院長在開學(xué)典禮上的講話稿
懷著喜悅的心情，在這里隆重聚會，舉行2016級新生開學(xué)典禮，接下來是yjbys小編為大家精心搜集的院長在開學(xué)典禮上的講話稿，供大家參考借鑒。
院長在開學(xué)典禮上的講話稿范文(一)
大家好!非常高興在今天、在大學(xué)，我們迎來了各位新同學(xué)。應(yīng)該說，你們的到來為**大學(xué)注入了新的活力，你們也用自己辛勤的汗水和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明了自己是社會上最優(yōu)秀的，最引人注目的。作為哈爾濱工業(yè)大學(xué)的學(xué)生，全校教職員工為你們的到來表示由衷的高興。大學(xué)生是祖國未來的希望，是祖國未來的棟梁。國家把未來的希望寄托在你們身上。當(dāng)今世界，激烈的競爭最終體現(xiàn)在人才的競爭，我們作為發(fā)展中國家，面臨著國家文化發(fā)展的多元化，面臨著世界格局的劇烈變化，你們作為祖國未來的棟梁之材、接班人，如何在校期間豐富自己的知識、提高自己的素質(zhì)，將來真正地走向社會，擔(dān)負(fù)起建設(shè)社會主義祖國未來強(qiáng)大的歷史責(zé)任，我希望同學(xué)們能夠深刻地理解到，我們肩上所擔(dān)負(fù)著的重?fù)?dān)。國家在期盼著你們，父母在期盼著你們，人民也在期盼著你們。哈爾濱工業(yè)大學(xué)作為全國重點(diǎn)建設(shè)的9所院校之一，其主要任務(wù)就是在為祖國的未來培養(yǎng)精英型人才。我們學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入了正軌，取得了一些成績，這一切一切是我們的前輩所積累下來的，我們承接的是前人給我們留下的光環(huán)、留下的積累、留下的豐厚的財(cái)富。你們的到來，也會給學(xué)校的文化積淀增加新的光環(huán)，但是我更希望同學(xué)們記住，大學(xué)不同于高中，大學(xué)不同于初中，大學(xué)面臨著獨(dú)立思考、獨(dú)立學(xué)習(xí)，面臨著更大的展示人才、才能的舞臺，這一切一切不同于在導(dǎo)師的指導(dǎo)下從事具體的工作，不同于中學(xué)時(shí)期在老師的直接指導(dǎo)下進(jìn)行自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在大學(xué)，更多的是要展開思維，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。大家要切記，同學(xué)們更需要自覺地把握自己，有自我約束力，能夠管理好自己。
同學(xué)們來自祖國的四面八方，來自社會的不同階層，來自貧富不同的家庭，這一切一切都不應(yīng)該成為影響我們學(xué)習(xí)發(fā)展的客觀因素，關(guān)鍵看同學(xué)們的主觀因素，如何把握好時(shí)間，真正把自己的青春年華用在你的學(xué)習(xí)上。希望同學(xué)們講團(tuán)結(jié)，因?yàn)槊鎸θ魏我豁?xiàng)未來的事業(yè)，都需要一個(gè)集體，尤其在21世紀(jì)，不同于19世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)快速的發(fā)展更需要集體的努力。在這方面，我希望同學(xué)們在校期間就注意培養(yǎng)集體主義觀、培養(yǎng)集體主義精神，講究團(tuán)結(jié)、講究合作、講究互相幫助，大家來自不同的地方，走到了一起，這是大家的緣分，也是我們共同的愿望。我希望同學(xué)在校期間能夠和身邊的同學(xué)、班集體、校集體有機(jī)的融合在一起，為我們的學(xué)校增光，也為你們自身的才能做一個(gè)有效的`證明。最后我希望大家在校期間，對學(xué)校的發(fā)展做出主動的、積極的建議。學(xué)校正在發(fā)展之中，還有許多不盡如人意的地方，希望我們攜起手來，為了**大學(xué)未來的輝煌，為了你們的未來，也為國家的未來，一起共同努力。
院長在開學(xué)典禮上的講話稿范文(二)
同學(xué)們，同志們：
又是花團(tuán)錦簇、碩果飄香的金秋九月，又是英才云集、生機(jī)勃發(fā)的迎新時(shí)節(jié)。新的面孔，新的力量，新的企盼，新的希望，綻放在新醫(yī)校園，裝點(diǎn)著知識殿堂。
今天，我們懷著喜悅的心情，在這里隆重聚會，舉行2016級新生開學(xué)典禮。我代表xxxx醫(yī)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)和全校師生員工，向2016級全體新同學(xué)表示熱烈的歡迎和美好的祝愿!并借此機(jī)會，向辛勤培養(yǎng)你們的父母和中學(xué)老師們致以衷心的感謝和誠摯的敬意!
