企業培訓學習總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,我想我們需要寫一份總結了吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編整理的企業培訓學習總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
企業培訓學習總結1
在這兩天的學習中,劉成老師和李東華老師、姚東老師分別就“企業經營中的法律風險及其防范”“有效執行與細節管理”“檢測依法經營,確保健康發展”給我們做了詳細的講解。雖然時間短暫,但我們受益匪淺。現將此次學習的心得總結如下:
一、企業經營中的法律風險及其防范。
在此之前,依法經營在我們心中只是一個比較籠統的概念,有的人甚至認為依法經營只要不損害消費者的利益即可。沒有從根本上考慮如何能夠利用法律讓自己最大限度的降低經營風險。自我保護意識不強,此次培訓結合我們工作,生活上遇到實際問題進行既生動又具有實際指導意義,比如劉誠老師講解的合同法、擔保法、招投標交易中的風險防范等。都與我們的工作息息相關,通過這次學習,我們懂得了在依法經營過程中,如何去依法維護企業與消費者的權益,如何進行風險防范,保護企業財產不受損失。
二、有效執行細節管理。
企業的執行力應該是一個系統,組織和團隊的執行力,而細節管理強調的就是一個系統。每個崗位、每位員工都要把事情做好,不找任何借口,想方設法去完成任務。
在我們的電網企業中,安全生產、市場營銷師我們工作的重心。如果我們沒有制定相應的管理制度,沒有一套完整的工作流程,也就是說如果管理者不重視細節管理,而員工又缺乏執行力,可想而知。如何能做到政令暢通,如何能有條不紊的完成每一項工作任務;如何實現企業的價值最大化。目前,擺在我們面前的一個艱巨任務這是值得我們深思的問題。
一個“同心桿”的.互動游戲,很深刻的給我們詮釋了執行力與細節管理的意義。無論什么工作,如果沒有一個好的領導者,沒有一個正確的解決方法,沒有團隊精神,沒有不折不扣的執行力,是不可能把這件工作做好地。
我們常說要與時俱進。如果沒有現今的思想和理念來指導我們的思想。沒有豐富的知識來補充我們的血液。就不可能做到與時俱進,作為一名管理者,更用該具備一種勤于學習、勇于創新的素質,不斷完善我們的管理,實現企業價值最大化的最終目的。
企業培訓學習總結2
中小企業管理培訓師以提高管理技能、提高生產運作效率為目的的培訓。能煥發員工的積極性,提高員工團隊意識以及溝通交流能力,增進員工對企業文化的認識,讓員工加快融入到團隊中。還能使企業負責人、團隊領導人。職業經理人擁有更加優良的而管理技能,幫助企業獲得管理的方法來改變企業經營和管理上的一些不足之處,使得公司能更加高效的發展下去。我來談談我這次參加的華略管理學院的課程體會。
首先,從改造自己入手,適應企業生存環境。當我們進入公司的第一天,我們就應該清楚的認識到自己已經是公司的一名員工,我們最起碼的一點就是要通過努力工作來改造自己,當然改造的不僅僅是知識結構,還有素質和道德等方面的'改造,因為德才兼備才是人才。
然后,要加強同事之間的溝通,努力提高團隊精神。在培訓學習中,我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學習和團隊精神是我們工作取勝的關鍵。在我們今后的實際工作中,無論自己從事哪個行業,哪個崗位,都離不開同事之間的配合,因為一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合,那么就必須溝通,只有不同部門之間、同時之間相互溝通、相互配合、團結一致,才能提高工作效率,進步更快。
