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演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿與我們的生活息息相關,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學三年級演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學三年級演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《健康了,才能快樂》。
我要問問在場的各位老師,同學們,什么是健康呢?據(jù)專家說,健康就是人的身體沒有疾病,心理上沒有缺陷,能夠適應社會,這就是健康。三者缺一就不是健康,也就談不上何為快樂。
所以說,一個人有了一個健康的身體,同時具備一個健康的心理,那是多么的快樂!
健康了,才能快樂。為了健康,我們要堅持鍛煉。鍛煉,不僅可以強健我們的體質(zhì),而且對我們的身心也大有益處。如跳繩可以使我們越長越強壯;排球運動會使我們變的機智靈活?傊覀儓猿植恍傅腻憻,身體健康,精力充沛,生活才能快快樂樂!
健康了,才能快樂。為了健康,我們要有正確的學習目標,向英雄學習,向模范學習,向我們身邊的好同學學習,要做知識的主人,做新時代的好學生,做祖國社會主義建設事業(yè)的接班人!
健康了,才能快樂。為了健康,我們要尊敬師長,孝敬父母,團結(jié)同學,如扶一下老人過馬路,幫媽媽洗一次碗,為同學做一件事情,把自己融進集體,享受集體的快樂。
健康了,才能快樂。為了健康,我們還要營造一個優(yōu)雅的環(huán)境,保護環(huán)境,從我做起,從小做起,這對我們每一個人來說只是舉手之勞,撿起地上一片廢紙,扶起路邊一棵小草,別看事小,意義可大著呢!試想,沒有一個好的環(huán)境,你的心情會好嗎?你會健康嗎?你會快樂嗎?
21世紀是嶄新的時代,未來是燦爛輝煌的。我們是這個時代的主人,我們不僅要有一個健康的身體,我們還要有一個健康的心理,這樣我們才是一個真正的快樂的人。每天早上我們背著書包,迎著朝陽,微風拂著我們的面頰,癢癢的;陽光照在我們的身上,暖暖的,我們?nèi)淼难罕挤帕鲿,我們每一個細胞在清新的空氣中綻放生命的活力;我們邁著輕盈的步伐,蹦蹦跳跳地走進課堂,翻開我們課文的新的一章!
請大家記住:健康了,才能快樂!
謝謝大家!
小學三年級演講稿 篇2
蒲公英感謝大地,因為大地給了它生命;雄鷹感謝天空,因為天空給了它飛翔的空間;而我,要感謝我的爸爸媽媽,因為他們不僅給了我一個溫暖的家,還讓我在溫暖的愛中健康成長。
先說我的爸爸吧,他雖然對自己的事情很粗心,但對我卻一直很細心,每次我不開心時他都能及時發(fā)現(xiàn),還耐心地陪我聊天、做游戲,讓我不再難過。爸爸也很愛我,記得有一年秋天,爸爸陪我學習書法回家時,天突然下起了大雨,我很冷,爸爸就把自己的外衣脫給我,自己卻只穿著一件背心。我不冷了,可爸爸卻得了重感冒,打了好幾天點滴呢。
再說媽媽。我最難忘的就是媽媽那雙溫暖又安全的手。那雙手曾把我夜晚踢掉的被子輕輕蓋好,也曾緊緊地拉著我的手過馬路。去年冬天的一天,我放學后突然感到肚子很疼,媽媽就急忙抱我去醫(yī)院。因為剛剛下過雪,路很滑,媽媽摔倒了,但是她在摔倒的時候馬上就用膝蓋跪在地上,用雙手緊緊地抱緊了我,我沒摔倒,可媽媽把膝蓋都摔青了。媽媽的手也是勤勞的的手。每天接我放學后她一分鐘也不閑著,買菜、做飯、洗碗……日復一日,年復一年,媽媽的手也不再像以前那樣又白又嫩了。當然了,媽媽的手還是懲罰的手,在我練習書法偷懶時,會無情地撕掉不好的作品。
爸爸媽媽為了我的成長付出了很多,我很感謝他們,更深深地愛著他們。所以,今年的父親節(jié),我會用自己的壓歲錢給爸爸買只新鋼筆,讓他寫出更多的文章;在母親節(jié),我要用我的零花錢買一束最漂亮的康乃馨,送到媽媽的手里!
小學三年級演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學:
你們好!
“祖國”,這個詞象征著美好,這個詞代表著團圓。祖國是我們最慈祥的母親。祖國,是最美的語言。
祖國媽媽,您偉大的光芒,為我們照亮了前方的路,讓我們在成長的路上少了些困擾,多了些信心。
祖國媽媽,您是多么的偉大,所以我們?yōu)槟鷾蕚淞耸⒋蟮墓?jié)日——國慶節(jié)。這一天,也是我們先給您的禮物。
五星紅旗是您的象征,當每個人把紅旗舉起來的時候,他們的臉上就洋溢著幸福的微笑。
也許您并不知道,我們都很敬佩您。您培育了一代又一代的高尚的中國人。許多年來,中華民族出了許多有骨氣的人物,他們不管受到了怎樣的欺凌,都寧死不屈,始終保持著您帶給我們的尊嚴。所以祖國媽媽,您看,擁有者如此優(yōu)秀的孩子,您沒有后悔吧!
