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      2. 學習經驗交流會總結

        時間:2022-07-28 11:21:12 學習總結 我要投稿

        學習經驗交流會總結5篇

          總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的學習經驗交流會總結5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學習經驗交流會總結5篇

        學習經驗交流會總結5篇1

          大學是另一種新生活的開始,有著和高中不同的學習,生活方式。剛剛步入大學的大一新生一定對這個新奇而陌生的環境充滿著好奇,同時也有著迷茫。為了讓同學更快地適應大學生活,建立一個屬于自己的新的學習體制、學習計劃,擁有一個更加明確的人生目標,為此動力系學生會學習部特舉辦了為期三天的學習經驗交流會。并邀請了17位在學習和工作各方面都表現出色的大學生為新同學做報告,答疑解難。這三天的主持人分別為耿弼博、戴燦、李萌文。

          會議中,學習、工作優秀的動力系學生會主席劉聰將自己總結的學習經驗與大家共同分享:

          (1)制定自己的人生遠期目標,有遠大理想并堅持不懈。

          (2)由于大學科目多,難度大,所以學習要刻苦,拿出比高三更努力的精神面貌。

          (3)做一個有規律的人,有明確的作息時間,以便使自己在學習中有斗志昂揚的精神狀態。

          (4)上課注意聽講,提高效率,課后盡快復習,避免遺忘,節省時間。

          (5)與同學交流,溝通學習,提高更快。

          (6)在社團工作方面,只要不放棄目標,工作和學習都會堅固的很好。最后送大家一句話:Nothing is impossible!

          系學生副主席劉瑞軒以一種輕松、詼諧的風格為同學們講述了大學課堂的教學特點,以及如何適應大學的課堂教學。在外語方面提倡狠抓狠打的學習方法。除此之外,還總結了華電畢業生的三種去向:

          (1)走進電廠:應該握好專業課。

          (2)考研:數學、政治、專業課且重點大一高數,大二線性代數,大三概率。

          (3)出國:英語重中之重,并且各科都要棒。他實際樸實的講話使大家受益匪淺。

          嘉賓中其中一位大二的同學賴慶全,不僅僅以他優異的成績令大家佩服,更引人注目的是他深刻、獨特的思想內含,他強調,大一新生要做兩個準備:

          (1)做人的準備:社會對大學生的期望不僅僅是學習,還要素質高。

          (2)心態:做事要有一個平靜的心,舉重若輕,還有他嚴肅的學習態度:學業上瀟灑,其他事情上也能瀟灑。并且要培養成高效的學習習慣,他認為對教育的看法,決定著你能從中學到多少,不要老為自己找借口,學習方法只對刻苦的人有效,他深邃的思想激勵大學生成為高素質的現代大學生。

          研究生徐靈峰像朋友一樣向大一新生講述了如何度過大學生活,他講應該熱愛、珍惜大學四年時光,做一些真正有意義的事情,利用好學校的資源,擴大知識面,提高自己各方面能力并介紹一些與考研緊密相關的事情,以及以后的工作去向等。

          總體來說,各位嘉賓均做出了精彩的演講,為大一新生指明了學習、工作的方向和目標,并對“考研還是工作好”,“如何學習高數”,“大學必須做的幾件事”等共性問題作了精彩、明確的解答,鼓勵同學們敢想敢做。在思想方面,他們有“當別人不重視你的時候,你一定要重視自己;當別人重視你的時候,你一定要把自己看輕”的經典論述。

          通過這次學習經驗交流會,大一新生充分獲取了學習經驗,對大學生活有了進一步的了解,并懂得了學習和工作的方法,明確了目標,端正了學習態度。但就此次會議而言,還存在問題,首先時間把我的不盡人意,一些同學的問題沒能得到答案,有時調動場上氣氛方面還有所不足。但總體來說,此次學習經驗交流會完整地按計劃進行,主持人自然大方,嘉賓有條不紊,并收到了良好的效果。相信新生此時對大學的四年生活已經充滿了希望和信心。自此,動力系學習部為新生舉辦的為期三天的學習經驗交流會圓滿結束!

