期末學習總結范文（通用17篇）
隨著期末的臨近乃至結束，又結束了一個學期，回顧這學期的收獲與遺憾，想必都能整理成學習總結吧，這是可以縈繞在腦海，久久無法消散的。下面是小編為大家整理的期末學習總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期末學習總結 1
歲月匆匆，轉眼間高一就要結束了。如今想起高一剛入學時的我，一切都還歷歷在目。
時間，摧殘人，也磨煉人。重要的是在經歷過時間的洗煉和沖刷中，我們學會了什么，領悟了什么，銘記了什么。學習，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉成屬于自己的東西。因此，學習靠自己，也為自己；生活，是要我們通過在自主自立成長中學會維系自己身邊的人際關系和事物，從而使自己懂得朋友和團結的重要性。
因此，學會理解生活比學會生活要重要；夢想，是連接現實與未來的紐帶，有了夢想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅定不移！高一，是初中對高中轉折的一年。告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學會長大。在新的集體，認識了新的朋友和同學，感受了新的學習情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發展。
學習上，要學習的知識越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔，因為高中的學習需要理解的很多，并不能像以往初中一樣，到考試之前才來個臨時抱佛腳，那是無用的。日常每天的課程，都必須牢牢鞏固且溫故而知新。“每節課，都要投入百分之百的認真，老師說的指示重點都要記住，或許老師的某句話就可能成為考試的'重點。別人沒有記住而你認真記住了，你就可能成為贏家�！边@句話是我的一個成績十分優異的朋友告訴我的，她告訴我學習最重要的就是課堂效應。除了課堂，課外也有大量的各科作業和習題。只有通過不斷的訓練和應用，才能把知識點消化并應用自如。
生活上，體驗了許許多多人際交往的方法。高中是住校的，難免有時會與宿舍和周圍的同學發生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理，避免事情更加惡化。許多事情，都是初中的我不曾遇到過的，棘手得不知道如何處理。但是經歷過各種問題之后，慢慢也學會以雙贏的方式妥善處理了。這在未來踏入社會中，也是必不可少的一個環節。
經歷過林林總總的各種事物，大到學生會帶頭組織活動，小到為身邊的朋友和自己處理事情，我都在不斷的鍛煉與改進中。相信在以后兩年的高中生活中，我的能力會得到更多人的認可和贊賞，我的人際關系可以不斷完善，我的成績可以越來越優異，成為品學兼優的好學生！
期末學習總結 2
上學期經過大家的努力，我們班的成績和班風一直在不斷進步。但這還不夠，我們要繼續努力。以下，我針對不同類型同學的學習狀況稍作總結，至于我提出的一些不足，大家有則改之，無則加勉。
有些同學理科成績較好，文科成績則要弱些。能學好理科，說明具備了不錯的學習天賦。相對于理科而言，文科要死記硬背的東西比較多，一開始學可能會覺得比較枯燥無味。但越是這樣，越要下苦功夫打好基礎，因為萬事開頭難，基本功過關了，日后的學習便會如魚得水，不會出現上課聽不懂，看書讀不進，考試寫不出的情況。對于英語來說，只要學懂了單詞及語法，可以說考試就不會有多大困難。
學好詞匯的第一步就是重視每一次聽寫，并且時不時的自測一下學過的單詞及短語。我以前也對聽寫不夠重視，但進入初二之后我發現那樣是行不通的。語法的學習主要靠課堂，老師講的關鍵知識點要及時摘錄，每期的英語報紙上也總結了許多語法，寫題之前最好先看一看。語文的學習與英語有很多類似之處，只是在寫語文閱讀題時要看清問題，逐一答題。作文是語文綜合水平的體現，需要長期的練習，不可急于求成。
還有些同學文科強，理科弱。如遇這種情況，應加強自己的思維反應能力，且要注意在答題時保持高度集中的注意力。理科中的一些公式要注意多運用于答題中，熟能生巧之后遇到難題便可迎刃而解。比起文科來，理科考試中更要求嚴謹的思維，需要以一絲不茍的態度對待每一道題。還有一點值的注意的`是，考試時遇到難題不能盲目照搬公式，更不可只想著最近學的知識。理科是一種對人的邏輯思維能力與嚴謹細心程度的考驗，面對理科，無論是平時學習還是測試，都不能想當然，每一步都要有根有據。
