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      1. 夢(mèng)想演講稿

        時(shí)間:2020-07-26 11:23:53 演講稿范文 我要投稿

        【精華】夢(mèng)想演講稿范文集合6篇

          使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編收集整理的夢(mèng)想演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】夢(mèng)想演講稿范文集合6篇

        夢(mèng)想演講稿 篇1

          夢(mèng)想,是一個(gè)人成功、成才的動(dòng)力;夢(mèng)想,是一個(gè)人追求、奮斗的源泉。但在現(xiàn)實(shí)生活中,不少青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲離不開(kāi)鼠標(biāo),在夢(mèng)想的樹(shù)立、夢(mèng)想的追求、夢(mèng)想的超越等方面,極其需要家庭、學(xué)校、社會(huì),通過(guò)喜聞樂(lè)見(jiàn)、富有激情的方式進(jìn)行正確引導(dǎo)。

          演講,正是這樣一種好方式!XX年4月,重慶市渝北區(qū)團(tuán)委、渝北區(qū)教委、渝北區(qū)少工委、渝北區(qū)青少年活動(dòng)中心,聯(lián)合《演講與口才》雜志社、金話(huà)筒演講機(jī)構(gòu),以“我有一個(gè)夢(mèng)想”為主題,舉辦了首屆“青春口才”杯演講比賽。

          本次比賽共吸引全區(qū)300多名中小學(xué)生參加,初賽后有72名選手入圍,最終選拔出27名優(yōu)勝者進(jìn)入4月29日舉行的決賽。經(jīng)過(guò)激烈比拼,來(lái)自渝北職教中心的鄭弘、實(shí)驗(yàn)中學(xué)的劉凱然、篤信學(xué)校的田莎莎、實(shí)驗(yàn)三小的羅勝、金港小學(xué)的高珊珊分別獲得高中組、初中組、小學(xué)組的特等獎(jiǎng)。

          本次比賽特別強(qiáng)調(diào)參賽選手講身邊的人事,特別注重選手的演講是否能真切打動(dòng)正在學(xué)習(xí)中的同齡人。值得一提的是,本次演講比賽作為《演講與口才》雜志全國(guó)青少年演講比賽的賽制創(chuàng)新試驗(yàn),首次將即興問(wèn)答、即興演講、現(xiàn)場(chǎng)答辯的比重提升到與命題演講同等重要的位置,一改往常演講比賽注重背稿,不注重考察選手真實(shí)演講水平的弊端,在復(fù)賽環(huán)節(jié)對(duì)針對(duì)每位選手的演講內(nèi)容,進(jìn)行了有針對(duì)性的即興問(wèn)答,在決賽環(huán)節(jié)中的“即興演講”全部針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行取材,比如中學(xué)生早戀、職高生就業(yè)、夢(mèng)想的堅(jiān)持與放棄等直接與中小學(xué)生綜合素質(zhì)關(guān)聯(lián)的話(huà)題,都成為即興演講的考察重點(diǎn),真正將演講“以聽(tīng)眾為中心,用觀(guān)點(diǎn)去影響”的要義得以展示。

          參賽選手紛紛表示,渝北區(qū)首屆“青春口才杯”演講比賽各個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)置,都緊扣生活實(shí)際,不是簡(jiǎn)單地背誦演講稿,而是真正要求選手說(shuō)出心里話(huà),用演講的魅力去影響聽(tīng)眾,這是一次高水平的比賽,能真正提高參賽者的口才!

          會(huì)演講,更成功!

        夢(mèng)想演講稿 篇2

          親愛(ài)的同學(xué):

          大家好!冬去春來(lái),又是一個(gè)美麗的春天到來(lái),還有幾十天我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)就要懷揣各自的理想各奔東西了,在這人生的十字路口,我想說(shuō)的話(huà)很多很多,想對(duì)老師說(shuō)一聲辛苦了,想對(duì)父母說(shuō)一聲感謝,想對(duì)同學(xué)們說(shuō)一聲珍重!而我今天更要說(shuō)的是,我要抓住最后的一點(diǎn)時(shí)間,好好學(xué)習(xí),盡最大的努力,考上自已理想的中學(xué),從而實(shí)現(xiàn)自已心中那個(gè)美好的夢(mèng)想!

