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      1. 中學教師校本培訓學習總結

        時間:2021-01-09 11:13:54 學習總結 我要投稿

        中學教師校本培訓學習總結范文

          緊張又充實的學習生活又將謝下帷幕,回顧過去這段時間的學習生活,收獲頗豐,這時候最關鍵的一步就是寫學習總結了。在寫學習總結之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的中學教師校本培訓學習總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        中學教師校本培訓學習總結范文

          中學教師校本培訓學習總結1

          今年暑假x月x日,學校開展了校本培訓。在學校組織的校本培訓中,感觸良多。通過開展校本培訓,我逐漸樹立了現代教育的思想觀念,努力優化了自己的知識結構,同時不斷培養自己的創新精神和實踐能力,促進自身的專業化發展,努力使自己朝著成為師德高尚、素質精良、能夠適應新課程改革實驗需要的反思型、科研型的教師的方向而努力。我覺得當好老師需要具備三點:

          一、教師要有過硬的專業知識。

          在學生面前,最具有說服里的是過硬的專業知識。如果你有良好的知識儲備,自然會受到學生的欽佩,這樣你在學生面前會更有說服力,更具威信。信息社會發展迅猛,學生接觸到的新鮮事物也是不斷增多,因此教師的知識要跟上時代步伐時時更新。

          二、教師要懂得智慧的課堂技巧。

          教育要研究方法與技巧。教育真的有很多東西等著我們去探究,很多策略等著我們去挖掘。做為一名教師,教學技能的應用與教學活動時是一體的,并在教學活動中形成和發展,從表現形式上看,板書、多媒體課件、演示和實驗等都是教學技能:同時它又是借助于教師語言在頭腦中進行的智慧活動方式,如思考、判斷等。要讓學生愛上、上好你的課,有很多東西你要準備,有很多東西要提前學習。只有這樣,你的課堂才會技術含量高,趣味性濃。

          三、教師要擁有良好的品質素養。

          教師要以身作則。身教才是上策,言教是基礎。教育學生,必須先做好自己。一位有著良好品質的教師,能夠給學生起好榜樣的老師,在師教方面就做得到位了。以為老師以他的言行,他的自身魅力來感染他身邊的學生,這樣的教育能達到事功倍的效果。我也會時刻提醒自己,努力提高自己的素質,給學生樹立良好的榜樣。做好言教,更做好身教。

          通過校本培訓學習,使我更新了教育理念,樹立了現代教育思想,優化了知識結構。我認識到關注學生個體,滿足不同學生的學習需要,創設能引導學生主動參與的教育環境,激發學生的學習積極性,培養學生掌握和運用知識的態度和能力,使每一個學生都能得到充分的發展,這是我在今后著重解決的問題。在課堂教學中,教師要善于發現學生思維的獨特和創新之處,消除這種緊張、畏難的心理,用親切的語氣,和悅面容,鼓勵的話語,激勵性的評價。教師是學習的主導,學生是學習的主體,充分調動學生的積極性,以求達到良好的教學效果。讓學生在實踐的過程中體驗到多種學習方法,學到書本上沒有的東西,體驗到成功的歡樂。

          中學教師校本培訓學習總結2

          在暑假期間,我參加了學校組織的為期十天的“校本培訓”,期間通過專家講座、分組討論與實操等多種方式學習到了許多先進的教育教學方法,受益良多,最關鍵是所學知識會在今后自己的教學中發揮重要的作用,尤其是“白板教學”這一先進的教學方式,給我一種耳目一新的感覺,切身體會到科學技術的發展進步給予人們生產生活帶來的便利,不僅能夠豐富課堂內容,提高學生學習興趣,更能夠提升教學效率和效果。作為一名從教三十多年的教師,可以說要樹立“活到老,學到老”的觀念,緊隨時代步伐,勇于改革創新,才能夠更好的完成好教師教學育人的職責,現將我對于學習的心得體會總結如下:

          1、利用電子白板來輔助教學,可以使教學內容更加的生動、活潑,在整個教學活動中能夠豐富教學情景,使抽象的學習內容能夠形象化,讓靜態的灌輸成為動態的傳播,能夠極大的提高學生學習的積極性與參與度,從體育課的教學來看,電子白板有助于將體育技能的講解更加細化,將體育知識的傳授更加清晰、形象,讓學生更好的'了解學習內容,掌握知識技能。

          2、利用電子白板來輔助教學,能夠增加師生之間的互動,能夠第一時間激發學生的學習與參與的興趣,在課堂之上,能夠對于教學內容進行迅速的反思,提出見解,更好的掌握知識要點,并且相對于傳統的多媒體教學,電子版本的可操作性得到了很大的提升,對于所展示的ppt能夠直接的進行點評與分析,而不是由于一味的播放,學生一味的記錄而忽視了課堂效果。

          3、利用電子白板來輔助教學,更加的環保與健康,利用智能筆直接書寫,使用板擦隨時修改,寫完一頁系統能自動保存,不需要的地方可以利用幕布遮擋,重要的也可以利用聚光燈凸顯,并可以在注釋功能下對原來的文檔、網頁等進行修飾、批注。學生上課時也會被資源庫中更多的畫面圖解吸引而專心聽講,最后還可以將整節課的板書內容來個回顧,加深學習印象。

          4、利用電子白板來輔助教學,能夠有效的對于課程效果進行實時把握,在課堂上直接對于ppt的內容進行檢驗,如果發現有不足的地方,可以立即進行標注,這樣對于前期的備課和課后的總結能夠發揮時效性的作用,另外教師的主動性也得到了很大的提升,不用受限于前期備課所準備的內容,在課堂上能夠更好的掌握教學效果。

          當然,通過一次培訓只是對于這樣的教學方式有了了解和認識,感受到它的優點與長處,,但是如何熟練地使用它發揮出它的好,仍需要我接下來不斷的摸索、嘗試。新學期已經開始,我想自己應該趁熱打鐵,抓緊時間動手操作,爭取早日讓電子白板在我的教學課堂中發揮重要的作用。

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