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      1. 高中生學習總結

        時間:2023-03-30 10:31:21 澤彪 學習總結 我要投稿

        高中生學習總結(通用13篇)

          一段忙碌又充實的學習生活告一段落了,想必你學習了很多新學習方法,這時候需要好好地寫一份學習總結了。那么學習總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編整理的高中生學習總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        高中生學習總結(通用13篇)

          高中生學習總結 篇1

          剛升入高三,有些同學會不以為然,認為離高考的日子還很長,有的是時間,但是,"集腋成裘,聚沙成塔",須知學習和復習都是一個循序漸進的積累過程。高三階段,特別是高考前的幾個月,只不過是在平時的基礎上進一步練習、提高而已。因此,在整個初中階段,就必須打下堅實的基礎。正確的學習方法要求我們上課認真聽講,勤做筆記,積極思考,回家后認真復習,完成老師布置的全部作業,在將老師上課的內容仔細"消化"、"吸收"后,再去接受新的知識。"溫故而知新"才能收到事半功倍的學習效果。

          每個人由于自身潛能和愛好等因素,各科的成績一般是不平衡的。這就要求我們每個人對自己的學習情況有一個全面、客觀的了解和評價:哪些是自己的強項,哪些是自己的弱項,有側重地安排學習和復習時間,取長補短,揚長避短,才能用有限的時間取得最好的學習效果。譬如我對理科較感興趣,對數理化的悟性較強,因此我在這幾門課上,相對多花了一些時間,而相對于我的弱項文科,我除了平時上課時盡量理解、吸收,完成老師布置的作業外,在復習時用的時間就相對少些。此次高考,我充分發揮了自己的長處,數學117分,理化合卷115分,將我在文科中落下的分給補了回來,總體上取得了較好的成績。"知己知彼,百戰不殆",打仗是這樣,學習、考試也是這樣。 考試成績好壞的因素雖然很多,有時也不乏偶然因素,但我認為最主要、最根本的因素是主觀因素,即自己的主觀努力。不利的客觀因素能夠通過自己的主觀努力得到彌補,良好的客觀條件只有通過主觀努力才能發揮作用。我很幸運,我的初中母校永明中學為我們營造了一個良好的學習環境和氛圍,老師的辛勤教學幫我們打下了扎實的文化基礎,再加上自己的努力,使我在此次高考中取得了較為理想的成績,進入了市重點學校向明中學。

          有些同學在考試前十分緊張,每天起早摸黑,拼命做練習,生怕不這樣就不能取得好成績。這不僅是一種對自己缺乏信心的表現,有時還會取得適得其反的效果,F實中也不乏這樣的事例:有的同學平時學習一直很好,就是因為在考試前沒有處理好復習與休息的關系,長期睡眠不足,結果在考試時精力下降,反而沒有考出應有的成績。別人的教訓就是我們的經驗,因此,同學們在考試前千萬要注意勞逸結合,以飽滿的精神和充分的自信步入考場,定能取得理想的成績。

          面對高考,我們要具備一顆平常心。盡管要做到這一點很難很難,但面對現實,我們每個人必須保持良好的心態。高考的`確十分重要,但它畢竟是我們漫長的學習生涯中邁出的一小步,以后的學習路程更長?嫉煤玫耐瑢W要從最初的喜悅中回到學習的現實中來,繼續努力、刻苦地學習;考得不理想的同學也不要長時間沉浸在懊悔、難過中,要振作精神,認真總結,再接再厲,爭取在以后的學習中取得好成績。

          進入高中階段學習,這只是學習道路上的萬里長征走出的第一步,以后的路程更長,學習任務更艱巨。為了祖國的四化建設,為了國家的繁榮富強,我們要努力學習科學文化知識,全面發展,做一個合格人才。讓我們牢記偉人的教導:"在科學上面是沒有平坦的大路可走的,只有在那崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人,有希望達到光輝的頂點。"

