綠色低碳演講稿范文（通用5篇）
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的綠色低碳演講稿范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
綠色低碳演講稿1
尊重的各位評(píng)委，朋友們：
大家好!
我是來(lái)自三原南郊中學(xué)的xx。今天，我演講的標(biāo)題是《找尋生命的綠色》。
記得小時(shí)侯，我愛好抬開端看那嫩綠的柳條，蔥綠的松柏，淡綠的銀杏，碧綠的河水，蔚藍(lán)的天空。可不知從哪天起，一棵棵高大的樹木被砍了，一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀，小河昔日漂亮的面容消散了。大地失去了原有的綠色，被紅色、褐色、玄色的液體涂抹得面目全非。面對(duì)著陽(yáng)光下到處飄浮的油污泛出的扎眼的光輝，我們的心被刺痛了。我不禁召喚著大地的綠色，憧憬那生命的綠啊!
這時(shí)候，年青的我還未曾曉得，早在1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩揭幕，會(huì)上通過(guò)了知名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆結(jié)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決定，將當(dāng)前每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后，一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺(tái)。
只管在國(guó)際上，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為各國(guó)有識(shí)之士的共鳴，可是在我們中國(guó)，至今仍有許多人對(duì)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題置若罔聞，見利忘義，剛愎自用，破壞環(huán)境，制作污染。
馳名中外的長(zhǎng)江，是中華民族殘暴文明的象征�！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”那漫江碧透的長(zhǎng)江畫景，曾經(jīng)以豪放的氣概在人們的心中喚起多少美妙的回想……而今天的江水已經(jīng)失去了綠色，長(zhǎng)江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過(guò)往的輪船乘客紛紜掩鼻鎖眉，長(zhǎng)江的良多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。假如李白、杜甫再世暢游長(zhǎng)江必定會(huì)不解，一腔詩(shī)興從何發(fā)動(dòng)?或者白居易的詩(shī)該會(huì)寫成：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江漆黑半江濁”。
森林慘遭覆滅，耕地一直減少，大氣嚴(yán)重污染，水資源空前缺乏，物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中。失去綠色，就即是失去了生命。
還記得98年的那場(chǎng)災(zāi)害嗎?洪水向人們奔涌而來(lái)，洶涌湍急，勢(shì)不可擋。登時(shí)，洪水沖毀了茅屋，淹死了雞鴨，吞沒(méi)了全部小山村!人們一片凌亂，心里充斥了膽怯，許多人被洪水強(qiáng)盛的水流沖走了。很多人還在水中掙扎，等著人救命，小孩們爬上樹枝，哭叫著……
痛定思痛，我們才發(fā)明是人禍引起天災(zāi)，人們革除了長(zhǎng)江兩岸的廣袤的綠色，損壞了長(zhǎng)江中上游的植被，引起水土散失，才導(dǎo)致洪水泛濫。這是大地對(duì)我們的處分。
巨大的無(wú)產(chǎn)階層革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血、肉、腦筋一起都屬于自然界，存在于自然界�！弊鳛橐环N客觀存在，它為人類供給了各種物資和能量，是人類存在和連續(xù)的基本。俏麗協(xié)調(diào)的自然環(huán)境必定會(huì)為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)窮的樂(lè)趣。
誰(shuí)不生機(jī)頭頂?shù)奶炜瘴邓{(lán)如鏡?
誰(shuí)不盼望腳下的大地綠草如茵?
誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈?
誰(shuí)不愿望面前的陽(yáng)光燦爛如金?
聰慧的歐亨利在小說(shuō)中，以最后的一片不凋的綠葉帶了一個(gè)危亡病人的新生，我想，我們也會(huì)發(fā)明一個(gè)歐亨利式的終局，帶來(lái)人類的新生。終于，綠化環(huán)境在咱們咸陽(yáng)已經(jīng)初見功效，廣闊的馬路兩旁，潔美的居民小區(qū)，都被綠色裝點(diǎn)得美好絕倫;生態(tài)園內(nèi)，那綠色，撐起了一方清喧擾凈的天;街心公園晨練的白叟揮動(dòng)的扇子，翩翩的裙擺，那是竟相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花。綠色開始回歸，性命開端回歸……
友人們，維護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)，是生命賦予我們繁重的使命。還記得那個(gè)用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用畢生來(lái)綠化荒山的老伯嗎?還記得你身邊那些順手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的?衛(wèi)者，是綠色的化身，是我們的模范。
讓我們從小事做起，從身邊做起，撿起地下的一片紙屑，關(guān)愛一只小鳥，愛惜一棵小樹，懷著綠色文化的信心，踏著時(shí)期的步調(diào)，找尋綠色的生命，去擁抱綠色的來(lái)日。
給地球母親一份愛，她會(huì)還你整個(gè)世界!