        學習經驗交流會總結5篇2

          關于學習,其實每個人都有自己的方法,因此,在眾多的方法中要找到適合自己的。預習,上課,做作業,復習,做參考書,準備考試,事情很多,人的精力有限。對我而言,有以下幾條心得:

          1、上課集中精神,積極思維。只有抓好課堂才能談得上課后。學習中的許多方法,有些題型有固定解法,在上課時老師都會講的。當然你也可能自己探索--并且自己探索是非常好的學習習慣--但別忘了,你就那么多學習時間,因此在課上盡可能多的聽講,在課后再自己驗證,選擇一些有特色的問題自己探索。我覺得這樣可能效果可能會好一點。

          2、重視復習。每天盡量把當天的東西都復習一遍,每周再做總結,一章學完后再總的復習一下。我復習,每一遍的用時不多,但是反復的遍數很多,以加深印象。

          3、重視獨立思考能力的培養,面對一道題時積極開動腦筋,獨立自立的解決它。在作題時同時還在思考,總結概念的運用方法、解題的思路、并且記憶一些有用的中間結論。作題的同時也時一種學習和積累的過程。

          4、我有即錯即問的習慣。有什么疑問或是弄錯的地方會隨手拿張紙記下,放在鉛筆盒里經常看看,看會了記住了就扔掉。只有少數有價值的才用專門的本子記下。

          5、考試時最重要的是保持一個良好的心態。能夠全神貫注的投入到解題中去,而不要想考試的最后成績會是怎么樣。考前注意休息好,寧可復習少一點時間,也保證考試時有充沛的精力。考試時先易后難,要能夠狠心跳過難題,不要有心理負擔,要立刻投入到后面的解題中去。

        學習經驗交流會總結5篇3

          活動主題:

          暢談經驗,分享快樂

          活動目的:

          通過本次交流會,讓老生帶新生,傳授經驗和方法,使新生同學對大學有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路,爭取盡快掌握大學的學習規律,明確學習的目標,積極調整自身,處理好工作、學習、生活之間的關系,從而盡情投身于學習和展現自己的才華,達到發展的目的。

          活動地點:

          1306教室

          活動時間:

          xx年12月5日

          參加人員:

          11級廣告班全體同學

          10級廣告班部分同學

          邀請嘉賓:

          學習部劉敏、袁欣

          主持人:

          唐亞輝(10級) 覃瓊(11級)

          負責人:

          總指揮總策劃——關芷蕙 拍照——劉彪

          會場布置——王輝、徐柳、粟碧霞、譚斐、彭曉云、劉振

          會場衛生:朱強

          活動準備:

          1)聯系10級廣告班的學長、學姐,事先與他們交流溝通

          (2)收集并準備11級廣告班同學的問題

          (3)布置教室,準備道具

          (4)做好后勤工作

          (5) 排練相聲,準備歌曲

          活動流程:

          1)主持人開場白,并宣布交流會開始

          (2)主持人簡單介紹每一位老生

          (3)10級老生依次發言,可以向新生提問(2-3人),了解同學情況,提高新生興趣

          (4)10級老生代表即興表演

          (5)10級老生代表發言,講述自己的大學生活,自己的心態,自己對大學的了解及心得體會,說說自己今后努力和發展的方向,傳授自己的學習方法,說說自己對專業的感悟

          (6)默契大考驗——你做我猜

          (7)相聲——白字學生(敖江凡、陽懷林)

          (8)11級新生提問,老生答疑。同學們向10級老生提問你自己不懂或感興趣的問題,10級老生給予詳細解答,以明確我們今后的發展方向。

          (9)瘋狂大搜索

          (10)歌曲(劉智艦向經綸)

          (11)主持人宣布交流會結束

          活動后期:

          1)班委整理和收拾現場

          (2)關芷蕙對此次交流會作出書面總結

          經費預算:

          100元

          注意事項:

