因?yàn)橛袗?ài)演講稿范文
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，用到演講稿的地方越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的因?yàn)橛袗?ài)演講稿范文，歡迎大家分享。
因?yàn)橛袗?ài)演講稿1
我們熱戀的故土，山清水秀，人杰地靈。
因?yàn)橛袗?ài)，綠葉在金牛山下默默閃光；
因?yàn)橛袗?ài)，浪花在滄浪水中悄悄綻放；
因?yàn)橛袗?ài)，劉翔在百米跑道飛奪金牌；
因?yàn)橛袗?ài)，葉欣在SARS面前甘灑熱血！
今天，我為大家演講的題目就是：因?yàn)橛袗?ài)。
人在世上最愛(ài)的人莫過(guò)于父母、兒女，而我們?yōu)楣ぷ鞑恢废铝硕嗌俑改盖�、兒女債。我們護(hù)士長(zhǎng)的兒子是個(gè)可愛(ài)的4歲小男孩，我們叫他滿崽。由于父母工作忙，他常常呆在外婆家，有時(shí)，媽媽接他，你猜他怎么說(shuō)？“我不到您家里去，天天只曉得上班、手術(shù)，又不陪我，我要呆在自己家里。”童稚的話語(yǔ)引人發(fā)笑，可這笑的背后又有著怎樣的心酸呢？一次，滿崽病了，他不斷的咳嗽，發(fā)高燒。外婆冒著大雪把他背到手術(shù)室，科室里的人看了都心里難受，可護(hù)士長(zhǎng)卻因?yàn)槭中g(shù)脫不開(kāi)身，連抱也沒(méi)有抱一下兒子，只說(shuō)：去爸爸那里。誰(shuí)知爸爸也很忙，又叫他到手術(shù)室來(lái)。“到底是你的兒子重要，還是你的科室重要？”外婆氣得不知說(shuō)什么好。朋友，誰(shuí)不愛(ài)自己的孩子？高爾基說(shuō)：愛(ài)孩子，這是母雞也會(huì)的�？蓱z的孩子病了卻被自己學(xué)醫(yī)的父母推來(lái)推去，作為母親不能照顧自己生病的孩子是怎樣的無(wú)奈？但作為護(hù)士能拋開(kāi)一切去照顧更多患病的人們，這卻是為了什么？因?yàn)橛袗?ài)！
如果說(shuō)，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神是我們永恒的追求，那么，高尚的醫(yī)德風(fēng)范則是我們珍視的生命！一天，我科的劉醫(yī)生去看術(shù)前病人，臨走時(shí)，他感覺(jué)袋子似乎動(dòng)了一下，是個(gè)紅包，急忙退給家屬�！懊鞒穆樽砣磕�，是不是嫌少？”看著病人依賴的眼神，想著紅包無(wú)疑是對(duì)他最好的鎮(zhèn)靜劑，一退紅包沒(méi)有成功。麻醉很滿意，手術(shù)成功了。劉醫(yī)生又在回訪的時(shí)候拿出紅包，“嗨哎，我是誠(chéng)心誠(chéng)意感謝您的，請(qǐng)您一定要收下。”再退紅包還是沒(méi)有成功。想到病人困難的家境、痛苦的身體、還有巨額的醫(yī)藥費(fèi)，這個(gè)紅包猶如一塊石頭壓在他的心上，令他悶悶不樂(lè)。他對(duì)妻子說(shuō)：我們都是窮人家的孩子，只是做了自己應(yīng)該做的事，病人現(xiàn)在不能工作，連住院費(fèi)都交不起，我又怎么收得下他們辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)呢？“退又退不掉，不如交給醫(yī)院，讓醫(yī)院退吧。”妻子非常贊賞丈夫的做法，提出這個(gè)建議。從醫(yī)院辦公室走出來(lái)，他一想到有了這點(diǎn)錢(qián)，病人又能多幾天生活費(fèi)，又能多住幾天院，他的步伐不禁格外輕盈，笑臉有如窗外陽(yáng)光般燦爛，原來(lái)愛(ài)竟是這樣的輕松和快樂(lè)！三退紅包，這雖然不像葉欣赴湯蹈火舍己救人那樣壯烈，但其舍己為人的精神不是一樣嗎？作為一個(gè)普通的醫(yī)生，能將心比心，急病人所急，嚴(yán)守醫(yī)德，不謀私利，這又是為了什么？還是因?yàn)橛袗?ài)！
因?yàn)橛袗?ài)，在無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我們傾聽(tīng)刀剪和針鉗的協(xié)奏曲；因?yàn)橛袗?ài)，在無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的時(shí)刻，我們感受生命和死亡的交響樂(lè)。
