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      1. 申報高級教師演講稿

        時間:2022-08-04 01:08:06 演講稿范文 我要投稿
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        申報高級教師演講稿范文

          篇一:申請高級教師的個人演講稿

        申報高級教師演講稿范文

          我慶幸,我選擇了博智這個平臺,感謝博智給我提供了走上講臺的機會,我熱愛教育,能夠重新踏上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的講臺,我感覺我無比的幸福。

          我得益于十多年教學生涯的磨煉,得益于長期對教育的熱愛和研究,“教學對教師本人來說乃是一種最高意義的自我教育的學校!苯處熣樟亮藙e人也升華了自我。我會情不自禁地為教師精彩的語言叫絕,為學生滿意的回答擊掌,為充滿童真稚氣的表情發(fā)出會心的微笑,喜歡講臺下圣潔無瑕的孩子們那真誠的信賴與渴求知識的目光,喜歡講臺那道獨特的詩意盎然的風景線。

          自從成為博智大家庭的一員后,這是我第一次站在臺上參加高級教師演講,我的心緒難以平靜,需要感謝的人很多,“一個團隊、一個方向、一個夢想、一同實現(xiàn)!,由陌生到認識,從認識到相知,從相知到相溶。短短的幾個月,我在這里有一種如魚得水的感覺;在工作方面,我清醒的認識到必須加倍努力、刻苦鉆研、才能跟得上大家,也才有可能成為行家里手。

          在博智這個優(yōu)秀的團隊里,在領(lǐng)導和同事們的幫助下,我不但能勝任數(shù)學學科的教學,具有了較強的教科研能力,還能在電話邀約、家庭教育、心理咨詢方面大顯身手,盡展所學。

          平時的工作中,我要求自己努力做到“三勤”:一是勤于學習知識。學習學科知識,熟悉課標、考綱、考點,更好地開展教育教學工作;學習先進理念,在第一時間了解和借鑒先進教育教學理念,學以致用,更好地指導自己的教育教學實踐;學習各種教學基本功,使自己能更加勝任教育教學工作。二是勤于鉆研問題。我經(jīng)常會為自己在工作中遇到的問題去認真思考,去查閱資料,去請教同仁。三是勤于總結(jié)經(jīng)驗。平時我注意隨時將自己的教育教學體會和隨想記錄下來,形成自己的經(jīng)驗,并積極和同事們分享,因為我深深地懂得”不進則退”的道理。

          這幾個月來,清晰地留下了我成長中的一串串腳。2012年一月份電話邀約到場率及成交率都是全公司第一,一月份接手的學生中,目前續(xù)費率100%,并由于家長的滿意度高而轉(zhuǎn)介紹學生四人。第一次輔導學生參加了綿陽東辰中學、南山中學、英才中學及德陽一中、五中、德外、綿竹實驗中學等名校的小升初自主招生考試,就取得了兩人錄取南山中學(黃志鵬、陳鑫)、一人錄取德陽五中(宋嘉豪)、一人錄取綿竹實驗中學(李艾琳)、一人錄取德外(劉丹)的優(yōu)異成績,策劃并實施了數(shù)學答題有獎活動,公益性的小升初尖子生講座,有力的支持了公司的營銷活動。

          具體分數(shù)來看,來自德陽中學的藍曉宇同學上個學期是38分,本學期月考就達到了84分的好績,東汽中學的周潔鑫,上學期成績86分,本學期第一次月考是106分,市一小的石卓凡,上學期成績是88分,本學期第一次月考是滿分100分,東汽小學的陳鑫,上學期成績是80分,本學期第一次月考是99分,并以優(yōu)異的成績考上了綿陽南山中學,華山路小學的宋嘉豪,學期成績是97分,本學期多次拿到滿分,華山路小學的黃志鵬,輔導后進步明顯,家長感覺學習興趣和學習能力有很大的提升,王舸,輔導后進步明顯,家長非常滿意,續(xù)續(xù)費兩次。

