立志成才的演講稿優(yōu)秀范文
祖國的未來無限美好,青年的前途無限光明。讓青春承擔(dān)責(zé)任,讓責(zé)任引領(lǐng)人生,讓大家與時(shí)代同步伐,與祖國共命運(yùn),與人民齊奮斗,創(chuàng)造更加美好的明天!接下來小編為你帶來立志成才的演講稿優(yōu)秀范文,希望對你有幫助。
篇一:立志成才演講稿
我出生于地道的農(nóng)民家庭,父母都是面朝黃土背朝天的最樸素的農(nóng)民!他們雖然沒有偉大的思想,卓越的功績,但他們都有勤勞的雙手,真誠的情義!也正是他們這種默默無聞的平凡的偉大深深地感染了我,教育了我,讓我懂得了人生的真正意義之所在,讓我時(shí)刻不忘自己身上肩負(fù)的使命與責(zé)任!
出生貧窮這并非一個(gè)尷尬的話題。反而我要說:苦難也是一種寶貴的財(cái)富。上帝既給了大家一雙黑色的眼睛,大家有什么理由不用她來尋找光明!永遠(yuǎn)也忘不了小時(shí)候父母拖著疲憊的身體回到家時(shí)看到我在認(rèn)真溫習(xí)功課時(shí)臉上露出的笑容,那笑容讓小小的我便懂得:我的努力可以讓父母心安;永遠(yuǎn)也忘不了我考上大學(xué)時(shí)父親竟然給了我一個(gè)緊緊地?fù)肀。那擁抱讓我明白:我的奮斗可以讓父母看到希望;永遠(yuǎn)也忘不了父母在得知我拿到國家獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)激動(dòng)地說不出話來,那激動(dòng)讓我明白:我的小小的成功在父母的眼里就是輝煌的戰(zhàn)績。永遠(yuǎn)也忘不了農(nóng)村的貧窮,當(dāng)然我也不需要忘記過去的苦難,因?yàn)榭嚯y也是一種很寶貴的財(cái)富;因?yàn)榭嚯y鞭策我不斷前進(jìn);因?yàn)榭嚯y讓我勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。
時(shí)間就好像漫天飛舞的泡沫,看上去很多,其實(shí)它不但破的快,飛走的也快。這十幾年的光陰就好像東去的江水,雖已遠(yuǎn)去,但畢竟也在我的心里留下了數(shù)不盡的波濤。如今,我作為一名在校大學(xué)生,正值青春好年華,我就更應(yīng)該珍惜時(shí)間,努力地學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,不斷地提高自己的`精神追求。知識永遠(yuǎn)都是建設(shè)祖國最堅(jiān)硬的基石;知識永遠(yuǎn)都是保衛(wèi)祖國最有力的武器;知識也永遠(yuǎn)都該是大家當(dāng)代大學(xué)生最美好的追求。自立自強(qiáng),勵(lì)志成才,報(bào)效祖國不能僅僅是一句響亮的口號,他應(yīng)該是大家義不容辭而偉大光榮的使命。
周總理就日本在南京犯下的滔天罪行時(shí)說:“可以原諒,但不可忘卻”。偉大的總理有顆豁達(dá)的心,但大家年輕的一代應(yīng)該做更多的思考:原諒是可以的,但要看日本的態(tài)度。一直以來日本都不承認(rèn)在中國的罪行是侵略,日本首相可以冒天下之大不韙去祭拜,日本可以肆無忌憚的篡改歷史教科書。大家很是痛惜周總理的豁達(dá)感動(dòng)不了日本。所以大家要謹(jǐn)記周總理的話:不能忘卻—對,大家不能忘卻!大家不能忘卻國恥,不能忘卻大家肩負(fù)的責(zé)任,更不能忘卻大家都是中國人。國恥不僅僅是被記在教科書上,更應(yīng)該深深地被烙在大家心里。大家不再軟弱,大家立志成才報(bào)效祖國,大家肩負(fù)起自己的使命,大家擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,我堅(jiān)信大家可以的!而且我還想說大家現(xiàn)在享受的安逸和平的生活,寬敞明亮的教室,這一切的一切來的太不容易。因此大家沒有理由去揮霍父母的錢,大家也沒有理由去辜負(fù)這來之不易的一切,大家更沒有理由不發(fā)奮圖強(qiáng),立志成才。讀史可以明智;讀史可以讓大家永遠(yuǎn)都記得自己的使命和背負(fù)的責(zé)任;讀史可以讓大家記得祖國的偉大和堅(jiān)強(qiáng)。大家應(yīng)該為自己是中國人而感到無比的驕傲和自豪。請問大家這年輕的一代還有什么理由不努力,不奮斗,不盡力為偉大的祖國做點(diǎn)什么呢?不!大家沒有理由。大家能做的就是立志成才,報(bào)效祖國!當(dāng)然,成才也并非一定要翱翔在祖國的藍(lán)天,也并非要干出什么豐功偉績,如果大家能無愧于己心,無愧于社會,我認(rèn)為這也便也是一種成功。
