信念的演講稿范文集合8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)書信吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。你寫信時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的信念的演講稿8篇，歡迎大家分享。
信念的演講稿 篇1
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
那么，什么才是理想信念呢？理想是人生的動(dòng)力！理想信念貫穿于人的精神生活之中，它來(lái)源于現(xiàn)實(shí)又高于現(xiàn)實(shí)。沒(méi)有理想、信念的人生，就象失去了方向和動(dòng)力的小船，會(huì)在生活的波浪中隨處漂泊，甚至沉沒(méi)于急流之中，無(wú)法到達(dá)幸福的彼岸。
語(yǔ)文課上，成功的背后是堅(jiān)定不移的信念。陳勝的一句“王侯將相，寧有種乎”的吶喊體現(xiàn)“人之志不立，則如無(wú)舵之舟，無(wú)疆之馬，飄蕩奔放，卻了無(wú)方向�！�
數(shù)學(xué)課上，成功等于信念的多次方。著名數(shù)學(xué)家歐幾里德在證明“勾股定律”這一幾何問(wèn)題時(shí)，或許只得到只有一個(gè)小小的方程式，但他卻付出了無(wú)比的艱辛，草稿紙竟裝滿了上百個(gè)麻袋，我想他的成功，也正是有了這些精神信念的支持。
歷史課上，成功的新紀(jì)元由信念改革，越王勾踐，臥薪嘗膽，受盡千辛萬(wàn)苦，歷盡千錘百煉，為了復(fù)仇的成功，他付出的不僅是血汗與屈辱，他的成功背后付出了多少艱辛。
因此，在人生的海洋中，如果想要成為一個(gè)出色的水手，我們就必須做一個(gè)有理想、有信念的航高人。
理想的實(shí)現(xiàn)不會(huì)一帆風(fēng)順，它是一個(gè)艱苦的過(guò)程，是一段曲折的旅途。這途中需要你有足夠的勇氣去面對(duì)困難，去經(jīng)歷失敗；需要你有足夠的耐心去走完這段漫漫長(zhǎng)路，永不退縮，需要你有足夠的韌勁去忍受“板凳要坐十年冷”的苦寂。但即使再多的困難，也不應(yīng)該使你放棄理想、失去信念。鼓足勇氣，堅(jiān)定下去。懷揣你的信念，用你的雙手實(shí)現(xiàn)你的理想！去告訴別人你自己從未走錯(cuò)！
同學(xué)們，握緊你手中的舵，揚(yáng)起生命的帆，向未來(lái)遠(yuǎn)航，讓我們張開(kāi)理想的翅膀，成為一個(gè)有理想、有信念的航高人吧！
信念的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同僚
你們好！
今天，我給大家演講的題目是《信念就是人內(nèi)心深處的善良》。
我始終相信有一條路，走著走著，就走成了一種叫做信念的東西。信念是什么，信念就是人內(nèi)心深處的善良，以及由這種善良衍生出來(lái)的作為人的行為意念。它不因?yàn)榄h(huán)境的改變而改變，也不因?yàn)槿说碾H遇的改變而改變，不管你是處于順境還是逆境，你總會(huì)自然而然地遵照自己的內(nèi)心去做某些事，而不是刻意的去表現(xiàn)給別人看。久而久之，你便已經(jīng)成為了一個(gè)那樣的人，任誰(shuí)也無(wú)法改變的人。因?yàn)槟愠蔀榱四菢拥娜�，所以也就贏得了信任。
