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九月十日慶祝教師節(jié)演講稿范文
在這金風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)，教師節(jié)即將到來，在這里，我首先預(yù)祝大家節(jié)日快樂!下面是小編為您收集整理的演講稿，希望對(duì)您有所幫助。
教師節(jié)演講稿(1)
尊敬的各位老師、同志們：
按照國家、省、市的安排部署。在第31個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，我們齊聚一堂共商我縣教育發(fā)展大計(jì)。在此，我代表縣四套班子向在座的各位老師，并通過你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的全縣廣大教師、教育工作者和離退休老教師，致以節(jié)日的問候和和崇高的敬意!剛才，xx局長匯報(bào)了全縣教育事業(yè)發(fā)展情況，當(dāng)中的事實(shí)和數(shù)據(jù)表明，在過去的一年里，我縣教育事業(yè)得到較大發(fā)展，成績令人鼓舞;5位教師代表分別作了發(fā)言，聽了之后深受啟發(fā)、很受鼓舞、令人感動(dòng)。下面，我講三點(diǎn)意見。
一、提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好新形勢(shì)下教育工作的責(zé)任感和使命感
教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性事業(yè)，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)下一代的成長，事關(guān)全縣人民整體素質(zhì)的提高，事關(guān)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的長遠(yuǎn)發(fā)展。近年來，我縣大力實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，積極研究解決教育改革發(fā)展難題，“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以從教為樂”的氛圍已初步形成，教育發(fā)展的外部環(huán)境得到根本改善;全縣基礎(chǔ)教育穩(wěn)步發(fā)展，高中教育、職業(yè)教育快速發(fā)展，幼兒教育、社會(huì)力量辦學(xué)等各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展;校安工程暨美麗100校園建設(shè)、學(xué)前教育項(xiàng)目建設(shè)迅速推進(jìn)，辦學(xué)條件不斷改善;數(shù)字校園建設(shè)全面展開，教育信息化水平不斷提高;教育科研持續(xù)加強(qiáng)，教學(xué)改革不斷深化，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高，教育教學(xué)成效顯著。這些成績的取得，是全縣上下共同努力的結(jié)果，更是廣大教師和教育工作者默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。
從全縣教育發(fā)展現(xiàn)狀來看，雖然取得了一定的成績，但我們更要清醒地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前我縣教育工作還面臨許多困難和問題：一是教育質(zhì)量需進(jìn)一步提升。與先進(jìn)地區(qū)相比，與人民群眾的需求相比，還存在一定差距，個(gè)別地方差距還較大。二是教研水平亟待進(jìn)一步提高。全縣教育科研整體水平還不高，教學(xué)改革的實(shí)效性還不夠強(qiáng)，教學(xué)改革及教育科研成果的總結(jié)、提煉及推廣應(yīng)用還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。三是教師隊(duì)伍整體素質(zhì)仍需進(jìn)一步提高。個(gè)別教師教法老舊，缺乏強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。四是縣內(nèi)教育發(fā)展仍不平衡。鄉(xiāng)鎮(zhèn)間、學(xué)校間教育資源配置、學(xué)校的管理水平、教師的教育教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量還存在較大差距。我們要找準(zhǔn)差距、正視不足，做好目標(biāo)定位，迎難而上，破解難題，促進(jìn)全縣教育事業(yè)快速、健康發(fā)展。
面對(duì)當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢(shì)，我們一定要堅(jiān)定信心，拼搏進(jìn)取，扎實(shí)苦干，凝心聚力，努力推動(dòng)我縣教育事業(yè)加快發(fā)展。特別是當(dāng)前，我縣正處于加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，要真正實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，根本在人才，關(guān)鍵靠教育。沒有教育做支撐，沒有一批優(yōu)秀人才做保證，跨越發(fā)展就會(huì)成為空談。因此，全縣各級(jí)各部門必須充分認(rèn)識(shí)加快教育發(fā)展的重要性和緊迫性，始終堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感，立足本職，狠抓落實(shí)，既要抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)，又要抓教育發(fā)展，主動(dòng)思考制約xx教育發(fā)展的問題和瓶頸，思考加快教育發(fā)展的出路和對(duì)策，思考本部門、本單位在支持推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展中的地位和作用，研究新情況，開拓新思路，采取新舉措，解決新問題，著力實(shí)現(xiàn)教育與經(jīng)濟(jì)的良性互動(dòng)，努力開創(chuàng)我縣教育事業(yè)發(fā)展的新局面。
二、突出重點(diǎn)，著力推進(jìn)我縣教育事業(yè)健康發(fā)展
