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      1. 高一新生軍訓總結(jié)

        時間:2020-11-05 10:45:29 學習總結(jié) 我要投稿

        高一新生軍訓總結(jié)范文

          軍訓目的:通過軍訓,對學生進行愛國主義、集體主義教育和吃苦教育,強化學生國防意識以及自我管理能力,樹立革命英雄主義精神,培養(yǎng)學生的組織性、紀律性觀念,使學生在思想品質(zhì)、學習態(tài)度以及身體素質(zhì)和行為習慣等各方面打下良好基礎(chǔ)。

        高一新生軍訓總結(jié)范文

          軍訓科目包括:立正、稍息、跨立、坐姿、報數(shù)、停止間轉(zhuǎn)法、蹲下與起立、敬禮與禮畢、齊步行進與立定、跑步、正步行進與立定等隊列動作、內(nèi)務(wù)秩序及學唱軍歌等。

          在學校黨政領(lǐng)導的高度重視、校學生處、幫訓部隊以及其它各有關(guān)部門的通力協(xié)作下,在班主任、見習班主任、參訓學生的共同努力下,本次軍訓取得了圓滿成功。

          依照學生軍訓大綱提出的“堅持扎實,注意實效”的原則,根據(jù)我校的實際情況,學校組織了以學生處為核心,以班主任為主要力量,以學生為主體,以幫訓部隊為依托的軍訓隊伍。8月18日,對參訓學生進行了訓前總動員,樹立了“軍訓是高中第一課”的思想意識,激發(fā)了學生的參訓熱情。在訓練過程中,我校因地制宜的組織了各種評比活動,為參訓班級營造了爭做先進班級的軍訓氛圍。在隊列考核匯操中,各班級發(fā)揚了優(yōu)良的部隊作風:出勤率高,紀律嚴肅,軍訓氣勢高昂,步伐整齊,口號響亮,動作規(guī)范,給廣大師生留下了深刻的印象。8月23日,在2014級高一新生軍訓成果匯報會上,參訓學生進行了隊列表演,各連隊以威武的氣勢,昂揚的斗志和雄壯的軍姿接受了校領(lǐng)導的檢閱、全體家長的觀摩。參訓學生的精彩的表演,贏得了各位領(lǐng)導、廣大師生、家長的一致好評。按各項考核總分評比,表彰了優(yōu)秀班集體、20名優(yōu)秀學員。

          本次新生軍訓工作具體總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導重視,組織嚴密

          為了提高教學質(zhì)量、保證軍訓效果,校領(lǐng)導予以高度重視,以軍訓工作為重,把學生軍訓工作作為學校教育改革的一項重要內(nèi)容來抓,作為學校德育工作和素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)去落實。形成了全局上下合力抓軍訓,層層有人負責,事事有人管理,各項組織措施完善各項工作井然有序的大好局面。通過各方面的努力使軍訓質(zhì)量大有提高。

          二、安全第一,規(guī)范訓練

          采取預防措施,防止學生意外。對患有心血管等疾病或其他特異體質(zhì)的學生情況要及時掌握,根據(jù)相關(guān)規(guī)定減免或不參加不適宜參加的軍事技能訓練科目。積極做好防暑降溫工作。完善住宿、飲食衛(wèi)生、交通等方面的各項安全措施,落實醫(yī)生值班和巡診制度。完善預案,建立24小時值班報告制度。嚴格杜絕軍訓過程中的體罰和變相體罰的現(xiàn)象。

          三、嚴格要求,科學施訓

          軍訓中堅持“嚴格要求,嚴格訓練,嚴格依照條令行動”的`“嚴”字方針,保證了學生軍訓的嚴肅性,同時注重科學施教,變被動為主動,從學生思想教育入手,針對當代學生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點,采取嚴格施訓與學生實際相結(jié)合,通過科學管理的方式,突出重在育人的根本目的,使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上,學生們發(fā)揚“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的精神,在烈日酷暑下一站就是好幾個小時,訓練中有的同學扭了腳仍然堅持訓練;有的同學帶病堅持到訓練場為教官和同學們端茶送水。許多教官在訓練中嗓子啞了,仍堅持在第一線;感冒發(fā)燒的教官也堅持帶病訓練。從教官身上,同學們學到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質(zhì),看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。班主任、見習班主任全程跟蹤,表現(xiàn)了高度的責任心和愛心,密切了師生關(guān)系。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結(jié)下了深厚的友誼。

