升旗演講稿范文
升旗演講稿范文1
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!今天國旗下演講的主題是:《規范言行,美化心靈》。
伴隨著雄壯嘹亮的國歌,我們又迎來了新的一周。我想問問同學們:剛才升旗的時候,你有嚴肅而認真地向國旗敬禮嗎?你有大聲高唱國歌嗎?在課堂上,你會隨意打斷別人的講話、打擾他人學習嗎?你回答老師問話時會尊敬地起立嗎?在課后,你會和同學因為一點小摩擦而打架嗎?你會在沒人的時候偷偷隨地吐痰或亂扔垃圾嗎?你接受別人遞送物品時會用雙手接受并道謝嗎?你做錯事了會誠懇地道歉嗎?
有的同學可能會想:老師問這些小事干嘛?千萬不要把這些看作是小事,其實,這些都是平時老師看到的一些不文明、不規范的行為。俗話說:“沒有規矩,不成方圓”。國有國法、校有校規,我們每一個同學,在學校要成為合格的小學生,最基本的就應該遵守《小學生日常行為規范》,規范自己的言行,美化我們的心靈。
我們不僅要將良好的行為規范記在心里,更要付諸于行動,做到言行一致,讓我們從身邊的小事做起,做一個文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑;是同學有難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;文明就是吃完水果不亂扔垃圾,看到垃圾能隨手撿起;是上、下樓梯時能慢步、輕聲、靠右行;是和同學能和睦相處,不罵人、不打架等等。文明是一種品質,一種修養,是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。同學們,做一個文明的人需要養成良好的行為習慣,需要老師的教導,同學的幫助,更需要我們自己嚴格要求自己,規范自己的言行。
“播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運!蔽覀兠總人都是學校的一份子,學校的面貌要靠我們老師同學們共同維護。只有人人講文明,個個有禮貌,同學之間才會團結友愛,我們的校園才會更加溫暖、和諧,同學們才會更加健康、茁壯地成長。讓我們從小事做起,從今天做起,熱愛學習,熱愛勞動,講究衛生,愛護環境,文明禮貌,以更加規范的言行來凈化我們的校園,美化我們的心靈。
我的演講完畢,謝謝大家!
升旗演講稿范文2
大家早上好!這是一個火熱激情的六月,也是一個無限感傷的六月。在世界杯充滿激情的陣陣吶喊聲中,我們懷著依依不舍的心情送走了2014屆畢業生,不得不感嘆光陰似箭,日月如梭。迎著黎明的曙光,我們匯聚在國旗下,整理即將走過的這學期。
回首這學期,我系舉辦了一系列豐富多彩的課余活動。有:“我愛地球,創意服裝大賽”、“心系環境環保我家——“4·22”世界地球日文藝匯演”、“5。4黨團知識競賽”、“百善孝為先—道德講堂”、科普知識宣傳、“紅歌大賽”、”三走活動”之足球賽等。這些活動在團學會指導老師的認真指導下,在團學會成員的相互配合組織下,在各班同學的積極參與下,取得了極大的成功。同學們的組織能力以及個人素質均得到了提高。對于業余活動,大家的積極性都很高,那么對于各門功課學習呢??是否也像參加活動般勁頭十足呢??
這一學年在我們的歡聲笑語中悄悄走過,隨之而來的,是新的學年。即將升入大三的12級同學們,好好珍惜最后的一學年,認真學習努力拼搏一次,積極做好進入職場的準備,不要讓自己的大學生活充滿遺憾。13級同學們,經過一年的學習,你們是否已經學會規劃自己的大學生活呢?不要讓時間在自己的碌碌無為中悄悄溜走。同樣要學會珍惜時間,制定自己每個階段的目標,不論對專業知識的深入學習,還是鍛煉自身各方面的能力,都要將你的每一天過的充實而精彩。
臨近期末,希望同學們能夠合理安排時間復習,運用恰當的復習、考試方法,誠信考試,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。
最后,我拿習/主席的一句話來與大家共勉:“志存高遠,增長知識,錘煉意志,讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩!