7月6日那場(chǎng)車(chē)禍猶在眼前。上午九點(diǎn)多鐘，手術(shù)室的門(mén)外傳來(lái)急促的腳步聲和呼叫聲：快救人！快救人！我們條件反射似地沖至大門(mén)，立即帶病人往手術(shù)間，邊跑邊問(wèn)傷勢(shì)。四十多個(gè)患者一涌而入，就是在電影里也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此緊急大型的場(chǎng)面。所有手術(shù)臺(tái)占完了，病人躺了一地，就像戰(zhàn)場(chǎng)上數(shù)不清的傷兵一樣橫七豎八，滿眼都是泥污的五官和流血的肢體。我們?nèi)缤成蠘屌跊_上戰(zhàn)場(chǎng)的勇士一樣，麻醉師拿來(lái)了插管器械、監(jiān)護(hù)儀，護(hù)士準(zhǔn)備了輸液器、手術(shù)包。手術(shù)間內(nèi)一片緊張忙碌的氣氛，不時(shí)響起鎮(zhèn)定而果斷的聲音：快，輸液，輸氧，人工呼吸，心臟按壓……下午三點(diǎn)，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的指揮和兄弟科室的協(xié)助，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗終于結(jié)束了。這時(shí)，醫(yī)院和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)親自給我們送來(lái)了熱氣騰騰的飯菜，連聲說(shuō)：大家辛苦了！此時(shí)，誰(shuí)也沒(méi)有注意到自己的雙手、衣服上都濺滿了血污，汗水也已浸濕帽子和口罩。大家狼吞虎咽地吃光了所有的飯菜，似乎是從未有過(guò)的美味和滿足。是啊，因?yàn)橛袗?ài)，一個(gè)個(gè)血肉模糊的病人安返病房；因?yàn)橛袗?ài)，我們也收獲了領(lǐng)導(dǎo)和人們對(duì)我們的關(guān)懷和肯定！
朋友們，如果我們的醫(yī)院是一棵參天大樹(shù)，我們則是與樹(shù)干息脈相連的片片綠葉；如果救死扶傷的事業(yè)是一條奔騰不息的河流，我們則是激流中悄悄綻放的朵朵浪花。
因?yàn)榫G葉有愛(ài)，金牛山才這樣挺拔昂揚(yáng)；
因?yàn)槔嘶ㄓ袗?ài)，滄浪水才這樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；
因?yàn)閯⑾栌袗?ài)，中國(guó)田徑充滿希望；
因?yàn)槿~欣有愛(ài)，她被我們永遠(yuǎn)敬仰；
因?yàn)槲覀冇袗?ài)，我們就能把救死扶傷的事業(yè)書(shū)寫(xiě)得更加輝煌！
因?yàn)橛袗?ài)演講稿2
尊敬的各位評(píng)委、老師們！
站在這里我無(wú)比榮耀，在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨前夕，我能參加這個(gè)演講比賽感到由衷高興，今天我的演講主題是因?yàn)橛袗?ài)，我幸福、我快樂(lè)！
十年前懷著對(duì)教師的那份崇敬，我選擇了“師范”專業(yè)，三年后，依然是因?yàn)槟欠輬?zhí)著，我選擇了“教師”的職業(yè)。
今天，當(dāng)我每次登上那講臺(tái)時(shí)，不，應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái)，我似乎覺(jué)的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開(kāi)。最富有生氣的戲劇就要開(kāi)始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們！這戲劇也許是世間最長(zhǎng)的了，為此，我愿做一名熱情的報(bào)幕員，向觀眾宣布：某某班的戲劇開(kāi)始了！我想，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。
我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來(lái)：團(tuán)結(jié)，緊張，嚴(yán)肅，活潑是它的主調(diào)；理解，友愛(ài)，開(kāi)拓，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容；愛(ài)著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛(ài)著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量為主角服務(wù)、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾，為演員們精誠(chéng)的演出微笑，流淚，鼓掌，歡呼。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒(méi)有戰(zhàn)士誰(shuí)也當(dāng)不了將軍；沒(méi)有水手，誰(shuí)也當(dāng)不了船長(zhǎng)；沒(méi)有多行多業(yè)的分工，就不存在國(guó)家和民族。我既然選擇了教師這條路，就要堅(jiān)定不移走好每一步。作為一名平凡的教育工作者，我一定會(huì)竭盡全力把書(shū)教好。