          高中生學習總結 篇2

          緊張而愉快的一個學期已經結束了。我感到高中生活與以往的學習生活有很大的不同。不僅是學習的知識更深、更難、,而且還有從學校的教學到同學們的學習態度的改變。我感到我步入了一個嶄新的環境里。下面讓我對這一階段的表現做一個簡單的學習總結。

          在這個新的環境里,好多事物是新奇的,前所未聞的。比如說,在初中,極少有學校舉辦的'學科競賽,而今在高中,各類學科競賽比比皆是。新的高中校園有一個禮堂,我們常在那里舉辦各種報告,這是以前的校園生活中所沒有的。在新的環境中的這半年里,我有不少的收獲,但缺點錯誤也存在。

          這個學期,我的表現基本良好。我具有一定的主動學習能力。在初中,我在學習上被動性較強,常常是老師叫我們做什么就做什么。在學習上無法做到及時查缺補漏,自我完善。而今,我的學習主動性增強,無需老師留作業就能對課程進行全面的梳理。在課堂上,我能夠積極思考,遇到不懂的問題肯鉆研,不明白的地方經常請教老師和同學,或通過自學解決。

          我能夠掌握基本技能,料理個人生活。

          進入高中以來,學校多次舉辦集體活動,我都積極參加。我能夠做到與同學和睦相處。因為我認識到,只有和同學多接觸,才能不斷地取長補短,快速進步。這不僅表現在學習方面,還有在同學身上尋找優點,不斷完善自己。

          我有一個非常樂觀的心態,積極向上,有自信。我有審美情趣,愛好廣泛。社會公德我做的很好,不亂扔垃圾和隨地吐痰等。我能夠做到勤儉節約,不盲目攀比,不標新立異。在學校,我遵守學校的紀律,尊重師長。

          我也認識到我身上還有不少的小問題。今后我會在學習生活中多加觀察,善于總結自己的行為習慣。同時,我要多于老師、同學、家長溝通,及時發現并糾正自身的錯誤。請大家多多幫助。

          高中生學習總結 篇3

          現在的我,不禁的感嘆時間的流逝,高中三年,就這樣過去了,隨著自己高考最后一堂考試終考鈴的響起,自己的高中三年的校園生活和學習也已經要結束了,高中的學習也已經告一段落了,我也可以好好的放松一下自己了,從高一開始,我就意識到高中對于我的重要性,更是對自己的學習和生活都有一定的計劃,所以我整整三年的高中,我都一門心思的撲在自己的學習上,將自己的精力和心思都用在了學習上面。

          高中三年,我在學習上面也取得了不錯的成績,在學習上面,我認真的完成自己的學業,上課的`時候認真的聽講,保持自己注意的集中,跟著老師在講臺上的教學一點一點的學習,慢慢的積累自己腦海中的知識,在課后也會及時的復習自己的知識,將自己在課堂上老師傳授的知識更好的吸收,將知識都變成是自己,對于自己不會的地方,以及學習上遇到的難題也會及時的請教老師或是同學,做到不懂就問,對自己比較差的科目,也會多花費自己的時間,用心的將自己不好的地方更好的完善,保證自己不會有任何的偏科的現象的發生,對自己在學習上的問題也要正視,對自己的問題能夠及時的改變,對自己做的不好的地方也能及時的認識到并且在之后的學習與生活當中,更好的認識到,我清楚的知道在自己的學習過程當中,我的英語一直都是自己的難題,也可能是初中的時候沒有好好的學習,所以導致自己進入到高中之后也不能跟上班級的節奏,久而久之,自己的英語成績也趕不上班級的腳步了,所以我也在早自習的時候,在英語課上,在晚自習以及一切課余的時間,在完成好自己其他的學習的前提下,花費自己更多的時間來完成自己的學習,基礎不好,我就先將自己的基礎鞏固一遍,哪里不好就補哪里,直到自己滿意為止,我也一直對自己有著嚴格的標準和要求。