至于部分同學學習效果不是很盡如人意，我覺得主要是學習效率不佳造成的。若不能做到有針對性，題海戰術帶來的只能是苦海無涯。自己在平時的學習中就應多總結自己的不足。學習的時候心不能浮躁，亦不可偷懶，考前保持適度的緊張也是有必要的。
學習方法沒有絕對的，每個人都有一套適合自己的學習方法，這需要大家的不斷探索。學習是學生的本職，對學習絕不能厭倦，就算不能對其抱有興趣，也要將它當作一項必須完成的任務去盡力完成。希望大家能在日后的學習中找到正確的方向，擺正心態，不斷超越，不斷提高。
期末學習總結 3
期末考試結束了，這次的感覺很奇特，出奇的平靜，不論考試時還是考試后。這時我追打的成長和收獲。
雖然考前目標已然無法實現，但那又怎么樣呢。
地理考得一般，估計80多一點。但我就是學了，努力的學了，我對得起自己。烏蘇里江和黑龍江從未錯過，考試時卻怎么都想不起那條河叫黑龍江。小興安嶺和長白山，這是第多少次混。這兩個點我知道早晚都會錯，好了這次錯了，我看了地圖，我保證以后絕不會再錯了。這種事還是越早來的越好。
政治，知識點都有落實，不過解放思想和實事求是還是算了吧，2nd答題無不知道該寫什么就寫了兩個，相當高興，都是點。1st答題，相當相當的滿意，竟然能想出難么多點，我的政治出頭之日不遠了。不過成績和以前差不多，70多，但這次有理論基礎。不得不提的是，在考前一晚，我一夜未睡，復習，政治就復習了那一晚。那晚，我第一遍認真系統看矛盾，看完后，矛盾思路那叫一個透徹，太贊嘆我的政治領悟力了。
歷史，也一般。估計80左右。認為平時跟得挺好期末復習較少，只看了些弱點，未看上冊。數學，都會做，認為都對，不過根據以往經驗，一般會錯教多，出莫名其妙的錯。排列組和概率，不穩定，方法有些混亂。導數，學得不錯。在后半學期里，我再次燃起對數學的愛，好兆頭。
語文、英語，就我那勁頭，這成績是應得了。語文作文，形散意更散絕對是散文的高級形式。最大的.問題是無法將想法轉換成文字，很好的思路寫出來后就徹底變形了。數學，一直都最想學好的學科，總是起起伏伏，目前仍處于瓶頸期，不過因該是個極小值點。有展開快速拉升的勢頭。現在越來越想學數學。
歷史，一直比較有興趣，平穩發展。地理，最喜歡的科，處于平穩發展時期。我又提高了。政治，最近剛剛喜歡上的，新興學科，即將進入快速發展時期。觸底反彈。語文，最不愛學的，持續低迷。英語，半愛半不愛，單選，我的痛。寬幅震蕩。
期末學習總結 4
由于我是一名職高的畢業生，所以在高中的3年里，我們并沒有學習過地理，但通過這個學期物流地理這門課程的學習后，讓我重新的拾獲了地理這門課程，物流地理這門課程里不僅包括了很多的地理知識，還蘊涵豐富的專業知識，包括一些著名的港口、航線、海峽、周邊環境。所以經過一個學期的學習后真讓我受益匪淺。
學習地理一定不能離開地圖，地圖也成為了我們課程里的重點及難點。在一次次作業里，我反復的描劃地圖，也對里面的一些航線和港口有一了定概念。
在我看來物流地理，是我們港口與航運管理專業的學生很重要的一門學科，因為我們之后從事的工作是港口或航運，無論是那一個都離不開航線。如果是港口，那么這些港口與那些航線的相連的，怎樣的轉運，通過走那一條航線才最快最經濟，通通的這些因素都與物流地理這門學科的內容掛勾，船公司就更不用說了。
這門學科里不單只講訴了海運的航線，也有陸地的航線。比如公路和鐵路，老師在公路課程里也花了很多的時間來講。因為公路運輸是連接其他運輸方式的主要方式，也是門到門服務必需要使用的運輸方式，所以公路網的學習也成了非常重要的一環。
在學習中我意識到，科學地、系統地研究物流設施的規劃布局是物流地理學的首要任務。首先認識到物流基礎設施的布局原則是應當有層次地進行系統的.物流規劃。物流基礎設施是保證和實現物流活動高效暢通運行的必備的物質條件。物流基礎設施包括物流運輸基礎設施、物流運作基礎設施和物流信息基礎設施。這3種不同的基礎物流設施在物流活動中發揮著不同大的作用。運輸是物流關鍵作業環節致意，我國物流運輸基礎設施是由鐵路、公路、民航和管道幾種運輸方式的貨物運輸系統組成，他包括運輸線路和貨物作業設施。物流運作基礎設施，是一批為了提高物流服務供應能力和服務質量，提升物流運作水平，一批專業性極強的為物流運作服務的基礎設施，如物流園區、物流中心陪送中心一級倉儲設施等。
