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      1. 六年級3到5分鐘演講稿演講稿

        時間:2020-11-13 18:38:13 演講稿范文 我要投稿

        六年級3到5分鐘演講稿演講稿范文

          (1) [六年級演講稿]演講稿

        六年級3到5分鐘演講稿演講稿范文

          每個人都有童年里美好的理想和愿望,但有人的理想是當(dāng)老師,有的人的理想是當(dāng)一位記者,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當(dāng)一位解放軍,還有的人的理想是當(dāng)……而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。         我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的,應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷,減少病人的痛苦?梢宰屧S許多多的病人馬上從病痛走出來,來和我們的社會走到一起來了,讓我們的的社會的人添加一分歡樂和快樂。          每當(dāng)我看見到一個個傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院,又一個個精神飽滿的高高興興的走出醫(yī)院時,我也很高興,因為在這里——醫(yī)院中又少了一個個病痛的病人! 所以,我也想當(dāng)一位醫(yī)生,這個醫(yī)生的名字雖然普普通通,但對于我來說,醫(yī)生這個名字是偉大的,是一個救死扶傷的意思。親愛的同學(xué)們,我們都是光榮的少先隊員,我們是祖國未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者,我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的理想。讓我們?nèi)巳藦奈易銎,從現(xiàn)在做起,上好每一節(jié)課,把老師的每一句話都記住,把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點吧!美好的未來的的理想正向我們招手呢!

          (2) [六年級演講稿]畢業(yè)典禮上的演講稿

          親愛的老師,同學(xué)們:

          六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了,在我們即將告別母校,踏 上新的旅途之際,我要向尊敬的老師,親愛的母校道聲真誠的謝謝。想陪我走過這些歲月的同學(xué)們說:你們要繼續(xù)努力。

          回憶往事,一幕幕涌上心頭,如品味一杯陳年老酒;如品味一杯清香的濃茶;如吟誦一首無韻的小詩;如咀嚼一刻苦澀的酸果``````啊!小學(xué)這匆匆而過的兩千一百九十二個日夜,它帶走了我們,卻帶不走我們留下的歡歌笑語,帶不走我們記下的酸甜苦辣,帶不走我們拼搏時候撒下的汗水``````

          再見了,親愛的老師~你用雙手把我培養(yǎng)到今天,為我們操了多少心,流了多少汗。十年后的今天,我會再來看您的。回首來時的路,從牙牙學(xué)語到今天的懂事少年,給我留下了一串串深深淺淺的足印。

          再見了,親愛的同學(xué)!我們一起走過的這段歲月將全部化作回憶,印在每個人的腦海里。忘不了我們?yōu)橐粋問題爭得面紅耳赤,忘不了樹蔭下我們歡樂的笑聲,忘不了操場上我們的英姿,更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。以后的學(xué)習(xí)生涯還很漫長,希望大家牢牢地記住“愛拼才會贏”只要我們努力拼搏,就一定會成功。一切成功的,都是源于堅持的。

          再見了,可愛的校園!你像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,是我們茁壯成長。在您的懷抱里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。在這里,讓我播下了友誼的種子。

          感謝所有的同學(xué),緣分讓我們走到了同一片天空下,一起追逐,一起歡笑,一起學(xué)習(xí),一起成長``````無數(shù)個歡樂的白天,無數(shù)個忙碌的夜晚,無數(shù)個燦爛而單純的時刻``````我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切``````在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。也許,再過不久我們都要各奔東西。臨別之際,讓我們互道一聲:“同學(xué),珍重!”

          今天,小學(xué)生涯就要徹底結(jié)束了,也許我們有些傷感,但是我們但是我們并不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白發(fā)中,我們就要慢慢體會“長大”的滋味。就要對那些愛我們的人和我們愛的人承擔(dān)起一份責(zé)任,就要少一些任性,少一些固執(zhí),多一些理解,多一些體貼,多一些堅強,多一些成熟。我們即將邁出下沙小學(xué)的校門,但在今后,不論走到哪里,都不要忘記我們曾經(jīng)是同學(xué),那老師的叮囑和期望,將永遠(yuǎn)是我們的精神動力和前進(jìn)的方向!

          再過十年、二十年我們再來相會。讓我們感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂;感謝老師,祝您身體健康,事事如意;祝福同學(xué),讓我們奮發(fā)有力,再創(chuàng)輝煌!

          (3) [六年級演講稿]小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 畢業(yè)演講

          大家還是否記得,我們第一次踏進(jìn)小學(xué),我們懵懵懂懂,互相并不熟悉,小學(xué)是什么?六年的學(xué)習(xí),六年的生活,讓我們知道小學(xué)是個家。

          不知大家是否記得,我們在三年級時我們在娃哈哈小學(xué),第一次生存訓(xùn)練,在實踐教室里,我們學(xué)會了打繩結(jié),地震、海嘯、火災(zāi)、溺水時我們該怎么辦?是坐以待斃,還是努力活下來?生存訓(xùn)練的游泳課大家也十分激動,一些會游泳的同學(xué)像一條條小魚在水里穿梭,而那些“旱鴨子”也不無聊,一個個專心學(xué)習(xí)蛙泳。

          不知大家是否記得,五年級時我們迎來了軍訓(xùn),這是一個鍛煉我們的機(jī)會,相信大家在烈日炎炎下,排著整齊的隊伍,汗水書寫了我們在軍訓(xùn)基地的努力,是否記得一個細(xì)節(jié),如果全校有一個人在講話,集體一起受罰,在這種情況下,我們是去責(zé)怪犯錯的同學(xué)呢?還是去和他一起改正?