          三年的學習時間過去的很快,好像還沒有很好的反應過來,自己的學習就已經結束了,但是我也清楚,自己結束的也只是高中的學習,未來也還有很多的挑戰在等著我,未來的學習也非常的重要,我也要繼續的保持自己對于學習的熱愛和堅持,保持自己的初心,熱愛學習,熱愛生活,不管是現在還是未來,都把握當下,更加的努力的朝著自己的目標和期待前行,成為更加優秀的自己。

          高中生學習總結 篇4

          “逝者如斯,不舍晝夜”彈指間時間已匆匆而過。歲月的腳步匆匆走過,眨眼我們就即將迎來高中的第二學期。

          回想自己在這學期在學習、生活和班級工作中有很多值得總結的地方,現在在這里我對自己在這學期中的各方面做一個總結,向大家做一個匯報,我覺得一個人只有不斷的發現自己,揚長避短才能有所進步。

          一、在學習上,比起上學期有了很大的進步

          各次測驗的成績也明顯比以前有所提高這個學期由于是剛來到嶄新的班級,對這里的情況很不熟悉,經過這個學期的適應,我想下個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上,還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經常打開來看看。

          在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,至于寫作文的作業就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學校的自習時間,抓緊時間閱讀書本知識,以求提高自己的知識,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。

          在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。

          二、人際交往

          我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德?v上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。例如,我在這個學期請假比較多,有些時候交作業不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理。

          人們常說,高中的.生活是特別輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。

          具體包括這幾點:

          1、不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個學期的請假節數不超過5節。

          2、星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自己的見聞。

          3、在老師布置作業五天內必須完成,當然作文除外了。

          4、每天晚上不能超過十二點睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現上課時打磕睡的情況。

          這學期已結束了,在學習中有苦也有樂,在中專生活里有許多快樂的時光,在這里我學到了許多的知識,也了解了許多的東西,所以在以后的日子了我要更努力的去學習每一樣東西,這樣我的人生才是豐富多采的,在人生的樂章中寫好每一頁,做個優秀的團員,優秀的學生。

          高中生學習總結 篇5

          學習時集中精力,養成良好學習習慣,是節省學習時間和提高學習效率的最為基本的方法。

          1、預習的習慣。

          預習能夠使你聯系以前的知識,發現新問題,思考怎樣解決問題,能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。

          2、記筆記并事后整理的習慣。

          隨著課程內容的增多和復雜化,記筆記有助于抓住重點。如果因時間限制,課堂記的東西較零亂,那么課后還要進行整理,使之全面、有條理。整理的過程是一個很有效的過程,而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力,所以應養成整理筆記的習慣。

          3、課后復習。

          要鞏固所學知識,必須及時復習,加以強化,并養成習慣。

          4、獨立解決問題的習慣。

          學習上有困難應盡量自己先“試一試”。靠自己的力量完成,嘗到勝利的甘甜,對自己增加信心,勇敢地迎接下一個問題的挑戰。

          5、認真觀察、思索的習慣。

          每門學科都要求自己具備觀察力。還需要養成邊觀察邊思索的習慣,勤于觀察的同時還要勤于思考。自己發現問題,提出問題,解決問題。

          6、積極閱讀、寫作的`習慣。

          閱讀是獲取知識的主渠道,應在反復閱讀課本內容的基礎上,廣泛吸收課外的知識和信息,養成積極閱讀的習慣。讀和寫都是一種嚴格的觀察、思維和想象等認識能力的訓練,是互相促進的。寫作過程還是運用語言文字技巧的訓練,所以要養成勤于寫作的習慣。

          7、養成主動學習的習慣。

          習慣的養成不是一朝一夕的事。

          總之,是個積累的過程,你了解的越多,學習就越好,所以多記憶,選擇自己的學習方法。祝學習成功!