那一天當(dāng)我不得不走上去新學(xué)校的路，當(dāng)時(shí)的內(nèi)心深處涌動(dòng)著一股巨大的洪流，感覺(jué)自己不是單純的一次離開(kāi)，感覺(jué)身后有五十多雙眼睛如芒在背，感覺(jué)那塊土地不僅僅是曾經(jīng)工作的地方，感覺(jué)自己變成了逃兵。我曾經(jīng)許諾今生今世都在那里，也曾經(jīng)動(dòng)過(guò)考進(jìn)城市的念頭。無(wú)論如何，我總想不到是那樣毫無(wú)準(zhǔn)備的離開(kāi)，記得我還在黑板上書寫拼音字母，還在教孩子們讀著拼音，稚嫩的聲音轉(zhuǎn)瞬就變成了余音裊裊的夢(mèng)幻般的哀鳴繚繞在我的夢(mèng)里。我不敢想象是怎樣的一種悲鳴總是無(wú)端的敲打著我的心房，眼淚就是那樣的不爭(zhēng)氣。
去年的秋如期而至，悄悄地在一場(chǎng)場(chǎng)小雨中變得冰涼，冰涼得讓我產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)，如此的嚴(yán)寒莫非是冬已提前來(lái)臨？然，人生的境遇也是如此，我們總是在毫不知情，毫無(wú)感覺(jué)的情況下被拋棄。拋棄了，我們變成了滄海之中的一粒舍利子，愿意遇到佛，或是將自己變成佛，不參與俗世的紛爭(zhēng)，不驚擾紅塵，淡淡的，平靜的活著，敲著禪意的木魚，在木魚聲中超度自己的年華。
漸漸地遠(yuǎn)離了感動(dòng)，將自己裝成了一個(gè)不會(huì)流淚的木偶。從容是另外一種麻木，有時(shí)我們會(huì)覺(jué)得自己非常從容，其實(shí)是不太習(xí)慣表露自己的感情，覺(jué)得活著就是那樣。秋風(fēng)總是無(wú)言，無(wú)言卻染紅了楓葉，染紅了山川，蕭索了大地，當(dāng)我們走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)樹(shù)葉飄零的村落，身后傳來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)零星的狗吠,猛然回頭，才發(fā)覺(jué)自己已置身在其中。不管是在還是不在，有一種東西就在那里，不是男女之間的情愛(ài)，天地之間或者并不是只有男歡女愛(ài)才是那么令人回腸蕩氣，還有一種東西，它超越了一切靈魂的禁錮，它是不以身份地位高低貴賤來(lái)衡量的，它在哪里，哪里便是家。這種東西叫做信任。
信任如一股溫泉涓涓流淌，可以將一切疲憊浸泡，伸展麻木的四肢，你會(huì)感覺(jué)非常愜意；信任如一縷陽(yáng)光，當(dāng)你打開(kāi)窗，它就在外面笑吟吟的看著你，你無(wú)須害怕，走出去，新的世界張開(kāi)雙臂擁抱你；信任如滿面春風(fēng)，吹綠了大地，吹活了山川。信任它超越了人的界限，讓你無(wú)比溫暖與舒適，你可以笑對(duì)一世慘淡的人生。唯有信任才會(huì)讓生活變得美好起來(lái)，唯有信任才會(huì)讓我刻骨銘心的記得身后曾經(jīng)有你。有了你，我知道了什么是幸福，知道了自己原來(lái)還可以微笑著流眼淚。
當(dāng)你騎著摩托車趕來(lái)，我們連最后一面都沒(méi)有見(jiàn)到，我就已經(jīng)踏上了去新學(xué)校的路。當(dāng)你背著幾個(gè)月大的孩子一步步的走來(lái)，滿面的黃沙浸在汗水中，氣喘吁吁地叫我再等一等。何必呢？你們的孩子都已經(jīng)畢業(yè)。當(dāng)我不敢正視孩子們的小臉，猝然出逃。一路上總是有電話打來(lái)：“童老師，你回來(lái)看看，你回來(lái)哄哄你的孩子們�！薄巴蠋�，你是不是嫌棄我們地方不好��？你聽(tīng)聽(tīng)孩子們的哭聲，我一個(gè)大男人都感動(dòng)得掉眼淚了�！�......眼淚就是那樣的不爭(zhēng)氣，你們的孩子我只教了還不到十天。我想起了開(kāi)學(xué)并班的時(shí)候，你們?cè)顼埗紱](méi)有吃就樂(lè)呵呵的來(lái)了，一個(gè)勁兒的對(duì)我說(shuō)，孩子很笨要我管嚴(yán)了。我說(shuō)交給我你放心。你說(shuō)：“我并不了解你，但是看你叫他們找一年級(jí)課本來(lái)補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)，就知道你是一個(gè)好老師，孩子交給你，我是一百個(gè)放心呢�！比缃裎页闪颂颖皇俏蚁訔夁@個(gè)地方而是我沒(méi)有辦法�。〗M織的安排，我只能服從啊！