由于課時的限制，學生和老師的互動在這門課程里并不多，但是老師還是讓出了寶貴的上課時間讓我們的同學進行一寫學習成果的分享，這不但活躍了課堂的氣氛，也讓同學與同學之間的學習成果達到共享的效果。這種互動的教學方法相對與傳統的授課型方法有著很大的優勢，在這節課上讓我了解到這點，而且我覺得效果也更好，如果以后的學習里也能以這種方式進行，我相信教學的效果會得到一個質的飛躍。
期末學習總結 5
時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過吃一塹，長一智，大一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現在大學生最流行的郁悶日子�，F將我上一學年的總結
一、在學習。學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學生涯！
在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了綜合會計和數據庫的應用，前一門課程屬于經濟方面的內容，通過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最基本的方法，對我了解和認識不同公司的經濟實力奠定了基礎。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的，會計對于各個行業都是有用的。即使我以后不從事這個行業，我相信我都可以從這里得到一定的啟發。其次就是數據庫，這次的學習也是我比較早的了解了數據庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣！畢竟現在社會計算機遍及各個領域，學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。不懂就要問——這對我以后的學習也是有很大幫助的！
二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的.社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
三、在娛樂上，我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如：院系、班級組織的秋游、春游，還有認識山東古老建筑文化的游覽學習，班歌比賽，班級內乒乓球比賽；學校里征集贊美學校、大學、大學生活等文章活動；參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統計等等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念！
期末學習總結 6
生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
我這一學期里積極參加各方組織的各項活動。比如：班級組織的秋游，挑戰杯。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的'學校、班級，加強了集體觀念！
在這一學期里，我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作、學習中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一這半學期里還是存在許多不足，其中不按作息行動、學習最為嚴重，在今后的學習生活中我要嚴格要求自己，重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。只有兼備兩者，才能有更高的學習效率，從而騰出更多的時間干更多的事情。
回顧昨天，我百感交集；面對今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠！我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔！
期末學習總結 7
作為菜鳥，初來到大學，課程表里出現了一門熟悉的課程——思修。從小到大，在素質教育的帶動下，雖然課程名字不同，但注重培養我們的法律意識并樹立正確道德價值觀。
