
今天是第xx個教師節,是我在進校度過的第九個教師節,也是我第四次在教師節被學校評為優秀教師,我的心情既激動又愧疚,因為,做為一名普通的教師,我既沒有什么感人的事跡,又沒有什么出色的成績,做的只是分內事,在坐還有很多老師比我付出的更多,工作也更出色。因此,在此我真誠的感謝領導對我的關心和信任,感謝同事給予我的幫助和鼓勵。
有人說過教師從事的是一份良心工作,這一點我非常贊同。到師訓部工作后,我并沒有因為少了期末考試評比的壓力,而放松對自己的要求。因為每每在會上聽到校長說我們是“師者師”這個稱號時,我就深感責任重大。我本是一名普通的小學教師,為了盡量無愧于這個稱號,我把學習放在日常工作的首要位置,工作之余閱讀了很多有關教育教學方面的書籍,每天我都會瀏覽教育名家的博客,并加了吳正憲、李鎮西、梁恕儉、李炳亭等教育名人為好友,以便及時關注課改動態。今年暑假的遠程培訓面授班,學校給我安排了2011年版稿《數學課程標準》的解讀任務,盡管網上還沒有這方面的資料,所有的內容要一個字一個字打上去,我也非常樂意接受這項任務,因為我覺得這是一次很好的學習機會。學習時,我不懂就問,記得其中有這樣一道題:“一個三位數,百位上的數字比個位上的數字至少多2,先顛倒三個數字的順序做減法,再顛倒差的順序做加法,結果都是1089,你能說出其中的原因嗎?”為了能站在小學生的角度解決這個問題,我不僅虛心向王老師請教,而且將這個問題發布在網上懸賞10財富值以尋求最佳解決方案。
我是個智商不高的人,但是努力是我不懈的追求!
最后,在今天這個特別的日子里,我衷心的祝愿各位教師節日快樂,工作順利,萬事如意!
教師節國旗下精彩演講稿3
同學們,老師們:
大家早上好!九月金秋,這是一個收獲的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬于教師的季節,明天就是教師節了,在此我代表所有同學衷心的祝愿全體老師教師節快樂!此刻,親愛的老師們,你們在想些什么?也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講得透徹、明白;也許,你們還在盤算,班里的計劃,怎樣才能定得全面、周詳;也許,你們還在擔憂,新學期的我們是否已經從假期中調整過來而作為學生的我們,怎會感受不到您對我們的付出和關懷呢?
古人云:“一日為師,終身為父”。我們尊敬和熱愛老師,是您用一顆金子般閃閃發光的心,在我們失敗的時候,鼓起我們前進的風帆;當我們成功的時候,和我們分享成功的喜悅;在我們犯錯誤的時候,您又耐心細致的,撥正我們前進的航向;在我們取得一點點成績而驕傲的時候,您是我們清新的藥劑。您既是我們的良師,也是我們最真摯的朋友。
感謝您老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。感謝您老師,你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。感謝您老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。
同學們,回望自己走過的幾年學習生活,我們又能為老師們做點什么呢?初一的學弟、學妹們,相信你們會以良好的行為習慣、優秀的文明禮儀來贏得老師的肯定和喜悅;初三的學哥、學姐們,相信你們會以刻苦的學習、拼搏的精神來感謝為我們無私奉獻的老師;而初二的我們,也將調整為更好的自己,去迎接新學年的到來。感恩老師,不需要驚天動地、轟轟烈烈、不需要鮮花與賀卡,只需要踏實得、持之以恒地做好學習和生活中的每件事,胥江實驗部的學子們會以自己的實際行動向老師表達最崇高的敬意!
最后,祝愿學校的全體老師們身體健康,萬事如意!教師節快樂!
教師節國旗下精彩演講稿4
親愛的老師和同學們:
大家好!
今天我們國家演講的題目是——感恩的老師。
九月的秋天是收獲的季節,是感恩的季節,是老師的季節。今天,我們迎來了第一個教師節。在此,向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝你身心健康幸福,家庭幸福!
教師節——這是一個激動人心而又神圣的日子,因為教師節不僅僅是贊美老師,更重要的.是,她謳歌了一個輝煌的、靈魂建設的職業。
老師是個普通的名字,但是今年,名字很重。這個名字給了我們太多。每個人的成長和才華都離不開教師的培養;社會的每一次進步和更新都充滿了教師的辛勤勞動和奉獻。從開學第一天起,我們學校的每一次進步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動和汗水,都來自于老師們的培養和努力。引導的是老師的手,鼓勵的是老師的眼,指正的是老師的聲,呼喚的是老師的心,激勵的是老師的人格。
教師不是雕塑家,但他們塑造了世界上最珍貴的藝術作品;老師不是偉人,但老師充滿了學生熾熱的目光。教師這個職業是高尚的,是無價的。有人把老師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人,甘愿做云梯,獻身教育,在各自的崗位上沉默。
奉獻著智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學們,師恩難忘,難忘師恩,今天,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節卡片,也許是集體為老師們開一個簡短班會。趕快動手吧,用自己的話語送去發自內心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩。
讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您辛苦了!老師,節日快樂!