最后,從細微工作入手,積極調整個人心態。從學校到企業,環境變化非常大,所接觸的人和事物一切都是新的,我們都需要時間來適應,公司聘用了我們,在某些方面已經得到了認可,但作為公司的新員工,我們要低調,要實干,要在榮耀面前退一步、在困難面前進一步,同時應該接受并保持這樣一種心態:做事不貪大、做人不計小,因為細節決定成敗。
非常感謝公司給我這次參加培訓的機會。正所謂一分耕耘一分收獲,我會把在企業管理培訓中學到的東西慢慢融入到我的工作和學習中,不斷地補充知識和努力改變自己的不足,使自己成為一名適應公司發展需要的優秀員工。
企業培訓學習總結3
近年來,我們緊緊圍繞“保民生、保增長、保穩定”工作大局,堅持與時俱進、創新發展,大力實施“巾幗家政服務員培訓工程”、著力打造“木蘭花”家政服務品牌,積極配合政府做好婦女創業就業工作,有效促進了下崗失業婦女創業就業和農村婦女勞動力轉移就業,為推動我省經濟社會又好又快發展發揮了積極作用。我們的主要做法是:
一、搶抓機遇,大力營造發展巾幗家政服務良好環境
我們把深化巾幗家政服務工作放到經濟社會發展大局中謀劃,著力在服務婦女、推動發展中找準定位、發揮優勢,搶抓機遇、主動作為,大力營造良好的工作環境、政策環境、輿論環境。
1、爭取重視,努力營造良好工作環境。搶抓我省大力發展勞務經濟、發展服務業等重大機遇,開展了農村女勞動力狀況調查、萬名下崗婦女就業狀況調查和全省家政服務業的調研,分析掌握農村婦女從業意愿、下崗婦女的就業需求和我省家政服務業發展現狀,提出大力實施“巾幗家政服務員培訓工程”,以加快發展家政服務業,力求實現小產業帶動大就業,得到了省領導的高度重視。省委書記羅清泉同志要求“婦聯要多做家政服務工作,促進婦女創業就業”,省長李鴻忠和分管省領導也都做出重要批示。巾幗家政服務工作被寫進我省《經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》、《關于進一步做好扶持創業和促進就業工作的通知》等一系列重要文件,納入了全省經濟社會發展的總體規劃,引起各級黨委政府的高度重視,為各地開展工作創造了良好環境和有利條件。
2、整合資源,努力營造良好政策環境。針對發展巾幗家政服務中的突出困難,我們先后與省勞動、財政等部門聯合下發推進工作文件,將婦聯系統家政服務技能培訓機構納入勞動、商務部門的定點培訓機構,培訓經費納入政府培訓補貼范疇,將婦女創辦家政服務企業貸款納入財政貼息予以支持。目前,全省已有120多個婦聯系統家政服務技能培訓機構被認定為定點培訓機構,實現了縣以上全覆蓋,其中,木蘭花職業培訓學校等3家培訓機構被省勞動部門認定為特別職業培訓機構。我們還積極協調財政、工商、稅務等部門,落實鼓勵家政服務業發展的減免稅費、傾斜發放小額貸款等政策。
3、深入宣傳,努力營造良好輿論環境。省婦聯發放《致全省婦女姐妹的一封信》100多萬份,動員農村婦女、下崗婦女參與家政服務員培訓,引導廣大婦女轉變觀念,教育家庭用戶平等對待家政員,樹立家政是職業分工的正確認識,營造良好的社會輿論氛圍。評選表彰了湖北省優秀巾幗家政服務企業和優秀巾幗家政管理人員,命名了湖北省巾幗家政服務培訓示范基地和就業示范基地,充分發揮典型的示范帶動作用。聯合有關部門召開發展巾幗家政服務研討會,使家政成為廣大婦女創業就業的重要選擇,得到了社會各界廣泛支持。
二、強化措施,著力構建發展巾幗家政服務培訓體系
我們大力實施“巾幗家政服務員培訓工程”,著力培養大批較高素質專業家政服務員,著力構建巾幗家政培訓、鑒定、就業服務體系。
1、建立規范統一的培訓鑒定機制。全省巾幗家政服務員培訓鑒定工作做到五個統一:即統一組織協調,各級婦聯統一組織培訓鑒定工作,家政培訓機構具體實施;統一教學內容,以省婦聯編印并免費下發的《家政服務員培訓實務》為主要教材;統一教學要求,采取理論知識與實際操作相結合的方式,實行全日制集中教學,并達到規定標準學時;統一考核鑒定,以家政服務員國家職業標準為依據,采用“統一標準、統一命題、統一考務、統一證書”的辦法進行,初、中級由定點培訓機構向當地勞動部門申報,高級則向省婦女兒童發展中心家政服務技能鑒定站申報,鑒定合格后,由省勞動部門統一頒發資格證書。