當(dāng)前，教育事業(yè)進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，我們必須全面落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)定不移實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略，以辦人民群眾滿意的教育為宗旨，深入推進(jìn)全縣教育改革，強(qiáng)化教育管理與師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)幼兒教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育等各類教育的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，不斷促進(jìn)我縣教育事業(yè)取得新的突破，為xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才和人力資源保證。
一要在深化教育改革上求突破。要進(jìn)一步解放思想，積極探索新的管理形式、教學(xué)方式和教學(xué)手段，大力推進(jìn)教育信息化，建立新型的教育教學(xué)模式。要善于吸收借鑒外地先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我縣教學(xué)水平不斷提高。要?jiǎng)?chuàng)新辦學(xué)方式，積極推進(jìn)辦學(xué)體制改革，鼓勵(lì)支持社會(huì)力量興辦教育，逐步完善以政府辦學(xué)為主、多種形式并存的新格局。要深化教育人事和分配制度改革，不斷建立完善教師隊(duì)伍的激勵(lì)、評(píng)價(jià)、競爭和淘汰機(jī)制，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的良好環(huán)境。
二要在城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展上求突破。教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)，是“以人為本”的具體體現(xiàn)。要進(jìn)一步加大城鄉(xiāng)統(tǒng)籌力度，努力促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，讓更多學(xué)生不僅能上學(xué)，還能上好學(xué)。一是促進(jìn)辦學(xué)條件均衡。要進(jìn)一步完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，加大貧困生救助力度，切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)教育民生政策。要結(jié)合校安工程和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的要求，扎實(shí)做好校舍新建和教育信息化建設(shè)，不斷改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件。二是促進(jìn)師資力量均衡。要建立農(nóng)村教師補(bǔ)充長效機(jī)制，將核定教師編制向農(nóng)村學(xué)校傾斜，進(jìn)一步推行城鄉(xiāng)教師交流制度，優(yōu)化教師資源配置。要把培訓(xùn)資源和培訓(xùn)機(jī)會(huì)優(yōu)先安排給農(nóng)村教師，著力提高農(nóng)村中小學(xué)教師綜合素質(zhì)，為農(nóng)村學(xué)生接受更好的教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三是促進(jìn)辦學(xué)水平均衡。要進(jìn)一步完善教育管理體制，充分發(fā)揮教育主管部門的宏觀管理職能，規(guī)范管理制度，落實(shí)管理職責(zé)，改進(jìn)管理方法，講究管理實(shí)效，突出管理特色，全方位提高中小學(xué)管理水平。
三要在促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展上求突破。教育質(zhì)量是教育工作的生命線，是教育工作的核心任務(wù)，是辦好人民滿意教育的基本要求。一是大力發(fā)展學(xué)前教育。要把改善學(xué)前教育狀況作為發(fā)展教育、改善民生的重要任務(wù)，納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃和公共服務(wù)體系建設(shè)，加快實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，不斷建立政府主導(dǎo)、公辦為主、民辦為輔的辦園體制。要大力發(fā)展公辦幼兒園，進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園，不斷滿足人民群眾對(duì)學(xué)前教育的需求，切實(shí)解決好“入園難”、“入園貴”的問題。要建立健全幼兒園教師引進(jìn)機(jī)制，通過適當(dāng)放寬政策面向社會(huì)公開招考、幼師專業(yè)教師歸隊(duì)、符合條件的中小學(xué)教師劃轉(zhuǎn)等方式加強(qiáng)幼兒教師配備。二是著力提升基礎(chǔ)教育。要不斷創(chuàng)新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，進(jìn)一步提高義務(wù)教育教學(xué)效能和教育質(zhì)量。要促進(jìn)普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展，鼓勵(lì)普通高中根據(jù)需要適當(dāng)增加職業(yè)教育的教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供多元選擇的機(jī)會(huì)。三是切實(shí)加強(qiáng)職業(yè)教育。樹立職業(yè)教育和基礎(chǔ)教育并重的理念，充分認(rèn)識(shí)抓職業(yè)教育就是抓就業(yè)、抓產(chǎn)業(yè)發(fā)展、抓投資環(huán)境、抓發(fā)展后勁，更加突出職業(yè)教育、成人教育、實(shí)用人才教育的重要地位。要全面實(shí)施技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)、成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)等，把職業(yè)教育與勞務(wù)輸出、成人教育、終身教育更好地結(jié)合起來，提高勞動(dòng)者的基礎(chǔ)職業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和發(fā)展能力，使教育更好地面向大眾、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展。
三、尊師重教，充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性
教師是人類文明的傳承者。推動(dòng)教育事業(yè)突破發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵。尊重教師是重視教育的必然要求，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。要在全社會(huì)進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，把廣大教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。
