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      1. 進修學習總結

        時間:2022-06-28 08:14:45 學習總結 我要投稿

        進修學習總結

          總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以使我們更有效率,不如靜下心來好好寫寫總結吧?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編收集整理的進修學習總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

        進修學習總結

        進修學習總結1

          首先,感激院領導、科主任,護士長給了我這次進修學習的機會。在短短的時間里,我深切地感受到人民醫院先進的醫院管理模式、周到的職業安全防護等諸多地方值得我們學習。其次經過此次培訓學習,讓我對怎樣成為一名合格并且優秀的護理人員有了深一步的認識。

          這次培訓學習的思想主要是人性化、時代化、制度化、規范化。人性化就是要以人為本,言行舉止要充分體現對病人的關心、照顧,一切以病人為中心,設身處地的為人著想,重視與病人及家屬的溝通。制度化就是根據醫院的實際情景,結合時代的需要制定適合本院的規章制度并嚴格執行。時代化就是要不斷學習國內外先進的護理思想適應社會發展的需要,為病人供給更優質的服務。這些不僅僅是培訓學習的新思想,也是時代對于護理提出的新的要求。

          隨著時代的發展,對護理的要求越來越高。以前我學習的護理知識已跟不上社會發展的需要。經過這次培訓中,我學到了許多新知識。

          首先:

          1、護理服務已經不僅僅局限于打針、輸液、發藥等單純的護理工作,而是越來越注重為病人供給全身、全方位的優質護理服務,護士各種服務除行業技術外,言行舉止也是充分體現對病人的關心、照顧,所以,應對未來的醫療競爭和社會需求,護士禮儀能表達護理人員的形象,贏得社會效益和經濟效益。

          2、這次培訓也使我們的執業素質有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養,有素質,有本事,有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫忙我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,應當給與病人親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫忙每一個患者。這不僅僅能提高醫院的護理質量,同時給患者增加戰勝疾病的信心。

          3、注意護理安全,避免醫療糾紛。人民醫院各種安全標識齊全,注意安全、細心地拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預防壓瘡等。其次,護理人員時時處處都會提醒患者及家屬相關的注意事項,以此來避免糾紛。雖然他們時常與病人溝通但卻有很強的自我保護意識。他們注重提高服務質量,避免醫療糾紛,這一點也值得我們學習和借鑒。

          4、經過本科階段護理理論的學習,我認識到隨著現代醫學模式的轉變,我國護理模式逐步從以疾病為中心轉向以病人為中心,用整體護理模式替代傳統功能制的護理模式,而與患者時時溝通交流是關鍵,也是做好整體護理的關鍵。

          5、人民醫院有一套自我獨特的嚴格的管理制度。例如日班為夜班做好一切用物準備,搶救物品齊全;病人概況及報告應由值班護理人員評價和記錄,要求字跡整齊、清晰、簡明扼要、有連貫性,運用醫學術語;進修護士或實習護士填寫報告時,帶教護理人員或護士長要負責修改并簽名。相比較人民醫院,我們吉慶醫院的管理制度有些松散,今后要針對我們醫院的實際情景,借鑒學習人民醫院的管理,制定出適合我們醫院的一套管理制度并嚴格執行。

          經過學習和比較,我認識到我們醫院的護理還存在一些問題。例如

          1、服務態度不夠好,我們的護理服務還局限在打針、輸液、發藥等單純的護理工作,而沒有注重為病人供給全身、全方位的優質護理服務,言行舉止沒有充分體現對病人的關心、照顧。

          2、護理觀念落后與時代脫軌,我們的護理還是采用傳統功能制的護理模式,沒有與時代發展的要求想適應。

          3、管理制度比較松散,沒有人民醫院的管理嚴格和正規

          針對上述問題,我認為應當學習借鑒人民醫院優秀的地方病做到如下整改:首先需要轉變觀念,加強整體護理理論的學習。在平凡的崗位上,我們要堅持為病人服務的信念的.同時,也要嚴格的在學習上要求自我,不斷更新知識,提高技術水平,臨床與實踐相結合,在工作中不斷充實和完善自我。觀念的轉變首先是認識的轉變,經過學習整體護理理論,學習與之相關的護理程序、護理哲理及護士行為準則,了解國內外護理學發展的動態,明確開展整體護理的意義。同時根據病人的特點,學習相關心理特征、營養知識、預防保健知識、疾病護理等有關?评碚摰男逻M展,使我們在觀念上得到根本轉變,開闊視野與思路,進而做到以點帶面,為整體護理的開展奠定了思想基礎。、

          其次,作為一名醫務人員做到微笑是最基本的,微笑能夠給病人帶來溫暖、安慰和期望;同時醫務人員還應對病人予以寬容,做到將心比心,設身處地的為人著想,要好好用所學去實踐,真心地關心他人,重視與病人及家屬的溝通,采取有針對性的整體護理。

          第三,在當前醫患關系十分緊張的情景下,我們不僅僅要嚴格遵守技術規范,還要崇尚學習,增強法律觀念,強化法律意識,提高服務質量,提高人文素質,避免醫療糾紛;