大學時代，除了課本上的知識，對于我們這一批即將步入社會的新人而言，更關注的是未來的方向和目標。我很喜歡老師采用的獨特教育方式，他常常通過播放激勵人心的視頻、圖片或者影片來觸動我們的內心，這種形式比起冷冰冰的文字書本更容易產生共鳴。兩者相輔相成，效果也更加顯著。
課堂是一個寬敞的教室，我最深刻的記憶是我們全班一起朗讀中華人民共和國憲法時，整個教室充滿了莊嚴的氛圍。作為一個95后，我們通常更多地接觸電子世界，在其中漫游的同時并不太熟悉憲法的.原文內容，更不用說逐字逐句地背誦了。然而，憲法中所體現的嚴謹性，傳遞著時代進步的艱辛和前輩們為之付出的努力。
老師放的喬布斯和馬云的視頻，他們不平常與常人，他們有膽識有自信有決心會堅持，成功從來不會過分輕易。我在他們身上看到很多，其中遠見和無畏讓我感觸良多。遠見在于他們不會過分在于世俗評論，他們順應時勢但不被其左右。遠見在于他們眼光永遠不停留在當現，在成功的路上有太多獨特的誘惑了往往在路上就走偏了。
這一學期，我了解并初步確立我的大學目標：
①學業上，爭取獎學金，通過四六級，掛科不付錢。
�、谏眢w素質上，每周會鍛煉維持身體素質，飲食平衡。
�、圩C件上，考到駕照和拿到正規實習證明。
思修——是一門專研思考修行的課程，由內向外探索，由外向內自省。
期末學習總結 8
學習時集中精力，養成良好學習習慣，是節省學習時間和進步學習效率的最為根本的方法。
1、預習的習慣。預習可以使你聯絡以前的知識，發現新問題，考慮怎樣解決問題，能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。
2、記筆記并事后整理的習慣。隨著課程內容的增多和復雜化，記筆記有助于抓住重點。假如因時間限制，課堂記的東西較零亂，那么課后還要進展整理，使之全面、有條理。整理的過程是一個很有效的過程，而且還能鍛煉自己分析、歸納的才能，所以應養成整理筆記的'習慣。
3、課后復習的。要穩固所學知識，必須及時復習，加以強化，并養成習慣。
4、獨立解決問題的習慣。學習上有困難應盡量自己先“試一試”�？孔约旱牧α客瓿�，嘗到成功的甘甜，對自己增加信心，英勇地迎接下一個問題的挑戰。
5、認真觀察、思索的習慣。每門學科都要求自己具備觀察力。還需要養成邊觀察邊思索的習慣，勤于觀察的同時還要勤于考慮。自己發現問題，提出問題，解決問題。
6、積極閱讀、寫作的習慣。閱讀是獲取知識的主渠道，應在反復閱讀課本內容的根底上，廣泛吸收課外的知識和信息，養成積極閱讀的習慣。讀和寫都是一種嚴格的觀察、思維和想象等認識才能的訓練，是互相促進的。寫作過程還是運用語言文字技巧的訓練，所以要養成勤于寫作的習慣。
7、養成主動學習的習慣。習慣的養成不是一朝一夕的事。
總之，是個積累的過程，你理解的越多，學習就越好，所以多記憶，選擇自己的學習方法。祝學習成功!
期末學習總結 9
這學期轉眼就要結束了，我的成績也差不多能猜個大概。數學的分數出乎我的意料，讓我感到困惑。不知道是我自己的問題還是閱卷老師的問題。面對這個讓人心焦的數字，我有些無所適從。更令我困擾的是，我該如何面對父母。他們一旦責備我，我會感到無比壓抑。
不知道這個學期我是學了些什么�？偸菚r間匆匆如逝也，浩浩長月白才學�？偦孟胫S多難以容易做到的畫面。或許我想象中的那個人是稍微吧。真的的確什么都很好。是一個十全十美的人。
得反思我這個學期的行為。我該檢點自己，只是到玩，只知道耍。語文課抄作業;數學，地理課聊天;英語，物理課發呆。或許只有生物和化學是稍微認真。
很明顯的，成績反映了我們的'努力程度和效果。但是有時候，我們會懷疑自己的努力是否真的有效果。這種懷疑讓我感到對不起身邊很多人，尤其是我的父母。他們對我非常好，而我卻只能用差勁的成績單向他們表明自己的無能為力。
今天我看到了這個驚人的成績，感到非常吃驚。一時間，我覺得如果當初沒有上學可能會更好�？墒牵贿B串的學分卻讓我感到壓抑不安。
高中的確很忙。只有三個星期的寒假。的確短暫得很。我還以為可以趁著這個漫漫長夜來修補修補數學�？磥碇荒芗庸ぴ偌庸ち�。
班主任很多時候有鼓勵我們從新的一刻去努力。但是言聽不即從。很多時候聽完只是絕對自己不對，卻沒有切實的去改造過。
很多以前沒有明白的東西。現在卻可以豁然開朗。才明白，高中為什么這么多被看重。
因為當你背著一個沉重的東西時。竟然會努力背起重擔，而不是拋下它。
期末學習總結 10
上學期的學習生活有得也有失，總結如下：