升旗演講稿范文3
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我在國旗下演講的題目是:《用心復習,爭取優異成績》。
時光如梭,轉瞬間一個學期就要結束,期末測試的時間很快到來。那在復習期間應該怎么做呢?
1、上好復習課。每一節復習課都是經過老師精心設計的,大家要認真參與,不應在復習課上出現開小差跑神的現象。
2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關,有疑問的一定要提出來,才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。
3、認真完成作業。復習期間,老師會根據知識的重難點,有計劃地布置作業,有目的地練習鞏固。因此,我們必須按老師要求,認認真真地做好作業。
4、既要會學習,也要會休息。要想取得最佳的學習效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態。復習期間大家還是像平時那樣,每天按時睡覺,保證充足的睡眠,并適當進行鍛煉,勞逸結合。
同學們,讓我們珍惜時間,用心復習,力爭考出好成績,向我們的家長、老師匯報。
謝謝大家!
升旗演講稿范文4
尊敬的老師、敬愛的同學們:
大家早上好!今天我報告的主題是:做文明禮貌的好學生。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來輕易做起來難。我們要常常性地思考:我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”
做怎么的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個謎底的背地都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明禮貌,興許這個話題很老,但它卻永遠不會過期。它對學生和學校來說,是一個永恒的話題。
人生因什么而精彩?答案良多,但有一個答案一定準確公道――人生因文明而出色。
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園假如不與之相適應的精神狀況、環境氣氛和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包括物資的校園,更包含精神的校園,精神的校園須要我們全部師生獨特長期地盡力。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱忱輔助,是平時與人相處時的親熱,是見到師長時的問早、問好,是不警惕撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉措,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種涵養,文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。
文明的學生,一定是愛學習的人。他老是對常識充斥盼望,在課內課外都是一個自動的學習者,愛發問題、不怕艱苦。
文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,闊別污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊敬別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生,一定是有著良好衛生習慣的人。他會自發保護校園環境,不會隨意買零食吃,由于他懂得隨便買零食既糟蹋錢財又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、塑料袋,而是會著手撿拾紙片,因為他懂得環境是大家的環境,把美妙留給別人和本人。
文明的學生,一定是愛惜公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會蹂躪花園,不會亂涂亂畫,更不會踢門、揮霍水電……而是會禁止損壞行動,及時講演。
文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整潔,不會大聲喧鬧影響別人的學習,他會遵照學校的規章軌制。
文化的學生,必定是一個有愛心跟義務感的人。他會尊重師長和友好同學,關愛身邊的人和事,不會與同窗吵架、搞不團結,他會理解感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教誨……
我們畢竟要以什么樣的精力風貌,什么樣的思維品德,什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,咱們播下一個動作,就會播種一個習慣;播下一個習慣,就會收成一個品德。
文明已被人們放在心里的一個主要地位,我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐盛的文明信息。“恰同學少年,風華正茂”,讓我們從當初做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,親熱文明,表示文明,實際文明,做文明學生,創協調校園!
升旗演講稿范文5
老師們、同學們:
上午好!今天我演講的題目是《品味書香與書為伴》。
同學們,如果我問你“書是什么味道?”你會怎樣回答呢?你可能會想:書怎么會有味道,如果有味道,也是苦的,因為學海無涯苦作舟?墒澜缟嫌幸粋民族的孩子相信,書是甜的。在每一個猶太人家里,當小孩稍微懂事時,母親就會翻開《圣經》,滴上一點蜂蜜,然后讓孩子去吻《圣經》上的蜂蜜。于是孩子便知道:書是甜的。因為猶太人從小喜歡讀書,才涌現出愛因斯坦、居里夫人等杰出人物,而猶太民族也被全世界公認為智商最高的民族。
我們知道,4月23日是一個特別的日子,是“世界讀書日”。書籍是人類進步的階梯。海倫凱勒曾說:“一本書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活無限廣闊的海洋!