          高中生學習總結 篇6

          時間一聲不吭,悄悄的溜走了。轉眼間,高一生活已經過半。在這一學期里,是我很不平凡的一學期。在過去半年的內,時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.:

          出勤情況:

          我有過兩次遲到。其余好像沒有。

          在日常生活上:

          通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,現在我已經可以自己做飯,洗衣服,自己照顧自己了。

          在學習上:

          經過了一個學期的學習,我想大家都適應了高中的學習節奏。在平時的學習中,除了要學會自主學習,提高學習效率,科學的安排時間外,有一套合適自己的學習方法也是非常重要的。 語文方面,我感覺我和期中相比,有了一些進步。我還要繼續努力,聽老師的話,做好預習、復習。數學方面,我還是聽不懂,這個寒假我想我會好好補補數學,不要和別的同學落下差距。我應該背會公式并且會熟練的應用,掌握解題技巧有好的解題思路。英語方面,我的英語有所下降,不是一般的'下降,這一學期我幾乎不知道學了什么。哎…不知什么原因,好多同學都和我有一樣的同感。在接下來的日子,我要好好學英語,爭取盡快適應英語老師的教學方式。物理方面,不好。一到考試,腦子就暈了,背的知識一下子就忘了。我想我還是學的不夠扎實。在以后的學習生活中我要加油了;瘜W方面,我想我的化學式背的不是特別的好,所以致使我考試卷上的一些不該錯的題都錯了。今后我要把化學式背熟。歷史方面,考的還可以,比期中有進步,但是我的筆試部分還是應該再拿多點分。政治方面,平時我學的不是很好,這次能及格已經很出乎我的意料,今后我會努力學好政治。地理方面,我考的不是很好,我沒有很好的掌握所學的知識,有些知識我還很陌生,在今后的日子我要上課認真聽講,弄會所學的知識。

          在紀律方面,基本可以做到:

          尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

          高中生學習總結 篇7

          “做一名優秀中學生”是許多中學生的追求目標,也是我的目標,自踏入高中以來,我始終一勤勤懇懇、的態度來對待我的學習和工作,以校風校紀為規范指引自己的學習生活,以“以爭做一名好的計算機學校學生”作為自己的努力的的座右銘來嚴格要求自己,現將三年的學習個人總結如下。

          我積極的參加學校所組織的活動與培訓,認真參加團部所組織的政治學習,認真學習團章,為提高自己的思想覺悟,我還在在團期間認真的學習了,并思考“我如何在自己的崗位上實踐團章上的思想”?我還深知要想的獲得老師的教育,作為一名學生必須身先自之率,時時做到嚴以律己用珍惜自己人格的態度來對待老師的教育工作,不拿老師的辛勞做無用之功。努力是老師、校領導接受我認可我喜歡我。在學習生活中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受老師布置的各項工作;我還注重課外活的實習實踐,多次在放假期間在三好街、及沈陽市東金公司沈陽辦事處等地以個人名義進行實習實踐。在不斷的學習中,努力是自己的思想覺悟、理論水平、工作能力都得到教快的提高。

          在參加學校的活動中,以軍人的風紀來嚴以律己,積極學習技能。在校期間以校訓作為自己的'規范認真學習。

          能夠使自己成為社會有用的人才,讓自己成功,是每位學生的學生、也是每位老師的榮譽。作為一名學生,讓自己掌握良好的學習方法,使自己獲得更多的知識是最重要的責任。因此,我在課堂上接受教學的中,堅持做到認真鉆研老師所教授的知識,仔細分析教學內容,認真聽課,注意好每堂課的教學重點并結合到實習過程中,并注重自己所擁有的技能的發揮。在學習中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習中不斷提高自己的文化水平。我抓住學校安排外的補習機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的學習過程中為斷時間,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習,向身邊有學習經驗的同學學習,提高自己的學習水平,努力形成自己的學習風格。

          在老師所賦予自己的工作職責方面,我兢兢業業,盡職盡責。三年來一直都以人為鑒,以己為鑒,時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關心每一位學習中有困難的同學,去搞好班級內的每一次活動。在這三個學期以來,我一直支持校園廣播工作,申請遞交過多篇廣播稿件并的到了認可,我也知道這不知道要花多少心血、犧牲多少休息時間,但我從來沒有怨言過,總是一如既往地去完成一件件事情,做好一項項工作。

          總之,在這三年的學習中,我不僅在學習水平上,還是在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校學習中出現需要改進的地方還是比較多的,在今后的大學學習生活中我會揚長補短,不斷向著自己人生的目標以學習到的知識為基礎,以謙虛謹慎為自己的準繩前進!