          船在大海中航行不能沒(méi)有航標(biāo)燈,人生也不能沒(méi)有奮斗的目標(biāo)!有了理想,我們的生活才有希望,有了理想,我們才會(huì)精神百倍,有了理想,我們才有了奮斗的理由!

          小的時(shí)候,總想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后,可以做自己想做的事,可以用自己的雙手為自己編織一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想,跨進(jìn)學(xué)校,看到老師指點(diǎn)江山,揮灑自如,我想當(dāng)一名光榮的人民教師!看到火箭上天,送回一個(gè)個(gè)科學(xué)數(shù)據(jù),我想當(dāng)一名科學(xué)家!看到病人一雙雙希望的眼睛,白衣天使把他們從死亡線(xiàn)上拉回來(lái),我想當(dāng)一名醫(yī)生!這樣的理想很多很多,這些理想也一直陪伴著我,激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),向著理想沖刺!

          回首自己的現(xiàn)實(shí)生活,我才發(fā)現(xiàn),理想與現(xiàn)實(shí)的差距還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),遇到難題就想逃避,遇到麻煩就想躲開(kāi),想起這些,我真是感到慚愧,理想就在眼前,理想就在手上,我得向困難挑戰(zhàn),我得向理想發(fā)起進(jìn)攻!

          同學(xué)們,光有理想不行動(dòng)就等于空想,有了行動(dòng),理想才會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),有了努力,理想才不會(huì)是空中樓閣,我們還年幼,我們還很無(wú)知,人生路漫漫,我們才邁出了第一步,學(xué)海無(wú)涯,我們才駛離海岸,讓我們抓住今天美好的時(shí)光,大膽地為自己的理想奮斗吧!

          黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!同學(xué)們,我們今天幸福的生活來(lái)之不易,讓我們共同努力,都能實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)美好的夢(mèng)想吧!

        夢(mèng)想演講稿 篇3

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          山不在高,有仙則名;水不在高,有龍則靈;人不在貧賤,有夢(mèng)想就能贏。每一個(gè)平凡的人都有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,只要你朝著自己的夢(mèng)想而努力,就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

          我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的腦海中,那就是長(zhǎng)大后,我要成為一個(gè)科學(xué)家,盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,也沒(méi)有準(zhǔn)確的判斷能力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想據(jù)我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈,只有?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量,只有經(jīng)過(guò)流過(guò)血的手指,才能彈出時(shí)間的絕唱;只有經(jīng)歷磨難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

          以前,每當(dāng)看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和欽佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人們的生活水平提高;更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展迎來(lái)了一個(gè)嶄新的明天!

          因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。

          有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直這樣努力下去,永不放棄,有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)在迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好像一張明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,一直通往勝利的頂峰!

        夢(mèng)想演講稿 篇4

        尊敬各位老師,同學(xué)們:

          大家好!

          我依舊在漫無(wú)目的地飄,飄啊飄。我會(huì)去哪呢?我家在哪呢?我能回家嗎?

          我隨風(fēng)飄飛,無(wú)意間看到了一個(gè)小學(xué)生的作文:“窗外的雨嘩嘩地下,像一首動(dòng)聽(tīng)的歌……雨過(guò)天晴了,太陽(yáng)又出現(xiàn)在了蔚藍(lán)的天幕上!笔敲矗课倚闹邪敌。雨像唱歌?也許是吧,只不過(guò)是哀歌。一場(chǎng)場(chǎng)酸雨落地的聲音怎么是動(dòng)聽(tīng)的歌呢?蔚藍(lán)的天空?可我飛到天上看到的也只是灰色的天空而已。我飄在灰色的空中,看著眼前的窮山惡水,想著學(xué)生作文中的青山綠水,不禁贊嘆他的想象力。

          這時(shí),一只手把我從空中拉了下來(lái)。他要干什么?帶我回家嗎?可我還沒(méi)來(lái)得及高興,他已堵住我的嘴。這是做什么呢?我突然想起電影中許多人在救人時(shí),都先堵住被救者的嘴。那他是來(lái)救我的!欣喜之情蔓延全身,可他卻用另一只手朝我身上狠狠地拍來(lái)。他要做什么?不!一股恐懼感讓我感到不安,我?jiàn)^力地想擺脫,可卻無(wú)能為力!芭荆 钡囊宦暰揄,我身上已破了個(gè)洞,而他也大笑地?fù)P長(zhǎng)而去。我無(wú)力地倒在地上,無(wú)論如何也想不出我何時(shí)惹了他,令他如此對(duì)我。