綠色低碳演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很慶幸我家住在高層的頂層，擁有一個(gè)屋頂花園。又經(jīng)爸爸刻意打扮，成了一個(gè)綠色世界。夏天夜晚的花園，坐在小椅子上，坐擁高低參差得綠色，坐擁漫天的月光，真有點(diǎn)“萬(wàn)物皆被雨我也”的感覺(jué)。
可是，這次海南之行讓我的那種感覺(jué)破滅了。海南的夜，到處是黑的剪影。椰樹是黑的。山是黑的。天空是黑的。大海是黑的�？墒窃铝潦墙鹕模�有滿天的星星，它們好像剛剛被擦拭過(guò)。仔細(xì)打量，星星有金的，銀的，還有紫的和藍(lán)的，……仿佛自己就置身于一個(gè)童話世界，神奇而美麗。
這才是真正的綠色世界。杜甫那“星垂平野闊，月涌大江流”的宏大場(chǎng)面在海南面前顯得有些局促了。
上海，海南，兩重天。上海的星星很可憐，不僅稀少暗淡，還是一副灰不溜秋的模樣。毋庸累述，那罪魁禍?zhǔn)卓隙ㄊ俏廴�。擁有滿天的星光，這才是我們需要的真正的綠色生活。
光污染是一大罪過(guò)。上海的燈光太熱鬧了，萬(wàn)家燈火不算，還有縱橫交錯(cuò)的一排排路燈，那些商家的燈，花枝招展地爭(zhēng)奇斗艷;更有各種景觀燈，獨(dú)步浦江兩岸，意欲將上海打扮成一個(gè)不夜城。夜，理應(yīng)是安靜的。夜空，應(yīng)該是神秘的，撲朔迷離的，充滿遐想的。我也知道，那些燈火是必不可少的。然而那些設(shè)計(jì)者和“主宰者”是否能稍稍開動(dòng)人類的智慧，盡量少一點(diǎn)光污染，還一個(gè)真正的夜世界于老百姓。
空氣污染是讓人痛心疾首的罪過(guò)。上海即使沒(méi)有一點(diǎn)的光污染，將所有的燈盞全部熄滅，也不能復(fù)原一個(gè)星漢燦爛的夜空。“物質(zhì)”的污染實(shí)在太嚴(yán)重了�？諝庵袘腋〉奈⒘Ｌ�，它們奈何日月不得，便欺負(fù)星星，在星星臉上抹灰抹黑。最近說(shuō)的最多的詞語(yǔ)之一便是“節(jié)能減排”。“節(jié)能減排”是還我們一片星空的好辦法，也是唯一的辦法。現(xiàn)在國(guó)際上，我國(guó)的政府正在加緊“節(jié)能減排”，我想有朝一日，一個(gè)璀璨星空必能呈現(xiàn)在大家面前。
我向往浩瀚的星空。陸游的“溪漲清風(fēng)拂面，月落繁星滿天”，劉方平的“更深月色半人家，北斗闌干南斗斜”，儲(chǔ)光羲的“借問(wèn)高歌凡幾轉(zhuǎn)，河低月落五更時(shí)”，……果能如此，那我們的綠色生活就在眼前了。
綠色低碳演講稿3
大家好，今天我要演講的題目是“低碳生活”。
在現(xiàn)在的社會(huì)中，人的生活壓力很大，對(duì)社會(huì)的污染也很大，所以，我們要提倡“低碳生活”。低碳生活在國(guó)內(nèi)還不是很普遍，但在發(fā)達(dá)國(guó)家早已經(jīng)家喻戶曉，低碳生活也早已經(jīng)成為習(xí)慣，人們每低碳一下，對(duì)自己國(guó)家的乃至世界的能源都有很大的幫助，在未來(lái)，低碳將成為各個(gè)國(guó)家首推的環(huán)保理念，也是各國(guó)競(jìng)爭(zhēng)力的一種體現(xiàn)。與此同時(shí)，低碳有助于整個(gè)人類環(huán)境的保護(hù)，人們只有愛護(hù)自己的環(huán)境，才能在地球良好的生存下去。
我想大家都知道，近來(lái)幾年世界各國(guó)的災(zāi)難都大大的增加，就說(shuō)中國(guó)的汶川地震、舟曲泥石流等自然災(zāi)害，還有世界上發(fā)生的火山噴發(fā)和海嘯。給地球村的各國(guó)人民帶來(lái)慘重的災(zāi)難。這幾年的氣候也很反常，似乎春秋季節(jié)更加短了，夏天的溫度非常高，往往達(dá)到歷史最高，甚至出現(xiàn)高溫?zé)崴廊说氖录�，這些反常不能脫離我們?nèi)祟悓?duì)大自然的破壞。
森林被大量肆無(wú)忌憚的砍伐用作我們吃飯的一次性“衛(wèi)生筷子”為了追求高額利潤(rùn)人們?cè)讱⒏鞣N珍稀禽獸，還有那些被開發(fā)商開采的地下溫泉，大量挖掘的地下煤礦和石油，讓我們的地球母親受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷，人類在大自然面前是非常渺小的，看見那些沙塵暴、海嘯地震到來(lái)的時(shí)候我們應(yīng)該從生活的小事做起，環(huán)保地球已經(jīng)到了刻不容緩的地步，只要我們每天看完電視或電腦的時(shí)候不只是關(guān)閉電腦而是關(guān)閉電源就可以減少用電量的損失，去超市購(gòu)物的時(shí)候盡量不用塑料袋，可以減輕大氣污染還有出門的時(shí)候盡量少坐車減少排廢氣的機(jī)率......類似的環(huán)保都是我們生活中的細(xì)小環(huán)節(jié)，但是如果每個(gè)人都有意識(shí)的去做，我們的地球天空還是湛藍(lán)的，海水還是碧綠的，我們呼吸的空氣仍然是清新的.......
