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      1. 教育演講稿

        時間:2021-03-30 09:30:48 演講稿范文 我要投稿

        【推薦】教育演講稿范文7篇

          演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在當下社會,用到演講稿的地方越來越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的教育演講稿7篇,希望對大家有所幫助。

        【推薦】教育演講稿范文7篇

        教育演講稿 篇1

          大家好!

          前天晚上接到趙老師的委托,讓我在這次家長會上與大家共同分享一下關(guān)于孩子的教育經(jīng)驗。說實話孩子的培養(yǎng)大部分還是在于學(xué)校,咱們做家長的主要是配合,那么我想在座的各位家長在培養(yǎng)孩子的問題上,經(jīng)驗要比我多,在這我就簡單介紹一下,我們共同探討。

          我們家的教育方式還是比較傳統(tǒng)的,首先教育孩子要與人為善,要樂于助人,做個誠實善良的好孩子。那么孩子能不能聽家長的話。主要還在于家長能不能與孩子順利溝通,在這方面,我們家給予了孩子良好的氛圍。

          首先,溝通要建立良好的關(guān)系。做父母的應(yīng)該以身作則,生活簡樸、真誠待人、認真工作,真正成為孩子的榜樣,在孩子心目中父母是她的榜樣,孩子是父母的驕傲,和她之間更多的是相互鼓勵。在家里,我們和孩子是平等的,我們之間就像朋友。那么,在這種平等的基礎(chǔ)上會很融洽的和她溝通,不管什么事她都會滔滔不絕得道出來;包括這次家長會,起初,我還有些猶豫,女兒說,媽你是我的代表,你去給我撐場面去了,千萬不能掉鏈子,再說同學(xué)們還都以我為榜樣呢,我想孩子也需要當家長的為自己樹立信心,所以我今天就站在這里了。

          其次,培養(yǎng)孩子積極向上的樂觀態(tài)度,告訴孩子,沒有解決不了的困難,只是態(tài)度問題。成績的好壞并不重要,找到自己的問題才是重點。這次期中考試后,我們一起分析了她的成績;文綜成績很不理想,,一是因為不重視,總認為學(xué)理,這幾科不重要,二是還沒有脫離開初中階段對書本的依賴,所以再給她半年時間,讓她自己來調(diào)整和適應(yīng),目標要達到75分以上,同時暗示她這些知識也是豐富人生的,比如將來出去工作和旅游,需要地理、歷史知識;要懂政治才能使社會經(jīng)濟發(fā)達。幫她找到學(xué)習(xí)的樂趣。鼓勵她要勇敢的面對這個競爭時代的壓力,壓力既是動力,困難解決了,就可以輕松的做自己想做的事,有時考試失利了,她會很安逸的寬慰自己,這次沒考好是給下次留下進步的空間,要是總考的很好就評不上進步星了,失敗無所謂,找到問題是關(guān)鍵,重要的是享受學(xué)習(xí)的過程。所以,老師、同學(xué)看到的她總是樂樂呵呵的。

          再有,培養(yǎng)孩子要學(xué)會感恩,因為我們家長也是從這個年齡走過來的,那時候什么都不懂,但當自己真正做了父母以后,才知道為人父母的辛苦,才更能理解父母的艱辛。所以我們教育孩子一定要善待他人,這方面,我是用自己的親身體會來教育孩子的。每天晚上她放學(xué),如果我有時間,就一定去接她,剛開學(xué)時,天早,學(xué)校離家近,我就每天騎著自行車去接她,偶然,有一天她問我,媽你每天這樣接我不累嗎,我說很幸福,因為我高中時,你姥姥就這樣每天推著車子在路邊等我,不管是什么天氣,F(xiàn)在剛剛理解,當時我媽媽很珍惜每天這樣的機會,因為等孩子上大學(xué)了,離家遠行了,這樣的機會就太少了。因此這段時間里我們在她繁忙的學(xué)習(xí)中,還要多教會她一些做人做事的道理。在這種深深的感情中讓她能從中理解我們家長的苦心。

          最后一方面,培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力,在她中考沖刺階段,我們就有意識的培養(yǎng)她的自主學(xué)習(xí)能力,不要等老師來指導(dǎo)復(fù)習(xí),要自己知道自己的優(yōu)勢與缺點,及時補漏。在不斷的進步中掌握一個正確的學(xué)習(xí)方法。12