          高中生學習總結 篇8

          通過在高一學的知識使我又成長了一步,轉眼時間過去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學給予我的關懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長,高一的第二個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的暑假。

          時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為班級一員已半年多了;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。

          或許這正是成長的代價;叵胱约哼是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然。原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小。我們不得不笑著回首我們所走過的.路:

          在學習上,我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的“資本家”的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學習現代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。

          在紀律方面,基本可以做到,尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

          以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。

          高中生學習總結 篇9

          眼看著自己畢業的日子一天又一天的臨近,其實我的內心也感到無比的不安,現在學習也是非常的緊張,所有的高三同學都緊繃著自己的神經,進入到最后的備考階段,抓緊和利用一切的時間去完成學習和知識的鞏固。盡管我們內心都是很慌張和不安的,這樣的不安并不是來自于自己知識的不扎實,而是來自于自己的不自信以及高考在我們心中意義的重大,很多時候越是自己想要去做好的一件事情,自己就越會害怕達不到預期的目標,也會害怕自己會辜負自己長久以來的努力,也會讓所有對自己包含期待的人失望,但是心態也是高考中一個非常重要的因素,我們也需要好好的放松自己,閉上眼享受片刻的安靜,眼睛一閉,思想放空,自己的思緒也穿回來了自己三年的高中生活和學習當中。

          高一,我從初中的學校順利的通過考試進入到自己所向往的高中校園,我從小就深知學習的重要性,所以在遇到人生的第一個轉折點——中考的時候,我也緊緊的將自己的人生掌握在了自己的手上,本以為自己努力過后,進入到高中之后,自己可以稍微的放松一下,但是高中學習的壓力也隨著高中的到來而撲面而來,我花費了很多的時間去適應高中校園的學習和生活節奏,同時,我也在極其認真的融入一個新的學習環境,不停的在遇到各種難題的時候,學會很好的調整自己的心情和狀態,在高一一年里,我也慢慢的適應了自己的高中學習,也重新的調整和找到了自己適合的學習方式。

          高二,在我融入了現有的學習和生活的基礎上,我開始朝著自己的目標和方向去努力,抓緊學習去學習,盡可能的在學習新知識的時候就將知識學到扎實,在以后的復習當中也會減少更多的阻礙,所以在高二的學習過程當中,我一直都將自己全部的心思都盡可能的用在學習上,對自己的要求也隨著成長而一點一點的'在提高,嚴格的要求自己,才有可能去實現自己的目的。

          高三,一整年,我的神經都是極其的緊繃的,過去兩年時間的飛逝也讓我更加珍惜高三的寶貴時間,合理的運用時間去學習和備考,自己也什么都不想,一心準備高考的備考,保持自己最佳的狀態,最舒適的方式去學習和迎接高考的到來。

          無論高中的哪一年,我都完成了自己的目標和學習任務,也享受到了拼搏的樂趣,馬上就要臨近高考,我也相信命運是會眷顧所有努力的人,我也相信自己可以取得優異的成績,實現自己三年努力所奔赴的夢想。

          高中生學習總結 篇10

          又是一個四季在我眼前流逝、進入高二的這半學期來,收獲不少,但是也失去了不少!回想昨天感覺自己還是高一的學生,回憶高一的點點滴滴,那時候的自己,還帶著孩子氣進入到這個學校,開始了我的'高中生活,那時候是那么的高興,經歷了一兩年,才知道不是我想的中的那么美好!總感覺有那么一點點失落…