我是一名小學(xué)6年紀(jì)的學(xué)生，我想我還能做到的是可以節(jié)約用紙、筆和墨水.....環(huán)保從我身邊的小事做起，如果每個(gè)人都有這樣的意識(shí)和行動(dòng)就會(huì)改變我們的命運(yùn)和環(huán)境。
綠色低碳演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
低碳，顧名思義就是減少二氧化碳，為了讓我們的生存環(huán)境更美好，低碳化生活正越來(lái)越被人們所重視,作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣做呢?
筆是我們學(xué)生重要的學(xué)習(xí)用具。低年級(jí)的小學(xué)生使用鉛筆較多，鉛筆用到一定程度就不肯用了，因?yàn)樘塘�，握不住了。不僅短鉛筆不用，長(zhǎng)鉛筆也被丟得到處都是。有些班級(jí)的孩子，經(jīng)常在地上撿到鉛筆，問(wèn)是誰(shuí)的都不知道，只好放在班級(jí)的筆筒里，幾天下來(lái)就攢了大把。中學(xué)生用的是水筆，浪費(fèi)更是驚人。同學(xué)們作業(yè)多，用的筆也多，家里，學(xué)校里常常能夠撿到一大把筆桿。
那么怎么使用短鉛筆呢?
我們可以將水筆筆桿套在短鉛筆上用，也可以將短鉛筆一劈為二，包上一層膠帶用。高年級(jí)的同學(xué)們多用鋼筆，雖然灌水比較麻煩，但也可以寫出一手好字，還很環(huán)保呢!一次性水筆用完了不要扔，買了替芯換上，這樣可以剩下多少筆桿呀!我們還可以用自動(dòng)鉛筆，這樣能省下多少木材呀!
同樣我們還要節(jié)約紙張，沒(méi)有用完的'本子用來(lái)記作業(yè)、默寫、打草稿等，寫了幾個(gè)字的紙張也可以用來(lái)打草稿。
如果每一個(gè)同學(xué)都能為低碳獻(xiàn)一份力，我們的校園會(huì)更加美麗。
綠色低碳演講稿5
大家好！
我想，大家也許都遇到過(guò)汽車疾馳而過(guò)，一團(tuán)黑煙卷塵而起，一剎那，還以為是《西游記》中的妖魔鬼怪現(xiàn)身的情形！也遇到過(guò)上班途中交通堵塞，舉步維艱，心急如焚的境況！或許更不會(huì)忘記打的還不如走路的快的窘困！是的，出行已成了迫需解決的問(wèn)題了。而綠色出行便是我們所倡導(dǎo)的。因此，今天我演講的題目是《綠色出行，從我做起！》。
各位評(píng)委、來(lái)賓，或許你們和我一樣都看過(guò)這樣的場(chǎng)景：傍晚時(shí)分，華燈初上，各中小學(xué)校門口一輛輛小轎車，紅的、白的、黑的，橫七豎八地停在馬路邊，占用了幾個(gè)車道，那一位位立于車旁的家長(zhǎng)翹首以盼，焦急地等待放學(xué)的“寶貝”，全然不管馬路一邊的車輛因?yàn)樗麄冎荒堋褒斝小薄鐬觚斠话闩佬校銈冋f(shuō)這樣交通怎能暢通！這樣的城市如何能綠色！
其實(shí)，我爸爸就是這些家長(zhǎng)中的一個(gè)，每天放學(xué)他都會(huì)開車來(lái)學(xué)校接我，我也盡情地享受爸爸周到的服務(wù)。那時(shí)，我毫無(wú)愧色！
前幾天，當(dāng)我在整理演講稿的時(shí)候，老師問(wèn)了我這樣一個(gè)問(wèn)題。老師問(wèn)：你爸爸為什么要開車來(lái)接你呢？我說(shuō)：“我住在前埔，很遠(yuǎn)！”“那住在附近的同學(xué)呢？他們?yōu)槭裁匆惨议L(zhǎng)開車來(lái)接呢？”老師又問(wèn)。我想了一下，就說(shuō)：“家里有車，炫耀唄！”“除了這點(diǎn)呢？自己開車未必比搭公車快多少，為什么大家還是不愿意選擇坐公車呢？”老師再次發(fā)問(wèn)�！斑@下班高峰期，公交車太擠了，坐小轎車當(dāng)然不一樣，舒服多了！”我微笑的回答證明了這種享受的甜美。這時(shí)，老師的表情顯得有些憂慮，他說(shuō)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“再這樣下去，中國(guó)還有希望嗎？”一句話讓我陷入深思……