2、建立市場對接的培訓就業機制。面向市場,實現培訓工作與上崗就業供需對接。堅持按需培訓,儲備式與訂單式培訓相結合、課堂授課與基地見習、入戶實踐相結合,提高初級家政員培訓實操課程比重,提升首次上崗滿意率;堅持信息對接,通過舉辦招聘會、建立巾幗家政公共信息網等形式,搭建供需信息對接平臺,連續四年開展全省聯動的農村婦女勞動力轉移現場招聘會,提供崗位56萬多個,吸引近57萬婦女參加;堅持暢通渠道,在省內外考察命名了一批巾幗家政服務員培訓基地和轉移就業基地,搭建家政服務學員、培訓機構與用工企業交流溝通平臺,對培訓學員實行定向轉移輸出。通過多途徑努力,先后有8萬余婦女進入家政領域就業。
3、建立考核激勵的`目標管理機制。明確目標責任。我省巾幗家政培訓工作連續多年被納入省委對省婦聯的目標管理考核內容,省、市、縣三級婦聯層層簽訂責任狀,分解培訓任務。加強督促檢查。省婦聯對各地培訓工作不定期抽查,通報督導,確保每年培訓任務按期完成。嚴格考核激勵。所有接受培訓的人員信息必須在湖北“陽光工程”網信息平臺上,按身份證號進行實名制登記,省婦聯按照各地實際完成培訓數量給予人均20元的補貼獎勵。至今,省婦聯已累計發放獎勵資金近80萬元。
良好的政策和有效的機制,極大地調動了基層婦聯組織開展巾幗家政服務工作的積極性,20xx年以來,全省婦聯組織共協調社會資源培訓家政服務員14萬余人次,投入資金20xx多萬元,其中婦聯組織直接培訓近5萬人次,投入資金近800多萬元,4萬余人獲得職業技能資格證書,全省家政服務專業化水平得到有效提升。
三、打造品牌,努力引導巾幗家政服務健康發展
近幾年,省婦聯以培育“木蘭花”巾幗家政服務品牌為突破口,用品牌聚集人氣,提升質量,整合資源,規范市場,努力引導巾幗家政服務健康發展。
1、注冊品牌商標,擴大品牌影響。省婦聯面向全社會公開征集“巾幗家政”服務名稱和標示,在3500多個方案中,確定了具有湖北地域特色和女性自強不息精神的“木蘭花”這一名稱,作為我省婦聯系統開展家政服務工作和建立家政服務實體的品牌,并進行了覆蓋商業服務領域的商標注冊。全省婦聯系統開展的家政服務工作均冠名“木蘭花”,有效地擴大了這一品牌的社會影響力。省婦聯先后舉辦“木蘭花”家政員培訓班、月嫂培訓班、全省“木蘭花”家政服務員技能大賽等活動,特別是“木蘭花”家政員培訓班學員免費入戶實習引起了媒體的高度關注;孝感市婦聯向深圳中家家政公司和深圳家庭婚姻介紹中心一次就輸送家政服務員150多名,被當地媒體用“填補保姆缺口,湖北‘木蘭花’綻放深圳”為題大幅報道;襄樊市舉辦“木蘭花”家政服務技能大賽后,出現客戶爭搶獲獎“木蘭花”家政員的轟動新聞。
2、培育品牌企業,增強品牌實力。20xx年7月,我們整合系統內部資源,以知音集團控股,出資100萬元,注冊成立了湖北木蘭花家政服務有限公司,按現代企業制度規范運行。公司對家政服務員實行員工制管理,在業內率先為員工統一繳納社保、醫保,制作了規范的三方合同文本,對招收和派遣家政服務員均簽訂正式合同,并對加盟商明確相應規范要求。目前,公司除在省委駐地水果湖設總部外,在武昌民主路布有旗艦店,并成功發展了宜昌、仙桃兩家市級加盟公司。經省勞動廳批準,公司創建了木蘭花職業培訓學校,公司業務實現了家政服務、物業管理、職業培訓等多元化發展,已逐步成長為我省家政行業領軍企業,為家政服務企業規范運作提供了示范。在省婦聯的帶動下,各級婦聯不斷加大培育巾幗家政服務市場主體的力度,通過自辦、合辦、指導創辦等形式,建立“婦”字號家政服務實體195個,僅20xx年度吸納就業人數就達3萬多人。