          主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制

          學習經驗交流會活動總結案

          總結人:關芷蕙

          這次廣告班以“暢談經驗,分享快樂”為主題的學習經驗交流會得到本班班委、學生會學習部和10級廣告班的學長學姐的大力支持,交流會于xx年12月5日晚順利進行。

          在主持人(10級唐亞輝、11級覃瓊)風趣幽默的開場白后,學長學姐依次向同學發表經驗,所謂“八仙過海,各顯神通”,他們講述著各自大一的學習旅程和分享相關經驗,在場的每一位同學都從各個方面受到了啟發和激勵。

          接著幾位同學主動提出問題,如林杰添、彭孟香、向經綸等同學,主要是關于學習和生活上的問題,幾位學長學及時給予滿意的解答。因此,當我們在學習中遇到困難時,要學會請教學姐、學長,畢竟他們也是一路走過來的人,有著很多成功與失敗的心得,有他們的幫助和指引,我們可以少走點彎路,多得點經驗。

          此外,10級和11級的同學進行游戲pk戰,大家都積極參加,最后交流會在劉智健和向經綸的合唱中結束。交流會后,為了滿足大家進一步交流的愿望,交流會后學長學姐還留下了自己的聯系方式。

          經過這次學習經驗交流會,我們班的同學有以下收獲:

          一:在學習上,我們獲取了學習經驗,進一步了解了專業知識,并懂得了學習和工作的方法,明確了目標,端正了學習態度。

          二:在生活上,同學們對大學生活有了進一步的了解,能夠更加了解大學生活的豐富多彩,有利于提高我們個人的整體素質。因此,我們要積極參加社團等課外活動,在不同的場合中鍛煉自己,從而發展自己。

          三、本次交流會對同學們樹立好自己的學習目標、人生理想等有所幫助,定會讓11級同學堅定我們自己的腳步,朝著理想的大門邁進。有利于同學們少走些彎路,減少不必要的崎嶇坎坷,重新尋求到各自的努力方向,有利于我班形成優良的學風。

          但是,在這次的學習交流會中也存在著一些小小的不足之處:

          一、前期準備不足。交流會期間出現多次冷場現象,讓學長學姐頗為尷尬。盡管事先強調過積極性,但有些同學仍興致不高或不敢提問,這主要說明同學們及班委在活動前未進行充分準備,這都是大家應進行檢討的地方。

          二、學習交流會缺少學習失敗事例的列舉和失敗教訓的總結。本次的學習交流會除了讓學習好的同學發言外,我們也應該找一些學習一般的同學來談談,讓大家一同注意失敗或做得不好的地方,引以為戒。

          三、在交流會期間,玩游戲時場面有點混亂,部分同學沒有遵守紀律。以后在活動中要注意控制場面,維持秩序。

          這次學習經驗交流會有利于進一步提高我班學生的學習積極性,強化自身發展。了解同學們的學習情況,發現學習過程中存在的問題,交流學習經驗,解決學習中遇到的困難,使每位同學都能形成“好學、樂學、會學”的學習態度和學習辦法。我們堅信,通過我們的努力,我們會在以后的工作活動中揚長避短,使活動更加完美,更加精彩。

        學習經驗交流會總結5篇4

          在這個碩果累累的金秋時節,理學院迎來了10級的'新同學。在經歷了軍訓等一系列活動之后,他們走上學習正軌,步入正常的大學生活到現在已經3個月了。然而,據學習部的調查和廣大新生的反映,剛剛邁進大學校門的他們,一時還難于適應大學的教育模式,在學習方法、時間安排、專業情況、發展方向等方面都出現了一些疑問。為了幫助10級新同學盡快適應大學生活,明確大學的教育方式和自己的學習方式,盡快確定自己的發展方向,并合理制定發展自我的計劃,我部特開展了這樣一次新生學習輔導活動,并取得了顯著的效果。

          我們理學院有統計、數學專業,各個專業有各自的特點,為了增大這次輔導活動的針對性,我部采取請老師以及大二大三大四的優秀學長,以班會的形式座談答疑的形式,學生就自己所遇到的問題向學長提問,由學長根據自己的經驗釋疑。整個過程針對性強、效率高,且近距離的接觸促進了交流,氣氛融洽。既有嚴肅的問題又有輕松的氛圍,取得了預期的效果。