無(wú)論相逢還是別離，有時(shí)不言更是一種無(wú)語(yǔ)的深情，轉(zhuǎn)身不一定就是天涯的距離。只不過(guò)是把愛(ài)轉(zhuǎn)換了一種姿態(tài)，怕單薄的軀體，承受不住厚重的情感，只能深深地埋藏在心里�；蛟S這種默默無(wú)語(yǔ)的別離，是最好不過(guò)的，無(wú)聲勝有聲，此中有真意，只有彼此懂得的人，才能體味其深厚的涵義！我感謝，我的家長(zhǎng)們對(duì)我的如此的信任！人生如行路，一路艱辛，一路風(fēng)景。與其埋怨，不如思變。成長(zhǎng)就是這樣，痛并快樂(lè)著。就得接受這個(gè)世界帶給我們的所有傷害，然后無(wú)所謂懼的長(zhǎng)大。
我，一名小小的小學(xué)教師，在我遭遇如此境地時(shí)，能有你們挺身而出，為我說(shuō)句挽留的話。就算是沒(méi)人聽(tīng)，至少我的心里不再孤寂。人生得此殊榮，夫復(fù)何求？前行縱然不知深淺，天涯海角又何妨？我的身后有你們，我只要是行走著，就一定是端正的。我只要是回頭，就一定是溫馨的。紅塵有你，感謝老天爺，是緣分聚散了我們，但我堅(jiān)信，會(huì)有那么一天，我們不再為這份難以割舍的情懷而流淚，希望那一天，有比我更好的老師走進(jìn)那里，希望那里的孩子們一如滿山的松林，剛勁而挺拔！
每天早上，我都會(huì)朝著那個(gè)方向深深一拜，拜拜我們干凈的`靈魂，新的征程從這里起步，就把那一張張親切的面孔烙在心上，永遠(yuǎn)帶著，在想要偷懶的時(shí)候提醒自己去付出，在想要放棄的時(shí)候提醒自己去堅(jiān)持，在受委屈與誤解的時(shí)候，告訴自己不哭，不哭，因?yàn)榧t塵有你！有你在我的身后，我的眼簾不會(huì)寂寞。
信念的演講稿 篇3
老師、同學(xué)們：
今天我要向大家推薦的是被譽(yù)為“十九世紀(jì)最好的小說(shuō)”——法國(guó)大作家維克多·雨果的《悲慘世界》。
《悲慘世界》不僅僅只是寫一個(gè)人或一小群人，更是描繪了一幅壯闊的歷史畫卷。從滑鐵盧戰(zhàn)場(chǎng)上，拿破侖的軍團(tuán)與代表保守勢(shì)力的反法同盟軍隊(duì)進(jìn)行最后的廝殺，到1832年的巴黎街道上，懷著共和理想的青年學(xué)生面對(duì)著政府軍的進(jìn)攻死守著街壘。
在《悲慘世界》中，我們可以感受到作者思想的深度。作者在書中這樣寫道：“很多美好的愿望，如果單純用金錢或道德來(lái)衡量，最后的結(jié)果與初衷往往背道而馳。而真正值得推崇的做法是：既非貪戀的算計(jì)，亦非純粹的道德，而是理所應(yīng)得的利益和力所能及的道德的完美統(tǒng)一，在與作者的心靈對(duì)話中，我們可以獲得對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的啟示。
在《悲慘世界》中，我們可以感受到人性的光輝。我們可以看到是莫里哀主教的庇護(hù)把冉阿讓從墮落的深淵中拯救出來(lái)；是冉阿讓寬闊的肩膀給了老大爺生還的機(jī)會(huì)。
在我們身處的這個(gè)既有精神的大旗在飄揚(yáng)、也有物欲的暗流在涌動(dòng)的時(shí)代，有人會(huì)感嘆道德的滑坡，昔日做人的底線竟也需要贊頌。但就在在書中和現(xiàn)實(shí)生活中，許多的善人、善行、善德讓我們感動(dòng)，讓我們震撼。我們?nèi)匀粫r(shí)刻可以感受到“正能量”在人群中積聚、傳遞。所以，這個(gè)年代我們更需要一種信仰——對(duì)善的渴望和追求。