3、搭建服務平臺,促進健康發展。一是構建組織網絡,打造管理品牌。武漢市婦聯以成立武漢巾幗家政聯盟為突破口,對聯盟內家政機構實行統一形象標識、統一制度管理、統一價格指導、統一培訓鑒定、統一服務標準、統一品牌宣傳,探索出一條扶持聯盟企業走上品牌經營的產業發展之路。省婦聯指導成立了湖北省巾幗家政服務發展促進會,制定了《湖北省巾幗家政服務指導規范》,推行誠信建設,倡導規范服務,努力提升巾幗家政品牌質量。二是建立信息平臺,增強服務功能。省婦聯在湖北女性創業就業信息網上開辟了巾幗家政專欄,及時發布全省巾幗家政工作信息、供需信息和家政服務導師團成員指導解惑等信息。湖北巾幗家政公共信息平臺獲得省發改委和商務廳項目支持,將進一步整合資源,為全省巾幗家政企業、家政員工和廣大家庭提供更加全面、快捷的網絡信息服務。三是加大保障力度,強化維權措施。武漢巾幗家政聯盟與商業保險公司聯手推出了家政服務“公眾責任險和團體人身意外傷害險”,建立以商業化的保險模式提高家政服務抗風險能力的行業保障機制;木蘭花公司僅今年1-9月就為家政員工繳納社保五險和意外傷害險65萬多元。各級婦聯組織通過向廣大家政員發放“維權聯系卡”,利用12338公共服務平臺和社區維權服務站,為家政員隨時提供維權幫助。
雖然我省開展巾幗家政服務,促進婦女就業工作取得了一點成績,但與全國婦聯、省委省政府的要求和人民群眾的期待還有一定距離,家政行業發展還遠不能適應經濟社會發展的需要,我們將以這次大會為契機,緊緊抓住良好機遇,進一步大膽探索,開拓創新,切實加大巾幗家政服務工作力度,為滿足人民群眾需求、構建和諧社會做出應有貢獻。
企業培訓學習總結4
20xx年xx月xx日至xx月xx日,通過學院委派,我有幸參加了由中國人壽集團公司組織的集團第二期企業培訓師的學習培訓,我院同行的老師還有許捷老師、武冬玲老師、張環宇老師、李一鳴老師和譚新蘭老師。
企業培訓師是指能夠結合經濟、技術發展和就業要求,研究開發針對新職業(工種)的培訓項目,以及根據企業生產、經營需要,掌握并運用現代培訓理念和手段,策劃、開發培訓項目,制定、實施培訓計劃,并從事培訓咨詢和教學活動的人員。企業培訓師的重要職業能力特征包括突出的學習能力、創新能力、表達能力、研究開發能力、寫作能力、成本核算能力、溝通協調能力等。
由人力資源和社會保障部和中國職業教育和職業培訓協會舉辦的企業培訓師資格體系共設三個等級,分別為:助理企業培訓師(國家職業資格三級)、企業培訓師(國家職業資格二級)、高級企業培訓師(國家職業資格一級)。職業資格鑒定方式分為理論知識考試和專業技能考核,理論知識考試采取閉卷筆試,專業技能考核采取現場模擬方式。企業培訓師、高級企業培訓師還須進行綜合評審。鑒定合格者按照有關規定統一核發相應等級的中華人民共和國職業資格證書。
此次為期將近十天的培訓安排得十分緊湊,培訓內容包括:如何制定培訓總體規劃;如何開發培訓項目、課程與教材;如何評價培訓項目與衡量教師授課質量;如何進行培訓項目管理;講授現代的培訓技術與手段,提高教學組織與實施的管理水平。以上內容分別以培訓原理、培訓行政管理、培訓項目管理、培訓課程開發、培訓課程主持、培訓師專業發展六大模塊來闡述。
通過這次系統的培訓,極大地豐富了我培訓教育的.理論知識,也提高了相應的實務操作能力。我懂得了企業培訓師不單單是培訓,更重要的是培訓的管理。要管理培訓就必須是培訓的內行,動起嘴來有兩口子,動起手來有兩刷子。培訓師需要掌握的知識是相當廣泛的,最基本的都要做到一專多能,盡可能是多專多能。不僅僅掌握知識,更需要豐富的實戰實踐經驗,現場操作演示能力,對主講的課程有豐富的相關工作背景,具有專業的培訓或授課經驗。要管理好企業的培訓工作,就必須了解培訓相關的法律法規,懂得企業培訓的基本規律,掌握企業培訓的各種相關知識和技能技巧,并能熟練運用于實踐。同時,還必須了解有關經濟的、市場的、質量的等方面的知識,特別需要掌握工商企業管理的知識,以及具備人員素質測評、崗位職務描述等人力資源開發相關的知識、工具、能力。
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