          家長會探討教育經(jīng)驗演講

          其實還有一點我想強調(diào)的就是,教育孩子掌握知識的同時,還要指導(dǎo)他怎樣做人才是我們作為父母的首要責任,因為知識必然重要,但是怎樣做人怎樣做好人更為重要。我們要把我們的孩子培養(yǎng)成為德智體全面發(fā)展的優(yōu)良品種。

          好了,不知道今天說的對與不對,讓我們相互借鑒,共同成長。

          最后,謝謝趙老師和大家給我這個機會,一同分享我們和孩子共同成長的幸福。

        教育演講稿 篇2

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!同學(xué)們,知道明天9月18日是什么日子嗎?1931年9月18日發(fā)生了震驚中外的“九一八”事變,是一個令中華兒女永遠痛徹心扉的日子。

          時光荏苒,現(xiàn)在,親愛的同學(xué)們,請你抬起頭,看一看我們那莊嚴肅穆的國旗。國旗,是凝聚我們愛國主義精神的結(jié)晶。同學(xué)們,當你看到我們的國旗在國際體壇上不斷升起,凝集各國人仰望的目光時,你能不熱淚盈眶嗎?當你看到我們的國旗在珠穆朗瑪峰上迎風招展,威風雄視世界時,你能不激情滿懷嗎?當你看到我們的國旗在祖國第一位宇航員手中展開,與聯(lián)合國國旗并肩時,你能不歡呼雀躍嗎?

          你可曾想過,在人類的精神寶庫中,什么東西可以歷經(jīng)千載而永葆青春?什么東西可以超越時代而生生不滅?什么東西可以深入人心使一個國家威力無比?正是“愛國”。愛國是一個人最深厚的感情,是民族團結(jié)的紐帶,是國家興旺的動力,是力量智慧的源泉。

          同學(xué)們,也許,你昨日曾承受挫折,但那已成為腮邊幾行苦澀的淚痕。我們只需把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘記在心,繼續(xù)我們的遠航。在沒有硝煙戰(zhàn)火,沒有敵國入侵的今天,一腔愛國的熱情要如何去揮灑?我要說,老師盡心上好每一堂課,農(nóng)民勤勞耕好每一塊田,工人嚴格造好每一件產(chǎn)品,交警堅持站好每一班崗,清潔工細心掃好每一段街道,而我們學(xué)生全力以赴學(xué)好每一點知識,就是最好的愛國。愛國不需要空洞的口號,不需要華美的詞語,不需要信誓旦旦的誓言,要的只是每個炎黃子孫踏實地做好自己本職的工作。

          新學(xué)期開始了,我們帶著希望,又踏上了新的征途。為了同學(xué)們能夠自覺增強規(guī)范意識,從點滴做起,從小事做起,努力使自己成為懂規(guī)矩、守底線的合格中學(xué)生。我們學(xué)校進一步修訂了《滕州一中關(guān)于禁止學(xué)生在校園內(nèi)使用手機的有關(guān)規(guī)定》和《滕州一中關(guān)于專項治理校園內(nèi)男女生交往過密的規(guī)定》的文件。其中在舉止文明方面,同學(xué)們一定要注意男女生之間交往有度,自尊自愛,舉止文明,言行得當,嚴禁在公共場合有過度親密的行為。

          其次,有的同學(xué)還沒有意識到手機帶給我們的危害有多么嚴重!現(xiàn)在很多科學(xué)數(shù)據(jù)顯示,迷戀手機不僅僅是對學(xué)習(xí)的影響,更重要的是對生理和心理的危害。所以,我們一方面借助于學(xué)校老師的嚴格監(jiān)督和管理,更重要的是自己一定要增強自控的能力,多向班里自控能力強的同學(xué)取經(jīng),制定自己的每日學(xué)習(xí)計劃和作息計劃,并嚴格去執(zhí)行。

          同學(xué)們,在今后的學(xué)習(xí)生活中,一定規(guī)范言行,養(yǎng)正品格,積極進取,發(fā)奮圖強,一定要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。正如李嘉誠先生所言:“栽種行為,成就習(xí)慣;栽種習(xí)慣,成就性格;栽種性格,成就命運”良好的行為習(xí)慣不僅對學(xué)習(xí)大有裨益,對于人生而言也意義非凡。

          習(xí)慣的養(yǎng)成固然重要,然而,加強對自我的教育和管理也不可小覷。自我教育,就是規(guī)范自己的道德標準,不斷認識自我、完善自我。自我管理,就是嚴于律己,自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,自覺完成在校的各種學(xué)習(xí)任務(wù)。事實證明,能進行“自我教育、自我管理”的同學(xué)。在日常的行為中,都展示了良好的文明素質(zhì),積極向上的精神風貌。

