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      1. 光盤行動心得

        時間:2024-11-02 16:35:49 學習心得體會 我要投稿

        光盤行動心得

          從某件事情上得到收獲以后,心得體會是很好的記錄方式,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編整理的光盤行動心得,歡迎閱讀與收藏。

        光盤行動心得

        光盤行動心得1

          “光碟”行動是一件小事,但是也是一件大事。認為它事小,是由于只要我們可以做到適當點餐,點過菜把菜吃了基本就達到“光碟”行為的效果。認為它事大,是由于用餐這件事情的身后和中國正在進行中的改變經濟增長方式有許多相似之處,也可以說緊密相關。近日,由北京市一群中青年人發起"人人有責,今日不剩飯"的`"光碟"行為,正遭受越來越多人的關心。很多網友、演藝圈、餐飲業,也參與到"光碟"行動中來。一時間,在今年的需做"光盤族"、"裝包族",在社交平臺上發布變成時尚潮流。

          實際上,據悉,很多省市的一些餐飲店早已進行了。她們已實踐活動了多年來的“光碟"行為,走入這種餐飲店點餐,點餐員會跟你說:“無需點一下了,可以了”“酌情考慮點餐,拒絕浪費”丶“錢

          是你網絡資源是整個社會”。走入這種餐飲店,類似這樣的標語經常可以看到。在他們看來,餐飲店不可以只想賺錢,更為重要要正確引導顧客正確、較好的消費觀念。

          現如今不僅飯店酒宴有較多消耗,便是在員工食堂中也有眾多消耗。以往在職工食堂就餐,想吃什么飯就買什么菜,一般買一兩只菜,F如今流行盤菜,里邊裝了很多菜,葷的素的都是有,無論你喜歡不喜歡吃,都塞給你,并沒有選擇空間。因此很多人吃一半扔掉一半,十分遺憾。尤其是高等院校學生食堂,爛漫也是令人震驚。

          西方一些資本主義國家,全是十分重視勤儉節約的。如法國,高端餐飲店一般不設置包廂,所有人請客吃飯都是在服務廳里就餐,乃至國家總理丶科長都在公開場合就餐。在德國用餐消耗會受到懲罰,一般由紀律保障局得人予以處罰,曾經有中國游人由于點單后末吃了被罰款30歐。在法國,吃了盤里食材是一種禮儀,尤其是突尼斯人家里拜訪,假如盤里剩余食材,是一種不禮貌主要表現。

          據報道,酒宴中消耗最強當數公款私存酒宴,動則一桌數千元乃至幾萬元,總之牡丹花的納稅人的錢,美味佳肴都上,吃剩就扔到一邊,誰都不會塑料打包帶回家了。提議人大常委會應施行相關規定,嚴格控制公款消費的金額,超出部分由企業負責人自己掏錢。而紀檢部門應加強監督查看,認真落實。

          想一想國家是有14億人口大國,迄今還有數干萬同胞們日常生活困窘,在貧困線上垂死掙扎。"節約光榮,浪費可恥",我們每個人應塑造那樣的發展理念。就算再過幾十年中國百姓十分富有了,也無

          法丟棄這一中華民族優良傳統。"奢則亡,儉則進",時期和大家族交替中,充斥著那樣的事例。將來,無論在飯店里,在員工食堂,大家都來做"節約糧食"實踐者。吃剩就帶回去,養成好習慣,千萬別有“過意不去”丶“嫌麻煩”等心理問題,F如今,勇立潮頭人心順,家國泰安,做節約糧食的實踐者,散播中華民族勤儉節約精神實質。

        光盤行動心得2

          飯店里,一桌客人心滿意足地離開了,桌子上是一片狼藉,慘不忍睹,不僅僅是滿桌亂七八糟的垃圾,更引人注目的是那一盤盤吃剩的名貴菜肴,有的甚至連動都沒動過,桌上有幾瓶名貴的'酒僅僅喝了幾口,幾個服務員正一邊收拾一邊嘆氣,話里滿是無奈與惋惜:“唉,這些都很名貴,扔了太可惜了!”這一幕幕其實就在我們身邊,為此,寒假的一段時間里,報紙、電視新聞就專門對食物浪費這事組織了一個“光盤”行動,并且時時讓市民關注。

          所謂“光盤”,就是讓盤子沒有東西,其實就是節約糧食。說一次不如做一次,為此,許多人開始有了行動:一個叫陳光標的人帶領著一群員工去酒店專門吃剩菜;越來越多的酒店開始宣傳“光盤”行動,提醒客人要適量點菜;許多市民也有了節約的意識,在吃飯后也習慣打包……社會上漸漸刮起了一股節約之風。“節約光榮,浪費可恥!边@句話應該每個人都知道吧?可是能夠做到的人又有多少呢?許多人愛面子,就餐習慣點許多名貴的菜,吃不完又不好意思打包,這樣讓人覺得大方,豪邁。可是你們想過沒有?