祖國媽媽,我跟您有個約定:長大后好好學習,為您爭光!
小學三年級演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我很榮幸作為六年級“三好學生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動,首先向六年時間里一直指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
時光荏苒,如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我即將走過六年的小學時光。這是我第六次獲得“三好學生”稱號。對我而言,不但是褒獎,更多的是激勵。
站在臺上跟大家分享我的收獲,此時此刻我的心里充滿了感恩。
對于即將踏出母校大門的我們來說,心中是無比的眷念和留戀,要感謝學校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們的六年來取得的成績。其次,我非常感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅有良好的教學方法,循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度,在學習方面給了我們?nèi)娴摹⒆顑?yōu)質(zhì)的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關心,如同自己的孩子。
我還要感謝六年來一直陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會這么開心。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自己的一套學習方法,美國著名學者本杰明斯洛特曾這樣說過:一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個舍得,三個刻意”!八膫舍得”是:舍得花時間學習,舍得開口學習,舍得動腦思考,舍得在學習上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言,希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。
現(xiàn)在,稱號和成績以屬于過去,面對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后,我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學習,百尺竿頭,更進一步!
同學們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!
謝謝大家!
小學三年級演講稿 篇5
春節(jié)到了,家里的人忙不可開交。爸爸,整理年貨,準備送給各的親戚,他邊提著禮品邊記錄,“這個是給奶奶的,這個是給姑姑的!彼匝宰哉Z的說著。
媽媽也是閑不下來的,她把新衣服洗好曬好,準備拜年的時候穿去。家里大大小小的粗活重活,她得一一打理好。我呢?也要做好自己的事,把作業(yè)寫好。因為到爺爺奶奶家去,是沒有時間的。屋外高高掛起了燈籠,店面里擺起了煙花炮仗,各色各樣的,有的叫“火炬手”,有的叫“閃星”還有的叫“恭喜發(fā)財”,讓人眼花繚亂。我們家的門上,也貼上了對聯(lián)和“福”字。大人們說,這樣可以避邪的。
今天是除夕,照往年,先到外公外婆家吃團圓飯,然后就去外地旅游了。今天可能價格太貴了吧,就不去了。我們先到外公家拜年,其實就是說幾句甜言蜜語,像什么“恭喜發(fā)財”“祝外公外婆心想事成,福如東!敝惖脑,讓大人們高興了,紅包自然到手了。我欣喜若狂的接過紅包,還沒看清楚,就被媽媽收走了。不過這點事不能破壞我的好心情,我?guī)屯馄沤o客人們倒水,擺上水果、瓜子、蜜餞之類的零食給他們。然后又幫外婆打掃家務,外婆喜出望外。
沒過多久,哥哥姐姐來了,我們可以吃團圓飯了,大家大口喝酒,大口吃肉,臉上都是燦爛的笑容。小孩子通常要說幾句祝酒詞。吃過飯后,“煙花大會”開始了,各色的煙花齊聚一堂,大伙把椅子圍成一個圈,并說一個笑話,說不上來的,或重復的去放鞭炮。膽大的故意裝作不知道去放鞭炮,膽小的則躲進里屋。
折騰了一正子后,我們該看春晚了。今年的節(jié)目真精彩。歌舞表演齊聚一堂,相聲表演讓人哈哈大笑。表演小虎隊、王菲、趙本山各顯風采,把春晚推向高潮。除夕夜得倒計時最好玩,10,9,8,7,6,5,4,3,2——1——0大家搶著話筒喊倒計時。房間里溢滿我們的嘻嘻哈哈。然后就進入了甜美的夢鄉(xiāng),不知黎明的到來。
除夕夜的歡樂讓我難忘,但是美好的日子似乎過得很快,一眨眼便消失了。春節(jié)真是快樂!
小學三年級演講稿 篇6
親愛的老師、同學們:
偉大的文學家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!鄙勘葋喸(jīng)做過這樣的比喻:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,魚兒上了岸。我喜歡書,所以,我讀書!我快樂!
讀書是有趣的,它可以開闊你的知識,提升你的眼見。在書的海洋里,是藏著比金子還貴的寶藏的。它令我最快樂的是:足不出戶,便可遨游天下,悠然領略醉人的景致。一卷在手,千山萬水皆在咫尺之遙。
記得那一年秋天的一次經(jīng)歷,才讓我真正領會到——書,我離不開它。
那一天,我們幾個小伙伴坐在一起比誰看的書多,知道得多。一個小伙伴說:”我知道世界上最長的防御工事是萬里長城!熬o接著,一個小伙伴迫不及待地說:”我知道《愛的教育》是亞米契斯寫的!“我想了想,站起來說:”我知道地理學是由東漢班固于公元一世紀譜寫《漢書·地理志》開始的!“小伙伴們驚訝的看著我。我看見他們崇拜的.眼神,不僅自豪感油然而起。從那時起,我和”書“結(jié)下了更深的友誼!它,成了我最知心的朋友!