          學(xué)農(nóng)生活也令人難以忘懷,雖然沒有軍訓(xùn)辛苦,但在寢室里生活更加體現(xiàn)了集體生活的.技巧和如何和室友相處,對一些農(nóng)業(yè)用具的使用和對野生動植物的認(rèn)識是在課堂里學(xué)不到了。野炊的時候我們要安排好人們的工作,大家不可能是十全十美的,而我們盡可能發(fā)揮大家之長處。

          六年了,一生中有幾個六年,以后可能大家是像陌生人,可我希望大家能微笑現(xiàn)在,畢業(yè)那天誰也別哭,我們曾經(jīng)微笑著踏進(jìn)小學(xué),現(xiàn)在我們也微笑著離開小學(xué)。

          (4) [六年級演講稿]慶“六一”班會發(fā)言稿

          星轉(zhuǎn)斗移,日如珠連。伴隨飛舞的雨和飄落的花,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這個兒童節(jié)對我們有著異樣重要的意義,它是我們小學(xué)生涯中最后一個兒童節(jié),也是我們生命里最后個兒童節(jié),明天就是這激動人心的時刻,為此,我想到了許多許多。  “兒童節(jié)”對于我我孩提時代是個歡樂愉快的字眼。每當(dāng)“六一”來臨,我便會帶著一顆興奮的心去公園大玩一場,然后用日記本記下一天的歡樂,長大后,我慚慚地對“六一”感到不太重視,只會借著“六一”這個“來之不易”的假日,在家悠閑地休息,不去理會外面的世界的歡聲笑語。  小時候,我只盼望著快些長大?墒侨缃瘢议L大了,卻又發(fā)現(xiàn)失去了太多,童年天真的歡樂和無憂無慮已無法挽回,我即將跨過童年的門檻走向青年。我十分珍惜這次兒童節(jié),我要讓這最后一次兒童節(jié)過的有意義,有價值。  明天就是“六一”了,我想唱歌,用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀;我想奔跑,用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡。我想用鮮花慶祝,我想用藍(lán)天吶喊,釋放全部的激情。  但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么,讓我們勇敢地跨過童年的門檻,走向生命的另一個奇異的時段。  走過童年,留下無限眷戀,  走向青年,美就在身邊。  讓我們謳歌火紅的六月,讓童年最后一刻釋放出七彩斑斕。

          (5) [六年級演講稿]演講稿范文作文800字 我周末的精神大餐

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天 我演講的題目是《我周末的精神大餐》。

          我從小就很喜歡看書。二年級的時候,一到周末,爸爸就經(jīng)常把我“扔”在書店逼著我看書。漸漸地,我喜歡上了書店這個地方,把在這里的閱讀,看成是精神大餐,愉快地享用著。

          不管是中外名著、流行小說、天文地理,還是科幻故事、偵探故事、冒險恐怖故事,我都喜歡看。記得有一次,爸爸給我推薦了一本書:“于超,這本書不錯,我小的時候也看過,你也看一看吧!”“咦,是什么書得到了爸爸這么高的評價?”我拿過來一看,《愛的教育》這幾個字映入了我的眼簾。

          我馬上讀了起來,不知不覺就被吸引了。最后,我還買下了這本書,為了方便仔細(xì)地閱讀。

          這真是一本好書!書中的每一個故事都是那么感人至深,發(fā)人深省,書中的每一個人物都是我學(xué)習(xí)的榜樣:正直的卡隆、勤奮的科列帝、愛讀書的斯達(dá)爾迪……

          回到學(xué)校,我向同學(xué)推薦了這本書。沒想到的是,大家都很喜歡它,現(xiàn)在我們班幾乎人手一本,全班掀起了《愛的教育》閱讀熱。老師也在巧妙教我們?nèi)绾巫x書。有同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真了,他就給大家讀《我的決心書》;有同學(xué)之間發(fā)生矛盾了,我們就能聽到《爭吵》這個故事。

          漸漸的,我們學(xué)會了理解,學(xué)會了關(guān)愛,懂得了要愛國家、愛學(xué)校,愛老師,愛同學(xué),愛家人,愛鄰居,愛窮人……

          前不久,我們學(xué)校得知揭陽市惠來縣岐石鎮(zhèn)有八十八位失去父母的孤兒,無依無靠,非?蓱z。老師在班上讀了《愛的教育》中的一篇文章《同情》。書中這樣寫道:

          “安利柯,當(dāng)你遇到無依無靠的盲人時,當(dāng)你遇到正在挨餓的母親時,當(dāng)你遇到父母雙亡的孤兒時,把你口袋里的錢幣拿出來分給他們吧!”同學(xué)們產(chǎn)生了極大的共鳴,紛紛捐出自己的零花錢、圖書,還把自己精心制作的手工作品、美術(shù)作品以及收藏多年的禮物,都拿出來參加義賣活動。

          我們的愛心也感動了家長,他們紛紛捐款捐物,還積極購票,參加學(xué)校舉行的慈善義演晚會。最讓我感動的是,我們班的葉婧婷同學(xué)的爸爸媽媽,還專門帶著她,去看望其中的幾個孩子呢。短短幾天, 我們已經(jīng)為八十八位孤兒籌得善款十萬多元!

          回顧這一切,回顧我的成長,閱讀陪伴著我。感謝閱讀,感謝我的周末精神大餐,在閱讀的幫助下,我健康快樂地成長著。

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