在數學面是我得的最多的，因為我對數學很有興趣，上課都聽得很認真，但是每次考試我的心態不是很好�？荚嚂r不能太緊，心態好則應該會考得好，我就是心態一會兒好，一會兒差，所以成績一會兒高，一會兒低，心態很重要，但也要仔細。有一次我考得稍微好了一點，有一點驕傲結果后來大意失荊州，洗白了。所以一定要謙虛。吸取教訓。
在語文面我覺得我如果像學數學那樣的話，保證也會學得好，可是，有時候考得不好，后來我才知道，我的書寫吃了大虧，還有，該記的沒記，有時聽寫不過關，默寫也不過關，我的.口語交際實在不會寫，怎么寫都不好。還要加油啊。
在英語面我總是嫌麻煩惱火，所以有的句型不過關，課文的背誦有的背了就忘我的書寫英語教師也說我寫的不好，我真的寫的丑嗎。我覺得英語想學好要靠背，除了背就是讀，寫，我還是會加油的。
我在生活面比較懶，還不夠獨立，每次去學校，衣服穿臟了就扔—在一個箱子里，我也不洗，拿回家洗，用洗衣機洗。后來聽說住校要疊被子我可是訓練了很久的啊。最后終于會疊了，我在宿舍里有時也經常鬧矛盾，就是和那個愛在雞蛋里挑骨頭的室長鬧的。以后還是要謙讓一點不能再則暴躁了。現在還是好多了沒怎么鬧矛盾了。會謙讓了。
我和朋友的關系沒有太深厚的，只是比較平常，可能是因為我做事比較直，生了氣不會隱瞞，說話聲音大了一點，就是因為這個我經常被叫到辦公室批評，不過還好，這個教師還算溫柔沒有打人，以后還得注意，還要收斂一下自己的脾氣，多交幾個朋友，我也希望這樣，誰不愿意呢。
我相信我會更好的！
期末學習總結 11
很榮幸能在班里擔任學習委員，不知不覺本學期的學習和工作就即將結束了。在這一個學期里，我一直當任著班上學習委員這一職務，在本學期的學習和工作中，作為學習委員的我學到了很多東西，自己在很多方面都得到了提高。首先我要感謝當初輔導員和同學們的大力支持。沒有大家的決定，就沒有今天的我。
學習委員是班上的一個重要職位。當初我競選的時候我就在想，要當就當最好的，不能辜負大家對我的信任。然而之后我才發現，理想很豐滿，現實很骨感。雖然有了好的工作計劃，但計劃有時趕不上變化。后來我深深地反省了自己，有些地方做的不是很好，但有些工作是我做得比較滿意的：
1.積極配合任課老師工作，安排課代表按時收發作業，傳答老師的學習任務，幫助任課老師對班上同學的了解。
2.組織同學英語過級，普通話過級等過級考試的報考任務順利完成。
3.配合院系的要求，每月末組織同學填寫思想品德考核表。
4.當考試時間安排出來后，確保每位同學都知道具體的考試時間地點以及應準備的考試用品。
5.搜集同學們對教學管理及日常生活管理方面的意見和建議，并傳達給系部的有關部門。
經過大家一學期的共同努力，我們班變得更加團結。我相信，在大家的共同努力下，我們的班級體會更加美好的.，我們班的班風和學風都會有進一步的提高。經本學期的學習和工作，發現自己本身還有很多的不足之處，不過我想在有本學期的工作經驗基礎上，下學期的工作會做的更好，自己應該更加充滿自信的工作，放開自己，勇往直前，把以后的工作做的更加有聲有色。
最后，非常感謝輔導員和同學們給我這個十分寶貴的鍛煉機會。
期末學習總結 12
隨著冬季的腳步漸近，一學期的學習生活也走到了尾聲。回顧這段時間的學習經歷，我收獲頗豐，也對自己有了更深入的了解。
這學期，我主要專注于專業課程的學習。在理論課上，我努力理解并掌握課程的核心概念和原理。在實驗課上，我努力實踐所學知識，培養自己的`實際操作能力。但是，我發現理論與實踐有時難以完全融合，我會在今后的學習中更加注重兩者的結合。
除了專業學習，我也參與了一些社團活動和志愿者服務。這些活動雖然占用了我的一些學習時間，但它們讓我體驗到了與同學合作、為社會貢獻的快樂。然而，參與過多活動導致我在時間管理上出現了一些問題，我會在以后的生活中學會如何更好地平衡學業與課余活動。
對于本學期的學習方法，我認為自己在大部分時間里能夠做到高效學習。但有時因為對某些學科不感興趣或者遇到難題時，我會產生逃避心理。在今后的學習中，我會努力克服這種心理，培養自己對各學科的興趣，從而全面提升自己的學習能力。
經過這一學期的學習，我認識到自己的優點是自律、有責任心;但缺點也很明顯：如遇到困難容易放棄、對不感興趣的事物缺乏熱情。為了克服這些缺點，我計劃多參加一些學科競賽和挑戰活動，鍛煉自己的意志力;同時，嘗試去發現生活中不同領域的樂趣，培養自己的興趣愛好。