這是我讀《悲慘世界》所感受到的。愿我們?nèi)w同學(xué)在XX市一中這書香校園里閱讀經(jīng)典，開(kāi)闊視野，充實(shí)內(nèi)心，反省自強(qiáng)，做一個(gè)大寫的自我！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
信念的演講稿 篇4
時(shí)間如飛刀，刀刀催人老，我們不能改變天氣，但可以改變心情！曾在高中時(shí)，我的一個(gè)老師的口頭禪；有失必有的，出來(lái)社會(huì)到現(xiàn)在，這幾個(gè)字當(dāng)我在遇到困難和失意時(shí)，我就告訴自己這就是給我的磨練，懷著感恩的心，不抱怨的世界，會(huì)讓你全身心放松，更從容，更執(zhí)著。更有霸氣！很多時(shí)候我都告訴自己，沒(méi)有任何理由，即使看似很合適的理由，合理當(dāng)作鍛煉，不合理當(dāng)作磨練！
�。埃鼓辍Ｗ⒍ㄊ遣黄椒驳囊荒�，因?yàn)橛校埃改甑姆e累，告訴自己今天一定比昨天更美好，遠(yuǎn)方呢，就是美麗的你，忽忽，一定是！走過(guò)０８年的責(zé)任，０９年我們同享豐收，但永遠(yuǎn)不要對(duì)自己說(shuō)夠了，因?yàn)槲覀冞�可以做的更好，沒(méi)有最好，只有更好，不是嗎�。埃鼓甑淖詈笠粋�(gè)月十二月，是我做經(jīng)理的兩周年，雖然是小小領(lǐng)導(dǎo)，但五臟六俯全齊，即能體會(huì)上面的良心用苦，又能體諒下面的心情世界，如果你也是領(lǐng)導(dǎo)告訴你自己嚴(yán)人必須嚴(yán)自己，這樣就是榜樣的力量！什么是領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)袖的區(qū)別，領(lǐng)導(dǎo)其實(shí)是個(gè)職稱，簡(jiǎn)單說(shuō)是個(gè)�？评蠋�，領(lǐng)袖就不一樣他是一個(gè)導(dǎo)師，可以影響一個(gè)人的思想，在影響一個(gè)人的行為，行為決定習(xí)慣，大家都知道習(xí)慣就決定命運(yùn)，一個(gè)人的格局決定布局，布局決定你的結(jié)局！這就是領(lǐng)袖，人生有三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，一要開(kāi)心快樂(lè)，二要活的精彩，三是要影響別人，這三種關(guān)系，會(huì)因?yàn)槟愕哪芰ψ兓粩噢D(zhuǎn)變！
其實(shí)人一生出來(lái)就逃不過(guò)１８０種苦惱和心情，但能影響決定就是你自己能不能在這周期內(nèi)快速走出來(lái)，上面有說(shuō)到我們必須保持陽(yáng)光，正面積極的心情，只要你活在不抱怨的世界，你一定很棒！我們對(duì)事和人都有這樣的過(guò)程，就是感覺(jué)能力在感受，在發(fā)現(xiàn)！這三者很重要，哈哈，看到我發(fā)表的文章你一定可以收獲！
講了這么多，還沒(méi)講到主題；信念的力量，為什么信念會(huì)產(chǎn)生力量呢？
簡(jiǎn)單才有力量，相信才可以看見(jiàn)！什么叫做簡(jiǎn)單，就是你一握緊拳頭，打出去就很有力量，簡(jiǎn)單不要想太多，是因?yàn)橛眯袆?dòng)克服恐懼，要想的多那必須總結(jié)的多，科學(xué)的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)可以說(shuō)到，其實(shí)我很喜歡那么簡(jiǎn)單的公式就是１＋１＝２，其實(shí)世界很簡(jiǎn)單，把握原則，只要你學(xué)到，很多成功的公式我們都知道就是１＋１＝２，在升級(jí)的話，你一定要學(xué)會(huì)排列組合和排兵布陣，這樣慢慢你就有很有影響力！不要告訴自己都懂，社會(huì)提倡和諧拯救危機(jī)，人呢，放下姿態(tài)，你會(huì)吸收更多的營(yíng)養(yǎng)！