          活動主題:

          xxxxx交流會

          時間

          20xx-12-05

          地點:

          xxx教室

          參加人員:

          全體理學院10級新生、部分老師和學姐學長

          活動過程:

          1、老師為大家解答在學習生活中遇到的問題。老師用幽默的口吻給大家提出意見,幫大家解決難題,其中涉及到學習、生活、考研、工作等方面。

          2、學長學姐發言。許多優秀的學長學姐給大家介紹了自己的學習經驗,鼓勵我們學習奮進,也為我們的學習生活提出了寶貴意見。

          3、學生會主席做活動總結。

          活動不足:

          由于時間有限,是各班與學長的了解程度不深,也是同學們對于學長們的強項部分沒有涉及更深的內容。

          活動結果:

          現場氣氛和諧融洽,同學們聽得認真,記得細心,活動圓滿成功。活動意義:同學們通過這次活動對大學有了更好的了解,對學習生活有了更深的認識,對未來有了更清晰的目標,對自己有了更合理的規劃,這是一次意義重大的活動。

        學習經驗交流會總結5篇5

          為了政法學院13級新生能夠盡快適應大學學習環境,掌握有效的學習方法,樹立正確的學習態度,從而順利融入大學生活,學生會學習部依據院系領導的正確指示及學生工作計劃,特針對13級新生舉辦這次學習生活經驗交流會,并邀請11、12級學生和我們共同探討學習方法,共同體會學習帶給我們的樂趣。

          1、此次交流會的主題明確,意義深刻,為剛進入的新生提供了有意的指導與幫助,使他們更好更快地定制大學四年甚更長時間的人生規劃。

          2、前期準備工作基本到位,各班班委積極配合活動,主動地配合優秀學長學姐參加交流會。

          3、11級、12級優秀學生代表認真對待此次活動,做了充分的準備,向13級學生傳授了寶貴的學習經驗。

          4、通過此次活動,不僅促成了新老生的互相交流,而且促進了我院學生的團結。

        《&.doc》
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            學習經驗交流會總結5篇

            學習經驗交流會總結5篇1

              大學是另一種新生活的開始,有著和高中不同的學習,生活方式。剛剛步入大學的大一新生一定對這個新奇而陌生的環境充滿著好奇,同時也有著迷茫。為了讓同學更快地適應大學生活,建立一個屬于自己的新的學習體制、學習計劃,擁有一個更加明確的人生目標,為此動力系學生會學習部特舉辦了為期三天的學習經驗交流會。并邀請了17位在學習和工作各方面都表現出色的大學生為新同學做報告,答疑解難。這三天的主持人分別為耿弼博、戴燦、李萌文。

              會議中,學習、工作優秀的動力系學生會主席劉聰將自己總結的學習經驗與大家共同分享:

              (1)制定自己的人生遠期目標,有遠大理想并堅持不懈。

              (2)由于大學科目多,難度大,所以學習要刻苦,拿出比高三更努力的精神面貌。

              (3)做一個有規律的人,有明確的作息時間,以便使自己在學習中有斗志昂揚的精神狀態。

              (4)上課注意聽講,提高效率,課后盡快復習,避免遺忘,節省時間。

              (5)與同學交流,溝通學習,提高更快。

              (6)在社團工作方面,只要不放棄目標,工作和學習都會堅固的很好。最后送大家一句話:Nothing is impossible!

