小學(xué)考察學(xué)習(xí)總結(jié)會(huì)演講稿
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編收集整理的小學(xué)考察學(xué)習(xí)總結(jié)會(huì)演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
各位老師:
為了進(jìn)一步更新教師教育觀念,提高教師教學(xué)能力、創(chuàng)新能力和科研能力,全面提升我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要,從而為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。為此學(xué)校組織全體老師到xx小學(xué)、xx學(xué)校參觀學(xué)習(xí),為了更好的總結(jié)學(xué)習(xí)所得,今天特意組織本次學(xué)習(xí)總結(jié)會(huì),以期大家共同交流學(xué)習(xí),共同分享從不同的視角得到不同的體驗(yàn),為了使活動(dòng)緊湊有序,本次活動(dòng)分兩個(gè)議程:教師發(fā)言和鐘校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié),教師發(fā)言從低段開始,班級(jí)序號(hào)班主任先開始,然后是科任教師!下面依次進(jìn)行:
各位老師都發(fā)表了自己的所看所感:實(shí)驗(yàn)小學(xué)的名師工作室,打造屬于學(xué)校的特色品牌和名師工程;周林學(xué)校的觀課議課、大課間活動(dòng)、學(xué)校為師生的精細(xì)化服務(wù)、師生的文明禮儀、教師的終身學(xué)習(xí)的觀念;都讓我們感觸頗深。大家也為學(xué)校發(fā)展提供了好的建議,我們將進(jìn)一步秉承以學(xué)生全面發(fā)展為先、教師發(fā)展為本的理念,進(jìn)一步構(gòu)建個(gè)人、教研組、學(xué)校三級(jí)教師培訓(xùn)體系,抓實(shí)和改進(jìn)學(xué)校的校本教研工作,努力打造一支“高質(zhì)量、低負(fù)荷、有特色”的教師隊(duì)伍。學(xué)校管理上,我們進(jìn)一步優(yōu)化管理措施,細(xì)化管理制度,完善學(xué)校的'獎(jiǎng)懲機(jī)制,為全體教師的專業(yè)發(fā)展搭建展示的平臺(tái),為全校的師生帶好頭、服好務(wù)。老師們,xx小學(xué)和兩所學(xué)校在軟硬件上不可比,魏書生說“埋怨環(huán)境,天昏地暗;超越自我,天高地闊”,如果我們敢去想、敢去做、最為人先,誰能懷疑我們不能建設(shè)一間習(xí)水不一樣的小學(xué)呢?學(xué)校下一步的想法是:我們目前暫時(shí)沒有一流的教學(xué)設(shè)施,但是我們可不可以讓每一面墻都可以說話;我們的教師目前沒有擁有舒適的辦公環(huán)境,但是我們可不可以讓我們的每一個(gè)動(dòng)作都可以告訴學(xué)生、告訴家長(zhǎng)、告訴社會(huì),我們的教育思想是多么的深邃;我們的學(xué)生目前沒有現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是我們能不能教育他們,讓他們的行為告訴家長(zhǎng)、告訴社會(huì),他們的成長(zhǎng)很快樂、很健康、很自信。
教育之路是漫長(zhǎng)的,然而學(xué)習(xí)之路也沒有終點(diǎn),讓我們有“比天還高的志向、比地還厚的知識(shí)、比路還長(zhǎng)的智慧”攜手共進(jìn),讓我們用魏書生的“松、靜、勻、樂”人生哲學(xué),去開拓屬于你的、我的、我們大家的教育幸福生活!
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