          第四,針對管理制度有些松散的問題今后要針對我們醫院的實際情景,借鑒學習人民醫院的管理,制定出適合我們醫院的一套管理制度并嚴格執行。

          在人民醫院進修的時間雖然倉促,但我會在今后的工作中摒棄懶散和不良的態度!把自我所學的東西學以致用。經過學習,我明白了醫院要適應醫學科學的發展,不僅僅使要跟上現代醫學發展的步伐,并且更重要的是提高我們的道德水平、專業技能和臨床護理質量。最終,我會在今后的工作中,在院領導的領導下立足本職工作,遵守醫院各種規章制度,踏踏實實工作,決不辜負醫院對我的期望。

        進修學習總結2

          這個月,我有幸來到xx醫院學習更為深入的醫學知識,更為有效的管理經驗,更多精密儀器的操作方法,在這短短一周的學習過程中也認識了更多志同道合的新伙伴,收獲很多。雖然已經工作有很長的時間了,可是學得越多就越覺得知識的道路廣袤無垠,我永遠是含苞待放的花苞,需要不斷地營養來澆灌我成長,開出更加絢麗的花朵。

          進修的時間不長,可是學到的知識卻足夠我仔細的去消化,將學到的知識和我們醫院此刻制度進行結合,才能靈活的應用,讓我們的服務更有質量,讓我們的工作更有效率。

          在學習過程中,我好像又回到了自我作為一名實習護士的日子,孜孜不倦的學習著帶教教師傳授給我們的經驗,全身心的投入到工作和學習中,沒有休息和停頓,每一天都過的十分的充實,每一天都過得相當的歡樂。不是說在工作步入正軌就不學習和認真工作了,而是在那時我的工作狀態更為的投入,而xx醫院的環境,這些同行們身上的熱情卻是肉眼能夠看見,每個人的斗志更為的昂揚,每個人的服務都讓人舒心,沒有一絲的錯漏。

          經過這次的進修,讓我明白對于護士工作的這份熱情永遠也不能消退,對待病人的熱忱之心不能消失,不能將工作上的事情機械的`執行,要讓醫院的氛圍活起來。作為一名護士,為病人服務,在他們生病期間要給予鼓勵,戰勝病魔襲擊的痛苦,才能有痊愈的機會,讓我們護理工作更加順利,收到病人的感激,心里也會有成就感。

          還有在進修是我感受極為深刻的一件事情就是大家的團結,一個人的力量是有限的,可是將大家的智慧都發揮出來,將大家的力量結合在一齊,那么無論什么樣的難題都能夠解決。在我之后的工作我也要做到這一點,和同事們一齊共同應對困難,一齊戰勝困難,而不是烤著自我來逞強。

          進修已經結束,可是卻會一向影響著我之后的工作,我也期待著下一次的進修,促使我得到更大的提高。

        進修學習總結3

          一個月的兒科實習階段轉眼即逝,時間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始,準備著實習階段又一個接力。

          進入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急,來勢兇,變化快。因此,我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情,不懂得與醫護人員配合,所以兒科護理工作內容多,難度大,要求高。除基礎護理,疾病護理外,還有大量的生活護理和健康教育,病情觀察應細微敏銳,發現變化及時通知醫生,進行救治。

          了解了兒科護理工作的基本情況后,我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下,我不斷汲取和探索專業知識,也積累了一定的工作經驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來說卻是難能可貴的財富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣浪打來,留下無數閃閃發光的貝殼,點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個小小的進步之上的!氨鶅鋈,非一日之寒!

          經過一個月的兒科實習,我又成長了許多,漸漸擺脫了學校的那份稚氣,走向成熟。在“陣地”上,我學會的不止是一個護士最基本的技術,疾病的.護理知識,更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩,對于每個父母來說,最珍貴的莫過于子女了,家屬以及醫護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術,將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如:飲食教育,環境,衣著,心理護理等。向家屬宣教完之后,他們對我表示非常感謝,我自己心里也覺得特別欣慰,勞動成果得到賞識。

          要成為一名優秀的兒科護士,光有技術是不夠的,我們應該充分體現出“護士”這一角色的價值,而不是像機器一樣工作,更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會,比如科室里比較多的血液系統疾病和腫瘤,首選化療治療。除了一些常規的操作外,我們還應該做好對癥護理。感冒的癥狀是發熱、咳嗽、甚至全身癥狀,那么我們應該做到對癥護理,注意室內環境,飲食清淡,休息等一系列的宣教。如痰液較多,還應保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,霧化吸入等。

          同時要多與家屬溝通,向其介紹有關知識,如病因,主要表現等。教會家長正確拍背協助排痰的方法,指導家長正確用藥,出院時做好健康指導,如合理喂養,加強體格鍛煉等。在平時的實習工作中,我也經?吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教,這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去,這是護理工作比較高的境界,只有轉述給病人家屬,才說明自己真正了解書本知識,并能融會貫通,對醫患雙方都是有利的。

          兩周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執行者,還是健康捍衛者和宣教者。我們應該具備良好的專業素質,身體素質和交際能力,將自身所學靈活應用到工作中去,同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖,每一個操作都賦予病人康復的希望,讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關懷,但這些積累起來,就是幫助病人度過難關的諾亞方舟。

          作為一名實習護士,我所能做到的也許是微不足道,但我正確認識了“護士”這一角色,充分發揮自身潛力,在往后的工作中將能力發揮到淋漓盡致,力求更好。

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