              系學生副主席劉瑞軒以一種輕松、詼諧的風格為同學們講述了大學課堂的教學特點,以及如何適應大學的課堂教學。在外語方面提倡狠抓狠打的學習方法。除此之外,還總結了華電畢業生的三種去向:

              (1)走進電廠:應該握好專業課。

              (2)考研:數學、政治、專業課且重點大一高數,大二線性代數,大三概率。

              (3)出國:英語重中之重,并且各科都要棒。他實際樸實的講話使大家受益匪淺。

              嘉賓中其中一位大二的同學賴慶全,不僅僅以他優異的成績令大家佩服,更引人注目的是他深刻、獨特的思想內含,他強調,大一新生要做兩個準備:

              (1)做人的準備:社會對大學生的期望不僅僅是學習,還要素質高。

              (2)心態:做事要有一個平靜的心,舉重若輕,還有他嚴肅的學習態度:學業上瀟灑,其他事情上也能瀟灑。并且要培養成高效的學習習慣,他認為對教育的看法,決定著你能從中學到多少,不要老為自己找借口,學習方法只對刻苦的人有效,他深邃的思想激勵大學生成為高素質的現代大學生。

              研究生徐靈峰像朋友一樣向大一新生講述了如何度過大學生活,他講應該熱愛、珍惜大學四年時光,做一些真正有意義的事情,利用好學校的資源,擴大知識面,提高自己各方面能力并介紹一些與考研緊密相關的事情,以及以后的工作去向等。

              總體來說,各位嘉賓均做出了精彩的演講,為大一新生指明了學習、工作的方向和目標,并對“考研還是工作好”,“如何學習高數”,“大學必須做的幾件事”等共性問題作了精彩、明確的解答,鼓勵同學們敢想敢做。在思想方面,他們有“當別人不重視你的時候,你一定要重視自己;當別人重視你的時候,你一定要把自己看輕”的經典論述。

              通過這次學習經驗交流會,大一新生充分獲取了學習經驗,對大學生活有了進一步的了解,并懂得了學習和工作的方法,明確了目標,端正了學習態度。但就此次會議而言,還存在問題,首先時間把我的不盡人意,一些同學的問題沒能得到答案,有時調動場上氣氛方面還有所不足。但總體來說,此次學習經驗交流會完整地按計劃進行,主持人自然大方,嘉賓有條不紊,并收到了良好的效果。相信新生此時對大學的四年生活已經充滿了希望和信心。自此,動力系學習部為新生舉辦的為期三天的學習經驗交流會圓滿結束!

            學習經驗交流會總結5篇2

              關于學習,其實每個人都有自己的方法,因此,在眾多的方法中要找到適合自己的。預習,上課,做作業,復習,做參考書,準備考試,事情很多,人的精力有限。對我而言,有以下幾條心得:

              1、上課集中精神,積極思維。只有抓好課堂才能談得上課后。學習中的許多方法,有些題型有固定解法,在上課時老師都會講的。當然你也可能自己探索--并且自己探索是非常好的學習習慣--但別忘了,你就那么多學習時間,因此在課上盡可能多的聽講,在課后再自己驗證,選擇一些有特色的問題自己探索。我覺得這樣可能效果可能會好一點。

              2、重視復習。每天盡量把當天的東西都復習一遍,每周再做總結,一章學完后再總的復習一下。我復習,每一遍的用時不多,但是反復的遍數很多,以加深印象。

              3、重視獨立思考能力的培養,面對一道題時積極開動腦筋,獨立自立的解決它。在作題時同時還在思考,總結概念的運用方法、解題的思路、并且記憶一些有用的中間結論。作題的同時也時一種學習和積累的過程。

              4、我有即錯即問的習慣。有什么疑問或是弄錯的地方會隨手拿張紙記下,放在鉛筆盒里經常看看,看會了記住了就扔掉。只有少數有價值的才用專門的本子記下。

              5、考試時最重要的是保持一個良好的心態。能夠全神貫注的投入到解題中去,而不要想考試的最后成績會是怎么樣。考前注意休息好,寧可復習少一點時間,也保證考試時有充沛的精力。考試時先易后難,要能夠狠心跳過難題,不要有心理負擔,要立刻投入到后面的解題中去。

            學習經驗交流會總結5篇3

              活動主題:

              暢談經驗,分享快樂

              活動目的:

              通過本次交流會,讓老生帶新生,傳授經驗和方法,使新生同學對大學有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路,爭取盡快掌握大學的學習規律,明確學習的目標,積極調整自身,處理好工作、學習、生活之間的關系,從而盡情投身于學習和展現自己的才華,達到發展的目的。