展望未來，我希望自己能夠在下一學期取得更好的成績，特別是在專業課程上要深入研究;同時，我也希望能夠繼續參與社團活動和志愿者服務，為學校和社會做出更多貢獻。
在此，我要感謝我的老師和同學們在學習和生活上給予我的幫助和支持。我會珍惜這段寶貴的時光，繼續努力前行。
期末學習總結 13
我們應用化學xx02班是一個有著濃厚學習氛圍和良好學習風氣的班集。大一一學年，不論是同學個人還是班集整體都取得了不錯的成績，在專業三個班中令人刮目相看。
同時，我們班其他兩門必修公共課程也獲得了出色的成績。在過去的兩個學期中，英語和計算機兩門課程均取得了100%的通過率。在下個學期，有兩位同學將參加英語四級考試，而且他們都已經超過了口語線。此外，這個學期還將有xx位同學參加計算機二級考試。
專業課可說是最令人頭痛的了。我們大一上便開了一門理論性極強的專業課無機化學。這門課內容多課時少難度高，初學時，同學們常常抱怨老師講得太快，有些難點問題總弄不清楚，希望可以講慢一點、講細一點。但我們也了解老師的難處，知道最終還得靠自己。一些有心的同學抓住課間和課后的時間找任課教師解決疑難問題。下來以后，這些同學又扮演了為其他同學解惑的角色。
另外不得不提的.是，在學習互助這方面，我們做得相當出色。有良好自學習慣的和較強自制力的同學常常能夠帶動其他同學，或者結伴去自習，或者激起他們學習的熱情；平時，很多同學也熱衷于討論學習問題；不少涉獵廣泛的同學更是熱情地向大家推薦看過的好書好電影。上個學期，我們甚至舉辦了一次學習經驗交流主題班會和一次我的讀書時代特色團日，都獲得了不凡的影響�？梢哉f成功地營造了一種濃厚的學習氛圍，極大地促進了同學們在學習上的進步。
終于，我們的努力獲得了回報。上學期末，我們班的平均加權達到期78.44，居專業第一。不能不說振奮人心。當然，我們不會就此止步。在未來的三年里，我們應化0602班將作為一個整體、以優良學風班的姿態向更高峰，攀登！
期末學習總結 14
很榮幸能在班里擔任學習委員，不知不覺本學期的學習和工作就即將結束了。在本學期的學習和工作中，作為學習委員的我學到了很多東西，自己在很多方面都得到了提高，上講臺講話已經部害羞了，更懂得從班集體的角度去想問題，做事更有責任感了。并且在同學和老師們的共同努力下，本學期班上同學學風端正。學習委員本人我為本班同學的進步深感高興。
本學期在老師和同學們的支持下，本班同學積極參加了多種活動：
1、本班部分同學積極參加學習研討會，并積極反映問題。
2、本班大部分同學積極參加電影教育并修得學分。
3、本班同學積極參加世界名案探討講座。
4、本班部分同學積極參加專升本課程，并且表現良好，努力向上，成績良好。
5、本班全體同學參加雅思英語考試，周妍妍榮獲了免費參加雅思培訓的資格。等等。
經過本學期的學習和工作，發現自己本身還有很多的不足之處。
1、課堂紀律較為松散，同學經常集群講話，睡覺，遲到，但自己卻表現得有點無能為力，只是我還沒盡力罷了。
2、老師上課前，我沒有檢查好教學用具是否齊全，導致上課中途要去拿教學用筆，影響了教學進度。
3、沒有監督好同學及時完成作業，有時延誤了老師的批改進度。
4、與老師的溝通還不夠主動和及時，使老師和學生之間的互動還不夠充實。
5、還不夠深入廣大同學中，還沒有更好地做到認真聽取同學的.建議、意見和要求，為同學服務。
6、本學期的補考人數比較多。等等。
也許我的不足還有很多很多，不過我想，只要不斷地積累經驗，吸取教訓，完善自己，相信在下學期我的的工作會做的更好。同時也希望在下學期我班能夠取得更好的成績。
期末學習總結 15
時間就像那無情的流水，一天一天地過去了，我也在中學度過了充實而快樂的一個學期。
一個學期來，我學了很多的知識、懂得了很多做人的道理。感謝老師對我的培養！有趣的有理數、多姿多彩的圖形、整式的加減、一元一次方程、各種描寫方法、一篇篇短小精美的課文向我展現豐富多彩的大千世界、認識了新自我、懂得了過有情趣、安全、健康的生活、還了解了中華文明的`起源、統一國家的建立和政權分立、地球與地圖、天氣與氣候、居民與聚落、生物圈和生物、細胞和病毒等等，真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法，可是我不能驕傲，因為我的英語成績還不是非常好，但是，我會繼續努力，直到滿意為止！當然，有高興的事也必定會有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對語文學的不是很好，也許是我閱讀的太少了吧。