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      1. 最新班主任老師崗位競聘演講稿

        時間:2020-09-19 10:15:54 演講稿范文 我要投稿

        最新班主任老師崗位競聘演講稿范文(通用3篇)

          演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出,F如今,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的最新班主任老師崗位競聘演講稿范文(通用3篇),歡迎閱讀與收藏。

        最新班主任老師崗位競聘演講稿范文(通用3篇)

          最新班主任老師崗位競聘演講稿1

        尊敬的各位領導、各位老師:

          大家好!在充滿生機與活力的新世紀,在日新月異的知識經濟時代,在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,展示自我,積極參加教師崗位的競聘。XX年7月我走出了師范學校的大門,20xx年X月應聘到無錫山語銀城實驗幼兒園主班職務,雖然來園的時間不長,但是無錫山語銀城實驗幼兒園這個又團結又溫暖的大家庭讓我逐步成長起來的。

          今天,我參加小班班主任教師職位的競聘,主要理由是:

          一、吃苦耐勞和默默無聞的敬業精神是每一個老師余生具來品質,本人能積極參加政治學習,遵守遵守幼兒園各項規章制度,團結同事,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。我能以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作,積極參加園內各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。在主班老師工作忙時,我也總是毫無怨言的頂班,努力的把班級的各項工作做好。

          二、在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節課,能夠自己動手制作教學教具,了解幼兒原有的知識技能和他們的興趣、需要、方法、習慣。同時激發幼兒的情感,使幼兒產生愉快的心境,創造良好的課堂氣氛,平時經常閱讀對業務有幫助的書籍,更好的進行教育實踐。在平時遇到不清楚或不懂的問題,能夠積極向各位領導和多年有經驗的老教師請教,特別是在蔣園長支持鼓勵下,多次擔任幼兒園組織的親子活動主持人和各類師幼文藝節目表演的編排,在活動后得到了園領導和家長的一致好評。

          總結:假如我能夠競聘上崗,我將以更大的熱情投入工作和學習中。我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!我相信,在我不斷的學習和實踐中,我會成長起來的,愿得到學校領導和同事的誠懇支持,謝謝!

          最新班主任老師崗位競聘演講稿2

        尊敬的各位老師、專家、前輩們:

          大家上午好!在這里首先感謝你們給了我站在這個臺上做述職演講的機會!由于時間問題,我就先簡短地作一下自我介紹吧!我來自四川,一個貌似多災多難而又人杰地靈的地方!都說四川人“辣”,我想這個“辣”,也許就是性格的直爽!所以,如果在今天的演講中,有說得不盡人意的地方,還望各位多多海涵!

          我來貴校是競聘班主任老師一職的!說起這個班主任,我想用一個概括的詞來形容他在學校工作中的地位,那就是:重要!從學生時候開始,我一直就擔任著學校和班級的學生干部,所以我比其他同學更能深刻地體會到老師、班主任工作的重要而艱辛繁瑣!直到兩年前,我進入之前的工作學校,當我真正自己作為一名班主任站在講臺上時,那時的我,才算真切地體會到了那其中的點點滴滴!也許艱辛和煩瑣,對于我們年輕一代的工作者來說,并不是一件壞事,反而它會是我們提升自己磨礪自己的又一個機會!也正因如此,所以,在以往的工作中,我也摸索出了一些適合自己的工作方式和管理模式!

          因為我這個人的處事原則是:從大處著眼,從小處著手!所以,我的管理模式,如果套用我們黨的基本路線方針的說法就是:一個中心,兩個出發點!