在教育教學(xué)中我常常被我的學(xué)生所感動(dòng)！怎能忘記，上學(xué)期我得了重感冒，早自習(xí)時(shí)剛開(kāi)口說(shuō)話，就有學(xué)生問(wèn)我：“老師，你感冒了？”小臉上滿是焦慮、滿是關(guān)切。隨即便拿出各自的“小藥箱”，各種各樣的感冒藥都送到我的面前，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己太幸福了。怎能忘記過(guò)春節(jié)時(shí)，可愛(ài)的學(xué)生們都紛紛打來(lái)電話或短信，送來(lái)美好的愿望和祝福。面對(duì)這群可愛(ài)的孩子，我哪能無(wú)動(dòng)于衷呢？于是我和學(xué)生之間的心理距離接近了，我及時(shí)的指出他們學(xué)習(xí)和生活中的錯(cuò)誤，他們也大膽的指出我在教學(xué)與管理中的某些想法和建議。我們就這樣在愛(ài)的陽(yáng)光下互相進(jìn)步成長(zhǎng)。
我想，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育，我們就是要用無(wú)私的愛(ài)心為學(xué)生編織五彩的夢(mèng)想，鋪設(shè)人生的道路。“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。”對(duì)學(xué)生自尊的呵護(hù)，給學(xué)生于尊重，真正的.從心靈深處感化和觸動(dòng)，這才是教育對(duì)愛(ài)的詮釋。設(shè)想，如果一味的斥責(zé)和諷刺，又怎能換來(lái)“浪子回頭‘的覺(jué)醒呢？只有火才能點(diǎn)燃火，只有心才能塑造心，把批評(píng)轉(zhuǎn)化為親和的魅力之帆，才能使學(xué)生在人生的航程里不斷調(diào)整方向，使學(xué)生在人生陽(yáng)光燦爛的日子里健康成長(zhǎng)。耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽蘭處，孕育蘭花香。最后，讓我們發(fā)出青春的誓言，任憑歲月更迭，世事滄桑；任憑青春流逝，紅顏憔悴。我會(huì)永守這希望之燈，共樹(shù)萬(wàn)世師表，鑄不朽師魂。春去春又來(lái)，我已在三尺講臺(tái)上站了足足七個(gè)年頭。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)校園的時(shí)候，我總能看到那一群群天真爛漫的孩子，那一張張花蕾般的笑臉，那一雙雙渴望求知的眼睛。我們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，當(dāng)這幅動(dòng)人的畫(huà)面毫無(wú)保留的映入我眼簾的時(shí)候。我覺(jué)得我就是天底下最幸福、最快樂(lè)的老師了。我為我的選擇而感到自豪。我會(huì)做一名稱職的教師，在黨的教育目標(biāo)指引下，甘愿奉獻(xiàn)自己的青春，將我所有的愛(ài)和力量，奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們。
做一個(gè)快樂(lè)的人民教師不是一件難事，只要找到那個(gè)動(dòng)力“愛(ài)”！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己身上的責(zé)任，在播撒知識(shí)的同時(shí)也把愛(ài)種在孩子們的心間，因?yàn)槲抑溃涸谶@世上，有一種最能體現(xiàn)無(wú)私意蘊(yùn)的情感叫愛(ài)心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點(diǎn)燃希望的燈。因?yàn)橛袗?ài)，我幸福、我快樂(lè)！
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