【精選】小學生演講稿范文6篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在我們平凡的日常里，演講稿使用的情況越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學生演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生演講稿 篇1
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！當代的青少年有理想，有熱情，他們向社會尋求理解和信任，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數(shù)的。
為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者？一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要。渾圓瑰麗的夢想，固然充滿了鮮活的誘惑，但創(chuàng)造精彩的過程，更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起，構成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。在座的各位同學，你們是否還記得俄國偉大的文學家、哲學家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學識都重要。”
正確認識形象的重要是獲得成功的基石，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個沒有自己的“光輝形象”？世界球王貝利，開始踢球時，有一次上臺自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人，他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星，成為人們崇拜的足球英雄�？梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯。
同學們，激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們“學好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構建自己的人生大廈。
小學生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的的同學：
大家好！愛是一個微小的打氣筒，是遭遇困難時一句安慰的話語。驅(qū)散你心頭的晦氣，給你充沛的信心，是失敗之時一句鼓勵的話語，用自己熾誠的愛去溫暖你冰冷的心情，激勵你揚起信心的風帆，勇敢地馳騁在汪洋大海。
母愛是偉大的，老師的愛則是神圣的。從我成為學生的那一天起，我就生活在學校，班集體之中。學校是我們每一個同學成長的園地，正是在這個園地里，我學到了許多知識和本領，明白了不少做人道理，鍛煉了身體，發(fā)展了特長，培養(yǎng)了良好的習慣。
是誰傳授給我們這些知識呢？是老師。提起老師，每一個同學的心里都會充滿敬意，眼都會浮現(xiàn)出一幕幕老師辛勤培育學生的動人情景。是老師，教給我們知識和本領，幫助我們掌握科學的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，使我們逐步成為一個有知識有才能的人。是老師，教給我們做人道理，告訴我們怎樣做是正確的，怎樣做是錯誤的，引導我們做一個道德高尚的人。離開老師，我們不可能很好的成長，不可能在思想道德上，知識上，能力上達到今天這樣的水平。
老師對社會的奉獻是無私的。老師，我想對您說：“您們耗費了多少心血，甚至畢生的精力，培養(yǎng)了一批又一批的人才。您就像辛勤的園丁，長年累月辛勤地培育祖國的花朵。你像一支蠟燭，照亮了別人，消耗了自己……
千言萬語，一句話：謝謝您，敬愛的老師。我一定會努力學習，做一個理想，有文化的人，不辜負您的期望。
最后，送上我真誠的祝愿，祝您在將來的日子開心，三百六十五加一天。
小學生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
現(xiàn)代化的社會，越來越多的事物成為了共享，這些共享的事物，也大大的改變了人們的生活。
共享單車，到處都有它的身影：小區(qū)的對面，街道旁，就連馬路邊停放自行車的地方，都有它的身影。共享單車也是人們的生活變得既方便，又快捷。上班時，可以租輛共享單車，這樣非常省錢，又可以節(jié)約時間。散步時，走累了，也可租輛共享單車，騎回家。
