關(guān)于讀一本好書演講稿范文錦集10篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編收集整理的讀一本好書演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀一本好書演講稿 篇1
“書籍是人類進(jìn)步階梯�！备郀柣@句家喻戶曉名言你們一定都不陌生吧？一本好書，就像一個神奇指南針，為我們指引前進(jìn)方向；一本好書，就像一盞閃爍明燈，照亮我們前行步伐；一本好書，就像一位真誠朋友，陪伴我們成長；一本好書，就像一位知識淵博老師，在我們陷入迷境時給予我們指點(diǎn)；一本好書，就像一艘航行帆船，帶我們駛向成功彼岸。讀一本好書，像交了一個益友。
書海茫茫，從小到大，我讀過數(shù)不勝數(shù)好書——《假如給我三天光明》使我懂得即便是在不利與艱難遭遇里，我們也要百折不撓；《居里夫人故事》使我懂得成功秘籍是——堅(jiān)持；《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》讓我知道了無窮無盡科學(xué)奧秘；《森林報》讓我感受到大自然中動物生活樂趣。但使我記憶猶新還是《培根隨筆》這本書——
英國著名浪漫主義詩人雪萊曾經(jīng)說過——培根文字是一種優(yōu)美而莊嚴(yán)韻律。給感情以動人美感，他論述中有超人智慧與哲學(xué)，給理智以深刻啟迪�！杜喔S筆》就是英國著名哲學(xué)家與政治家培根經(jīng)典代表作。這本書由一篇篇小文章組成，每一篇都以意味深長文筆敘述，又隱含著耐人尋味道理——《論真理》告訴我們——真理好像陽光，象征著光明，我們應(yīng)該追求真理，而不能相信那些黑暗詭言；《論死亡》告訴我們——伴隨死亡而來一切，甚至比死亡更可拍。我們不應(yīng)該過度地恐懼死亡，要以從容心態(tài)面對�！墩撋屏肌犯嬖V我們——善良對人類有利，但“過分善良，就是傻瓜�！痹谶@些數(shù)不勝數(shù)小文章里，最令我刻骨銘心還是《論逆境》這篇文章——
這篇文章不長，只有短短兩面，卻以他簡潔文筆、優(yōu)雅文字抒發(fā)了作者美好情感。字里行間隱含著許多深刻道理。一些華麗語句給這篇樸素文章添上畫龍點(diǎn)睛之筆。
塞涅卡曾效仿斯多葛派哲學(xué)說過“一帆風(fēng)順固然令人羨慕，但逆水行舟則更令人欽佩�！比松缆�，不可能永遠(yuǎn)平平緩緩，不經(jīng)歷一些坎坷，又怎么能煉就我們勇氣與毅力呢？正如文中寫到——“人美德猶如名貴檀木，只有在烈火焚燒中才會散發(fā)出最濃郁芳香。”人美德就像檀木一樣，如果不經(jīng)歷困難與挫折，就不會激發(fā)出我們內(nèi)在潛能。雖然人人都渴望自己生活能夠風(fēng)平浪靜，但在永遠(yuǎn)順境中，只要跌倒就站不起來例子比比皆是，像文章中所寫那樣——“惡劣品質(zhì)會在幸福邊緣被顯露，最美好品質(zhì)也正是在逆境中釋放出光輝�！�
面對幸運(yùn)，我們需要美德是節(jié)制，而面對逆境，我們需要則是堅(jiān)韌。在逆境中，我們需要堅(jiān)韌，就像在嚴(yán)寒中綻放朵朵梅花一樣，梅花正是因?yàn)閾碛袌?jiān)韌，才使它們能夠在寒風(fēng)刺骨冬天傲然挺立在皚皚白雪中。在逆境中，我們也需要這種高尚美好品質(zhì)，最終才能取得成功——就像美好刺繡，都是以暗淡背景來襯托明麗圖案，而絕不是以暗淡花朵鑲嵌于明麗背景上一樣。只有在逆境中，人們才會感受到更直接啟示。
在學(xué)習(xí)中，我們會遇到許許多多困難。而隨著我們學(xué)習(xí)程度升高，困難也將越來越多，難度也會漸漸增加。但只要我們以堅(jiān)韌不拔品質(zhì)去面對他們，不屈服于困難與挫折，最終就一定會取得成功。正如《假如給我三天光明》一樣，《論逆境》同樣教會了我們偉大音樂家貝多芬說過那句話——“卓越人一大優(yōu)點(diǎn)是——在不利與艱難遭遇里百折不撓�！�
讀一本好書，像交了一個益友；讀一本好書，可以給予我們美享受；讀一本好書，可以陶冶我們情操；讀一半好書，我們可以感受到作者抒發(fā)美妙情感；讀一本好書，我們可以學(xué)會許多深刻道理。一本好書，會是你一生伙伴。讓我們徜徉在好書百花園里，讓書香充滿我們生活，讓我們生活更加豐富多彩！
