學校四好少年演講稿范文
尊敬的評委老師們：
你們好：
下面，我給大家講一個發(fā)生在學校初一班的故事，故事的主人翁叫,他是一個快樂、陽光、帥氣的小男孩。從小學開始，他就用刻苦的學習、美好的心靈、火熱的情懷，贏得了全體師生的一致好評，一路走來一路歌。
從小時候起，就有一個夢想，夢想當一名軍人報效祖國，因為，他的`血液了流動著軍人的血。那是一次意外，他在街上玩球的時候，被一輛疾馳而來的汽車撞飛，血流不止，在醫(yī)院里，是一位解放軍叔叔挽起胳膊，毫不猶豫地獻血救了他。也就從那時起，就有一個夢，像解放軍叔叔那樣，做一個對人民有用的人。
大地震爆發(fā)后，面對著災區(qū)的殘垣斷壁，潸然淚下，他一面不停地給災區(qū)小朋友鼓勁，一面動起了心思。原來，最愛吃肯德基了，可是，這幾天，他路過時連望都不望一眼，爸爸媽媽覺得很奇怪，不知道孩子這是怎么了。一周后的一個下午，他悄悄找到班主任，塞給他一卷錢，老師問干什么，他只說“老師。幫我捐給災區(qū)”便撒腿就跑。老師清點了一下，共計306塊5毛，老師的眼睛濕潤了，他知道，孩子積攢這些零花錢已經(jīng)好長時間了。
在學校，有一個外號叫“小博士”，他知道的東西可多了，對此，許多同學都說他智商高，天生聰明，可是，他們哪知道學習的艱辛。他上課時總是全神貫注，老師講的課是滴水不漏，下課了別的同學去玩耍，他卻打開課本，將重點在記一下，放學回家，不做完作業(yè)，絕不會看心愛的動畫片。在小升初考試中，他以總分全縣第二的優(yōu)異成績被學校錄取�！皩W習好，就要幫助同學共同進步”。這是的口頭禪，同學誰的功課差，不好意思去請教老師，都要來找他，面對同學的要求，他從不推諉，熱情指導，他還倡導把全班同學分成5個學習小組，結(jié)對開展競賽，使全班成績大幅提升。
今年國慶節(jié)后開學的第一天，街道居委會敲鑼打鼓給學校送來一面錦旗，書寫“超子過孫”四個金燦燦的大字。校長一下子愣住了。經(jīng)了解才恍然大悟。原來，利用假期期間，組織了“義務(wù)活動小組”主動到街道敬老院幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生，整理床鋪、還給老人們演出文藝節(jié)目，一連幾天，從沒有間斷，老人們他們開心和感動。他們都說有一顆金子般的心靈。
不是一個英雄，他沒有可歌可泣的事跡，也沒有驚天地泣鬼神的壯舉，更沒有氣壯山河的豪言壯語，有的只是一份踏實和謙遜，在我們爭創(chuàng)“文明城區(qū)、模范城市、衛(wèi)生城市”過程中，同學就像點綴在“三創(chuàng)”藍圖上一顆小花，綻放著春意，昭示著希望。
正用實際行動譜寫著四好少年之歌。
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