共享單車雖然給了人們許多方便，但有時候也會影響到人。地鐵站口，上班族們?yōu)榱朔奖悖椭苯影压蚕韱诬囃Ｔ诘罔F站口。經(jīng)常造成了地鐵口的擁擠，給人們帶來了不必要的麻煩。使那些管理員們不得不一次次地把共享單車移到合適的位置。有一次，我去上學習班，看到有一位管理員把一輛輛到處亂停的單車慢慢地放到一起，把它們排整齊。希望人們能整齊的停放共享單車，讓共享單車使得人們的生活變得更加美好。
共享書店，使人們更加方便地借閱書籍，增加人們的知識;共享籃球，使人們更方便地運動;共享的電動汽車，使人們更加舒適地出行……現(xiàn)代化的世界，共享，與我們每一個人的生活變得息息相關，也改變了我們的生活品質(zhì)，使我們的生活更美好。
小學生演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
俗話說的好”半部論語治天下�！翱晌矣X得別說半部了，就是幾句話就能讓人領悟到許多的大道理。
讀書需用意，一字值千金。到現(xiàn)在，這句話還在我腦邊回蕩。為什么呢?因為我三年級的那件事。
”快點做作業(yè)，然后復習，聽見沒有。“在老爸臨走前是這么說的。”知道了，知道了�！拔矣行┎荒蜔┑幕卮鸬�，”老爸你再不去上班你就要遲到了哦�！�
一會，老爸走了，我的心里頓時樂開了花，”哇哈哈，可以不受限制的看課外書啦�！跋胫冶隳闷饋砹恕度龂萘x》。
正當我看到入迷時，一陣車聲驚動了我，”哇，怎么辦，沒復習啊!“我一下子想只被踩了尾巴的貓尖叫起來。我的心頓時一陣七上八下。
這時，老爸打開了房門，看見了我，頓時眉頭一皺，然后鑰匙一丟，對我一陣”轟炸“!”還不睡覺?“
第二天早讀，我又是在班里一頓”神游“。
……
發(fā)考卷當天，當我看到這令人羞恥，令人羞愧的分數(shù)——86�！闭媸亲x書需用意，一字值千金啊!“我看看這個分數(shù)，我不禁吟道。
……
這一則又一則的論語，正時刻警示著我的靈魂。
小學生演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。每年的農(nóng)歷八月十五作為我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，經(jīng)過千百年的歷史積淀，其來源被賦予上了神秘的色彩，那么透過層層傳說的幻化，我們?yōu)槭裁匆獞c祝中秋節(jié)呢？
蘇東坡說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！辈芪能幷f：“人類悲劇的不可避免在于：人無法還家；更在于：即便是還了家，還依然在無家的感覺中。”我們身處現(xiàn)在的時間節(jié)點，暮然回首，發(fā)現(xiàn)過去的人生，就像是電影里配樂的敘事片段，我們的心在向前推進的每一幀畫面里尋找著皈依的地方，漸漸脫離最初的那個被親情圍繞的.溫暖的豆莢。我們需要一個契機，或許時間短暫，卻可以讓我們重溫情感的羈絆，去填補埋藏在內(nèi)心深處的團圓情結。
每逢佳節(jié)倍思親，若是分隔兩地，縱有良辰美景也淪為虛設，有親在旁，圍桌暢談，不復舉杯邀明月，對飲成三人的凄涼，徒增海上生明月，天涯共此時的和睦，中秋佳節(jié)之意義得到了體現(xiàn)，屆時容身在溫馨氛圍中的我們大可嘆曰：“絕景良辰難再并。”
從另外一個角度而言，在我們熟悉西方節(jié)日的具體日期比親人生日更加銘記的今天，我國的傳統(tǒng)節(jié)日在我們的概念里只是調(diào)養(yǎng)生息的機會抑或是成為熱愛文學之人附庸風雅的話題，佳節(jié)的來歷，前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂道，文人墨客的詩意文字大多盡散在歷史的遺風中，而不為我們推崇的腹中底蘊。
如果我國的傳統(tǒng)節(jié)日不再是日歷表上生硬的數(shù)字，不再是平凡普通與往常一般無二的分秒，那么是否可稱得上是無愧于五千年來的民族文化的代代相傳？
但愿人長久，千里共嬋娟。愿我們都能擁有一個美好的中秋之夜！謝謝大家！
小學生演講稿 篇6
加油吧！努力吧！六一班的運動健兒們，遠方勝利的旗幟正向你們招手，成功屬于你們，我們大家都期待你們的勝利歸來。
每一次的拼搏，都是為了能夠在人生的路上綻放出流光溢彩。遠處的陽光男孩，亮出風采；遠處的純真女孩，渲染舞臺。而正迎面向我們走來的正是那自信正洋溢六年級（七）班的同學們。
他們朝氣蓬勃，勇往直前；他們同甘共苦，團結一心，不一樣的腳步，同一樣的聲音，是他們團結的心聲在召喚。
六年級（七）班的同學們，加油��！相信在這次的運動會中，六年級（七）班的健兒們，他們一定會奉獻激情，勇奪佳績。
青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運動員！終點就在眼前！
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