          通過這幾個月使我深切地感受到,我的成長和進步,離不開領(lǐng)導和同事們的理解、幫助和支持,在此,請容許我向你們表達我深深的謝意。

          今天的演講對我來說,不僅是一次展示自我、認識自己的機遇,更是一次相互學習交流、接受評判的機會。我不想發(fā)出“給我一個支點,我來撬動整個地球”的豪言壯語,但是我想表達一個愿望,“給我一個舞臺,給我一次努力工作的機會,我能還您一個滿意。” ,作為公司團隊的一員,理應為公司的發(fā)展奉獻智慧和能力。如果我競聘上高級教師,我將不負大家的厚愛,繼續(xù)努力工作,繼續(xù)保持我對教育事業(yè)的熱愛和不斷學習創(chuàng)新的熱情,向更高的目標邁進。

          請投我一票吧,謝謝大家!

          篇二:晉升中學高級教師演講稿

          各位領(lǐng)導,老師,你們好:

          本人,1977年7月畢業(yè)于通化地區(qū)師范學校,在教育教學崗位上已奮斗了34個春秋。今天,我滿懷自信地站在這里,競聘中學高級教師的職稱,我相信,我能行,我將無愧于“中學高級教師”這個稱號!現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下:

          一、政治思想素質(zhì)

          作為一名共產(chǎn)黨員,我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,高舉鄧小平理論偉大旗幟,深入學習鄧小平理論及“三個代表”的重要思想,帶頭落實《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面貫徹黨的教育方針。我忠誠黨的教育事業(yè),安心三尺講臺,默默耕耘,無私奉獻,有良好的師德風范和教師素養(yǎng),遵紀守法,教書育人,為人師表,認真履行崗位職責,有極強的事業(yè)心和責任感,在大是大非面前,旗幟鮮明,立場堅定,具有較強的政治敏銳性,體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責任感和使命感。任現(xiàn)職以來,一直堅持出滿勤,從未出現(xiàn)過遲到、早退和曠工現(xiàn)象。工作上積極主動,勇挑重擔,顧全大局,常常超負荷地工作。主管后勤工作節(jié)假日很少休息。我始終堅持以“三用心”思想來指導自己的工作,即:用心想事、用心謀事、用心干事,做到了教書育人,為人師表。被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員,多次受到市委、市政府的表彰。

          二、業(yè)務(wù)能力

          在教學上,我以“腳踏實地,大膽創(chuàng)新” 作為自己的信條。受到領(lǐng)導和老師的好評,從教以來,我除了認真搞好教育教學工作,還積極進行教學科研,利用課余時間撰寫了教育教學論文,多次獲得國家級、市級獎勵。

          陶行知有這樣一句格言:真教育是心心相印的活動,唯獨從心里發(fā)出來,才能打動心靈的深處。我愛我的學生,也得到了他們愛的回應。多次被評為優(yōu)秀指導教師、市級優(yōu)秀教師等稱號。

          誰在教育上領(lǐng)先一步,誰就擁有輝煌的明天。因此,我告誡自己:教師是教育者,更是學習者,只有不斷學習,努力提高,與時俱進,才能擔當起培育人才的重任。所以我先后參加了?坪捅究频膶W習,積極參加骨干班培訓學習,學科帶頭人培訓學習,并取得了可喜成績。同時,利用互聯(lián)網(wǎng)和各種教學雜志了解最新教學教改動態(tài),借鑒別人的寶貴經(jīng)驗,更新自己的教學方法和教育觀念,在工作中不斷總結(jié)、改進,教學水平與教學質(zhì)量得到了很大提高。

          近年來,我主管后勤工作,踏踏實實,任勞任怨,不計得失地管好學校的總務(wù)工作,起早貪黑,節(jié)假日很少休息,很好地完成了學校交給的各項任務(wù)。

          各位領(lǐng)導,各位老師,如果我能競聘成高級職稱,我將在各位領(lǐng)導和老師的培養(yǎng)、指導下,繼續(xù)努力工作,獻出自己的一份愛心,勤奮踏實,結(jié)出更加豐碩的成果,實現(xiàn)更有意義的人生。