是的，這幾天，我也找了許多資料，下面一組數(shù)字，的確令人觸目驚心！
據(jù)我國(guó)各地監(jiān)測(cè)分析，汽車尾氣排放量已占大氣污染源85％左右！
城市中，每1000輛汽車每天就排放300公斤一氧化碳，100-200公斤碳?xì)浠衔铩?/p>
據(jù)調(diào)查，深圳市三分之二青少年血鉛水平超標(biāo)，汽車尾氣難逃其咎！
另外，據(jù)估計(jì)，我國(guó)每年汽車尾氣造成的大氣污染損失高達(dá)60億元。
而今年8月，世界衛(wèi)生組織發(fā)布的新證據(jù)稱：每年約有21萬(wàn)人死于接觸噪音。而汽車噪音便是其中不容忽視的一項(xiàng)。
又有一統(tǒng)計(jì)顯示，職業(yè)司機(jī)70%患有高血壓。
中國(guó)汽車技術(shù)研究中心副總工程師張正智說(shuō)，目前中國(guó)汽油年產(chǎn)量的80％、柴油年產(chǎn)量的20％被汽車消耗掉。到2020年后，我國(guó)石油消耗總量的50%以上需要通過(guò)進(jìn)口來(lái)提供，這無(wú)疑對(duì)我國(guó)能源安全形成嚴(yán)重威脅。
可怕！真的太可怕了！難怪老師會(huì)有“再這樣下去，中國(guó)還有希望嗎？”這樣的憂慮！
是�。】戳诉@些數(shù)據(jù)之后，我都覺(jué)得有些慚愧了，爸爸不就是制造汽車尾氣的兇手之一嘛！那我，我不也成了幫兇了嗎！
不，我不想當(dāng)幫兇!綠色出行，可以從我做起的。但是，如何綠色出行呢？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題和學(xué)生家長(zhǎng)開車接送孩子的情況，我和爸爸也探討了解決問(wèn)題的一些方法。
首先我們認(rèn)為要做的是學(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作。學(xué)生之間、家長(zhǎng)之間好攀比，有車似乎就有一種高人一等的感覺(jué)，這是促使一些家長(zhǎng)開車接孩子的原因。我想從小嬌慣我們，我們是不會(huì)成器的！另外，針對(duì)一些怕擠公車的孩子來(lái)說(shuō)，體驗(yàn)生活的艱辛，這未嘗不是一個(gè)好的磨煉方式之一。
其二，根據(jù)調(diào)查，有車一族大多都是成了家，有孩子的人。所以，宣傳綠色出行，可以從學(xué)生入手。通過(guò)教育學(xué)生來(lái)達(dá)到向其父母宣傳的目的，讓他們明白可以選擇公共交通方式或步行的就盡量不開車。
其三，大力發(fā)展城市公共交通是客觀的需要。而這點(diǎn)，從廈門這幾年改善交通所付出的努力可以看出，我們的城市道路更寬了，我們的城市也有了暢通無(wú)阻的快速路，未來(lái)的BRT快速公交將帶我們邁進(jìn)一個(gè)快捷、便利的新時(shí)代。
是啊，我們只要乘坐公共汽車，或者步行，或者騎自行車……努力降低自己出行中的能源消耗和污染，就是綠色出行，就為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出一份功勞，就為廈門這個(gè)文明城市爭(zhēng)得一份榮譽(yù)！
最后，我迫不及待地想告訴各位評(píng)委一個(gè)驕傲的事實(shí)：今天來(lái)參加比賽，爸爸沒(méi)有開車送我來(lái)，以后上學(xué)我也要自己搭公車，綠色出行，從我做起，我做到了！
我的演講完了，謝謝！
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