近年來，我校生源質(zhì)量持續(xù)提升，高分段優(yōu)質(zhì)生源大批量向這里匯聚。我校2016級新生是xxxx省實(shí)行知分報(bào)志愿后第一批選擇新醫(yī)的學(xué)生，也是歷年來入學(xué)成績最好的一屆新生，不僅為我校的發(fā)展注入了新的活力，也為我校人才培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)提高奠定了良好基礎(chǔ)，預(yù)示著學(xué)校的美好未來。
入學(xué)以來，同學(xué)們滿懷激情地參加了為期兩周的軍事訓(xùn)練。剛剛進(jìn)行的軍訓(xùn)匯報(bào)表演，亮點(diǎn)紛呈，十分精彩。同學(xué)們整齊的步伐、劃一的動作、嘹亮的口號、雄壯的軍威，較好地展示了軍訓(xùn)成果，充分地展現(xiàn)了青春活力。人民解放軍嚴(yán)明紀(jì)律觀念、吃苦耐勞品質(zhì)、堅(jiān)韌不拔毅力和連續(xù)作戰(zhàn)作風(fēng)，既在同學(xué)們心里留下了極其深刻的情感印記，也將轉(zhuǎn)化為大家終身受用的精神力量。學(xué)校對本次軍訓(xùn)成果十分滿意。我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全校師生，向?yàn)楸敬诬娪?xùn)工作付出辛苦勞動的作訓(xùn)大隊(duì)全體教官，向所有為本次軍訓(xùn)工作成功開展做出積極努力的同志們，表示誠摯的感謝和崇高的敬意!
為便于同學(xué)們盡快融入新醫(yī)，適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，我向大家介紹一下學(xué)校的基本情況。
xxxx醫(yī)學(xué)院歷史悠久，積淀深厚，是xxxx省目前唯一一所獨(dú)立建制的省屬西醫(yī)本科院校。學(xué)校始創(chuàng)于19世紀(jì)末， 20世紀(jì)20年代創(chuàng)建的xxxx醫(yī)院護(hù)士學(xué)校，是xxxx醫(yī)學(xué)院教育教學(xué)史的正式開端。經(jīng)過歷代新醫(yī)人的不懈努力，xxxx醫(yī)學(xué)院已經(jīng)發(fā)展成為以醫(yī)學(xué)為主體、相關(guān)學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，辦學(xué)特色鮮明、極具現(xiàn)代氣息的新型醫(yī)科大學(xué)。
學(xué)校現(xiàn)有各類在校生3萬余人，教職工4000余人;擁有6大學(xué)科門類，14個(gè)教學(xué)院(系、部)，16個(gè)本科專業(yè)，20個(gè)學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)以及臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn);已經(jīng)初步構(gòu)筑了醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科相融互補(bǔ)，文化素質(zhì)教育貫穿始終的較為完備的人才培養(yǎng)體系。近年來，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)科研實(shí)力日益雄厚，教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值超億元。擁有1個(gè)博士后工作站，2個(gè)省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地，3個(gè)省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，4個(gè)國家級特色專業(yè)，10個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科;學(xué)校占地面積1737畝，建筑面積近80萬平方米，建有現(xiàn)代化的圖書館，創(chuàng)辦有4種國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物;建有3所附屬醫(yī)院，11所非直屬附屬醫(yī)院，擁有80余個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地。
院長在開學(xué)典禮上的講話稿范文(三)
親愛的同學(xué)們：
今天，是冬日清華園里最喜慶的日子。我們在這里舉行儀式，慶祝1291名同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè)。首先，我要向獲得博士、碩士學(xué)位的各位同學(xué)表示衷心的祝賀，向精心指導(dǎo)你們的老師、向堅(jiān)定支持你們的親友致以誠摯的感謝!
同學(xué)們，你們即將告別校園，從這里不僅帶走知識、友誼、夢想，更將帶走融入血液、浸透骨髓、將同你們相伴一生的清華文化和清華精神。今天，我想重點(diǎn)講講清華的校風(fēng)“行勝于言”。
清華是培養(yǎng)君子的地方，君子“訥于言而敏于行”、“恥其言而過其行”，行勝于言是每一名清華人的內(nèi)在品質(zhì)。我們的學(xué)長聞一多先生說過，“人家是說了再做，我是做了再說”，“人家是說了也不一定做，我是做了也不一定說”。
清華人之所以受到尊重，就是因?yàn)樾袆儆谘�。同學(xué)們，實(shí)干興邦，空談?wù)`國。國家和社會現(xiàn)在最需要的就是腳踏實(shí)地、勤奮實(shí)干的人。希望你們無論走到哪里、無論做什么，都能終身做到行勝于言。為此，我想談三點(diǎn)感悟，與大家分享。
第一，行源于思。當(dāng)今世界正在進(jìn)行大變革大調(diào)整，當(dāng)代中國處于全面深化改革的轉(zhuǎn)型時(shí)期。你們在未來要有所作為，不僅要懂得如何做，更要懂得為什么要這樣做。韓愈曾說：“行成于思?xì)в陔S”。
我在這里強(qiáng)調(diào)行源于思，就是希望大家認(rèn)識到，在人生的道路上，保持獨(dú)立人格、獨(dú)立思考比追名逐利更重要，具有批判性思維、創(chuàng)新精神比人云亦云更重要，用大智慧把握人生航向比用小聰明尋找捷徑更重要。前不久，我參加研究生特獎(jiǎng)的分享交流會，聽一位同學(xué)講到物理學(xué)家盧瑟福的故事。
說有一天深夜，盧瑟�？吹揭粋�(gè)學(xué)生還在做實(shí)驗(yàn)，便好奇地問：“你上午在干什么?”學(xué)生回答：“做實(shí)驗(yàn)。”“下午呢?”“做實(shí)驗(yàn)。”盧瑟福又問：“那晚上呢?”“也在做實(shí)驗(yàn)。”盧瑟福聽后很生氣地說：“你一天到晚都在做實(shí)驗(yàn)，那什么時(shí)間用于思考呢?”