          篇三:競聘中學高級教師演講稿

          大家好,非常感謝學校領(lǐng)導給我一個上臺展現(xiàn)我個人魅力的機會。

          首先,向大家介紹一下我個人的基本情況:我叫羅萍,云南師范大學函授大學歷史系91級;性別,女;1966年出生,今年45歲;本地人。我要競聘的方向是大朝山中學高級教師六級崗位的歷史教師。今天我是帶著滿滿的信心來的,下面我將一一展現(xiàn)給大家。

          一、我是云南師范大學函授大學88級歷史系學員,云南師范大學的歷史學專業(yè)全國有名,在這里我接受了全國一流的歷史專業(yè)教育,掌握了正確的學習方法,積累了大量而全面的歷史知識;同時,師范類專業(yè)的教育使我能夠?qū)⑺鶎W的歷史知識與歷史教學完美地結(jié)合起來,具備了一名初中歷史教師素質(zhì)。

          二、我執(zhí)教25年,可以說教學經(jīng)驗豐富,又是本地人,了解這里的風俗習慣及風土人情。多年的教學工作我積累了做教師的經(jīng)驗,特別是做偏遠地區(qū)教師的經(jīng)驗。我充分發(fā)揮自己的能力,使自己所教學的科目成績逐年提高。我多次組織有意義的班級活動,成為班主任的得力助手。在這25年的教學中我遇到很多不同級別不同風格的老師,他們的優(yōu)點和缺點豐富了我對教師的理解,也是我教師生涯的警示。

          三、我是一個很有耐心和韌性的人,我不會因為學生一時不懂我講的東西或?qū)W生在課堂吵鬧而大發(fā)脾氣,也不會因為領(lǐng)導的批評而心存怨恨,更不會因?qū)W生家長的誤會而糾結(jié)于心,耿耿于懷。我會用我的冷靜和靈活處理好生活中和工作中的問題,始終保持積極向上的心態(tài)面對生活,面對工作。

          四、我是一個善于學習的人,學習能力很強,對于新事物我會很快去適應,比如說多媒體在教學中的應用,我努力學習,使自己盡快會用電腦學習和教學;同時,我又是一個樂于學習新知識的人,我覺得我的身體內(nèi)隱藏的巨大的潛力,它將會給我和我的工作單位帶來巨大的效益。

          五、20多年的教學生涯,我從小學教師進修到初中教師,持有初中教師資格證。教學過各門學科,教科書的版本也更新了無數(shù)次。我沒有在某一方面很

          拔尖,但是我在很多方面都不錯,我相信,一個“通才”比一個“天才”更適合當初中歷史老師農(nóng)村九年義務(wù)教育的歷史老師。我可以集中各個學科的知識為我的課堂服務(wù),使我的歷史課堂教學生動活潑而富于創(chuàng)造性,這同時也激發(fā)了我的學生的想象力,促進他們橫向思維的發(fā)展,開闊學生的視野,也可以為其他學科服務(wù)。

          如果我能夠競聘上初中歷史教師這一崗位,我會讓自己做到以下幾點:首先,我會在開學前就把整個學期的課備好,而學期中間我會寫好每課時的導學案,了解七年級學生的知識結(jié)構(gòu)層次;其次,我會用多種方式豐富課堂,多媒體已經(jīng)是很普遍了,必要時我很想帶我的學生實地參觀學習,增加他們的歷史責任感,培養(yǎng)他們的民族自豪感;再次,我會保證學生的學習質(zhì)量,這不是我的大話,因為我計劃每節(jié)課留時間給同學們讓他們消化當堂學習的內(nèi)容,每星期都復習本周所學的內(nèi)容,每月都檢測本月所學知識。即做到“三清”“堂清、周清、月清”。學生在學習的氛圍中學習效果是很好的,因此這一點我可以做到,而多年的教學成績也驗證了我已經(jīng)做到;再者,我會根據(jù)學生不同的知識層次給他們不同的要求,因材施教;最后,我會積極參加學校的組織各種活動和完成教學計劃,在教學工作中不斷提高自己,和學生,學校一起進步。我堅信,我能成為一名優(yōu)秀的初中歷史老師!

          這就是我今天的演講,請各位領(lǐng)導給我一個機會,也給您一個收獲!謝謝!

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