一要倡導(dǎo)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣。教師作為一個(gè)光榮而神圣的職業(yè)，應(yīng)該受到全社會(huì)的尊敬。相關(guān)部門要結(jié)合自身特點(diǎn)，多方支持教育事業(yè)，多多關(guān)注和維護(hù)教師的切身利益，多種渠道營造尊師重教的輿論氛圍。要大力宣傳教育發(fā)展成果和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，讓全社會(huì)廣泛了解教育工作的重要性和基礎(chǔ)性，充分理解教師工作的艱苦性和特殊性，讓教師成為社會(huì)上最受尊敬的職業(yè)，讓尊師重教在全縣蔚然成風(fēng)。
二要重視和加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。各級(jí)各相關(guān)部門要采取多種措施，保障教師的政治地位、社會(huì)地位和職業(yè)地位，維護(hù)教師的合法權(quán)益。要依法保障教師的收入水平，不斷完善教師醫(yī)療、養(yǎng)老、住房等社會(huì)保障機(jī)制。特別要重視邊遠(yuǎn)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，千方百計(jì)幫助農(nóng)村教師排憂解難。要滿腔熱情地關(guān)心教師，努力改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造良好環(huán)境。
三要吸引和鼓勵(lì)優(yōu)秀人才從事教育工作。要制定切實(shí)可行的政策措施，吸引優(yōu)秀人才當(dāng)教師，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才長期從教、終身從教，鼓勵(lì)有志青年到農(nóng)村、到邊遠(yuǎn)地區(qū)為教育事業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。要研究制定一些更加優(yōu)惠的政策，吸引特優(yōu)教師扎根我縣教育事業(yè)，不斷完善待遇留人、情感留人、事業(yè)留人的新機(jī)制。同時(shí)，對(duì)哪些刻意追求高待遇、不愿為家鄉(xiāng)教育事業(yè)做貢獻(xiàn)或不打招呼擅離教育崗位的教師，要采取果斷措施。教育部門要高度重視教師培養(yǎng)和培訓(xùn)，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，拓寬培養(yǎng)途徑，注重培養(yǎng)實(shí)效，全面提高教師的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。要改革和完善教師管理制度，嚴(yán)格教師資格準(zhǔn)入制度，健全教師考核評(píng)價(jià)體系，合理配置教師資源。
當(dāng)然，廣大教師也要進(jìn)一步明確自己肩負(fù)的重大使命和責(zé)任。教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一，一定程度上說，教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。教師之所以重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。就我縣而言，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展，需要大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。因此，廣大教師要做到時(shí)刻自尊自勵(lì)，努力成為無愧于黨和人民的“四有”好老師，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。
第一，要有理想信念。老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈，而沒有正確理想信念的人絕不可能成為好老師。怎么才算是有正確的理想信念呢?一要自覺做中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，自覺把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作全過程，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自己的職責(zé)。二要注重加強(qiáng)中國特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)，加深對(duì)中國特色社會(huì)主義的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨。三要做中國特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的積極傳播者，幫助學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)，讓一代又一代年輕人都成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢(mèng)想的正能量。四要用好課堂講臺(tái)，用好校園陣地，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，不斷增強(qiáng)學(xué)生的價(jià)值判斷能力、價(jià)值選擇能力、價(jià)值塑造能力，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
第二，要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。教師的職業(yè)特性決定了教師必須是道德高尚的人群。合格的老師首先應(yīng)該是道德上的合格者，好老師首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷模。好老師應(yīng)該并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。如何做一個(gè)有道德情操的好老師?一要見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)、提升人格品質(zhì)，把“做一個(gè)高尚的人、純粹的人、脫離了低級(jí)趣味的人”做為不懈追求和行為常態(tài)。二要自覺堅(jiān)守精神家園、堅(jiān)守人格底線，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生。三要忠誠和熱愛教育事業(yè)，執(zhí)著于教書育人，默默奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)做好工作。