          你們的浪費就是讓別人饑餓,據統計,全球饑餓人口約10億,每年因饑餓死亡的人口約1000萬,如果我們吃的糧食減少5%,就可救400萬饑餓人口?窗,這一組數據是不是特別嚇人呢?認識到節約糧食的重要性了吧?與其這樣大吃大喝,鋪張浪費,倒不如勤儉節約,讓更多人能吃上飽飯呢!我不禁想起了我們的周恩來總理。同樣是一頓飯,他身為國家總理,卻如此勤儉節約,講究禮儀:點菜時不用精美的菜單,而用一張白紙來點菜;點的是那些極為普通的家常菜;廚師在飯里多加了一點配料,他便要多付錢。身為國家總理的他一生勤儉,不追求奢華,那我們普通人是不是更應該節約糧食呢?“鋤禾日當午,汗滴禾下土!

          可見糧食是多么來之不易!節約是一種習慣,更是一種美德,這種美德難能可貴,要讓這種美德永遠都伴隨著我們,它會讓我們一生受益。今天,你,“光盤”了嗎?

        光盤行動心得3

          “一粥一飯,當思來之不易。半絲半縷,恒念物力維艱!薄吨熳蛹矣枴酚米顦闼氐脑捳Z闡釋了糧食粒粒皆辛苦的道理。這一最簡單的諄諄細語就蘊藏于我們平時的生活中,而很多人卻不以為意。隨著生活水平的提高,很多人似乎忘記了在逝去的歲月中那段食不果腹的歷史。在欣賞“舌尖上的美食”之余,“舌尖上的浪費”也在進行。

          勤儉節約是我們中華民族的傳統美德,這是鐫刻在國人骨髓里的記憶,是流淌在血液里的傳承,是應當銘記于心的珍寶。先人傳承了千世的美德,若于我們手上丟失,又有何顏面自詡炎黃子孫。節儉并非苛待自己,而是對傳統美德的傳承。而浪費似乎尋?梢,久而久之卻也可積少成多。

          當前,“舌尖上的浪費”比比皆是,屢見不鮮。據調查,僅我國13億人口在餐桌上浪費的糧食一年高達20xx億元,被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。有關數據顯示,我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產量的十分之一。面對如此驚人的數字,不知大家是否感觸頗深。而在世界我們所不知的角落里,還有大批的貧困人口或者是難民因為糧食短缺而失去了自己的生命。在他們垂死掙扎的最后一刻,一粒米或是一滴干凈的水對他們來說又是何足珍貴,那是他們夢寐以求甚至是做夢都不敢奢求的“豐盛”。而有幸遠離這種“人間地獄”的我們又有什么理由不去珍惜這來之不易的一切。

          隨著國家對節儉的日益重視,上級部門提出了新的提議和倡導,而引起廣泛重視的莫過于“光盤行動”。這一提議一經提出立馬得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的廣泛響應。許多餐館在店鋪內張貼出了“光盤行動”的.標語,電視廣告也總會插播關于節約糧食的內容,這一觀念在鄰里坊間也成為了茶余飯后的談論話題。

          廣大群眾要養成節儉用餐習慣,踐行綠色生活方式,倡導“光盤行動”,樹立“吃多少點多少,吃不了就打包”的文明用餐新理念,自覺抵制鋪張浪費,自覺做“文明用餐”的宣傳者、實踐者和監督者。面對蒸蒸日上的“光盤行動”,我也毫不猶豫地投身其中。國慶期間去了朋友所在的高校參觀,最讓我驚嘆的莫過于他們對“光盤行動”的大力響應。該校的食堂餐桌上面都貼上了相關的標語,時刻提醒著師生要節約糧食反對浪費。不僅如此,這所高校提出了光盤換玉米的活動取得了很好的成績。學生在學校食堂就餐完畢后,在回收餐盤的窗口會經過工作人員的檢查。若餐盤剩余食物的量符合學校指定的標準,那么該學生將會得到一個煮玉米的獎勵。這項活動施行之后該學校的食堂已經減少了很大一部分糧食浪費,這一舉措鼓勵了學生們的節約意識,同時也減少了食堂糧食的浪費,真正響應了國家關于“光盤行動”的號召。

          而我自己的生活也在“光盤行動”的影響中發生了改變,從以前的將餐盤中的青椒胡蘿卜香菜一個個挑出來到現在的試著去感受它們的味道。不再將湯湯水水撒的滿桌子都是,而是去珍惜每一粒糧食。與父母聊天時也時不時將節約糧食掛在嘴邊,提醒著父母要水資源循環利用……慢慢去習慣,慢慢去踐行,將這種觀念慢慢變成為自己所必須要遵守的規則。

          一方小餐桌上,它承載的不僅是人類的傳統美德,更傳承著一種餐桌文化。這種餐桌文化是人類文明演進的剪影。按需點餐、不講排面、不懼打包、追尋健康!肮獗P行動”是一種美德,是一種公益,是一種節儉,是一種傳承,是一種文化。

          “一粥一飯,當思來之不易。半絲半縷,恒念物力維艱!