為了響應“世界讀書日”的號召,了解讀書的重要性,讀到更多更好的書,我們要從以下幾方面做起:
一、愛讀書、勤讀書!把讀書作為自己的追求目標,豐富學識,陶冶情操,促進自己的全面發展。從愛書開始,培養讀書的興趣,養成愛護書、愛讀書的好習慣。每天抽出一點時間,用書本充實頭腦,以書籍洗滌(dí)靈魂。
二、讀好書、善讀書!我們要有選擇地讀書,和好書為友,與知識同行。在讀好書中體味人生,感悟生命;在讀好書中陶冶情操,健全人格;在讀好書中明理強智,成長成才。古人云:讀萬卷書,行萬里路。讓我們廣泛開展讀書交流活動,每天記錄些心情筆記,每周背誦幾篇經典詩詞,每學期讀幾本經典名著,將讀書與思考相結合,與寫作相結合、與實際生活相結合。
三、享受閱讀,終身為伴。孔子說:知之者不如好知者,好之者不如樂之者。讀書是一種享受,也是一種快樂。讓我們在讀書中弘揚優秀的文化精神;在濃濃的書香中豐富知識。
老師們、同學們,書香潤澤校園,閱讀豐富人生。在這春暖花開的季節,讓我們攜手閱讀,與書為伴,用書籍點亮人生,讓書香溢滿校園!
升旗演講稿范文6
各位老師、同學們:
早上好!
隨著激昂的義勇軍進行曲,我們又迎來了新的一周,在父母的囑托、老師的叮嚀和同學們的歡聲笑語中……我們不禁感嘆生活的美好,生命的可貴!我今天演講的主題就是“珍愛生命,重視安全”。
同學們,在父母眼里,你們是嬌嫩欲放的花朵,在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹,在你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望,希望你們茁壯成長,成為棟梁之才,然而,有的花還沒開放就凋謝了,這是為什么呢?這是因為有些同學忘了“安全”兩字,忽視了安全問題,讓關心你們的家長、老師時時擔心著,時時牽掛著!
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現,安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有一個班的學生在因安全事故而“消失”。
同學們,安全問題關系到千家萬戶,關系到我們每一個人。保持校園安全要警鐘長鳴,不能存在任何麻痹和僥幸心理,F在在全國中小學生安全教育日來臨之際,我們應做到:
1.上下樓梯有秩序,一律靠右行,不擁擠、不推人;如果前面有人摔倒,馬上停止前行,并把摔倒的人扶起來;嚴禁從樓梯的扶梯上滑下來。
2.課間不做危險游戲,不在校園內互相追逐、打鬧。
3.上課期間,特別是體育課、活動課,要聽從老師指揮、服從老師安排,不做危險動作。
4.進、出教室、廁所等時,不擁擠、講秩序;教室中沒人的時候要注意關門、關窗,放學時要切斷電源。
5.積極參加學校組織的各種安全演練和安全教育活動,學習自我保護的方法,提高面對危險時自救、自護能力。
6.放學后不要在校門口因等人而堵塞交通,有家長接送的同學,要告訴家長盡量不要把車停在校門附近而影響同學們進出,停車時要在接送點之外。
7.要注意飲食安全。不購買“三無”食品,不隨便在外就餐,拒絕垃圾食品;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品等,造成食物中毒。
當然,作為祖國的未來、民族的希望,大家只有健全的肢體、自如的行動還不夠,也決不是安全的全部。因為即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,交友不慎,拉幫結派;這表現出來的就是思想上的安全問題;蛘,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神中,甚至常常在課堂上忍不住要走神;這表現出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全、思想安全還是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果是殘酷的。所以加強安全教育,提高安全意識是我們每個人必須認真面對的新課題。
作為教師,從每一天工作的開始到結束,都使我對安全更是有一種特殊的期盼。我們的工作對象是孩子,孩子又是每一個家庭的核心,是社會重要的組成部分。所以我們在看到孩子——你們的時候,總是送上幾句安全的叮嚀和祝福,陪伴你們走過一個個人生的十字路口。每一個家庭也因為你們的歡笑充滿陽光,幸福無比。隨著年齡的增長和知識的豐富,你們的安全意識也有了提高,為健康的成長提供了有力的保障。從“要我安全”轉為“我要安全,”“我應安全.” “我懂安全!边@是安全意識的飛躍.