�。埃鼓�，新年又快到了，在這年關(guān)之季，注意安全，同樣希望工作順利開(kāi)心，記的，陽(yáng)光正面的心態(tài)！
信念的力量，還是沒(méi)有講完，給自己一個(gè)堅(jiān)持的理由吧！三年前我告訴自己，一定要月薪過(guò)萬(wàn)，一定要有自己一套房子，現(xiàn)在是簡(jiǎn)單的實(shí)現(xiàn)，說(shuō)心里話，我加起來(lái)只付出百分之三十的努力！三年后；信念的力量大聲宣布；年薪五十萬(wàn)！強(qiáng)大自我，王者之風(fēng)，塑造自我管理品格，做不平凡的事，就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，那就不簡(jiǎn)單！
信念的演講稿 篇5
一枚枚載滿希望的種子，在富于慈愛(ài)和溫暖的土地播撒；一雙雙充滿渴求的眼睛，在彌漫花香和養(yǎng)分的原野徘徊。用雙手憐愛(ài)地捧起顆顆晶瑩的種子，我們便在心靈深處埋下了一種信念：辛勤耕耘，至死方休！讓目光與澄澈靈動(dòng)的眼神對(duì)接，我們便在腦海深處烙下了一種信念：嘔心瀝血，至死不渝！當(dāng)一個(gè)個(gè)奇跡如神話般誕生，當(dāng)一個(gè)個(gè)喜訊如雪片般飛來(lái)，當(dāng)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想如仙境般凸顯真身，我們這才感受到，生命真的有如夜空中最美妙的煙花般絢麗多姿。這時(shí)，我們臉上時(shí)常會(huì)綻放出最燦爛的微笑。我們倍感欣慰：我們終究用堅(jiān)定的信念，在天地間書寫出了一個(gè)最動(dòng)聽(tīng)的名字——“老師”！我們是老師！我們擁有一個(gè)共同的名字——老師！這是所有為師者的驕傲與自豪！我們知道，在社會(huì)各界的心目中，老師是個(gè)多么圣潔光輝的形象，簡(jiǎn)直就是冰清玉潔的圣女，沒(méi)有半點(diǎn)瑕疵！我們知道，學(xué)生就像崇拜偶像一樣崇拜著老師。老師說(shuō)過(guò)的話在學(xué)生看來(lái)，簡(jiǎn)直如軍令般威嚴(yán)，如圣旨般暢行。
學(xué)生愛(ài)戀著老師，迷戀著老師。他們好奇地模仿老師的發(fā)型，潛心學(xué)習(xí)老師的握筆姿勢(shì)，有板有眼的模擬老師的說(shuō)話。最讓我們感動(dòng)的是，即將放長(zhǎng)假時(shí)，學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住我們，滿懷依戀的纏著我們說(shuō)話，久久不肯離去。這是一種無(wú)須言語(yǔ)表白的信任。這份沉甸甸的信任就是系在老師心上一份沉甸甸的責(zé)任。享受著同學(xué)們的誠(chéng)心擁護(hù)與崇拜，老師又何嘗忍心去辜負(fù)學(xué)生那份誠(chéng)摯的情誼？看吧，辦公室里，老師們手捧教育專著，時(shí)而俯身圈點(diǎn)批畫，時(shí)而挺直腰桿摘錄要點(diǎn)�？窗桑瑢挸ǖ慕淌依�，老師在口若懸河地高談闊論，在聲情并茂地入情朗誦，在實(shí)驗(yàn)臺(tái)前耐心細(xì)致地指導(dǎo)講解。老師不再打罵學(xué)生了，他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了循循善誘；老師不再挖苦諷刺學(xué)生了，他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了積極的鼓勵(lì)；老師不再對(duì)學(xué)生簡(jiǎn)單粗暴了，他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了機(jī)智文明。