          滕州一中雖是名校,集中了一大批名師優(yōu)生,但在我們的校園里依然還有不和諧的因素,有的同學(xué)愛吃零食、亂扔垃圾、踐踏花草、破壞校園整潔美麗的環(huán)境;有的同學(xué)言行不雅,在教室、在走廊大聲喧嘩,言談之中夾雜著許多難聽的話語;有的同學(xué)節(jié)約能源意識淡薄,浪費水電資源現(xiàn)象比較嚴重;有的同學(xué)學(xué)習(xí)熱情不高,整日無所事事,無法專注學(xué)習(xí)。這些都是“自我教育、自我管理”能力不強的結(jié)果,所以我們更加迫切地需要強化“自我教育、自我管理”的意識,盡快形成這種能力。

          最后,希望全體同學(xué)能夠懷愛國報國之志,守學(xué)校紀律規(guī)則,強化自我管理,共同營造奮發(fā)向上、文明有序的校園環(huán)境。

          謝謝大家。

        教育演講稿 篇3

        各位家長們,老師們:

          你們好。我現(xiàn)在跟在座各位家長聊一聊對孩子的教育方面。

          在開始演講之前,我想讓大家知道家庭是孩子首先接受教育的地方,我們做父母的是孩子的第一位老師,因此,家庭教育對孩子的成長中極為重要,甚至?xí)绊懙胶⒆拥囊簧?/p>

          我認為,教育孩子,首先,便要與孩子建立良好的人際關(guān)系式,讓他們明白自己是一個聽話的孩子,這樣他們?nèi)菀自谛睦砩辖邮芙逃椭笇?dǎo)。其次,要適當放手,管教適度。管教若太嚴,與他們性格不對勁,就會適得其反。要給他一定自由,一定的活動時間和空間。再次,要耐心教導(dǎo)。我們可以通過講道理,使孩子明白自己的一些“主見”,克服自己的毛病,逐步走向成長之路。同時也要鼓勵孩子涌躍參加各種文娛體育和社會交往活動,促進孩子身心健康,提高孩子的創(chuàng)造力和想象力。

          我個人對小學(xué)生大量的接觸電腦反對,因為孩子們正處在生長發(fā)育階段,尤其是眼睛受電腦的傷害不可估量,為什么要讓孩子過早地接觸這些對身體有害的東西呢特別是電腦游戲,它如同毒品一樣,一旦上癮,就控制人的大腦神經(jīng),讓人興奮,無可救藥。

          為了學(xué)好基礎(chǔ)課,杜絕孩子玩電腦游戲是非常必要的,對其危害性要讓孩子明白,要讓孩子明白自己目前最需要學(xué)的是什么。

          家庭是孩子首先接受教育的地方,父母是孩子的第一位老師,因此,家庭教育對孩子的成長中極為重要,甚至?xí)绊懙胶⒆拥囊簧。我們做父母的要對自己的孩子自信。當孩子面臨一場考試或一場比賽時出現(xiàn)情緒低落等狀況,家長們就應(yīng)當給予孩子鼓勵,讓他們相信自己是最棒的,家長要找出他們的閃光點,并幫助子女樹立克服困難的信心。

          我覺的應(yīng)該把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。 當然了,每個孩子都有自己的個性,教育不是萬能的,更不是一成不變,全篇一律的,以我個人的經(jīng)驗,無論是家庭教育還是學(xué)校教育都應(yīng)著重注意:對孩子要愛,更要會愛;做孩子的朋友,多給予理解與溝通;對孩子的要求要適中,培養(yǎng)孩子做人中人。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望,自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對女兒講“做一件事,只要盡自己的努力去做,無論成不成功,都無所謂!蔽抑磺笈畠耗_踏實地做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,這就是我的目的!

        教育演講稿 篇4

          有這樣一句名言,教育成功的秘密就是熱愛每一個學(xué)生。但現(xiàn)實生活中,總有一部分學(xué)生常常被一些老師冷落、放棄。長期生活在被成功遺忘的角落,他們太需要關(guān)愛。社會需要偉人,但更需要普通勞動者,關(guān)愛他們的成長,就是關(guān)愛民族的未來。我一直都很喜歡好大一棵樹這首歌,歌中所詠唱的歡樂你不笑,痛苦你不哭,撒給大地多少綠蔭,那是愛的音符不正是我們教師形象的真實寫照嗎?我正是秉著這種大樹精神,用師恩、師情、師愛,用對教育的忠誠熱愛每一個學(xué)生。

          熱愛是根,深深地扎在教育的土壤中,只有根深,才能葉茂。

          熱愛是帆,堅實的風帆,鼓起浩蕩長風,推動著教育之舟。

          教育,從熱愛開始。愛,能成就孩子童年的夢想,讓他們在知識的海洋中感受永恒的快樂;愛,能成就孩子正確的榮辱觀,讓他們明是非,知榮辱,辨美丑;愛,能成就教育的理想,成就孩子的未來,成就祖國的明天!