讀一本好書演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)們：
大家好，有一個耐人尋味的問題：什么是人生中最重要的東西？有人可能會說是金錢，也有人可能會說是健康，還有人可能會說是快樂，而我會不假思索地回答說是書。與好書同行，鑄就我們成功的人生！今天我演講的題目就是《好書鑄就成功人生》。
歌德說過：“讀一本好書，就是和高尚的人談話�！笔前�，讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幍臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，讀一本讓人受益的好書，不就是一次生命的拓展嗎？
書籍，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開啟知識殿堂的大門；書籍，是一葉扁舟，承載我們遨游在浩瀚的知識海洋中；讀書之趣在于寄托心靈，讀書之樂在于認(rèn)識自我。書，是我形影不離的好朋友，是書，陪伴我度過了一個又一個春華秋實(shí)的美好歲月。
我的成長因讀書而美麗。書是智慧的結(jié)晶，是書讓我學(xué)會李太白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕艠酚^；是書讓我懂得范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁者胸懷，是書讓我感受王維“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧靜；是書讓我領(lǐng)略杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。讀書使我更健康的成長，讀書使我更成熟。
我的生活因讀書而精彩。書是知識的寶庫，讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限和神奇，海洋世界的浩瀚和富饒，埃及金字塔的燦爛和瑰麗，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼。讀書還可以使我超越時空和先賢偉人交流。讀書開闊了我的視野，豐富了我的生活，讀書幫助我提高，不斷進(jìn)步。
同學(xué)們，書山有路書香使人醉，學(xué)海無涯讀書志更明。今天的我們站在書上看世界，我們清醒的懂得：書記載著中華民族的成長歷史，記載著中華民族的智慧成果，更記載著中華民族的偉大夢想！讓我們志存高遠(yuǎn)，與好書同行，經(jīng)營夢想，風(fēng)雨兼程，鑄就成功人生！
讀一本好書演講稿 篇3
前幾天，父母帶我去吃了一頓自助大餐，面對著垂涎欲滴，排成長龍一般美食，我從一頭開始挨個地揀我喜歡吃美味，直吃得我扶著肚子走路為止。后來爸爸就問我：面對一本好書與一頓大餐，你會選擇哪一個？我毫不猶豫選擇了一本好書，爸爸不禁大吃一驚，問我為什么？我回答是書能讓人忘記饑餓，一頓大餐只是讓舌頭興奮一時，而一本好書則可以讓我們享用一生。
一本好書，真可以改變一個人。在我成長道路上，我看過了許許多多書：當(dāng)我才是咿呀學(xué)語時候，就讀到了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，讓我懂得了“首孝悌，次謹(jǐn)信”道理，變得更尊敬長輩、更有禮貌，成為一個人人都喜歡孩子。當(dāng)我上幼兒園，不想去上幼兒園，不敢獨(dú)自一個人睡覺時，讀到了《男孩冒險書》、《納尼亞傳奇》，我那膽小軟弱性格就慢慢改變了，能一個人睡覺，更像個小男子漢了。當(dāng)我上小學(xué)了，愛耍小脾氣，時常覺得爸爸媽媽很嘮叨時，我讀到了《愛教育》，讓我感動同時，也引起了我沉思。有時候，我們常常忽略周圍愛：媽媽任勞任怨地操勞著家務(wù)，給我們一個舒適環(huán)境，讓我能夠舒心地學(xué)習(xí)；在我遇到困難時，爸爸總會在一旁默默地給我支持，引領(lǐng)我去面對一次次成功與失敗；早晨去上學(xué)時窗口總是有個腦袋探出來，就為了告訴我過馬路要小心；雨天，我身上不會被淋到一點(diǎn)雨滴，因?yàn)榭偸怯腥税盐揖o緊地?fù)г趹牙�，很溫暖……這些都曾經(jīng)被我視為理所當(dāng)然，而現(xiàn)在細(xì)細(xì)地品味，才感覺到，原來有那么多人在愛我，我真是幸福��！還有諸如《三國演義》、《西游記》《水滸傳》等名著，《孫子兵法》、《格列佛游記》、《中華上下五千年》、《世界之最》，《十萬個為什么》系列等等這些都曾給我?guī)砹艘淮未问斋@知識、感悟成長喜悅。