同學(xué)們，我也不愿意看到你們在人生道路上像上緊的發(fā)條，每天只是忙忙碌碌，而是希望你們能不時(shí)地停下來看一看、想一想、問一問。就像高山流水，時(shí)而激流勇進(jìn)，時(shí)而靜水流深，用思考之后的行動成就絢麗的人生。
第二，行惠于言。前段時(shí)間，我讀到一本書,叫做《教育大未來》，是曾經(jīng)負(fù)責(zé)哈佛大學(xué)教育改革的托尼·瓦格納撰寫的。他在書中提到，未來世界創(chuàng)新型人才需要具備7個(gè)關(guān)鍵力，“有效的口頭與書面溝通能力”是其中之一。
因?yàn)橹挥屑訌?qiáng)溝通交流，才能相互理解、相互包容、相互合作，才能更好地面對越來越大的挑戰(zhàn)。最近學(xué)校正在召開第24次教育工作討論會，很多校友給我寫信，談到自己對母校人才培養(yǎng)的建議，他們普遍反映的一個(gè)問題是，清華學(xué)生積極主動與人溝通的意愿不足。
2006年，朱镕基學(xué)長也曾談到清華學(xué)生不善言表的問題，當(dāng)時(shí)他語重心長地說：“行勝于言不是不要言。古人說立德、立功、立言，就是要言。”這里強(qiáng)調(diào)的言，不是自我吹噓、夸夸其談、言過其實(shí)、只說不做，而是要言之有據(jù)、言而有信、言行一致、說到做到。
同學(xué)們，我想強(qiáng)調(diào)的是，溝通是表明你對他人的尊重和理解，溝通是團(tuán)隊(duì)合作精神的重要體現(xiàn)，溝通也是影響他人、改變社會的重要方式。人類處在信息化加速發(fā)展的時(shí)代，主動溝通，善于表達(dá)，將使你們得到更多的理解，獲得更大的支持，營造更佳的社會環(huán)境，從而更好地發(fā)揮才干、成就事業(yè)。
第三，行成于篤。傅斯年先生1919年寫過一篇文章，我雖然并不完全贊同他所作的比擬，但還是想在這里引述文中的故事。故事說，他有一天見到一位北京警犬學(xué)校的人，就問那個(gè)人，“你們訓(xùn)練的狗，單是外國種呢;或是也有中國狗?”那個(gè)人回答，“單是外國種的狗。
中國狗也很聰明，他的嗅覺有時(shí)竟比外國狗還要靈敏，不過太不專心了。教他去探一件事，他每每在半路上，碰著母狗，或者一群狗打架，或者爭食物的時(shí)候，把他的使命丟開了。所以教不成材。”
1984級的徐航校友有一次回學(xué)校時(shí)講到，自己的成功方程是“成功=能力×努力×運(yùn)氣”，再把這個(gè)結(jié)果用時(shí)間進(jìn)行積分。
意思是人生是一個(gè)時(shí)間積分的過程，做事情要持之以恒。剛才，孫曉明校友也與大家分享了他的經(jīng)歷和感悟。這些認(rèn)識和感悟啟示我們，堅(jiān)守自己的價(jià)值判斷和人生選擇比跟風(fēng)趕潮流更重要，堅(jiān)持坐冷板凳比什么熱做什么、什么快做什么更重要，長期專注地做好一件事比什么都想做、什么都去做更重要。
同學(xué)們，“行勝于言”來自于1920級校友贈送母校的日晷。在日晷的背面還刻著相對應(yīng)的拉丁成語“FACTA NON VERBA”。我經(jīng)常帶客人去看日晷，告訴他們行勝于言是清華的校風(fēng)。
但經(jīng)常有人告訴我，這句拉丁文的意思不僅僅是行勝于言，有人講是“行動，而不是言辭”，也有人說是“事實(shí)勝于雄辯”，還有人認(rèn)為是“觀其行而非聽其言”，甚至有人講是“行動不等于言辭”。
正是對拉丁文含義的不同理解，促使我去思考行、言、思之間的關(guān)系。今天，我也建議同學(xué)們離校之前再到大禮堂前看看日晷，帶著自己對“行勝于言”，對行、言、思的辯證思考去迎接你們美好的未來。
謝謝大家!
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