          四、內(nèi)容豐富,實效性強。

          開展國防知識教育《從南中國海問題看國防教育的必要性》、走進高中語文和數(shù)學講座、軍民聯(lián)歡會、拔河比賽、急救知識現(xiàn)場指導和軍訓日記展示等活動,豐富軍訓活動內(nèi)容,努力營造國防教育宣傳氛圍,潛移默化地培養(yǎng)青少年學生的國防意識,進一步增進軍民感情。

          五、量化考核,爭優(yōu)比先

          只有不斷進行工作考核,成績才會不斷提高。在軍訓過程中,對參訓學生進行了嚴格的軍訓考核,堅持量化原則,并根據(jù)經(jīng)驗和實際情況調(diào)整了考核標準,對衛(wèi)生、常規(guī)、內(nèi)務(wù)、拔河比賽、會操等五項內(nèi)容進行了嚴格考核,并依據(jù)以上五項考核內(nèi)容,統(tǒng)一制定了評分細則,采取平時考核與單項集中考核相結(jié)合的措施,根據(jù)考核總分評比先進班級。

          對軍訓實行量化考核,極大地調(diào)動了參訓學生、班主任和教官們的積極性,激發(fā)了他們爭優(yōu)比先,群策群力向前趕的主動性,有力地促進了軍訓工作,增強了參訓學生的集體榮譽感,保證了軍訓工作的圓滿完成。

          六、部門協(xié)調(diào)配合,后勤服務(wù)良好

          軍訓工作范圍廣,工作量大,人員眾多,為了確保軍訓工作順利進行,學生處及時組織協(xié)調(diào)了相關(guān)事宜,做到有難必解,有困必助,時時刻刻為軍訓工作創(chuàng)造便利條件。在訓練中,尊重部隊意見,在工作上積極配合支持,為軍訓順利進行創(chuàng)造了良好的條件。

          短暫的軍訓生活結(jié)束了,這段艱苦而有意義的生活給參訓學生及官兵留下了深刻的印象,而且對我校教育教學工作有著深遠的意義和巨大的收獲:

          1、通過軍訓,參訓學生掌握了基本的軍事知識和技能,增強了國防觀念,激發(fā)了他們熱愛祖國、保衛(wèi)祖國的熱情。上好軍訓第一課對學生在校學習、生活乃至今后的人生道路傷將產(chǎn)生積極而深遠的影響。

          2、通過軍訓,參訓學生受到了艱苦奮斗的教育,培養(yǎng)了他們吃苦耐勞的精神,磨煉了他們的意志品質(zhì),提高了他們的生活自理能力和身體素質(zhì),增強了他們的自信心和責任感。

          3、通過軍訓,廣大新生進一步明確了自己所肩負的歷史使命,增強了他們的民族自信心和責任感,同時推動了我校精神文明建設(shè)。

          4、通過軍訓,學生、老師和教官之間建立了深厚的友誼,培養(yǎng)了學生愛校、愛班級的熱情,激發(fā)了他們的集體榮譽感,為今后我校的校風建設(shè)和學生思想教育工作奠定了良好基礎(chǔ)。

          5、通過軍訓,增進了部隊與學校的友情,加強了軍民關(guān)系,為我校雙擁工作的進一步開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

          縱觀軍訓全過程,從周密的計劃到細致的實施,從軍訓總動員到軍訓總結(jié)大會,都體現(xiàn)了全校自上而下整齊劃一的布署。在全體師生的共同努力下,在各相關(guān)部門的通力協(xié)作、積極配合下,軍訓的指導思想得以全面貫徹落實。軍訓工作體現(xiàn)了我校的使命是“以理想的教育實現(xiàn)教育的理想,塑造具有民族靈魂和國際視野的、健康自由的現(xiàn)代學子”的辦學理念。軍訓期間,學生的精神面貌和生活作風都發(fā)生了深刻的變化,有力地推動了校園精神文明建設(shè),為我校創(chuàng)辦文明型、和諧型校園打下了堅實的基礎(chǔ)。相信2014級高一新生能將軍訓的作風保持下去,它將在今后的學習和生活中產(chǎn)生深刻而長遠的影響,將全面推動我校的改革與發(fā)展。

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