老師的教育中，落伍的成分少了，先進(jìn)的成分多了；粗糙的成分少了，精細(xì)的成分多了；失望的機(jī)會(huì)少了，成功的機(jī)會(huì)多了。老師的親切與真誠(chéng)，如涓涓細(xì)流浸潤(rùn)著學(xué)生的心田，老師的笑容可掬，讓學(xué)生感覺(jué)有如春風(fēng)拂面。學(xué)生的心與老師的心貼得更近了，老師的工作熱情如熊熊火焰般霍霍燃燒。為了讓學(xué)生理解透徹解題思路與方法，老師忘卻了口干舌燥；為了讓學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)操作的每個(gè)步驟與細(xì)節(jié)，老師忘卻了擺弄器材的重復(fù)與繁瑣；為了讓沉迷網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生迷途知返，老師忘卻了風(fēng)雨與早晚。
老師的工作時(shí)間不再局限于法定的八小時(shí)，老師的工作內(nèi)容不再局限于校領(lǐng)導(dǎo)的安排布置，老師的工作方法漸漸接近于教育專家的理論。于是，這個(gè)校園令人驚嘆：這里每天洋溢著快樂(lè)，彌漫著活力，散發(fā)著和諧。盡管，這只是一個(gè)普通的校園：它既沒(méi)有氣派的教學(xué)樓，也沒(méi)有一流的教學(xué)設(shè)備，甚至這里的食堂雨天就餐還有危險(xiǎn)。但就是因?yàn)橛羞@樣一群特殊的人，就是因?yàn)橛羞@樣一群用信念鑄就而成的特殊人，就是這群特殊人讓這個(gè)校園到處升騰著朝氣與生機(jī)。倘若進(jìn)入這個(gè)校園，你定會(huì)情不自禁地被校園的氣息浸染，你定會(huì)感覺(jué)到神清氣爽，意氣煥發(fā)，熱血沸騰。這時(shí)，你定會(huì)不由自主地贊嘆：用信念鑄就而成的老師真是非同凡響！的確，信念讓我們老師擁有了理想的翅膀，擁有了奮發(fā)的動(dòng)力，擁有了倔強(qiáng)的性格！信念讓老師的力量變得無(wú)比強(qiáng)大！最后，我想借用一首小詩(shī)與大家共勉：假如我是一朵雪花，
翩翩的在半空里瀟灑，
我一定認(rèn)清我的方向——
飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)讓我們一起學(xué)做點(diǎn)綴大地、銘記信念的雪花吧！
信念的演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是。今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某個(gè)意義上來(lái)講，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了; 但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦?
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝�！�
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)�？粗撬畨�，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō)：“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水�！�
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
所以親愛(ài)的同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃�，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望!
我的演講完畢，謝謝大家!