          此時此刻,我只想說:充滿熱愛的心一顆就夠了;無愧活著的人生,一次就足了。

          師德師愛鑄師魂,化作春泥更護花,最后我愿以一首小詩來結(jié)束我今天的演講:有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空/我們用愛播灑著希望

          謝謝大家!

        教育演講稿 篇5

          尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!我是來自六一班的王綏槽,走上這個舞臺,我的心情既激動又興奮,因為在學(xué)!拔铱鞓罚野l(fā)展”的辦學(xué)理念正確指引和老師們的悉心教育下,我在這里快樂學(xué)習(xí)著,健康成長著……老師們不僅教給我們知識,更重要的是教會了我們怎樣做人,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。一個人,只有學(xué)會做好人,才能做好事,才能成大業(yè)。在此我借此機會感謝學(xué)校全體老師!謝謝!現(xiàn)在我想為大家演講的題目是《好習(xí)慣,益終生》。

          法國學(xué)者培根說過,“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣!笔堑模袨榱(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行為。愛因斯坦有句名言,“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大!倍鴺(gòu)成這樣性格的,正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時刻叮囑自己凡事時時早,事事早。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學(xué)史上留下了輝煌的`業(yè)績。可見,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

          我曾經(jīng)在報刊上看到這樣一個故事:一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當中,有高學(xué)歷的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員,更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是,到了最后,負責招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問企業(yè)老總:“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘的人呢?”企業(yè)老總回答說,“一個有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦;有這種人格魅力的人,一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富。”是的,當一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會自然得到提升。

          同學(xué)們,聽了這則故事,你們一定有許多感想。要知道,今日的習(xí)慣,決定明天的我們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,我們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習(xí)慣。曾子說:“吾日三省吾身”,我們雖然達不到圣人的境界,但我們可以追求這種境界。我們今天可否一省吾身呢?比如:是否習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動的習(xí)慣;是否習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;是否習(xí)慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;是否習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;是否習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……

          人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運!蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千,累一萬,不如養(yǎng)成個好習(xí)慣”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”……同學(xué)們,希望你們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!

          我的演講完了,謝謝大家!預(yù)祝每個同學(xué)在好習(xí)慣的養(yǎng)成下期末考試都取得好成績!謝謝!

        教育演講稿 篇6

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          當我剛踏上教學(xué)崗位時,曾深陷入一種苦惱的泥潭之中。我常常是信心十足地走進教室,結(jié)果卻是垂頭喪氣地逃出教室。教學(xué)的預(yù)設(shè)與生成,課堂的構(gòu)想與現(xiàn)實,反差何其之大!是我的備課不夠精細嗎?不是!每一個環(huán)節(jié),每一個單元時間,我都精心地打磨過,是我的教學(xué)理念不夠深刻嗎?也不是!我可是通讀了許多理論專著,外國的蘇霍姆林斯基、我國的葉圣陶、古代的《學(xué)記》、現(xiàn)代的《教育心理學(xué)》我都涉獵過。正當處于疑惑的迷霧之中時,閃現(xiàn)了一絲光亮——“新教育”。

          “新教育”理念,是一種返樸歸真的理念,是一種刪繁就簡的理念。我認為新教育之新就體現(xiàn)在一個“情”字!