老師們、同學們:百善文明為先,萬思安全最重。生命是美好的,生活是多姿多彩的,只有擁有生命才能擁有生活。讓我們積極行動起來,努力提高安全意識、增強自我防范能力,多一份自律、多一份警醒,珍視自己的安全,對自己負責、為他人著想,共同營造一個安全的學習環境和生活環境!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
升旗演講稿范文7
尊敬的各位位老師、同學們:
大家早上好!今天國旗下演講的題目是《把握今天,擁有明天》,迎著黎明。
我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰鼓又敲響了。面對緊張的期末考試,有兩個辦法都給大家:一是統籌計劃,惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恒!,見時間之縫,插學習之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無限的力量。那時,我們就能充滿自信地,捧著優異的成績奉獻給我們的父母,奉獻給辛勤的老師。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
同學們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧! 我的演講到此結束,謝謝大家!
升旗演講稿范文8
親愛的老師、同學們:
大家早上好!5月,一個多彩的月份,剛剛告別了“五一”勞動節、“五四”青年節,還有昨天,也就是每年5月的第二個星期天的母親節。每一個節日讓我們回味和感動的,有中西方文化的烙印,有自由、美好、幸福生活的向往,有親情、友情、愛情的恩惠......本周星期四,也就是5月12日,8年前它本來只是一個護士節,一場大地震,卻讓它成為一個特別的日子,這就是全國“防災減災日”,我今天國旗下演講的題目是《防震減災警鐘長鳴》。
再來回顧那場不堪回首的大災難——
2008年5月12日,四川省汶川縣發生里氏8級特大地震。這是一場新中國成立以來破壞性最強的大地震,僅四川省就有68712人遇難、17912人失蹤。這場大地震留給全國人民的是巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創傷,是國家和民族史上的重大災難。2009年3月2日,國家減災委、民政部發布消息,經國務院批準,自2009年起,每年5月12日為全國“防災減災日”,我手里的圖片,是防災減災日的圖標,彩虹寓意著美好、未來和希望,弧形代表著保護、呵護之意,兩個人代表著一男一女、一老一少,兩人的手和腿共同構成一個“眾”字,寓意大家攜手,眾志成城,共同防災減災。整個標識體現出積極向上的思想和保障人民群眾生命財產的安全之意。
防災才能減災,有一個故事在這里和大家分享一下。
四川安縣有一個普通的農村中學,叫桑棗中學,在這次汶川大地震中也遭遇重創,但由于平時的多次緊急疏散演習,地震發生后,演習模式瞬間變成逃生模式。全校2200多名學生、上百名老師,從不同的教學樓和不同的教室中,用時僅1分36秒后,全部沖到操場,并按班級站好,無一人傷亡,創造了一大奇跡。
那么在校園里發生地震時,應該怎樣去做。
根據統計,7級以上的大地震很少。在地震發生時,很多時候不是地震本身造成了傷害,而是驚慌失措地擁擠、踩踏等造成的二次傷害。專家認為,地震發生時,至關重要的是要保持清醒。主震發生時,持續時間平均只有12秒。在短短的12秒內,要根據具體情況,做出生死抉擇。能撤離時,迅速有序地疏散到安全的地方。不能迅速撤離時,要因地制宜就近避險。
如果我們的教室是平房或者在一樓、低樓層,地震時,可迅速從門窗逃出教室,撤離到校園中的開闊地帶,如操場等地。特別注意的是:上課時千萬不要鎖教室的門。地震發生時,坐在門邊的同學要立即打開教室的門,防止門變形后無法打開;坐在開關附近的同學應順手關閉教室的電源。
如果樓層較高,千萬不要跳樓,也不要在教室里亂跑或爭搶外出,因為時間來不及。盲目亂跑,不僅不能逃生,還極易踩踏擠傷。這時,應該迅速躲在自己的課桌下面,或者緊靠在兩面墻的夾角下,雙手抱頭或者用書包保護頭部,以免被砸傷。一定要注意避開吊燈、電扇等懸掛物。遠離玻璃窗,以免被玻璃扎傷。不要到陽臺、窗下躲避,這些地方最容易崩塌。如果樓梯口擁擠,可以迅速分散到跨度小的房間,如洗手間、小辦公室等。趁第一次地震后迅速撤離,以防余震和火災等并發災害。教學樓大多為框架結構,具有一定的抗震性。
就用蘇軾的“但愿人長久,千里共嬋娟”作為今天演講的結束語吧!謝謝大家!