忘不了進(jìn)大學(xué)時(shí)的興奮,也忘不了被推選為班長時(shí)的激動(dòng)。我感激同學(xué)和老師對我的信任,同時(shí)我也請老師和同學(xué)放心,我一定會擔(dān)當(dāng)起班長的責(zé)任。記得剛進(jìn)大學(xué)不久就聽見好多人埋怨說學(xué)校這也不好,那也不好,其中甚至有那些找工作碰壁的大四學(xué)長?墒俏也痪帽忝靼姿麄円恢倍荚谟寐裨箒硌陲椥睦锏牟话埠蛢(nèi)疚。他們曠課、他們上網(wǎng)玩通宵,他們可以在上課時(shí)間安心的在被窩里睡覺,那么我想試問下:連本該屬于自己的最基本的責(zé)任都擔(dān)不起的人有什么資格來埋怨學(xué)校?所處環(huán)境永遠(yuǎn)也無法成為大家埋怨的借口,機(jī)會永遠(yuǎn)都只會留給準(zhǔn)備充分的人。大家不但要有過硬的專業(yè)知識,大家還要有自己的專長,如今大學(xué)生這么多,大家應(yīng)該想方設(shè)法讓自己與別人不同,努力地使自己被別人認(rèn)可。是金子就會閃光。如果大家認(rèn)為自己是金子,大家一定是在想如何才能使自己發(fā)射出耀眼的光芒,而不是總在埋怨大家被放錯(cuò)了地方。所以請大家把自己當(dāng)塊金子的同時(shí)負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任,立志成為閃著耀眼光芒的金子。
作為班長,固然我應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,最起碼在各方面我該為班級同學(xué)樹立良好的榜樣。對自己有要求才會顯出自己的價(jià)值,而價(jià)值便是責(zé)任的體現(xiàn)。我很榮幸我獲得了夢寐以求的國家獎(jiǎng)學(xué)金,這對于家庭經(jīng)濟(jì)條件并不好的我來說是莫大的支持與鼓勵(lì)。同時(shí)我深刻的體會到了政府對教育的重視,而這種重視也一直都在提醒大家當(dāng)代大學(xué)生:祖國需要人才!而你我便應(yīng)該義不容辭的擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任。立志成才,報(bào)效祖國決不能成為空談和一句簡簡單單的口號。莫等閑,白了少年頭,空悲切,不要總覺得報(bào)效祖國離自己還很遙遠(yuǎn),不要總是找借口把該完成的事留到明天,更不要把自己的責(zé)任推給別人。大家應(yīng)該把握好當(dāng)下,珍惜寶貴的時(shí)間,努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識,為報(bào)效祖國做好充分的準(zhǔn)備。不錯(cuò)!大家需要準(zhǔn)備,大家需要準(zhǔn)備的太多,而大家的時(shí)間卻是那么的有限。
萬分榮幸我能獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金,我將更加努力,不斷提升自我,盡自己最大的努力,用我的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)社會,立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義四有新人。
請?jiān)试S我在演講的最后再提下我的演講題目“擔(dān)其責(zé)任”因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信:只有勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,大家才有資格談理想,大家才可以自豪的說:“我要立志成才,報(bào)效祖國。”
篇二:立志成才演講稿
今天在我演講的前半段,我想先講兩個(gè)人物。第一位是有中國“卡夫卡”之稱的王小波先生。1968年,年僅十六歲的王小波進(jìn)入云南兵團(tuán)勞動(dòng)。當(dāng)時(shí)的社會物質(zhì)貧乏、忽視人性,在這樣的環(huán)境背景下,王小波先生仍舊執(zhí)著于自己的理性思維,以反烏托邦的方式嘲諷著當(dāng)時(shí)完全漠視人性的中國,并在之后的文學(xué)作品——《黃金時(shí)代》中,以荒誕和反諷的手法淋漓地表現(xiàn)了一個(gè)知識分子對人性的呼喚。第二個(gè)人物是一個(gè)記者、一位作者、一個(gè)社會觀察者——柴靜。可能最近很多人都在讀柴靜的《看見》。我在看完這本書之后,不禁想到了媒體人羅振宇曾說過的一段話:一句真話只需要捧出一顆誠懇的心就可以了,而一個(gè)真相則需要一句真話穿越重重的社會迷霧抵達(dá)公眾和受眾的時(shí)候,它才能稱之為一個(gè)真相,這件事情太難了。柴靜為了維護(hù)社會的準(zhǔn)則、維護(hù)憲法所賦予大家的權(quán)利一直努力著與困難做斗爭。