信念的演講稿 篇7
一枚枚載滿希望的種子，在富于慈愛(ài)和溫暖的土地播撒；一雙雙充滿渴求的眼睛，在彌漫花香和養(yǎng)分的原野徘徊。用雙手憐愛(ài)地捧起顆顆晶瑩的種子，我們便在心靈深處埋下了一種信念：辛勤耕耘，至死方休！讓目光與澄澈靈動(dòng)的眼神對(duì)接，我們便在腦海深處烙下了一種信念：嘔心瀝血，至死不渝！當(dāng)一個(gè)個(gè)奇跡如神話般誕生，當(dāng)一個(gè)個(gè)喜訊如雪片般飛來(lái)，當(dāng)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想如仙境般凸顯真身，我們這才感受到，生命真的有如夜空中最美妙的煙花般絢麗多姿。這時(shí)，我們臉上時(shí)常會(huì)綻放出最燦爛的微笑。我們倍感欣慰：我們終究用堅(jiān)定的信念，在天地間書寫出了一個(gè)最動(dòng)聽(tīng)的名字——“老師”！我們是老師！我們擁有一個(gè)共同的名字——老師！這是所有為師者的驕傲與自豪！我們知道，在社會(huì)各界的心目中，老師是個(gè)多么圣潔光輝的形象，簡(jiǎn)直就是冰清玉潔的圣女，沒(méi)有半點(diǎn)瑕疵！我們知道，學(xué)生就像崇拜偶像一樣崇拜著老師。老師說(shuō)過(guò)的話在學(xué)生看來(lái)，簡(jiǎn)直如軍令般威嚴(yán)，如圣旨般暢行。學(xué)生愛(ài)戀著老師，迷戀著老師。他們好奇地模仿老師的發(fā)型，潛心學(xué)習(xí)老師的握筆姿勢(shì)，有板有眼的模擬老師的說(shuō)話。最讓我們感動(dòng)的是，即將放長(zhǎng)假時(shí)，學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住我們，滿懷依戀的纏著我們說(shuō)話，久久不肯離去。這是一種無(wú)須言語(yǔ)表白的信任。這份沉甸甸的信任就是系在老師心上一份沉甸甸的責(zé)任。
享受著同學(xué)們的誠(chéng)心擁護(hù)與崇拜，老師又何嘗忍心去辜負(fù)學(xué)生那份誠(chéng)摯的情誼？看吧，辦公室里，老師們手捧教育專著，時(shí)而俯身圈點(diǎn)批畫，時(shí)而挺直腰桿摘錄要點(diǎn)�？窗�，寬敞的教室里，老師在口若懸河地高談闊論，在聲情并茂地入情朗誦，在實(shí)驗(yàn)臺(tái)前耐心細(xì)致地指導(dǎo)講解。老師不再打罵學(xué)生了，他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了循循善誘；老師不再挖苦諷刺學(xué)生了，他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了積極的鼓勵(lì)；老師不再對(duì)學(xué)生簡(jiǎn)單粗暴了，他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了機(jī)智文明。老師的教育中，落伍的成分少了，先進(jìn)的成分多了；粗糙的成分少了，精細(xì)的成分多了；失望的機(jī)會(huì)少了，成功的機(jī)會(huì)多了。老師的親切與真誠(chéng)，如涓涓細(xì)流浸潤(rùn)著學(xué)生的心田，老師的笑容可掬，讓學(xué)生感覺(jué)有如春風(fēng)拂面。學(xué)生的心與老師的心貼得更近了，老師的工作熱情如熊熊火焰般霍霍燃燒。為了讓學(xué)生理解透徹解題思路與方法，老師忘卻了口干舌燥；為了讓學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)操作的每個(gè)步驟與細(xì)節(jié)，老師忘卻了擺弄器材的重復(fù)與繁瑣；為了讓沉迷網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生迷途知返，老師忘卻了風(fēng)雨與早晚。老師的工作時(shí)間不再局限于法定的八小時(shí)，老師的工作內(nèi)容不再局限于校領(lǐng)導(dǎo)的安排布置，老師的工作方法漸漸接近于教育專家的理論。于是，這個(gè)校園令人驚嘆：這里每天洋溢著快樂(lè)，彌漫著活力，散發(fā)著和諧。盡管，這只是一個(gè)普通的校園：它既沒(méi)有氣派的教學(xué)樓，也沒(méi)有一流的教學(xué)設(shè)備，甚至這里的食堂雨天就餐還有危險(xiǎn)。但就是因?yàn)橛羞@樣一群特殊的人，就是因?yàn)橛羞@樣一群用信念鑄就而成的特殊人，就是這群特殊人讓這個(gè)校園到處升騰著朝氣與生機(jī)。