升旗演講稿范文9
有的中國人,這種感動,來源于不屈的拼搏,她們在0∶2落后的情況下,一分一分地拼,一局一局地搏,終于戰勝了強大的俄羅斯女排。我想說:女排姑娘收獲的不僅是一枚金牌,更是命運對拼搏者不屈努力的獎賞!
“青春少年樣樣紅”,我們這些十五六歲的花季少年,如同青春美麗的花朵,但美麗的東西往往是嬌貴的,美麗需要加倍珍惜!同學們,當你沖向網吧的時候,當你無所事事的時候,當你醉心于衣著的時候,看看我們周圍,看看那些在學習上默默無聞的耕耘者吧,“見賢思齊焉,見不賢而內自省也!弊屆恳粋拼搏者成為我們青春的路標吧!
從上好每一節課開始,從寫好每一次作業開始,從提出一個屬于自己的問題開始,讓我們在即將到來的期中考試中唱響拼搏之歌!
讓我們一起來高歌:愛拼才會贏!
升旗儀式現在開始,本周升旗值周班高二××班
看,預備鈴響后小跑到教室的身影,從那匆忙又積極的腳步中,我們能夠感受到這踏實的態度與求知的.渴望;瞧,下晚自習后埋頭苦學的背影,從那筆尖和紙的窸窣中,我們能夠覺察到這平靜的心態與不拔的意志。
不是不難,不是不苦。但,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,或許正如老師所說的:只有一步步踏實地走下去,我們才會看到希望的曙光與燦爛的未來。
不是不苦,不是不難。但當 心,載著一路的風雨,無聲的沉浮出一腔腔言語;筆,荷著靈魂的依傍,無語的勾勒出一行行字跡時,我看到了同我一樣年輕的臉龐上、也有著偶爾的寂寥與小小的疲倦,每每此時,我都試問自己,誰、又不是這樣過來的呢?誰、又可能被踏實肯干的精神所辜負!
