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引導(dǎo)語(yǔ):不知道安全教育演講稿怎么寫嗎?下面YJBYS小編為大家?guī)?lái)關(guān)于安全教育演講稿大全集,歡迎大家閱讀和參考
安全教育演講稿范文一:
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好! 今天我演講的題目是《幸福與安全》。
激情六月、陽(yáng)光燦爛,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。也許在座的各位小時(shí)候都有這樣的人生經(jīng)歷:在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候,母親會(huì)經(jīng)常充滿關(guān)愛地指點(diǎn):“孩子,繞過前面的石子„„”;在我們要飛車上學(xué)時(shí),父親會(huì)在身后語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮嚀: “孩子,當(dāng)心路上的汽車啊!„„”絲絲縷縷都是愛,點(diǎn)點(diǎn)滴滴系著情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿,祝你幸福——是人們共同的期盼。我相信,同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。
健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物,這就是幸福!安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。 然而,面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準(zhǔn)備加以防范?
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、性侵犯、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。曾記否:新疆克拉瑪依發(fā)生特大火災(zāi),共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故,造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;山東某犯罪分子賈某闖入一小學(xué),持刀砍傷25人;湖南一學(xué)生欲翻墻跑出校外,不慎重從圍墻摔下身亡;黑龍江某中學(xué)組織學(xué)生到某水庫(kù)遠(yuǎn)足,4名學(xué)生溺水而亡。也曾有這樣的案例:課間在教室里打鬧,結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄上顯身手,結(jié)果翻下樓去上不來(lái)了„„當(dāng)然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了。看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發(fā)生,安全事故已經(jīng)成為我國(guó)青少年的最大殺手。這些血的教訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說是刻骨銘心的,反映了我們學(xué)生對(duì)安全防范意識(shí)還不強(qiáng),應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力薄弱,暴露出我們?cè)趯W(xué)校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。 也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問題。再說,一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神~,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬??墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道:“有的人活
著,他已經(jīng)死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。當(dāng)前學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
安全教育演講稿范文二:
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
3月25日是 “全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。今天我在國(guó)旗下講話的題目是“加強(qiáng)安全意識(shí),做到警鐘長(zhǎng)鳴”。安全對(duì)我們每個(gè)人而言都是不容忽視的,安全是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),而我們平時(shí)一些看似理所當(dāng)然的行為、習(xí)慣,往往帶來(lái)安全上的隱患。為了我們能有一個(gè)安全、和諧、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我給大家提幾點(diǎn)建議:
一、加強(qiáng)宣傳教育。各班要充分利用班會(huì),認(rèn)真組織開展安全教育的主題班會(huì),提高我們的安全意識(shí)。要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,走進(jìn)我們的心中。
二、保證校園活動(dòng)安全。請(qǐng)同學(xué)們不要在樓道或操場(chǎng)上,做劇烈、過猛的'運(yùn)動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐打鬧,不攀爬門窗、欄桿,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。來(lái)校、回家做到文明行路,不追逐打鬧,不攀肩搭背,過馬路要走人行橫道,做到 “紅燈停、綠燈行”;集體外出時(shí),必須服從帶隊(duì)老師的指揮;不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載車輛。
四、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)上報(bào)。
五、時(shí)刻警惕傳染病的侵襲。一旦發(fā)現(xiàn)傳染性較強(qiáng)的疾病癥狀要立即上報(bào)學(xué)校。同時(shí),我們也要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤鍛煉;教室要勤通風(fēng),勤清掃,勤消毒,讓病菌沒有可趁之機(jī)。
六、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕毒品,遠(yuǎn)離游戲廳,不看不健康的書籍,不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們,校園是我家,安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一份力量!
謝謝大家!
安全教育演講稿范文三:
今天,是第17個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。
《孝經(jīng)》中說:“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。”在中華民族的傳統(tǒng)文化中,以“孝道”作為美德的起點(diǎn),而珍愛生命則是恪守孝道的第一步。
人的生命是寶貴的,因?yàn)樗挥幸淮?在這瞬息萬(wàn)變的大千世界中,在這高速前進(jìn)的時(shí)代里,在這車流滾滾的繁華城市中,我們的生命隨時(shí)都會(huì)面臨著或明顯或潛在的危險(xiǎn),如何才能讓寶貴的.生命不受傷害呢?
安全,是我們每個(gè)人都必須要繃緊的一根弦!
十字路口的紅燈亮起,同學(xué)們,當(dāng)你站在馬路上,你可知道,有多少人曾不顧紅得刺眼的信號(hào)燈,在川流不息的車輛中跑過這條路?
路邊的攤位上散發(fā)出誘人香氣的食物,同學(xué)們,當(dāng)你腹中空空,走在回家的路上,你可知道,有多少人曾禁不住誘惑,,買下那些外表光鮮卻暗藏危險(xiǎn)的“隱形殺手”?
體育課的上課鈴聲響起,同學(xué)們,你可知道,有多少人在活動(dòng)時(shí)是嚴(yán)格按照老師的指導(dǎo)去做的?又有多少人因?yàn)椴辉谝舛軅?
同學(xué)們,上下樓梯時(shí),你可知道,靠右行走,輕聲慢步的重要性?教室里空間狹窄,你可曾注意到禮讓同學(xué),不擁擠不打鬧?
如果你認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),加強(qiáng)安全意識(shí),多一份謙讓與耐心,就不會(huì)置自己的生命安全于不顧,無(wú)視信號(hào)燈的存在了。
如果你準(zhǔn)備活動(dòng)充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不劇烈碰撞,體育器械在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用,會(huì)使你更加安全地進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。
如果你注意課間文明,不追逐打鬧,不在教室內(nèi)和走廊上做劇烈的體育活動(dòng),你就能既保證自己的生命安全,又顧及到別人的身體健康。
如果有人問我,安全是什么?我會(huì)告訴她,安全是幸福、是快樂、是健康和生命。
說安全是幸福,是因?yàn)榘踩删土似桨,給我們每一個(gè)家庭帶來(lái)了歡笑;說安全是快樂,是因?yàn)榘踩o了我們享受生活的激情和希望;說安全是健康,是因?yàn)榘踩x予了我們健康的體魄,去實(shí)現(xiàn)我們的理想。
同學(xué)們,青春是美麗的,但它不會(huì)重來(lái);生命是寶貴的,但它不容許輕易受到傷害。
請(qǐng)珍惜我們的美好生活吧!每天,讓我們伴著朝陽(yáng)高高興興地走進(jìn)美麗的學(xué)校,伴著晚霞平平安安地回到溫馨的家園。
讓我們珍愛生命,時(shí)時(shí)刻刻記。——把生命握在手中,把安全放在心中!
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