身邊的正能量演講稿范文（精選3篇）
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的身邊的正能量演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的正能量演講稿1
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《我身邊的正能量》。
在我的身邊，有很多正能量。
有一天，我和媽媽吃拉面，旁邊坐著一對(duì)母子。等著熱氣騰騰的拉面上桌后，那位媽媽給兒子盛了一小碗，兒子只吃了幾口就不吃了，跟媽媽說：“我不吃拉面了，我要吃米飯�！眿寢屨Z重心長(zhǎng)地對(duì)孩子說：“我們不能浪費(fèi)糧食，你把面條吃完我就給你米飯�！笨赡呛⒆泳褪遣活I(lǐng)情，哇哇大哭，還說著：“我就要吃米飯!”“不行!”剛才還溫柔的媽媽突然變得嚴(yán)肅起來，“我說過了，不能浪費(fèi)，你想想農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的糧食就讓你這么浪費(fèi)了，他們?cè)摱嗝磦��！薄皩?duì)不起，媽媽，我錯(cuò)了�！蹦呛⒆勇犃藡寢尩脑挘浅M愧，乖乖地把面條全部吃完了�？吹竭@，我和媽媽相視一笑。
唐代李紳寫過一首詩《鋤禾》：
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
一滴汗一粒糧，愛惜糧食，就是對(duì)農(nóng)民伯伯最好的`回報(bào)。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，希望我們每個(gè)人都能把這種勤儉節(jié)約的正能量傳遞下去。
身邊的正能量演講稿2
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《我身邊的正能量》。
前幾天，我在電視上看見一些斷了手、腳的殘疾人，毫不沮喪，堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想，我不禁深深地佩服他們。聽他們的故事讓人振奮，就是他們有正能量。想想我們自己，條件這么好，身強(qiáng)力壯，卻把夢(mèng)想看作一件雞毛蒜皮的小事，稍有困難就舉步不前。不說別的，就比如說我們喜歡玩，如果媽媽在你玩得起勁的時(shí)候叫你去學(xué)習(xí)，那么你可能就會(huì)生氣，然后媽媽也會(huì)生氣，我想這應(yīng)該是負(fù)能量了。但我們也不過是凡人一個(gè)，生活中能發(fā)揮多少正能量?我又不禁沉思起來。
有一次，天公不作美，在放學(xué)的時(shí)候竟然下起了傾盆大雨。我站在走廊上，呆呆的望著外面，這該死的天氣怎么回家啊!突然聽見好像有誰叫著我的名字。啊，原來是好朋友趙童。她看著我郁悶的樣子似乎明白了我的心思，笑著對(duì)我說：“干脆我先送你到學(xué)校對(duì)面可以躲雨的地方吧!”于是我和趙童手拉著手共撐一把傘向?qū)W校對(duì)面走去。到了對(duì)面街頭，外婆剛好來了，我對(duì)趙童道謝，趙童說沒關(guān)系，一蹦一跳走遠(yuǎn)了。看著開心的趙童，我若有所悟，能在別人需要的時(shí)候給予幫助，哪怕是微不足道，但也最暖人心窩。這就是正能量，一個(gè)凡人身上的正能量，我身邊的正能量。
相信，你身邊一定也有許多正能量。
身邊的正能量演講稿3
正能量是什么?它就像空氣一樣，既看不見，又摸不著。又有什么可以宣揚(yáng)的呢?其實(shí)，只要細(xì)心觀察我們身邊那些微不足道的小事，便可以發(fā)現(xiàn)正能量的身影。
記得有一次，我坐公交車回家。車上的人很多，幾乎沒有地方可站了。這時(shí)候，公交車上來了一個(gè)帶著兩個(gè)小孩的阿姨。司機(jī)見此情景，便把公車上那條“請(qǐng)給帶小孩的乘客讓個(gè)座”的聲音播了一遍。可惜根本沒有人答應(yīng)，都是拿著手機(jī)看著。司機(jī)覺得沒有人讓座，開口道：“你們給這個(gè)帶小孩的乘客讓一下座吧�！笨上н�是沒有人回應(yīng)。過了一會(huì)，車到站了，車上的人上上下下，眼見車上還有最后一個(gè)位置，站在座位旁的一位叔叔抬頭望了望車箱里的乘客，卻把目光停在了那個(gè)阿姨身上。然后對(duì)著她說：“你來我這里坐吧!”那個(gè)阿姨愣了一下，便微笑著把兩個(gè)小孩領(lǐng)過來，讓他們坐在了拿個(gè)位置上面，等到他們坐安穩(wěn)后，才連忙對(duì)著叔叔說謝謝。然后教育兩個(gè)孩子說：“你們以后也要學(xué)習(xí)這個(gè)叔叔，在公車上一定要給別人讓座。知道了嗎?”過了一會(huì)兒，才響起兩個(gè)清脆的童聲：“知道啦�！蔽铱戳诉@個(gè)場(chǎng)景，心里也想著：“以后一定也要給那些需要坐著的人讓座啊�！�
說的“抗腐倡廉，勤儉節(jié)約”不正是要我們把正能量更好的體現(xiàn)出來嗎?所以我們要時(shí)時(shí)都注意正能量的存在，去學(xué)習(xí)、去做，才能更好地把它宣揚(yáng)給全社會(huì)。
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