          轉眼間,自己比以前更懂事了點,這半學期即將結束,我又學到了些什么,上課雖然不是很認真,但是每節課就去聽了,這學期期末比以前努力了,更要認真,總之比以前好多了,大家彼此了解了,這學期最大的收獲就是和同學關系更好了,還有一些無形的,我感

          覺得到,(讓我變得更加堅強,努力,讓自己在無形中成長,讓我了解到那種美,那種心痛。┛删褪沁@樣的收獲讓我長大了一些,認識到了我的`錯,認識到不要好好珍惜身邊的一切,同學之間,老師之間,玩耍之間!你我之間(姐弟感覺時間過得好快好快,這半學期不知不

          覺當中就要完了,細細回想,沒有什么波瀾,每天都重復著昨天所做的事,唯有不同的是平時和同學兄弟伙一起打籃球,那時候才能放松自己,就那么一個球給了我極大的快樂!給了我釋放的機會,這學期是我心情最低沉的一學期!希望這學期能夠有個好成績。

          高中生學習總結 篇11

          20xx年已經到了尾聲,高一的上半學期也快要結束。在這兩個月的美術學習中,我經歷了許多,也感受了許多。

          剛開始更多的是緊張和不安,好多同學都有基礎。當我還在思考著老師講的方法并嘗試著畫時,有些人已經了。聽著老師對他們的表揚,我總擔心畫的最慢最差的那一個。但后來的事實證明是我想多了。

          現在,我們已經由最開始畫簡單的線條到完成一幅完整的作品了。我漸漸發現了美術的神奇和魅力之處了,雖然只有黑、白、灰三種顏色,卻能展現出陽光照射之感。即使要在充斥著鉛灰的畫室里連坐三個小時,下課要用冰涼的水反復洗手,但一提到美術,我還是會抵制不住內心的興奮。

          昨天晚上是美術考試,同學們紛紛提前上去做準備——削鉛筆,貼好畫紙。當老師告訴我們要畫的內容時,所有人都開始抱怨起來,說老師選了張最難的,畫不完怎么辦……但上課鈴一響,嘈雜的教室迅速安靜下來,有再多的不情愿也都憋回了心里,化作了構圖的深思。我第一次覺得畫室里如此安靜,每個人都專注地盯著自己的`畫,只有筆在紙上劃過時發出的聲音。我也沉浸在自己的畫作之中,先選好構圖位置,然后點出圖形的輪廓,最后畫上陰影的高光,調整細節?粗约和瓿傻淖髌罚矣X得還算滿意,可是扭頭看了一眼旁邊依然的畫,頓時又覺得自己渺小到了塵埃,那才真的是畫的好,把兩個石膏體的陰影透視表現得淋漓盡致,真是讓我羨慕又嫉妒。不過,總歸是自己辛苦的成果,下課時依然小心翼翼地撕下自己的畫,工整地簽上自己的名字,交給老師,如同完成了一件無比神圣而光榮的任務一般。

          這學期的最后一張作品,是我對20xx年自己的一份交待。20xx,我滿懷信心期待你的到來!

          高中生學習總結 篇12

          時光飛逝,斗轉星移。轉眼間,我的高一下學期就這樣的匆匆過去了;叵脒@學期,在老師,同學的幫助下,我在思想,紀律,學習,工作,活動,生活等各個方面都感覺自己有些許提高。另一方面,在學習生活中,我還發現了自己在很多方面的不足之處。下面便是我在本學期通過平時學習生活中的成績與不足所總結出的經驗與教訓。以便在以后的學習生活中明確自己的前進方向,提出改進措施,以一個良好的狀態與精神面貌去面對高二緊張的學習生活。

          首先是自己的思想與紀律方面。我個人認為,在本學期中,我在紀律上有部分提高。絕大多數時間都能保證上課不隨便說話,認真聽講,記筆記。在自習課上,保證自習的效率與質量。在課余時間里,積極參與學校開展的學生業余黨校活動。從中我也初步了解了共產黨的性質,這也大大激發了我對共產黨的熱愛與崇敬。