              活動地點:

              1306教室

              活動時間:

              xx年12月5日

              參加人員:

              11級廣告班全體同學

              10級廣告班部分同學

              邀請嘉賓:

              學習部劉敏、袁欣

              主持人:

              唐亞輝(10級) 覃瓊(11級)

              負責人:

              總指揮總策劃——關芷蕙 拍照——劉彪

              會場布置——王輝、徐柳、粟碧霞、譚斐、彭曉云、劉振

              會場衛生:朱強

              活動準備:

              1)聯系10級廣告班的學長、學姐,事先與他們交流溝通

              (2)收集并準備11級廣告班同學的問題

              (3)布置教室,準備道具

              (4)做好后勤工作

              (5) 排練相聲,準備歌曲

              活動流程:

              1)主持人開場白,并宣布交流會開始

              (2)主持人簡單介紹每一位老生

              (3)10級老生依次發言,可以向新生提問(2-3人),了解同學情況,提高新生興趣

              (4)10級老生代表即興表演

              (5)10級老生代表發言,講述自己的大學生活,自己的心態,自己對大學的了解及心得體會,說說自己今后努力和發展的方向,傳授自己的學習方法,說說自己對專業的感悟

              (6)默契大考驗——你做我猜

              (7)相聲——白字學生(敖江凡、陽懷林)

              (8)11級新生提問,老生答疑。同學們向10級老生提問你自己不懂或感興趣的問題,10級老生給予詳細解答,以明確我們今后的發展方向。

              (9)瘋狂大搜索

              (10)歌曲(劉智艦向經綸)

              (11)主持人宣布交流會結束

              活動后期:

              1)班委整理和收拾現場

              (2)關芷蕙對此次交流會作出書面總結

              經費預算:

              100元

              注意事項:

              主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制

              學習經驗交流會活動總結案

              總結人:關芷蕙

              這次廣告班以“暢談經驗,分享快樂”為主題的學習經驗交流會得到本班班委、學生會學習部和10級廣告班的學長學姐的大力支持,交流會于xx年12月5日晚順利進行。

              在主持人(10級唐亞輝、11級覃瓊)風趣幽默的開場白后,學長學姐依次向同學發表經驗,所謂“八仙過海,各顯神通”,他們講述著各自大一的學習旅程和分享相關經驗,在場的每一位同學都從各個方面受到了啟發和激勵。

              接著幾位同學主動提出問題,如林杰添、彭孟香、向經綸等同學,主要是關于學習和生活上的問題,幾位學長學及時給予滿意的解答。因此,當我們在學習中遇到困難時,要學會請教學姐、學長,畢竟他們也是一路走過來的人,有著很多成功與失敗的心得,有他們的幫助和指引,我們可以少走點彎路,多得點經驗。

              此外,10級和11級的同學進行游戲pk戰,大家都積極參加,最后交流會在劉智健和向經綸的合唱中結束。交流會后,為了滿足大家進一步交流的愿望,交流會后學長學姐還留下了自己的聯系方式。

              經過這次學習經驗交流會,我們班的同學有以下收獲:

              一:在學習上,我們獲取了學習經驗,進一步了解了專業知識,并懂得了學習和工作的方法,明確了目標,端正了學習態度。

              二:在生活上,同學們對大學生活有了進一步的了解,能夠更加了解大學生活的豐富多彩,有利于提高我們個人的整體素質。因此,我們要積極參加社團等課外活動,在不同的場合中鍛煉自己,從而發展自己。

              三、本次交流會對同學們樹立好自己的學習目標、人生理想等有所幫助,定會讓11級同學堅定我們自己的腳步,朝著理想的大門邁進。有利于同學們少走些彎路,減少不必要的崎嶇坎坷,重新尋求到各自的努力方向,有利于我班形成優良的學風。

              但是,在這次的學習交流會中也存在著一些小小的不足之處:

              一、前期準備不足。交流會期間出現多次冷場現象,讓學長學姐頗為尷尬。盡管事先強調過積極性,但有些同學仍興致不高或不敢提問,這主要說明同學們及班委在活動前未進行充分準備,這都是大家應進行檢討的地方。