          一個中心:即是以學生的學習為中心。首先我們要肯定的是,學生來到學校最主要的任務是全面、系統、科學地學習文化知識!當然,因為我之前也帶過一些中職院校的學生,我知道他們的.心理和思想:厭學、貪玩、叛逆等等,所以這些都是給我們班主任的一個挑戰!我們如何讓他們對學習產生興趣,這是我們要解決的!這其中的方法是可以多種的,由于時間原因,我就不細說!另外一個學習重點,就是教會學生學習如何做人!我的老師包括我現在,對我的學生都經常說一句話:學習成績不好,并沒什么,最多只能說明你在學習方面是個次品,但是,如果你的思想不好,那就是個危險品,會危害社會,危害大眾!所以,對于學生的思想教育也一定要抓緊!這個思想,可以是大到一個面,也可以是小到一個點,有些思想是學生心里普遍具有的,有些只是個別學生的特殊情況,所以,針對這些,我們作為班主任,要有敏銳地洞察能力,能準確地把握每個學生的心理狀態,出現不良跡象,及時教育更正!

          接下來,圍繞這一個中心,我們要如何開展工作,那么,我想就要有這兩個出發點!一個是,從學生層面出發,學生之間的比拼式學習,以及學生之間要養成互幫互助的風氣,這樣,學生的學習和思想工作的開展,會取得四兩撥千斤的效果!另一個出發點是從我們老師自身的層面來講,作為老師,為人師表,就要隨時注意自己的言行舉止,要不斷加強和提高自身素質!這樣,才能帶好學生!

          由于時間原因,其他的就不多講了,比如:學生的就業指導,將來職業規劃,這些按理說也應該是我們作為班主任應該著手的事情,但個中細節,希望在以后的工作中,探討和摸索!我想說的是,或許各位會因為我的年輕而有所疑慮,當然,不可否認,人就是要經歷得多了,才會有豐裕的經驗,但是,也應該肯定的一點就是,年輕,也有它的優點,其中最重要的就是充滿激情!把這激情放到工作中去,我想,任何工作,都會干出成效來的!希望在今后的工作中,能得到各位專家、前輩的指點,我不是最優秀的,但是,我相信我絕對會是最努力的!

          古人云:良禽擇木而棲,士為知己者而搏!希望借各位的慧眼,讓我再次開啟人生的又一個旅程!

          謝謝!

          最新班主任老師崗位競聘演講稿3

        各位領導,各位老師:

          大家下午好!

          首先我說一下,本人對班主任競聘上崗的理解:通過這次競選,主要是選拔出具有豐富班級管理經驗的教師擔任班主任工作,不管競選結果如何,本人均服從學校安排。

          本人曾擔任過三年的班主任工作,有一定的班級管理經驗,能及時關注學生的思想動態,發現學生的缺點和不足,并想盡一切方法予以幫助和解決。班主任應該常和學生家長及科任教師溝通,以便更多、更全面的了解自己的學生。本人有飽滿的精神,高漲的工作熱情,較強的責任心、責任感,吃苦耐勞,勇于奉獻的精神。軍訓期間,本人擔任29排政治輔導員,對我校班級的日常管理工作有了初步的了解和認識。

          班主任是班級的組織者和倡導者,按照學校要求,從德、智、體、美、勞全面發展的方向開展班級工作,培養良好的班集體,全面關心、教育和管理學生,使他們的身心得到全面發展,具體的計劃和措施如下:

          (1)新的班級馬上要組建了,首先應該引導學生盡快融入新的班集體,培養團結互助,文明禮貌,熱愛學習的班風。

          (2)科學組織優秀的班委成員,學習學校班級管理制度,讓學生參與到班級管理中。

          (3)認真組織學生學習我校的校規校紀,并貫徹落實下去。

          (4)每周開展主題班會,發現一定時期內班級存在的優缺點,并集體討論,發揚優點,如何更好的改正缺點不足。

          (5)經常與科任教師及學生家長溝通,以便更多、更全面了解學生。

          (6)合理組織,科學安排班級日常事物。

          (7)時刻關心愛護學生,做好學生思想教育工作,培養他們崇高的人生觀,價值觀。

          (8)認真完成學校交給的各項工作。

          總之,一句話,本人有信心,也有能力做好班主任工作。

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