講到這里，我不禁想問大家一個問題，如果給甲1個機(jī)會，給乙300個機(jī)會，誰更能把握住機(jī)會呢？這就是《“1”為什么大于“300”》這篇文章里所要講道理了，它讓我明白了一個機(jī)會我們往往會盡自己全力去把握住，而300個機(jī)會在眼前，我們往往卻輕而易舉就失去了。這是我在讀《意林》少年版收獲，這也是我現(xiàn)在迷上《意林》少年版一個原因，它標(biāo)語“一則故事，改變一生”，小小一本《意林》雜志，常常讓我歡喜伴我思考，碰到難題時，這本書會給我們解答；碰到傷心時，這本書會給我們安慰，碰到孤獨(dú)時，這本書會給我們解悶，在每個夜晚來臨時，這本書都會陪伴著我進(jìn)入甜甜夢鄉(xiāng)。有一本好書陪伴真幸福啊！
當(dāng)然，吃東西時不能囫圇吞棗，讀書時也一樣，不能不去消化，不去思考，讀到一本好書，需要我們反復(fù)去讀反復(fù)去思考，這樣才能更深刻體會到其中滋味。就讓閱讀與思考變成我們習(xí)慣，讓我們靈魂一次次在文字芬芳中醉去，讓我們思想在一篇篇文字中飛揚(yáng)，飛向大江南北，飛向古今中外，飛向深邃宇宙……
最后我想說是：一般人買書讀書只想到有打幾折好處，但是吃一頓大餐卻不會計(jì)較要花多少錢。他們認(rèn)為喂腦子貴，喂肚子根本不貴。而我認(rèn)為喂腦子比喂肚子更值，讀一本好書勝過吃一頓大餐。所以請讓讀書成為我們每個人日常生活中不可或缺一部分，讓閱讀滋養(yǎng)著我們性靈，伴隨著我們健康快樂地成長吧！謝謝大家！
讀一本好書演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《讀書好、讀好書、好讀書》
俗話說得好：“開卷有益”。只要打開書本，我們就能在書本中得到知識，找到快樂，體會情感……打開書，我們就像是在知識的海洋里遨游，它能讓我們更快樂，能讓我們更自信，能使我們更聰明......多少次，我因?yàn)槌笮▲喿兂商禊Z而替她高興；多少次，我因?yàn)榘籽┕鞅粣憾镜耐鹾篁_吃下毒蘋果而落淚；多少次，我因?yàn)樾∮⑿勰倪复驍×耸壎鵀樗院�！這一切，不都是因?yàn)闀窘o我提供了閱讀的機(jī)會嗎？
“讀一本好書，就仿佛和一個高尚的人談話�！边@一句名言，我小時侯就常聽媽媽說，但真正知道和理解它的意思，還得從一件小事說起。
記得那次，我在書店發(fā)現(xiàn)了一本《寓言中的道理》，翻了翻，覺得非常實(shí)用，又很好看，便買了下來。回到家中，我迫不及待地翻開書，津津有味地讀了起來。從此這本書成了我最喜愛的一本書，我喜愛它，不僅是因?yàn)樗每矗宜刮叶昧嗽S多道理，教會了我怎樣做人，做一個怎樣的人。例如，其中的一個小故事《井底的驢》，我記憶最深，因?yàn)樗嬖V我：關(guān)鍵時刻，你會發(fā)現(xiàn)自己才是自己的救星，別人是幫不上你的。這就是一本好書，所以我每天看一個小故事，就像是和一個高尚的人談了一次話，而且我現(xiàn)在越來越聰明，越來越明事理了。我想，這本好書還將伴我繼續(xù)前進(jìn)，讓我終生受益。
讀書，并不是說，什么書不辨好壞都可以讀，你一定要學(xué)會選擇，也就是說“擇其善者而從之”，因?yàn)橹挥凶x健康向上的書，才能教你做人的道理，才能增長你的智慧。
同學(xué)們，書是人類進(jìn)步的階梯，讓我們一起打開書本，打開知識的大門，在廣袤的知識天空中翱翔吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
讀一本好書演講稿 篇5
親愛的同學(xué)們：
大家好！
古人說：“書中自有黃金屋”。書是我們生命的源泉，又如我們忠實(shí)有趣的朋友友。伴隨著我們的成長，使我們單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動，我的生命同樣因讀書而精彩。