          給學(xué)生一個“情感的課堂”,讓情感在課堂上飛揚,讓激情在課堂上燃燒,讓人性在課堂上閃耀,讓課堂成為幸福的樂園。

          人的情感是相通的。當我“捧著一顆心”來到課堂,我的學(xué)生用他們的赤子之心來回報我。這樣,我們就體驗到了心心相印的美妙,也體味到了心靈諧振的樂趣。

          我用血濃于水的親情、熱愛家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)情,來熏陶學(xué)生的故里情,并由此升華到愛國之情。朱自清的散文《背影》是一篇寫父愛的文章!案笎邸痹谥袑W(xué)生心中是一份隱藏較深的情感,特別是面對農(nóng)村的留守學(xué)生,他們不能夠理解如山的父愛,無法切實感受到朱自清筆下深沉博大的父愛,要走進作者的心靈并不是容易的事。上這課時我首先讓他們明白文章中的父愛,不是一般情況下的關(guān)心、愛護,而是濃烈、深沉、厚重的,是一種含淚的愛。這份愛表現(xiàn)在父親為我所作的一件件小事里,深藏在父親為我買橘子時的那份艱難和不易中。作者為這份愛而感動,不僅僅是因為父親的年老力邁,臃腫蹣跚,更是因為父親當時的處境艱難。再讓學(xué)生想想自己的父親,為生活所苦,遠走他鄉(xiāng),滿臉滄桑,日漸蒼老,讓他們感動著作者的感動,從而真正理解作者的情感,與作者產(chǎn)生共鳴。

          在一次作文課上,我滿懷深情的給他們朗誦那篇表現(xiàn)母愛的范文《瘋娘》時,全班異常安靜,當我念到“……娘靜靜地躺在谷底,周邊是一些散落的桃子,她手里還緊緊攥著一個,身上的血早就凝固成了沉重的黑色。我悲痛得五臟俱裂,緊緊地抱住娘,說:‘娘啊,我的苦命的娘啊,兒悔不該說這桃子甜啊,是兒子要了你的命……娘啊,您活著沒享一天福啊……’我將頭貼在娘冰涼的臉上,哭得漫山遍野的石頭都陪著我落淚……”此時,男生個個表情凝重,而女生個個熱淚盈眶,我知道感染他們的不僅僅是文中的瘋娘,還有我的深情。是啊,母愛是偉大的,不管是富貴還是貧窮,不管是尊榮還是卑微都那么動人心魄。在我的感召下,學(xué)生掩藏在內(nèi)心深處又極易忽視的情感得以喚醒,之后母愛在他們筆下得以涓涓流淌。

        教育演講稿 篇7

          加強普法教育,提高公民法律意識,是實現(xiàn)依法治國的重要途徑,也是建設(shè)平安德城的重要舉措。多年來,我院在做好審判工作的同時,充分發(fā)揮審判職能優(yōu)勢,大力開展普法教育,取得了良好的社會效果。

          一是深入校園,開展“警校共建”活動。與xx農(nóng)校等10余所大中小學(xué)校建立了“警校共建”基地,派任法制副校長,開展法制講座、指導(dǎo)學(xué)生建立模擬法庭等形式多樣的校園普法活動,深受學(xué)校師生的歡迎。二是深入社區(qū),開展“法官進社區(qū)”活動。不定期組織審判人員深入社區(qū)開展法律宣傳咨詢活動,教育引導(dǎo)群眾遵紀守法,依法維權(quán)。三是深入農(nóng)村,開展“送法下鄉(xiāng)”活動。建立了便民訴訟網(wǎng)絡(luò),在偏遠鄉(xiāng)村設(shè)立便民訴訟聯(lián)系點,法官定期巡回辦案,并就一些贍養(yǎng)、土地權(quán)屬糾紛等典型案件現(xiàn)場開庭,切實做到“審理一案,教育一片”,有力地促進了轄區(qū)農(nóng)村的社會穩(wěn)定。四是深入企業(yè),促進企業(yè)依法經(jīng)營。組織法官經(jīng)常深入企業(yè),為企業(yè)員工講解勞動法、合同法等與企業(yè)關(guān)系密切的法律知識,提高職工的依法維權(quán)意識和企業(yè)的風險防范意識。五是深入行政執(zhí)法部門,提高行政人員的執(zhí)法水平。今年以來,我院行政庭的法官先后6次深入工商局、衛(wèi)生局等行政執(zhí)法單位開展專題法制講座。六是認真堅持公開審判制度,對依法應(yīng)當公開審理的案件一律公開開庭審理,并為群眾旁聽和新聞媒體采訪提供便利條件。同時,強化裁判文書的說理性,使其成為展示司法公正和進行普法教育的有效載體。七是利用報紙、電視臺等新聞媒體,采取以案釋法的形式,積極宣傳法律知識。今年來,我院先后在各級新聞媒體上發(fā)表稿件百余篇,有力促進了普法工作的開展。

          提高公民的法律意識,增強公民的法制觀念,實現(xiàn)依法治國,是一項系統(tǒng)工程,需要長期不懈地開展普法教育。在以后的工作中,我院將從增強實效出發(fā),結(jié)合實際,積極探索,把普法教育深入持久地開展下去。

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