              二、學習交流會缺少學習失敗事例的列舉和失敗教訓的總結。本次的學習交流會除了讓學習好的同學發言外,我們也應該找一些學習一般的同學來談談,讓大家一同注意失敗或做得不好的地方,引以為戒。

              三、在交流會期間,玩游戲時場面有點混亂,部分同學沒有遵守紀律。以后在活動中要注意控制場面,維持秩序。

              這次學習經驗交流會有利于進一步提高我班學生的學習積極性,強化自身發展。了解同學們的學習情況,發現學習過程中存在的問題,交流學習經驗,解決學習中遇到的困難,使每位同學都能形成“好學、樂學、會學”的學習態度和學習辦法。我們堅信,通過我們的努力,我們會在以后的工作活動中揚長避短,使活動更加完美,更加精彩。

            學習經驗交流會總結5篇4

              在這個碩果累累的金秋時節,理學院迎來了10級的'新同學。在經歷了軍訓等一系列活動之后,他們走上學習正軌,步入正常的大學生活到現在已經3個月了。然而,據學習部的調查和廣大新生的反映,剛剛邁進大學校門的他們,一時還難于適應大學的教育模式,在學習方法、時間安排、專業情況、發展方向等方面都出現了一些疑問。為了幫助10級新同學盡快適應大學生活,明確大學的教育方式和自己的學習方式,盡快確定自己的發展方向,并合理制定發展自我的計劃,我部特開展了這樣一次新生學習輔導活動,并取得了顯著的效果。

              我們理學院有統計、數學專業,各個專業有各自的特點,為了增大這次輔導活動的針對性,我部采取請老師以及大二大三大四的優秀學長,以班會的形式座談答疑的形式,學生就自己所遇到的問題向學長提問,由學長根據自己的經驗釋疑。整個過程針對性強、效率高,且近距離的接觸促進了交流,氣氛融洽。既有嚴肅的問題又有輕松的氛圍,取得了預期的效果。

              活動主題:

              xxxxx交流會

              時間

              20xx-12-05

              地點:

              xxx教室

              參加人員:

              全體理學院10級新生、部分老師和學姐學長

              活動過程:

              1、老師為大家解答在學習生活中遇到的問題。老師用幽默的口吻給大家提出意見,幫大家解決難題,其中涉及到學習、生活、考研、工作等方面。

              2、學長學姐發言。許多優秀的學長學姐給大家介紹了自己的學習經驗,鼓勵我們學習奮進,也為我們的學習生活提出了寶貴意見。

              3、學生會主席做活動總結。

              活動不足:

              由于時間有限,是各班與學長的了解程度不深,也是同學們對于學長們的強項部分沒有涉及更深的內容。

              活動結果:

              現場氣氛和諧融洽,同學們聽得認真,記得細心,活動圓滿成功。活動意義:同學們通過這次活動對大學有了更好的了解,對學習生活有了更深的認識,對未來有了更清晰的目標,對自己有了更合理的規劃,這是一次意義重大的活動。

            學習經驗交流會總結5篇5

              為了政法學院13級新生能夠盡快適應大學學習環境,掌握有效的學習方法,樹立正確的學習態度,從而順利融入大學生活,學生會學習部依據院系領導的正確指示及學生工作計劃,特針對13級新生舉辦這次學習生活經驗交流會,并邀請11、12級學生和我們共同探討學習方法,共同體會學習帶給我們的樂趣。

              1、此次交流會的主題明確,意義深刻,為剛進入的新生提供了有意的指導與幫助,使他們更好更快地定制大學四年甚更長時間的人生規劃。

              2、前期準備工作基本到位,各班班委積極配合活動,主動地配合優秀學長學姐參加交流會。

              3、11級、12級優秀學生代表認真對待此次活動,做了充分的準備,向13級學生傳授了寶貴的學習經驗。

              4、通過此次活動,不僅促成了新老生的互相交流,而且促進了我院學生的團結。