聽媽媽說我小時候很淘氣，很愛哭。這時媽媽就找一些小畫書，一頁一頁的翻給我看。望著那可愛的小松鼠，善良的小綿羊，我就會停止哭聲。從此，我的枕邊就有了書的陪伴。隨著年齡的增長，我對讀書的興趣越來越大。無數(shù)個美麗的黃昏，我靜靜的坐在桌前，品味著李白的浪漫，蘇軾的豪放，感受著冰心的博愛，朱自清的深情；細(xì)細(xì)品味秦漢的冷月，明清的悲歌，五四的激情抗日的慘烈，世事滄桑，人生百態(tài)。從小學(xué)到中學(xué)到師范畢業(yè)，我平庸的生命因?yàn)樽x書而精彩。
如今從事著教書育人這一光榮的職業(yè)，我清楚的知道，教師不僅要有深厚的文化底蘊(yùn)，還要有豐富的教育教學(xué)專業(yè)知識，我開始有意識地讀一些世界名著和專業(yè)書籍。
毎讀到一本好書，就會有一股暖流滋潤著我的心田，使我在不知不覺中陶醉。
夏洛蒂。勃朗特的《簡愛》教會我，堅(jiān)持自己的信仰，不畏艱難實(shí)現(xiàn)它；美國女作家米切爾的《飄》啟示我，面對環(huán)境的變化，要努力適應(yīng)，嘗試改變，做新制的勇士，態(tài)度決定了一切。《誰動了我的奶酪》系列及《窮爸爸富爸爸》等教會我更好的生活，更好地把握機(jī)會。
與書為伴，我感慨一滴水就是一片海；與書為伴，我驚嘆整個世界就是一本書；與書為伴，我頓悟我們的教學(xué)就是一門藝術(shù)，是一項(xiàng)偉大的工程。
《發(fā)展與教育心理學(xué)》藝術(shù)，讓我明白了學(xué)生的成長過程，各個年齡階段的學(xué)生在情感，認(rèn)知方面的發(fā)展水平。在平時的教學(xué)中，可以結(jié)合學(xué)生的具體情況，選擇合適的教學(xué)活動，運(yùn)用能激發(fā)學(xué)生興趣的教學(xué)語言；《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細(xì)節(jié)》一書中的課堂實(shí)錄和理論剖析，讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，深感教學(xué)的藝術(shù)性，從而明確了自己教學(xué)之路的方向，嘗試著為孩子們營造藝術(shù)和學(xué)術(shù)相結(jié)合的課堂教學(xué)，毛被雷老師的《心之育》讓我深刻理解了冰心的話：情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花�！督o教師的'建議》為我解開了許多教學(xué)中的困惑，教會了我如何和孩子們相處。他的清澈明凈，仿佛是我的一面鏡子，時時刻刻映照著我。
記得去年我班有個學(xué)生叫張浩，上課總是不認(rèn)真聽講，作業(yè)也不按時完成，我經(jīng)常把他叫到辦公室，當(dāng)著在做老師的面，進(jìn)行批評教育。可是一段時間后，效果并不理想。正當(dāng)我苦惱時，蘇霍姆林斯基的閃光思想和精煉語言打動了我。特別是他的賞識教育提醒了我，要賞識每一個學(xué)生，關(guān)注每一個個體。用真情去澆灌，用愛去培育，用親情去呵護(hù)。讓孩子感受到“我能行”，“我是最棒的”。于是我改變了以往的教育方法，主動找張皓同學(xué)談心，并向他道歉。通過一番交流后，他很內(nèi)疚的對我說“老師我錯了，今后一定改”。我了解到他以前對學(xué)習(xí)不感興趣，習(xí)慣了老師的批評和同學(xué)的冷眼。所以，在以后的教學(xué)中，我經(jīng)常提問他，即使他回答的是錯的，我也會微笑著鼓勵他。在生活中發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)閃光處，我就大力的表揚(yáng)他，幫他樹立信心。慢慢的，張浩的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，作業(yè)也能按時完成了，我心里有說不出的喜悅。他的轉(zhuǎn)變，引起我深深地思考：作為教師，不僅要愛學(xué)生，還要會愛。