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      1. 開學典禮上演講稿

        時間:2020-12-10 17:33:00 演講稿范文 我要投稿

        開學典禮上演講稿范文

          同事們:

        開學典禮上演講稿范文

          大家好!

          今天是年后的第XX天,我代表全體校委會給大家拜年啦!

          今天,我以《順勢而為 乘勢而上》為題和大家交流一下我理解的教育以及我們的四中團隊。

          1.發(fā)展,立足現(xiàn)實找尋方向

          我們建校于12年,來自8個單位的我們相聚汾陽城南,五年時間,也許你還在迷茫,不知前路何方,也許你教的學生很聽話,也許你帶的班級很普通,也許你還在埋怨該上職稱的時候卻發(fā)現(xiàn)沒有優(yōu)秀,也許你的課程安排的還不如你意,也許校長的很多做法還不能另你滿意,也許你的生活略帶失意……這就是現(xiàn)實,不完美,但一定有光亮。

          大環(huán)境里,高中課程改革如火如荼地進行,汾陽本土生源呈下降狀態(tài),而近兩年,我們的.錄取分數(shù)遠遠低于同類學校,雖然我們付出了其他學校多倍的管理成本,但社會印象依然有待加強,表面看四所高中坐在了同一條船上,但劃撥的節(jié)奏卻并未同步;在教育和我們自個的家庭之間,總會顧此失彼……這就是現(xiàn)實,糾結著你我,但一定有出口。

          在最近的系列動作里,我們看到了光亮與出口——

          我們現(xiàn)有正式老師XX3個,其中研究生42人,第一學歷本科61人,我們還擁有特級教師一人,省教學能手,省骨干教師多人,王局長在本次招聘教師資格審查時說,未來,四中教師的水平將超過汾陽的所有學校。

          假期我們安排教師進行家訪,家長非常感動,請吃帶禮,我們全都拒絕,給社會留下一個完美印象……

          高三年級全區(qū)統(tǒng)考,我們最好學生達全區(qū)4200多名……..還有我們高一二的統(tǒng)考,進步幅度喜人……

          呂梁市召開備戰(zhàn)15運,選定我為發(fā)言人……再憶假期女籃女足,令人欣慰。

          前兩天山西日報的里有這樣一段話………讓人激情澎湃。

          微信群里的每日作業(yè),社會反映的假期動態(tài)等等等等。

          我們看見:我們的努力正在獲得認可,教育追求臻美,付出一定能讓其變得更好!且在現(xiàn)實中摸索,在現(xiàn)實中創(chuàng)造,相信最終我們形成的模式一定是最有生命力的。

          2.家園,溫馨棲居共同成長

          建校之初,我們設想,能否在家庭之外,有一片棲息地,一個港灣,一片小花園……這里熱鬧但不喧囂,平靜但不沉寂,爭論但不中傷,充實但有成就。

          我們可以看到,在五年時間,我們培養(yǎng)了3000名合格的高中畢業(yè)生,有460多人步入了二本院校,有上百人進入軍隊,我們的社團日益繁華,微電影全國銀獎,航模參加全國大賽,藝術類社團日漸豐盈,已經成為學生藝術學習的啟蒙地,藝體雙馨,全面發(fā)展的戰(zhàn)略正在逐步實施。

          我們可以看到,微信群里的年級動態(tài),領導巡查,公寓內的查寢抓違,社會各方面的反應,每一項都在昭示著我們這個家庭盡職盡責,砥礪前行的場景。

          我們可以看到,隨著教工健身房、臺球室、親子中心的建立,四中人臉上洋溢的自信、驕傲。

          我們即將看到3.8女教師的靚麗,6.1我們子女的風采

          ……

          走了這一長段,四中是否是你喜歡的棲居?

          它折射著我們的愿景,反映著我們的價值取向;它尊重個性和判斷,不回避也不嘆息;它閃爍著自由之光且極愿成就每一位勤奮者。

          3.成長,順勢而為智慧樂享

          改進教育,除了學習,還有探索。團隊之內,營造著一種相互啟示、激發(fā)的氛圍,生發(fā)出各色妙招、高招……豐富了團隊,詮釋了教育,也成就了自己。

          王煜霞老師和田艷芬老師在假期總結了學生一個月要背的詞匯。

          吳振偉老師在假期為一半的臺階準備了英語單詞。

          高二年級調整,我們班主任放棄利益,完全從實際出發(fā)………

          “集體生日”“個別輔導”“晚四補課”“小組活動“網絡研修”“自費教研”……每一點都令人振奮,讓人欣慰,催人奮進。

          教育的路,任重,道遠……探索讓我們不懈怠,四中讓你我不孤寂。

          4.突破,乘勢而上撬動夢想

          不到五年的時間,四中成長了一批老師,也正在激發(fā)更多的老師,且大家對它越來越喜歡,乃至依戀。但希望我們和團隊不是去結一個大大的繭(作繭自縛),而是要慢慢地沉淀、幻化(化蛹成蝶),在不斷突破中發(fā)現(xiàn)、實現(xiàn)自我。

          本學期,我們將開展《夸夸我的好老師》活動,讓負責的老師脫穎而出

          本學期,我們將開展學生百分制考核方案,增加學生的違紀成本。。

          本學期,山西省第12屆教學能手評選,將為一批老師帶來契機。

          最近,地區(qū)選拔40歲以下的人擔任兼職教研員,有意向的老師請找郝銘杰老師報名。

          最近,山西省13五規(guī)劃課題開展,請有意向申請和參與的老師找閆校了解情況。

          本學期,我們將加大對特級教師工作室和班主任工作室的投入和研究,力爭培養(yǎng)更多的汾陽名師,呂梁專家,省級骨干。

          20XX,平凡,不平淡。守護著一間間教室,約定在汾陽城南——我們共同構筑的“小花園”里色彩斑斕,各式的教育思緒、思想,即時的智慧火苗、火花……彼此感動,相互激發(fā)。

          20XX,我們進行了調整、規(guī)劃!讓我們順勢而為,乘勢而上,蓄勢而飛,逆勢而襲!

          謝謝,

          祝愿您和您的家人幸福、安康!

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