景勝中學建校六年來,從瀕臨停辦的學校發展為社會公認的“嚴!保瑥牟蛔500人發展到在校學生2300余人,從僅剩初中發展到初高中并舉,一年一個新臺階,六年邁出一大步,中考成績年年告捷,高中統考成績喜人,學校連年被鹽湖區教育局評為“初中教育先進校”、“教育教學優秀單位”,家長的信任,社會的認可,是對景勝中學踏實肯干精神的最好詮釋。
20xx年高考,更是考出了景勝人的實力,考出了景勝人的風采:368名學生參考,文理兩大類達線50人,六大類達線104人,達線率全區領先。驕人成績的取得,印證著景勝中學師資力量的雄厚,印證著景勝中學狠抓嚴管的成效,更印證著“民辦教育看景勝”的預言。
同學們,就讓我們以踏實為經,堅韌為緯,盡情勾勒,肆意縱橫,將這珍貴的高中時光用知識的色彩添涂豐滿,就像那沉睡的古蓮子,在積蓄了千年的力量后,瀲滟于今朝。
如果說,人生如路,那在執著的接受了日光的熾烈,月光的冰寒過后,我們景勝人必將把這段無法丈量的長度執著的延展到永恒的背后;如果說,人生如弦,那在承受了淡泊功利的質疑,扁舟一棹的嘲諷后,我們景勝人勢必在將興衰悲喜歸于落花流水后,帶上完美的微笑拍著胸膛驕傲吶喊道:民族、理想、榮譽! 所以,就讓我們在求學之路上,慎思之,明辨之,篤行之。用淡泊以明志的態度,做一個大寫的景勝人;樹寧靜以致遠的風尚,恢弘景勝之雄風
升旗演講稿范文10
尊敬的老師們親愛的同學們:
大家早上好。今天我演講的題目是《勵志青春共筑中國夢》。
青春,一個被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火,燃燒著激情與活力;青春如花,綻放著智慧和希望。但在我的眼里,青春就如一只迷途的鹿,徘徊在人生的十字路口,前路是滿布的荊棘與彷徨。我們渴望成長,渴望掙脫種種的束縛,卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨當一面,渴望被認可,卻又能力不足。我們有滿腔的激情與理想,可又無法釋放。我們徘徊在夢想與墮落的邊緣,不知路在何方。
中華民族的一代偉人,擁有著波瀾壯闊的人生經歷。在少年時代便立下“男兒立志出相關,學不成名誓不還“的高尚志向,秉承著”世上無難事,只要肯登攀“的積極進取的人生態度,迎接未來一個又一個艱辛挑戰。意氣風發時,他敢于中流擊水,浪遏飛舟;受挫困頓時,他勇毅地邁開大步從頭翻越,叫那日月換新顏;就連暮年,也擁有一份“踏遍青山人未老,風景這邊獨好”的樂觀坦然。
一百多年前,梁啟超在《少年中國說》中寫到:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!睆V大的青少年是國家最寶貴的資源,是國家的希望和民族的未來;我們因為夢想而堅定信念;我們因為夢想而激情澎湃;我們因為夢想而斗志昂揚;我們因為夢想而無比偉大。當然,在實現夢想的道路中,不會總是一番風順,有順境也有逆境,
現如今在這個知識改變命運的時代,在父母雙親投注無限希望目光注視下。像我們,每個普通的高中生,我們的夢很簡單,我們的夢同樣是我們家人的夢——考上重點大學。我們不是官二代,我們也不是富二代,我們只是爸媽普通的下一代,有人說:“你現在不努力學習,不在高考中折桂,你斗得贏富二代,贏得了官二代嗎?”是的,這話我信了。所以,我們的夢很簡單,就是努力學習,考取重點大學,讓父母過上好日子,自己成為一個有用的人。我堅信通過自己努力,這將不僅僅是一個夢,這個夢會在我們的手中慢慢成為現實。
讓我們無數的少年,為了中國的富強和騰飛而努力,未來,我們必將能夠為締造富強騰飛的中國,實現我們的夢同時也實現中國夢!
遙遠的東方有一個古老的國家。她地大物博,景色宜人,她頂天立地,歷史悠久,她光彩照人,文化博大精深。她就是我的祖國,偉大的中國!悠悠中華五千年,這片美麗富饒的土地,孕育了一代又一代的中國人,記載了華夏民族一個又一個傳奇。幾百年了,在塵封的歷史里,無數的中國人都有一個相同的夢,只屬于中國人的夢,偉大的中國夢——為中國的崛起,為中華民族的偉大復興,為中華人民的幸福生活而奮斗。
讓我們為了中國夢同奮進同發展同輝煌。
我的演講完畢,謝謝大家。
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