用贊美贊賞喚醒他們自己都曾忽略的進(jìn)取心，而在我們的教學(xué)中，缺少的就是那份贊美之心，贊賞之情。我們應(yīng)該讓每一位孩子感受到成功的喜悅，這樣他才愿意參加一切活動。正如蘇霍姆林斯基所說：請記住，成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，他可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。請你注意，無論如何不要是這種內(nèi)在的力量消失。缺少這種力量，教育上的任何措施都無濟(jì)于事�！蔽艺J(rèn)為教育在蘇霍姆林斯基哪里，更像是一種生活，一種人生。
與書為伴，我一天天變得充實(shí)，懂得人生的真諦，一天天生發(fā)思想改變著我的行為，實(shí)現(xiàn)教師的使命。
當(dāng)聽到教室傳來朗朗的讀書聲時，當(dāng)看到孩子們在我的引導(dǎo)下暢游書海時，當(dāng)我一次又一次登上領(lǐng)獎臺時，我總會心潮澎湃。讀書雖然改變不了我人生的長度，但它可以改變?nèi)松纳疃取?/p>
教師們，讀書吧！讓我們把讀書活動再次推向高潮，讓濃濃的書香飄溢在我們周圍，讓讀書活動伴隨著我們的成長。相信，我們的生命會因讀書而更精彩！
我的演講完了，謝謝大家。
讀一本好書演講稿 篇6
活著有什么意義與追求？紀(jì)曉嵐說：天下熙熙皆為名來，天下攘攘皆為名往。而《活著》通過對苦難生活的描述，向我們揭示了一個真理：活著即是為了活著本身。
主人公福貴經(jīng)歷了一個富裕地主的敗家子向貧農(nóng)的身份轉(zhuǎn)變，巨大的落差讓他目睹了太多的世態(tài)炎涼、人情冷暖，而貧農(nóng)的身份讓他在新中國與舊中國的交接年代生活倍加艱辛。這是什么樣的苦難？他的一個孩子躺在池塘邊上，餓了就喝水，肚子已經(jīng)飽了但人已經(jīng)餓得叫不出聲；他的孩子冬天的時候，手拿著破布鞋光腳跑去幾里之外的學(xué)校，只是怕弄壞那雙破得不能再破鞋……最后，福貴的妻子、兩個孩子接連在不幸和苦難中死去，只剩下他和田里的一頭老黃牛。他孤獨(dú)的身影向我們展示了一種堅(jiān)強(qiáng)的活著，一種純粹的活著。（注：由此書改編的同名電影，被認(rèn)為是中國電影史上最偉大作品 ，張藝謀導(dǎo)演）。
讀一本好書，就是與一個偉大的心靈對話。今天，我向大家推薦一本好書——《假如給我三天光明》。這本書出版后，在世界上產(chǎn)生了巨大的影響。因?yàn)檫@本書的作者是一個在盲聾啞的世界里度過一生的殘疾人——海倫。凱勒。她那自強(qiáng)不息的精神，驚人的毅力深深地打動了我。
這本書的封面很普通，是藍(lán)色的，上面有一個小女孩，從小女孩的神態(tài)中，我看到了她渴望有一雙明亮的眼睛，渴望有一個充滿愛的世界。
這本書寫了海倫。凱勒的生活，她在六個月時，因發(fā)了一次高燒，失去了視力和聽力。從此生活在黑暗無聲的世界里。在沒有遇到沙利文老師的時候，海倫。凱勒的世界全是黑暗，沒有一點(diǎn)兒光明。但沙利文老師減輕了她心中的負(fù)擔(dān)，帶給了她希望，打開了她心中的眼睛，點(diǎn)燃了她心中的燭火推薦一本書的演講稿。海倫 凱勒在沙利文老師的幫助下以驚人的毅力，用心去感受自然，學(xué)會了語言，學(xué)會了許多知識，吃了常人無法想象的苦，并考上了著名的哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。創(chuàng)造了這一奇跡，全靠著一顆不屈不撓的心，她接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。海倫 凱勒的身體雖然是不自由的，但她的心卻永遠(yuǎn)是自由的。許多人認(rèn)為19世紀(jì)有兩個奇人，一個是海倫 凱勒，一個是拿破倫。讀了這本書你會學(xué)到許多知識，受益非淺。
經(jīng)過我的介紹，你喜歡這本書嗎？
讀一本好書演講稿 篇7
我向大家推薦的書是：沈石溪寫的《五彩龍鳥》。