          其次是學習方面。本學期在學習上,基本做到對學的內容有基本的'了解,在其基礎之上,又有提高。數學方面,成績不太穩定,對基礎內容掌握得不夠扎實,但基本做到能夠靈活運用老師所講的重點內容。語文方面,對文言文的理解,閱讀理解等上學期存在的弊病并沒有得到妥善地解決,只不過都是每次考試前都突擊一次。英語一直是薄弱科目,聽力,單選,完型,閱讀,改錯,作文,在不同時期都存在不同的問題。物理方面,本學期成績還算比較穩定,做到了上課認真聽講,課后復習,認真完成作業的基本要求;瘜W方面,基本做到了上課認真聽講,課后復習,認真完成作業,但但效果并不如物理一樣?赡苁亲约涸诩毠澤舷碌墓Ψ蛱佟v史政治地理等學科做到了培養濃厚的興趣,課上聽講的基本要求。從這學期的學習情況上來看,成績差強人意。有進步,但也暴露出很多的問題。下一步的重點就是如何去克服自己在學習上的毛病。只有這樣才能在質上有真正的飛躍。

          以上便是我本學期的個人總結,希望這個總結能夠起到一個承上啟下的作用:回顧過去,展望未來。明確前進方向,調動積極性,總結經驗,使自己更上一層樓!

          高中生學習總結 篇13

          匆匆,太匆匆。每到期末都會發出這種感嘆。這個學期過完,高中就度過了2/3了。自己16了,也快成年了。

          首先,從心理上講,我感覺我又成熟了一些。開始對以后有一些想法了,也逐漸想著讓自己干些什么事了,雖然自己有時候不能克制住自己。在成熟的過程中也仍有一種不成熟,想要改變卻并未實現的地方。從以前的打球不注意時間到現在的客服自己的哪一點欲望;從以前的自己解決問題到現在的學會問老師、問同學;從以前的對生活的漠不關心到現在的積極面對……我發現自己在一分一秒地變變成熟,以前看以來很熱衷的東西在眼中已變成了幼稚的代名詞。

          是的,我長大了。開始懂得很多東西,開始知道有些東西該怎么看清,也許現在的我能夠離開自己主觀的意愿,站在一個旁觀者的角度來思考一下,有些事我做得對還是錯,有些話我到底該不該說……當生活上的.一些困難一直困擾著我是,我會感到有些喪氣,甚至有些怨恨自己。先天的影響是無法改變的,但是有一個很重要的原因,即后天形成的習慣。我越來越認為習慣對人的影響是非常之大的。曾經當自己猶豫、放棄一些事情時為自己開脫,認為這只是一件小事,以后要真遇到什么的話自己會超凡脫俗、一鳴驚人的。

          其實不然,沒有量的積累,那里會有質的飛躍呢?所以習慣要在每一件事上培養、改良。這一點早就知道,但到現在才有了一些領會。然而這又是一個艱苦的過程,變革永遠是困難的,常常會出現半途而廢周而復始的情況。關鍵是當陷入困境之時,阻力會變得特別的大,如何保持住自己的本心不動搖是很難的。具體的方法我至今都沒有找到,只希望以前的“周而復始”作為量的積累,讓我在以后的生活中得到質的飛躍。到了什么時候我能夠在困境中保持冷靜,在誘惑面前保持清醒,在困難面前勇敢地正視它,那就說明我真正地做到了自己“質”的飛躍。其次,學習上。就我個人相比而言,高二的我比高一的我學習更努力了一些。

          或許是“知恥而后勇”吧!高一過了一年,高二終于有所醒悟了吧!但這種醒悟只能算是一種“微醒”,至于能不能真正醒來還有很長的路要走。自己現在還很容易就受到外界很大的干擾,這也如前面所言,習慣問題,也許解決了這個問題之后,我就能夠真的得到自己所想要的東西了吧!

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