教師節國旗下精彩演講稿5
老師們,同學們:
早上好!
九月,秋風颯颯,秋葉飄飄。這是秋的季節,是收獲的季節,是回報的季節……老師,就是這季節的主題。
站在鮮艷的無星紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的全體余中老師們節日快樂、幸福安康!
我們都認為余中的老師們是勤勞的、是可愛的。他們常常孜孜不倦地教育我們,一絲不茍地奮斗在自己的崗位上。晚上常有他們忙碌批閱的身影,清晨常有他們穿梭校園的身影……失敗后溫暖地鼓勵,成功后及時地肯定,這一切的一切,我們又有什么理由不遵循于他們的諄諄教誨,又有什么理由不感謝他們呢?
感謝您——老師,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中。
感謝您——老師,您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑!
您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔.……
溶溶月,淡淡風,老師這一名稱將會永遠的留在九月的花香中。
最后,再次祝全體老師們節日快樂!身體健康!萬事如意!
教師節國旗下精彩演講稿6
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是——感恩老師。
九月金秋,這是一個收獲的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬于教師的季節。今周六,就是9月10日了,我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節。在此,我先向每一位老師致以最誠摯的節日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!
開學第一天,我們到校時就看到親愛的老師站在校門口親切地和我們打招呼;每天早上來到學校,我們都能看到老師已經等在了教室和我們問好;當我們坐在教室上第一節課時,教室外還有老師在忙碌于打掃走廊、廁所、樓梯,只為給我們創設一個干凈整潔的學習環境;課堂上,老師孜孜不倦地把知識傳授給我們,助我們成長;用餐時,老師和我們坐在一起,不時問我們吃飽了嗎?沒吃飽還可以再盛一點;午休時,我們躺在床上休息,值班老師卻要不時巡視,輕聲提醒大家不要講話,趕緊休息;課外活動時,老師和我們一起踢毽子、跳繩、踢足球、打籃球、做游戲;晚自習時,值班老師給我們批改作業,教我們做題……
生病時,是老師及時與我們家長聯系,是老師一次次不厭其煩地提醒我們要多喝水,要按時吃藥;我們的成績降下來了,是老師耐心幫助我們,利用自己的休息時間給我們補課,直到我們把成績提高;在考試前,老師總是提醒我們要細心做題、檢查。當我們放學回家了,還在教室里批改作業的依然是親愛的老師……
老師不是我們的爸爸媽媽,卻像爸爸媽媽一樣關心我們的學習和成長,教我們做人的道理——孝敬父母,友愛兄弟姐妹,尊敬師長,誠實守信,禮貌待人,在老師的幫助下,我們學會了學習,學會了感恩,學會了成長……可以說,我們的點滴進步都離不開老師的辛勤付出。
在教師節來臨之際,就讓我們努力學習,用最好的成績回報我們的老師吧。讓我們用最佳的表現獻給老師吧。我提議,我們此刻就用我們最熱烈的掌聲,向敬愛的老師們表示感謝,祝老師們節日快樂!
教師節國旗下精彩演講稿7
尊敬的各位領導,各位老師:
上午好!
在這收獲喜悅和幸福的季節里,我們即將迎來第xx個教師節。這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式也難以表達我們對老師的感恩之心!在這里,請允許我代表全體同學,向老師們致以節日的祝賀——老師,節日快樂!
從古至今,尊師重教一直是我們中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此,老師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。
有人說,老師是人梯,用偉岸的身軀托起學生稚嫩的雙腳,一步步攀高;有人說,老師是蠟燭,用不滅的信念為學生照亮前進的道路,不斷向前探索;還有人說,老師是渡船,把一批批學生送往知識的彼岸……可是,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!
在這個收獲的季節,我們怎能忘記,當我們在學習中遇到困難時,是您幫我們答疑解惑,教給我們終生受用的寶貴財富;當我們彷徨,找不到正確的人生方向時,是您帶領我們走出困境;當我們感到孤獨無助時,又是您陪在我們身邊,給我們溫暖。
在這個收獲的季節,我們怎能忘記,當群星閃亮的時候,您還在燈下不辭辛勞地奮筆疾書,編寫教案,批改作業;當萬家燈火,家人共享天倫之樂的時候,您還在孜孜不倦地為學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花兒在您的手中欣然綻放,多少棵枝零葉亂的小樹在您的培育下茁壯成長。
不求回報是您奉獻精神的代名詞,默默無聞是您愛崗敬業的真實寫照。您已經培養了許許多多的優秀人才。再過幾年,當我們手捧獎杯、證書,當我們建功立業,我們一定不會忘記,您付出的辛勤汗水!
最后,請同學們響亮地對身邊的老師說一聲——老師,您辛苦了!老師,節日快樂!
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