此書對我印象深刻，書里寫著一代又一代的恐龍，對種族是如何進(jìn)化的都寫得十分詳細(xì)，并且還可以從中悟出很多深刻地道理：一個種群的興旺不是在于邪惡、自私，廝殺同類，而是在于團(tuán)結(jié)，大家有福同享，有難同當(dāng)。享受家庭的溫暖和溫情。雖然書中恐龍——澄的家族很弱小，但是，正在最終侏羅紀(jì)大黑暗的時期頑強(qiáng)的挺了過來。而在岫的家族里，沒有關(guān)愛，沒有和平，經(jīng)常發(fā)生撕吃同類的現(xiàn)象，最終在侏羅紀(jì)大黑暗中“全軍覆沒”。
這本書讓我懂得了，人類的發(fā)展一定要團(tuán)結(jié)友愛，一定要講義氣，并且不要自私，更不要自己的快樂建立在別人的痛苦之上。這本書使我知道了很多，建議大家多讀一讀，相信你也會有意想不到收獲的！
讀一本好書演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xxx家長，在學(xué)校組織的“好書大家讀”活動中，作為家長代表，我向大家推薦一本好書《草房子》。
《草房子》是曹文軒的一部年長篇小說。作品寫了男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學(xué)生活。
《草房子》是一個美好的所在，細(xì)細(xì)讀著，讓我們想起小時候，依偎在大人的懷里，讀著浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)、浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時，我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆，寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)則并不簡單的生活，我們的時代未必經(jīng)歷過，但無疑我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動，但也是必然。
作品格調(diào)高雅，由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人。假期里，我和孩子走進(jìn)曹文軒的草房子，讀著在這所其實(shí)并不大的草房子里發(fā)生的撲朔迷離，給人感人心魄之感，有時甚至催人淚下的故事。感覺這是那種既是孩子喜愛也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品，因此，推薦有能力的孩子讀一讀。
再一次想起《草房子》：金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘……這里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)�，每個人身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈，相信也會沖擊著你的心靈。
讀一本好書演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是三（1）班的岑穎。今天我演講的題目是《 讀故事，學(xué)知識，明事理》。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！币虼耍x書成了我生活中最大的樂趣。在我家的書柜里，藏滿了各種各樣的書，有《格林童話》、《安徒生童話》、《昆蟲記》、《木偶奇遇記》。其中我最喜歡的一本書就是《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》這個故事的主人公匹諾曹是一個神奇的木偶人，可是小木偶匹諾曹一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。后來在酒店獲得好心老板的五枚金幣，可在回家的路上又受到了狐貍和貓的欺騙，金幣被搶走，差點(diǎn)兒被他們吊死，幸虧巧遇仙女而得救。一波未平，一波又起。剛剛得救的小木偶又被稀里糊涂的笨蛋法官投進(jìn)監(jiān)獄；出獄后，居然被捕獸器夾住，被迫當(dāng)了看家狗。夜里，他因?yàn)閹椭魅俗プ↑S鼠狼而重獲自由。后來在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚，被引誘到玩兒國，瘋狂的玩耍了幾天之后，竟然變成了一頭蠢驢。最后還是仙女搭救了他。讓人意想不到的是小木偶父子倆竟然在鯊魚腹中意外重逢，并逃了出來，在海邊住下。從此，小木偶皮諾曹終于成為一個誠實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)，還能幫助父母的好孩子。故事中，小木偶匹諾曹因?yàn)槿鲋e而受到仙女的懲罰，鼻子變得很長很長，還撞到了墻上�？墒钱�(dāng)他趕緊承認(rèn)錯誤后，鼻子又恢復(fù)了原來的樣子。