          在地上休息了好長(zhǎng)一段時(shí)間,可路人卻絲毫不關(guān)心我,任憑我怎樣呻吟、怒吼都無(wú)濟(jì)于事。無(wú)奈之下,我拖起重傷的身子,又隨風(fēng)飄飛起來(lái)。

          因?yàn)槭芰藗,所以我飛得很低,讓我驚訝的是,一路上我看到許多我的兄弟姐妹。他們要么在路上躺著,要么和我一樣隨風(fēng)飄著。他們都想要回家,都在尋找家的方向,可來(lái)來(lái)往往的人們沒(méi)一人伸出援手,都只是冷漠地看了我們一眼,就離開(kāi)了,這使我感到十分心寒。

          我一直有著一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想也一定是我的兄弟姐妹的夢(mèng)想。

          我夢(mèng)想有一天,人們能夠幫助我們,讓我們不在露宿街頭。

          我夢(mèng)想有一天,有人能把我們送回家去,那兒才是最溫暖的港灣。

          我夢(mèng)想有一天,人們能多給我們一些家,讓我們不必四處尋找。

          我夢(mèng)想有一天……

          我雖然是只塑料袋,但我仍夢(mèng)想有一天,人們能把我們送回垃圾箱,因?yàn)槟莾,才是我們的家…?/p>

          風(fēng)依舊在刮,雨降了下來(lái),茫茫天地間,何處是我家?

        夢(mèng)想演講稿 篇5

        老師們、同學(xué)們:

          大家好!我演講的題目是:青春夢(mèng)想。

          我們的青春,總是充滿(mǎn)激情,充滿(mǎn)夢(mèng)想。我們愛(ài)幻想,愛(ài)沉浸在自己的夢(mèng)境里。高考,曾經(jīng)一度扼殺我們夢(mèng)想的活力。來(lái)到大學(xué),我感覺(jué)夢(mèng)想在每一顆心里復(fù)蘇,我們的活力、我們的浪漫細(xì)胞都醒過(guò)來(lái)了。我們?cè)诖髮W(xué)這片天空下,尋夢(mèng),追夢(mèng),一場(chǎng)奇幻旅程又開(kāi)始了。

          曾聽(tīng)法國(guó)電影大師呂克·貝松說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“夢(mèng)想之于每個(gè)人,正如汽油之于汽車(chē),夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。”而呂克·貝松的人生經(jīng)歷也是一樣。青春的他考電影學(xué)院被說(shuō)“不適合做導(dǎo)演”,他沒(méi)有放棄。他在電影界底層摸爬打滾十年,做過(guò)雜工,演過(guò)龍?zhí)?墒撬麜?huì)認(rèn)真地抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),因?yàn)椤皩?dǎo)演夢(mèng)”一直在他心里。他的多部電影《第五元素》《碧海情天》《這個(gè)殺手不太冷》廣受好評(píng),成為歐洲最負(fù)盛名的天才導(dǎo)演之一。青春的夢(mèng)想,堅(jiān)持下來(lái)了就是成功,就是奇跡。我們的青春是夢(mèng)想的一架梯子,它可以延伸到夢(mèng)想成真的那一刻,只要你不放棄。

          夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人都是平等的,不管你是貧窮、丑陋,還是富裕、美麗,每個(gè)人的.夢(mèng)想都是無(wú)價(jià)的耀閃的。不要因?yàn)槟愕钠胀,你的平凡,去放棄展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),也不敢去向夢(mèng)想邁出一步。我們只要讓自己的青春乘上滑板,我們的生命、我們的夢(mèng)想同樣可以激越飛翔。

          然而,有時(shí)我們因?yàn)橐恍┧讋?wù)瑣事,繁忙工作而讓心情煩惱,我們便會(huì)丟棄、遺忘我們青春的夢(mèng)想,唯有讓流水平靜下來(lái),太陽(yáng)和月亮才能在它的表面上顯現(xiàn)倒影。當(dāng)人沉靜下來(lái),才能看出所有干擾清晰的思考、蒙蔽真實(shí)感情、影響智慧判斷,以及阻礙自己找到答案的問(wèn)題所在。我們要永遠(yuǎn)在內(nèi)心保留一處夢(mèng)想可以停駐的寧?kù)o的地方。