倘若進(jìn)入這個(gè)校園，你定會(huì)情不自禁地被校園的氣息浸染，你定會(huì)感覺(jué)到神清氣爽，意氣煥發(fā)，熱血沸騰。這時(shí)，你定會(huì)不由自主地贊嘆：用信念鑄就而成的老師真是非同凡響！的確，信念讓我們老師擁有了理想的翅膀，擁有了奮發(fā)的動(dòng)力，擁有了倔強(qiáng)的性格！信念讓老師的力量變得無(wú)比強(qiáng)大！最后，我想借用一首小詩(shī)與大家共勉：假如我是一朵雪花，
翩翩的在半空里瀟灑，
我一定認(rèn)清我的方向——
飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)
讓我們一起學(xué)做點(diǎn)綴大地、銘記信念的雪花吧！
信念的演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
堅(jiān)守一個(gè)夢(mèng)想，前后的道路便會(huì)更加順暢；堅(jiān)守一個(gè)信念，生活會(huì)因此更加光耀；堅(jiān)守真實(shí)的自己，外界就很難改變你。
之所以詢問(wèn)他人山頂風(fēng)景可美，是因?yàn)槟悴欢米约核枰氖鞘裁�；只所以到達(dá)山腰處半途而廢，止步不前，是因?yàn)槟悴欢脠?jiān)守自己；只所以到達(dá)山頂俯瞰一切，是因?yàn)樵趤?lái)之前就已決定好要攀爬到山頂。只有堅(jiān)守自己的信念，就可以享受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意境；只有堅(jiān)守，保持內(nèi)心不亂，外界就很難改變你。
其實(shí)，不僅僅是爬山，生活中的許多事情都是如此。作為高三的我們，一直堅(jiān)守著心中的信念：想要成功，必須付出努力，堅(jiān)持自己的信念，不被外界所干擾。世間，會(huì)讓生活的流水從我們的手縫中溜走，惋惜的，早已不是失去的；追憶的，早已不是美妙的；憧憬的，卻仍然是最燦爛的。
高一時(shí)，我們或是碌碌無(wú)為；高二時(shí)，我們或是彷徨不前；而高三時(shí)，我們下定決心，埋頭向前。正是因?yàn)�，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，想要成功，比必須努力。期待中我們學(xué)會(huì)了面對(duì)困難；期待中我們生活坦然；期待中生活告誡我們——不見(jiàn)風(fēng)雨，不來(lái)彩虹。無(wú)需等待，需要的是堅(jiān)持的信念，是努力拼搏，是不斷向前，是排除外界因素堅(jiān)守自己的信念，這樣只有你改變自己，外界就很難改變你。
成功，往往在于你再多堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)。也許是一年，也許是一秒鐘，你的生命就能得到升華，你的命運(yùn)就能產(chǎn)生質(zhì)變。
如果說(shuō)人生是一片純凈自然的天空，那么堅(jiān)守信念就是指向這片天空的利劍，我相信只要堅(jiān)持到底，你最終看到的，不僅是彩虹的美麗，更是一種生命的奇跡。
只有堅(jiān)守自己，才會(huì)發(fā)現(xiàn)山頂?shù)木吧顑?yōu)美；只有堅(jiān)守自己，外界就很難改變你；只有堅(jiān)守自己，成功或許會(huì)屬于你，所以，因此而堅(jiān)守把！
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