它與我,不僅是朋友,也是我的好老師。例:上課需要的資料,不懂的問題,想了解的故事、名人。都得從它里面挖掘、開發(fā)。
它除了能給我知識上的快樂,滿足,還能給我心情上的補充。比喻說——漫畫書,它也能帶給我足足的快樂。它里面有許多好玩的笑話、漫畫,每次都令我開懷一笑……
讀書之樂,樂在不斷超越自己。讀書,讓我從一本本可愛的書中學會分清”美丑“,識別”善惡“,明辨”是非“。它讓我離成長更近,離成熟更近……那一次,我參加了演講比賽,一點都不緊張,一點都不害怕。我想——這就是成熟的氣段吧!
親愛的同學們,熱愛讀書吧!因為”書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘栗;因為,讀書會使你開心,會使你體會到書的魅力。
朋友們,讓我們珍惜美好的時光,與書為友,讓書成為你的老師吧!讓書伴我們同行!讓知識圍繞我們吧!讓智慧見證我們成長中的快樂!
小學三年級演講稿 篇7
大家好!
今天,我要演講的題目是《我的理想》。有志者,事竟成,談到理想,我相信許多同學都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的然而,我的理想——進入NBA。
列夫托爾斯泰說過:“理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定地方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏!
NBA,對于一個小學六年級的學生,已經(jīng)不再陌生了。我的偶像,就是有“小皇帝”之稱的“LBJ”,勒布朗詹姆斯。
每個星期的周末,我都會約上幾個朋友,到籃球場上練習進攻和防守的技巧,和自己再也熟悉不過的投籃,我之所以這樣,是為了一個目標,提高自己的籃球水平,進入NBA。
讓我們?yōu)樽约旱睦硐攵Π桑?/p>
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
小學三年級演講稿 篇8
早上好!今天我講話的題目是:遵規(guī)守紀,文明做人,努力學習!
同學們,少年時代是好美的,也是純真的。我們已經(jīng)站在了人生的起跑線上,為實現(xiàn)自己的理想,成就一番偉大的事業(yè),做好各方面的準備。那么,面對美好的明天,你準備好了嗎?
首先,作為新時代的中學生,必須要做到遵規(guī)守紀,文明做人。
俗語講,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生,一個公民,要嚴格遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和國家的各項法律規(guī)范,嚴格遵守我們學校的各項規(guī)章制度,切實做到:誠實守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動;遵守公德,愛護公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴于律己,關心他人;團結(jié)友愛,熱愛學校!
我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明禮貌的風尚淵源流長。那么,文明到底是什么呢?文明,就是路上相遇時的微笑;就是同學困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到別人時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動;是不隨地吐痰;是不說粗話臟話,等等……總之,文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動。
有一位思想家曾經(jīng)說過:播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的求學探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。所以,我們應該先成人、后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
其次,作為新時代的中學生,還要做到珍惜青春大好時光,努力學習。同學們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識的海洋是廣闊無垠的,一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力,練就堅持不懈的頑強毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。世界著名科學家牛頓,很少在二三點鐘以前睡過覺,為完成實驗,常常徹夜不眠。被人們譽為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學生時代,正是人生讀書的好時候,不要讓“書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟”這一古訓成為一句空談,請記住:時間是最公平最合理的,它從不會多給誰一分,勤奮者能叫時間留給他一串串果實,懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。
同學們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學習時光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。謝謝大家!
小學三年級演講稿 篇9
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家上午好!我是來自五(2)班的曹瑀杰。
在學習上,吳老師對我們要求非常嚴格。上課時誰要是不認真,可別想逃過她的火眼金睛,開小差的同學每一次都會很快被吳老師發(fā)現(xiàn),點名站起來回答問題。誰的作業(yè)上要是出現(xiàn)錯別字,也總會被吳老師一個不留地揪出來,用紅筆在旁邊寫出正確的字要求重新抄寫。 在生活中,吳老師卻對我們特別的溫柔和關心。任何同學碰到困難吳老師都會無微不至的照顧和幫助我們。記得今年春游的前幾天,我上完第一節(jié)課后突然覺得肚子痛,頭很燙,同學馬上陪我去校醫(yī)務室看病,醫(yī)生看過后說要我去醫(yī)院詳細檢查,我便來到吳老師辦公室請假。
還發(fā)燒了,醫(yī)務室要我去醫(yī)院看急診”,她立即走過來摸著我的頭,就像我媽媽對待我一樣關心和慈愛。
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