          青春的夢(mèng)想是最美的,它有青春的凝定。

          有夢(mèng)的青春是最美的,它有夢(mèng)想的飄逸。

          我很喜歡的一個(gè)藝人韓庚,以他的經(jīng)歷拍成一部電視劇《青春舞臺(tái)》讓我很感動(dòng)。記得他在劇中說(shuō)了這樣的話(huà):“雖然我沒(méi)有很好的舞蹈基礎(chǔ),但是我不會(huì)放棄跳舞,因?yàn)樗俏业膲?mèng)想!币?yàn)橄矚g舞蹈,喜愛(ài)表演,韓庚遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),去韓國(guó)這樣一個(gè)人生地不熟的地方學(xué)習(xí)。克服語(yǔ)言交流上的不便,以及對(duì)家人的思念,跳出青春最炫的舞步!肚啻何枧_(tái)》主題曲里的一句歌詞是這樣的:“飛越絕望,堅(jiān)定的翱翔,綻放無(wú)限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我!眻(jiān)持最初的夢(mèng)想,我們的青春也會(huì)意義非凡。韓庚可以,相信我們也一樣可以。

          冰雪守望著太陽(yáng),正如生命守望著夢(mèng)想,有夢(mèng)的生命應(yīng)該如鮮花一樣綻放。有夢(mèng)的青春應(yīng)該如彩虹一樣絢爛。

          可以追尋的夢(mèng),是心中移動(dòng)的城市。讓心中的這座城市充滿(mǎn)生命活力,充滿(mǎn)青春激情。青春的夢(mèng)想,正在我們緊握的手中,努力去實(shí)現(xiàn)它吧!

        夢(mèng)想演講稿 篇6

          尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《平安鐵路,人人有責(zé)》。 關(guān)于鐵路安全,首先給大家講一個(gè)發(fā)生在來(lái)賓市興賓區(qū)的一事例。20xx年1月5日13時(shí)40分許,來(lái)賓北所接到來(lái)賓北站行車(chē)室來(lái)電稱(chēng):13時(shí)35分d8263次動(dòng)車(chē)(來(lái)賓北站13:31開(kāi))司機(jī)反映動(dòng)車(chē)行至來(lái)賓北至和吉鎮(zhèn)線(xiàn)路所區(qū)間k69+500m處時(shí),發(fā)現(xiàn)下行線(xiàn)左側(cè)鋼軌上擺有石渣。經(jīng)審查,該案件系來(lái)賓市興賓區(qū)水落小學(xué)4名學(xué)生所為,在k69+700m下行線(xiàn)左側(cè)用石頭和木棍敲爛一根防護(hù)柵欄爛片后從破損處鉆入線(xiàn)路,因好奇把石渣擺在鋼軌上。

          該案件雖然未影響行車(chē),但是給高鐵的安全運(yùn)營(yíng)和學(xué)生生命帶來(lái)了極大的安全危害。針對(duì)以上案件,要求鐵路沿線(xiàn)特別是高鐵管內(nèi)沿線(xiàn)的各中小學(xué)校要高度重視,必須加強(qiáng)對(duì)鐵路沿線(xiàn)中小學(xué)生的愛(ài)路護(hù)路和法制安全宣傳教育,加強(qiáng)制度保障,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。防止類(lèi)似案件再次發(fā)生。為確保鐵路沿線(xiàn)特別是高鐵的安全暢通,學(xué)校向大家提出倡議:做到“三不”:不在鐵路附近逗留、玩耍,攀爬、翻越鐵路護(hù)欄;不點(diǎn)燃鐵路附近枯枝敗葉,形成濃煙,威脅鐵路交通安全;不往過(guò)往火車(chē)上投擲磚頭瓦塊,給旅客造成人身傷害,建立班級(jí)愛(ài)路護(hù)路安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制。

          同學(xué)們,每個(gè)人都應(yīng)該牢記交通法規(guī),更要記住安全從我做起,從現(xiàn)在做起,千萬(wàn)不能疏忽大意。視法規(guī)為兒戲,到頭來(lái)受害的是我們自己、家人、親人。重視鐵路交通安全,是我們每一個(gè)人的義務(wù),更是我們每一個(gè)人的責(zé)任。平安鐵路,人人有責(zé)!

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