不知道為什么的，凡是一到了上語文課的時候，我很自然的就會“變得”愛說話、愛玩小動作，當我集中精神的聽的時候，聽著聽著，就“不由自主的講起話來，等我停止講話的時候，老師要講的內容都已經講完了。還有很多知識我掌握得不牢固。不過，我絕不會放棄語文，因為曾經有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我會繼續努力，為求做的更好！我要在下個學期“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，養成良好的學習習慣。在生活上爭取把每一件小事都做好，以最好的狀態迎接下個學期的“來臨”。
老師們都提過，初中是一個重要的學習階段，也是一個轉折點，能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我一定要在以后的日子里繼續加油！
期末學習總結 16
時光荏苒，轉眼間又到了學期末。對于這一學期的學習，我深感收獲頗豐，但也明白還有許多需要改進和提高的地方。
一、學習成果
1. 專業知識掌握：經過一學期的學習，我對專業課程有了更深入的理解。在老師的悉心指導下，我掌握了課程的核心知識點，并能夠將理論知識應用于實際問題中。
2. 技能提升：除了課本知識，我還提升了一些實用技能。例如，在編程課程中，我學會了更高效的.算法和數據結構，這使我在解決復雜問題時更加得心應手。
3. 自主學習能力：我學會了如何制定學習計劃和時間管理，培養了自主學習的習慣。遇到不懂的問題，我會主動查閱資料或與同學討論，而不是等待老師解答。
二、遇到的問題和解決方案
1. 學習動力不足：有時，我會因為課程內容難度大而失去信心，導致學習動力不足。為了解決這一問題，我學會了與同學互相鼓勵、分享學習心得，從而保持了持續的學習熱情。
2. 時間管理不當：在學期初，我常常因為時間安排不合理，導致學習進度滯后。后來，我通過制定詳細的學習計劃和合理分配時間，有效地改善了這一問題。
三、未來計劃
1. 深化專業知識：在接下來的時間里，我打算進一步深化專業課程的學習，尤其是我在本學期表現不夠理想的部分。
2. 拓展課外知識：為了更好地適應社會需求，我還計劃拓展與專業相關的課外知識，如行業前沿動態和新技術應用等。
3. 持續自我反思與改進：我會定期回顧自己的學習過程，找出不足并加以改進，以期在下個學期取得更好的成績。
這一學期的學習經歷讓我明白了自己的長處和不足。在未來的日子里，我會努力提升自己，為未來的挑戰做好準備。
期末學習總結 17
學習時集中精力，養成良好學習習慣，是節省學習時間和提高學習效率的最為基本的方法。
1、預習的習慣。預習能夠使你聯系以前的知識，發現新問題，思考怎樣解決問題，能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。
2、記筆記并事后整理的習慣。隨著課程內容的增多和復雜化，記筆記有助于抓住重點。如果因時間限制，課堂記的東西較零亂，那么課后還要進行整理，使之全面、有條理。整理的過程是一個很有效的過程，而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力，所以應養成整理筆記的習慣。
3、課后復習的。要鞏固所學知識，必須及時復習，加以強化，并養成習慣。
4、獨立解決問題的習慣。學習上有困難應盡量自己先“試一試”�？孔约旱牧α客瓿桑瑖L到勝利的.甘甜，對自己增加信心，勇敢地迎接下一個問題的挑戰。
5、認真觀察、思索的習慣。每門學科都要求自己具備觀察力。還需要養成邊觀察邊思索的習慣，勤于觀察的同時還要勤于思考。自己發現問題，提出問題，解決問題。
6、積極閱讀、寫作的習慣。閱讀是獲取知識的主渠道，應在反復閱讀課本內容的基礎上，廣泛吸收課外的知識和信息，養成積極閱讀的習慣。讀和寫都是一種嚴格的觀察、思維和想象等認識能力的訓練，是互相促進的。寫作過程還是運用語言文字技巧的訓練，所以要養成勤于寫作的習慣。
7、養成主動學習的習慣。習慣的養成不是一朝一夕的事。
總之，是個積累的過程，你了解的越多，學習就越好，所以多記憶，選擇自己的學習方法。祝學習成功!
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