第三，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。老師自古就被稱為“智者”。扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)。這就要求我們廣大老師，一方面自己所知道的必須大大超過要教給學(xué)生的范圍，不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識(shí)，還要有廣博的通用知識(shí)和寬闊的胸懷視野。另一方面還要具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，既授人以魚，又授人以漁，能夠在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。
第四，要有仁愛之心�？傮w來說，教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。好老師應(yīng)該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。因?yàn)閻坌氖菍W(xué)生打開知識(shí)之門、啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤澆開學(xué)生美麗的心靈之花。一要對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)充滿愛心和信任，在嚴(yán)愛相濟(jì)的前提下曉之以理、動(dòng)之以情，讓學(xué)生“親其師”、“信其道”。二要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田，使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人。三要把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。四要把教育、對(duì)學(xué)生的愛轉(zhuǎn)化為責(zé)任，體現(xiàn)到平凡、普通、細(xì)微的教學(xué)管理之中，真正做到教書育人、立德樹人。五要尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生，使學(xué)生充滿自信、昂首挺胸，通過尊重學(xué)生的言傳身教教育學(xué)生尊重他人。
各位老師，同志們，教育興則xx興，教育強(qiáng)則xx強(qiáng)。站在新的歷史起點(diǎn)上，希望全縣廣大教師和教育工作者，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)默默耕耘、不畏艱辛、開拓創(chuàng)新的奉獻(xiàn)精神，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于鉆研，扎實(shí)工作，為全縣教育事業(yè)的發(fā)展再創(chuàng)佳績。同時(shí)，也希望各級(jí)各部門和社會(huì)各界一如既往地重視、關(guān)心和支持教育事業(yè)，共同為我縣教育事業(yè)的突破發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
最后，祝全體教職工節(jié)日快樂，謝謝大家!
教師節(jié)演講稿(2)
尊敬的老師們：
大家下午好!金桂飄香，秋風(fēng)送爽，值此全國各地?zé)崃覒c祝第二十五個(gè)教師節(jié)之際，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、政府及韓場(chǎng)鎮(zhèn)全體人民群眾向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向關(guān)心支持韓場(chǎng)鎮(zhèn)教育改革與發(fā)展的退休教師表示崇高的敬意和衷心的感謝!向今天獲得表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!
在新中國成立的60周年特別是改革開放的30年來，我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)水平、文化生活都發(fā)生了翻天覆地的變化，尤其我鎮(zhèn)的廣大教師和教育工作者在認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)方針政策，在各級(jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，忠于職守，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、文化水平提高、教育事業(yè)發(fā)展作出了不可替代的重要貢獻(xiàn)。在此，我代表黨委、政府再一次向老師們表示誠摯的謝意!
去年我們經(jīng)歷了“5.12”大地震的考驗(yàn)，今天我們更應(yīng)以頑強(qiáng)的拼博精神履行自己的責(zé)任和使命。希望各位教師愛崗敬業(yè)，忠誠于黨和國家的教育事業(yè)，忠誠于光榮的教師職責(zé)，滿懷愛心，弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”精神，愛校愛生、誨人不倦，盡職盡責(zé)地做好教育工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，德藝雙修，拓寬視野，不斷改革創(chuàng)新教育教學(xué)藝術(shù)和方法，切實(shí)承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任，在孩子們的心中播下善良、誠實(shí)、勇敢、美麗、勤勞、智慧的種子，做無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。
老師們，新世紀(jì)教育的藍(lán)圖正在規(guī)劃與展現(xiàn)，希望老師們充分施展抱負(fù)和才華，傾盡智慧與力量，去譜寫新世紀(jì)教育改革發(fā)展的新篇章，努力為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!我相信只要大家齊心協(xié)力，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，我們韓場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校的明開一定會(huì)更美好!我們韓場(chǎng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)一定會(huì)更輝煌!
最后，再次祝各位教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，生活幸福!
謝謝大家!
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