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      1. 選擇演講稿

        時間:2020-10-23 15:56:42 演講稿范文 我要投稿

        選擇演講稿范文

          演講稿選擇篇一:演講稿《選擇平凡》

        選擇演講稿范文

          各位評委、各位老師

          大家下午好,我今天我演講的題目是:《我無悔-我選擇平凡》。

          “小時候我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去。小時候,我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地,??長大后我就成了你??”一首優美的歌曲,使我們充滿了對教師、對教育事業的熱切向往,今天,最終我們的人生定格在三尺講臺上。

          當老師,雖然平凡,但能使我們的人生更加充實,精神更加愉悅。大家深深的記得扇子林教學點的徐德光校長,為了節省來往學校的時間,他和妻子賣了家里的兩頭豬和一些糧食,花一千多元自費買了一匹馬作為交通工具。碰上雨天徐校長便騎著馬到學生家里接他們上學,一次,他從馬上摔下來,被摔得頭暈目眩,頓時失去了知覺,家人心疼地勸他放棄,他淡然一笑:為了深山里的孩子們將來有出息,就算豁出這條命也值。

          沒有路,徐校長他花一年的時間為孩子們砍出一條路;沒有書,他用兩匹白馬馱回孩子們的書。徐德光,20年做密林深處孩子的引路人,用自己艱辛的勞動托起了孩子們的希望。他的事跡使我感受到了教師職業的平凡,體驗到了這一平凡中的榮耀;他選擇了平凡但他無悔。

          是啊!“吃也清淡,穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結于平淡!边@不正是教師的人生寫照嗎?既然我們選擇了教師這一職業,也就選擇了平凡。但我們將會用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾:做一個平凡的營養師,幫山里娃飛越大山蓄積力量;做一個平凡的導航員,為山里娃飛越大山導向;做一個平凡的孩子王,和山里娃一起在新課程中展翅飛翔! 雖然在教學的過程中,有時,我們會感到很疲憊,有時,我們會感覺很煩惱,但是我們甘愿“花落成泥碾作塵”,用勤奮體驗人生澎湃的激情,用快樂捕捉美麗的瞬間,用愛心呵護孩子們稚嫩的心靈。

          最后,我想對所有的老師們說:

          我們雖然選擇了平凡,但我們的胸中卻被欣慰與感懷填滿;

          我們雖然選擇了平凡,但我們的生活卻因此而色彩斑斕;

          我們雖然選擇了平凡,但我們的生命卻因無悔的奉獻而光彩奪目!

          演講稿選擇篇二:《人生的選擇》演講稿

          尊敬的領導、敬愛的各位同志:

          大家好!我是來自雨花區育新小學的張夢蓉。今天的演講的題目是《人生的選擇》。

          人生是一條絢麗而多彩的大河,當我們漫步人生之路,佇立在生活的十字路口翹首而望,每個人都將要做一次慎重的選擇,有的人在進取與退縮面前選擇了進取,有的人在求生與取義面前選擇了取義,就像我身邊的共產黨員,他們沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有響亮的豪言,但卻用自己的實際行動選擇了責任與奉獻。他們在平凡的崗位上勤勞地工作,他們甘愿做田里極不起眼的小草,用青春為祖國的'春天奉獻一點新綠;他們甘做寬闊道路上的一顆顆鋪路石,用生命為群眾鋪設一條沒有坎坷的坦途。

          今天有幸站在演講臺上,給大家講述一位我身邊的優秀共產黨員,她就是我們學校數學組的領頭雁——張朝明老師,她是一位美麗而實在的老師,都說桃花江出美女,她的美麗是大家毋庸置疑的,而她舍小家為大家的人格魅力也深深地感染了我。2009年下學期,作為數學教研組長的張老師被學校安排擔任六年級一個班的班主任老師,同時,還要接受兩個六年級班的數學教學工作,這對于她來說是一個非常艱巨的任務,但是她卻毅然接受了?墒,不幸的是,與此同時,她的孩子卻患上了很嚴重的皮膚病,一年的時間里,住院累計近4個月?蓱z天下父母心,每一次孩子痛在身上,張老師則痛在心里;每一次想請假陪陪總是念叨她的孩子,但每一次都放棄了,她總是想剛剛接手的班級,好不容易通過一系列措施幫助孩子們養成了良好的學習習慣,而且這批孩子們都面臨著參加六一慶;顒雍彤厴I會考,這個時候請假,豈不是給學校添麻煩嗎?她堅信,一切的困難都會成為過去!每天搶

          著下班后和周末的時間給孩子喂藥、撫摸來補償她欠缺的愛。張老師就是這樣堅持用積極的人生觀來對待生活和工作,用積極的情緒來感染每一個人。 問君哪得清如許,唯有源頭活水來。如果說,我們黨的事業如那滾滾而來的一江春水,那么永無止息的學習便是這一江春水的源泉。張朝明老師在工作之余也非常注重學習,課外,她閱讀大量的教育教學專著和有關的教學雜志,了解最新的教育教學動態,努力提高個人的文化素質和修養。去年上半年,她有幸派往上海華東師大參加市級骨干教師高級研修班的學習后,在學校率先開設了微型講座,分享專家們的先進理念,探討教學改革的可行性。同時,她還積極地參加學校課堂教學競賽,勇于嘗試對復習課的研究。作為學校數學教研組長的她,在認真組織各項教學教研活動之外,還盡自己所能地培養年輕教師,抓住一切鍛煉和學習的機會,給年輕教師創造平臺。

          這樣偉大的黨員教師,她選擇的是什么?榮譽?不是!獎勵?也不是!她選擇的是一種責任,是對實現人生價值的不懈追求,是對祖國、對人民、對社會、對學生的無私奉獻。這就是她選擇的全部內涵。在我們的生活中,還有許多像張朝明老師這樣優秀的共產黨員,他們都在自己的工作崗位上兢兢業業,克己奉公,處處體現著模范帶頭的作用。正因為有了像他們這樣千千萬萬個普通的優秀黨員,我們的社會才更加安定和諧,黨的隊伍才更具生命力!

          回頭想想,同樣作為共產黨員的我們,血是熱的,感情是強烈的,胸中也懷有高度的社會責任感。我想我們應該從身邊的先進典型開始學起,從點滴開始做起。在祖國需要與個人利益面前,我們要毫不猶豫地選擇服從祖國;在奉獻與索取面前,我們也應該毅然決然地選擇奉獻,這才是21世紀的黨員教師。

          時代在前進,我們每個人都將面臨著人生的選擇,而每一次選擇都是一次考驗。愿每一次選擇,我們都能遞上一份滿意的答卷!使我們在平凡的崗位上也能放射出璀璨的光芒!讓我們在高山,就成為挺拔的青松;在草原,就成為奔馳的駿馬;在戈壁,就成為頑強的紅柳;在藍天,就成為翱翔的雄鷹!

          演講者:長沙市雨花區育新小學張夢蓉

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