在柴靜早些時(shí)候的演講視頻中提及到這樣一件事:她說:我曾問過一個(gè)老人,人的一生會遭遇很多挫折,你靠什么來保持你的情懷?老人回答:中國大地上的事情是無窮無盡的,不要在乎一城一池的得失,要執(zhí)著。這個(gè)老人就是溫家寶,前任中華人民共和國總理。今天我之所以要說這樣兩個(gè)人物,是想警醒我自己,我所執(zhí)著的夢想不一定會帶來財(cái)富、地位、榮譽(yù),但一定會給我一個(gè)強(qiáng)壯、豐盈、理性的思想,即使在我迷茫、摔倒的時(shí)候,我也能分清善惡、美丑,什么是我應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的。我能為我的國家做些什么,我應(yīng)該為我的國家做些什么。所以我確立了我的演講主題:《黃金時(shí)代》。
記得上高中時(shí)老師曾說,美國的歷史充滿了大家不知道的血腥,它們的每一次黃金時(shí)代的背后都有困苦的戰(zhàn)爭作為前提。獨(dú)立戰(zhàn)爭帶來了自由的新秩序,為建設(shè)提供了安定。南北戰(zhàn)爭為國家確定了新制度,使國家資源能夠高度整合。而二次世界大戰(zhàn)不僅使美國取得了國際霸主的地位,而且收到了豐厚的經(jīng)濟(jì)回報(bào)。如今大家學(xué)習(xí)歷史,或許就是想告訴大家,歷史昭示未來,大家也應(yīng)該為大家的黃金時(shí)代而努力。只有穿越過窮苦困厄,才能真正做到“自立自強(qiáng) 立志成才報(bào)效祖國”。
2009年,我進(jìn)入?茖W(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)身邊很多人都認(rèn)為,沒有考上理想的大學(xué),?凭褪莵硐硎艿摹5(dāng)時(shí)我也遇到了這樣一位學(xué)長,他跟我說:大學(xué)你可以懶惰,但如果你通過大學(xué)只學(xué)會了懶惰,那你將來也就只能這樣了。事后,那位學(xué)長的好朋友跟我說:他家的家庭條件挺好的,可是他從大學(xué)一開始就決定考專升本,為了安靜的學(xué)習(xí),他每天自習(xí)至深夜,清晨爬起來繼續(xù)學(xué)習(xí),這樣就錯(cuò)開了寢室最熱鬧的游戲時(shí)間,他在?破陂g拿到了自考本科學(xué)位,一次性通過了英語四六級測試,現(xiàn)在手中有多門證書。在那之后,我開始思考,我的人生應(yīng)該是怎樣的?不在應(yīng)該拼搏的時(shí)候努力,難道等到老死家鄉(xiāng)時(shí),才知道我應(yīng)該做些什么么?當(dāng)時(shí),我才理解了什么叫做自強(qiáng)自立。
小的時(shí)候,大家常被問:你長大想做什么啊?醫(yī)生、教師、科學(xué)家……可是答案里那些早已被大家拋棄的夢想現(xiàn)在又在什么地方了呢?大學(xué)之前,我常反思,大家到底哪里出了問題才會讓大家那些珍貴的夢想遙不可及。當(dāng)時(shí)根本不明白什么叫做“立志”。2010年,我大學(xué)二年級,那一年我隨著志愿者協(xié)會參加了一個(gè)支教活動(dòng),是到一個(gè)農(nóng)村小學(xué)幫他們開運(yùn)動(dòng)會。小學(xué)很破敗,黑板都掉皮,有些部分就已經(jīng)是墻皮了。那里的孩子多是留守兒童,父母常年不在身邊。因?yàn)闆]有運(yùn)動(dòng)器材,運(yùn)動(dòng)會中的項(xiàng)目簡單,可當(dāng)看到他們在太陽底下露出的笑臉時(shí),我當(dāng)時(shí)就想,如果你再問我:你最想做什么?我一定會謹(jǐn)慎認(rèn)真的說:作為一名師范生,我想做一名支教老師,哪怕只是一學(xué)期、一星期、一天。前幾天,我剛剛通過中華支教聯(lián)盟,向愛心之家支教組織遞交了今年暑假的支教申請。如果申請通過,我希望我可以用我微薄的力量去改變一些東西?赡芪也⒉荒芨淖兊貐^(qū)現(xiàn)狀,但我至少可以努力改變在我身邊成長過的孩子。于是我理解了“立志”。
2012年,在學(xué)?疵绹筮x,當(dāng)一聲又一聲地喊出:美國夢。我突然開始思考,我的支教計(jì)劃,算不算一個(gè)帶有國家色彩的夢想,為了實(shí)現(xiàn)它,我還要做些什么?很高興,至少,在我的意識形態(tài)領(lǐng)域,我的支教夢想有一個(gè)標(biāo)簽,叫“愛國”。為了實(shí)現(xiàn)它,我要做的還有很多。
2013,我進(jìn)入阜陽師范進(jìn)行本科學(xué)習(xí),我的黃金時(shí)代還在延續(xù),我所執(zhí)著的東西可能有太多的坎坷、困苦,可是我仍舊愿意堅(jiān)持。
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