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成為有思想的教師演講稿范文800字
當選秀節(jié)目充斥各大電視臺，成千上萬的青少年都做著“一夜成名爆紅”的明星夢時，當年輕女孩馬諾在電視上赤裸裸地表白“寧愿坐在寶馬車里哭，也不要在自行車上笑”的拜金理想時，當藥家鑫開車撞傷人后將傷者連刺八刀致人死亡的消息傳來時······我，錯愕了：我們的社會到底怎么了?我們的教育到底怎么了?作為一名教師，我陷入了深刻的反思：我們教師，應(yīng)當教學(xué)生些什么?
教育教育，既教且育。教育學(xué)生，既要教給他們知識，又要培育他們做人。因而教師教學(xué)生，不外乎兩大方面：知識與品行。
首先說教師教授的知識�！靶g(shù)業(yè)有專攻”教師的專業(yè)素質(zhì)應(yīng)該是很強的。各學(xué)科的教師應(yīng)該把教科書上的知識全面地、系統(tǒng)地、靈活地傳授給學(xué)生。無論知識大小多寡，都要毫無保留地傳授，以前那種“教會徒弟餓死師傅”和留一手的舊思想統(tǒng)統(tǒng)摒棄掉!知識有簡單有繁難的，須由淺入深、由點到面地步步深入講解，直到學(xué)生掌握。至于靈活，則是指運用各種方法讓學(xué)生將書本上的知識變成自己的知識并能夠運用自如。教是為了不教，方法的傳授尤其重要。
再說教師培育學(xué)生的品行。蘇霍姆林斯基曾說：“我們教育工作者的任務(wù)就在于讓每個兒童看到人的心靈美，珍惜愛護這種美，并用自己的行動使這種美達到應(yīng)有的高度�！睂W(xué)生到學(xué)校來，一方面是學(xué)習(xí)文化知識，一方面是學(xué)習(xí)如何做人。朱自清先生也認為“為學(xué)”與“做人”應(yīng)當并重，如人的兩足應(yīng)當一樣長一般。我們教師，套用美國教育思想家杜威的話來說，“總是真正上帝的代言人，真正天國的引路人�！蔽覀儜�(yīng)當培養(yǎng)受教育者的完整人格。但是，“十年樹木百年樹人”，做人，是要逐漸培養(yǎng)的。千萬不能急功近利，拔苗助長。既要培育學(xué)生良好的品行，“教育者先須有健全的人格”，須是一個正直、坦誠、執(zhí)著、博愛的人!否則，何以為師?何以為范?孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！苯處煋碛辛烁呱械娜烁聍攘�，自然就對學(xué)生起了潛移默化的作用，再者，教師擁有一顆忠誠于教育的丹心、一顆寬廣包容的愛心、一顆堅韌執(zhí)著的耐心、一顆永遠純真的童心，從事教育，誨人不倦，必然讓學(xué)生如坐春風(fēng)，受益終身。
在今天，學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)壓力不斷增大，社會對教育效益的期望值也越來越大。然而，教育也越來越功利化、形式化、僵硬化，教師面對各種各樣的檢查、名目繁多的考核，窮于應(yīng)付，離當初的理想和追求的未來漸行漸遠······這，無疑背離了教育的目的!希望我的同仁牢記西塞羅的名言：“教育的目的是讓學(xué)生擺脫現(xiàn)實的奴役，而非適應(yīng)現(xiàn)實”，同心協(xié)力，教好書，育好人!
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