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      1. 小學教師安全教育總結

        時間:2020-12-13 16:28:28 學習總結 我要投稿

        2017年小學教師安全教育總結

          小學教師安全教育活動結束之后,要怎么寫活動總結?下面由yjbys就由小編為大家整理的2017年小學教師安全教育總結,希望可以幫到大家!

        2017年小學教師安全教育總結

          【2017年小學教師安全教育總結一】

          學校的安全教育工作是常抓不懈的,結合今年安全教育日活動,我們按“宣傳動員——開展活動——總結表彰”的系列教育過程,讓“迎人文奧運,建和諧校園”的活動主題深入人心。

          一、認真部署,進行宣傳教育:

          1.在3月28日(星期五)上午,教師會議一致通過學校的“安全教育日”活動方案。

          2.在3月28日(星期五)中午,召開集會,布置學校安全教育工作并作了一次以“自我保護”為主題的安全教育講座。

          3.3月31日上午,國旗下講話內容為“提高防范意識,學會自我保護”的安全教育。

          二、開展活動,深入安全教育:

          1.3月28日(星期五)下午,各班出一期安全教育黑板報,德育室、大隊部聯(lián)合對各班的安全教育大黑板報進行檢查評比。

          2.3月31日(星期一)上午,各班開展“校園安全隱患大搜索”活動,并填寫好表格報德育室,再根據(jù)檢查出的安全隱患處,上報學校校長室,進行商討整改。大課間,進行集會學習防火器材的使用方法。

          3、3月31日(星期一)下午,進行防震安全逃生演習活動。

          4.3月31日(星期一)班會課,各班按學校學校安全活動方案選取相關內容上一堂安全教育班會課。

          5.4月1日(星期二)上午大課間,結合“健康教育”內容,向學生宣傳飲食安全。

          6.學校加強安全保衛(wèi)工作,總務后勤對全校設施進行一次全面的檢查,及時排除安全隱患。

          三、總結表揚,警鐘長鳴:

          1.根據(jù)各班的“安全教育”黑板報,評選出優(yōu)勝班級。

          2.以各班開展的活動總結及各類檢查為依據(jù),評選出一批“安全教育”活動優(yōu)秀集體。

          3.利用周五下午校會課,進行安全教育活動總結。

          【2017年小學教師安全教育總結二】

          一、領導重視,組織機構健全,保障有力。

          1、加強組織領導、強化安全責任意識,我校首先在領導班子中重新明確了責任分工,使工作有主管,問題有落實。其次積極動員各班主任參加到例會中來,使各級管理工作更加透明,更具有代表性,并使責任細化增強領導班子內部團結和凝聚力。成立由校長任組長,教導任副組長,少先隊和各年級班主任等相關人員任成員的學校安全工作領導小組,具體安排和協(xié)調安全工作,進一步明確學校各部門主要負責人的責任,把教育安全工作列入日常工作范疇之中。

          2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人,各處室、班主任是本部門安全的第一責任人,對所管處室、年級的財產和人身安全負全面責任,把安全責任及安全教育做總抓手,貫穿于各項工作的始終,創(chuàng)建“平安校園”。

          二、認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,扎實開展好安全教育活動。

          以“珍愛生命,安全第一”為主線,突出“安全伴我在校園”的主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防護意識,培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學校財產安全。

          三、以活動為載體,形式多樣地開展“教育安全月活動”的宣

          (一、)加大宣傳力度,強化師生安全意識。

          1、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生等方面的安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

          2、充分發(fā)揮了我校的升旗儀式、主題班會等陣地的作用,以學!秾W生安全常規(guī)》以及《安全知識手冊》為素材,大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

          3、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規(guī),增強依法執(zhí)教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。

          (二)以活動為載體,增強安全教育的'效果。

          1、《平安校園 平安你我他》——“安全月主題”系列班會

          6月12日,學校人手一冊分發(fā)“供用電安全宣傳畫冊”,豐富安全教育素材,組織學生在班隊課充分閱讀,認真實踐。

          2、6月17日下午,全校師生共同收看了安全教育系列片,提高了每個同學安全教育意識。無論是班主任的教育,還是學生的討論素材等都是從身邊經(jīng)常發(fā)生的事為依據(jù)進行組織班會的。會后學生們在撰寫安全教育心得體會中寫道:只要我們從自己做起,從小事做起,保證自己的安全,保證他人的安全,我們的校園就會同危險與侵害等揮手說再見。

          3、6月19日下午,舉行進行一次緊急疏散演習,讓學生們在遇到緊急情況下(如地震)時能快速的轉移到安全地帶,防止緊急情況下容易發(fā)生的擁擠,踩踏現(xiàn)象造成傷亡。

          總而言之,我校的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因為我校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規(guī)章制度,才形成了學校安全保衛(wèi)工作和學生教育工作有章可循,以章辦事的良好局面。今后,我校將進一步重視學校安全教育工作,及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題,不斷提高學校安全教育工作水平。

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