一口氣讀完了這本書，故事中生動幽默的語言、波瀾起伏的情節(jié)、主人公曲折離奇的經(jīng)歷緊緊牽動著我的心。我為匹諾曹擁有真誠偉大的父愛而幸福感動，為匹諾曹的淘氣頑劣而氣憤不已，同時也為匹諾曹的勇敢正義而感到驕傲自豪，更為匹諾曹最終成為一個真正的男孩而高興激動！
《木偶奇遇記》不僅讓我受到了愛的教育、美的熏陶，感受到了讀書的樂趣，更讓我懂得了做人要誠實(shí)的道理。它就像是夜空中的一顆明星，閃著熠熠的光輝；它又像是一顆金色的種子，播撒在我的心田，逐漸萌芽、成長。。。。我愛《木偶奇遇記》，我更愛讀書！
親愛的同學(xué)們，讓我們以書為友，在書的海洋里去體驗(yàn)閱讀的樂趣、感受學(xué)習(xí)的快樂、明白做人的道理吧！
我的演講完畢！謝謝！
讀一本好書演講稿 篇10
親愛的同學(xué)們：
大家好！
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊，書籍是人類智慧和文明的主要載體。它承載了自古及今所有的人類財富。讀書不但能使人明理、長智，而且還是培養(yǎng)人獨(dú)立思考能力，增強(qiáng)創(chuàng)造力的有效途徑。因此我們常說：讀書改變命運(yùn)。
其實(shí)，讀書改變的不只是個人的命運(yùn)，從某種意義上說，一個國家，一個民族的命運(yùn)同樣可能因?yàn)槠淙涑蓡T熱愛讀書而有所改變。世界上許多國家都非常重視讀書，據(jù)報道，美、英、法、日、德、俄等許多國家都設(shè)立了全國性的讀書節(jié)。猶太人每年每人讀64本書，是全世界讀書最多的民族；美國正在實(shí)現(xiàn)每年每人讀書50本的目標(biāo)。可見讀書能夠使一個國家，一個民族不斷進(jìn)步，達(dá)到令人羨慕的文明高度。
但遺憾的是目前我國全社會的閱讀現(xiàn)狀不盡人意。在世界讀書日前夕發(fā)布的全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果顯示，我國國民圖書閱讀率連續(xù)6年持續(xù)走低，國民閱讀率首次低于50%，我國的圖書閱讀者中每年每人平均讀書不過4、5本。數(shù)字讓人憂慮，對比讓人尷尬。
不知書則不達(dá)禮，則難以知榮辱。正是由于近年來閱讀的缺失，使社會上出現(xiàn)了一些沒有靈魂的空心人，他們?nèi)狈硐耄拍�，一味沉湎于物質(zhì)享受，沒有誠信，甚至做出一些道德淪喪，損人利己的事情，敗壞了社會風(fēng)氣的。
現(xiàn)在，我們的國家已經(jīng)意識到了這一點(diǎn)，前不久，中宣部，中央文明辦等11部門聯(lián)合發(fā)出了《關(guān)于開展全民閱讀活動的倡議書》，號召全體國民為構(gòu)建社會主義和諧社會，全面建設(shè)小康社會，為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書，終身學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，生活沒有書籍，就好像沒有陽光；人生沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。在漫漫人生路上，書是一個人精神上的朋友，是這個世界饋贈給我們最好的禮物。讓我們?yōu)榱颂岣咚仞B(yǎng)，增長知識，增長才干，增長智慧，開闊視野，積極響應(yīng)倡議，帶頭多讀書，讀好書吧！并讓我們大聲呼吁全社會多讀書，讀好書!
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