          珍惜每一粒糧食背后的付出,從小事做起。

        光盤行動心得4

          今天讀了教育部網站一則新聞,講到教育部日前發布關于“光盤行動,從我做起”主題實踐活動的通知。通知要求加強學校食堂管理,制定文明用餐規范,大力倡導吃完所購食物、不留剩飯剩菜的“光盤行動”。通知要求抓住關鍵環節,實行精細化管理。

          嚴格伙食成本核算及成本管理,加強食堂管理。制定文明用餐規范,大力倡導吃完所購食物、不留剩飯剩菜的“光盤行動”。加強校園采暖、空調、照明等主要用能設備維護管理,強化節能措施。對學校的大型物業實行專業化、現代化管理,促進節能減排。廣泛開展節水節電節紙活動,以實際行動降低能源資源消耗。

          看了新聞心里很是贊同。很多學校都曾經多次向在校學生開展過綠色環保主題的教育活動,如,“節約紙張 保護環境寄語未來”等。綠色環保主題教育活動是積極健康的,就如同今天新聞中的“光盤行動”一樣,這樣的活動弘揚了節約和環保的精神,非常符合當今建設生態文明的社會主義社會的大政方針,也利于少年兒童健康成長,形成良好的.環保意識,為將來創造良好人與自然和諧相處的社會環境。

          我們只有一個地球,愛護我們生存的地球是每一個人的義務,不論是成人還是學生。隨著我國經濟的迅速騰飛和人民素質的提高,現在很多人都已經意識到環保對于國家、對于個人生活的重要意義。整個社會都在倡導環保與健康的低碳生活嶄新理念。

          其實,環保對于我們每個人而言,并不遙遠,也沒有多大難度,只要從日常的生活細節入手,就可以做到為地球貢獻自己的一份力量。日常少用一次性筷子,隨身攜帶手帕減少用紙,購買運輸距離相對較短的食品,不購買大量閑置的衣物,使用節能的燈泡,多坐公共交通工具出行,做到為垃圾分類,節約用水和用電等,每一件小事,舉動不大,但是意義重大。如果每個人都可以這么做的話,我們將節約大量的能源,降低能源的消耗。“光盤行動”也是一份綿力啊!

        光盤行動心得5

          在我國從古至今,不浪費糧食是中華民族的傳統美德。如今又一個有內涵的名字叫“光碟”。

          今日,我的一個朋友家的小男孩才滿月,請我們去一家餐飲店用餐。

          開飯啦!服務生端來了:炒牛肉,菊花魚,鴿肉……還有一些美味佳肴我連名字又叫不出來了。不一會兒就擺滿整整的一桌。

          對其小壽星的慶賀聲中,大家把酒言歡,又吃又喝,直至頂得肚飽腰圓,客人們才一個個懷孕大肚子離開飯店。

          媽媽叫來服務生,用來好多個包裝袋子提前準備裝包。我像一個竊賊一樣向四周望了望,還行客人都走了。因此,我就對媽媽小聲說:“我們走吧!不能吃他人剩下來的食材,這也太丟面子了!边@時候有一個服務生聽見我和媽媽的會話,沒等父母張口,她就說:“小孩,你就應該覺得榮耀,社會環境倡導愛惜珍惜糧食,反對浪費,節約糧食,人人有責的口號!蔽以儐柗⻊丈骸笆裁唇泄澕s糧食呀?”服務生微笑著回應:“光碟就是把盤里的食材吃了,即便吃剩,也需要塑料打包帶回家吃!

          母親語重心長的說:“對。⌒⌒∫涣C,全是老農民用汗液得來的,得來不易!”

          父親輕撫著我的頭說:“我國糧食浪費超出想象,一年扔掉兩億人糧食,要懂得珍惜糧食作物!”

          姥姥絮叨著說:“難道你忘了我教過你的誰知盤中餐,粒粒皆辛苦嗎?”

          祖父嘆了一口氣:“唉!你太幸福了,小時候沒有吃的',餓的慌,有時候還吃樹皮和草根創業呢!”

          這時候,我的臉刷的一下紅了,像熟透了的蘋果公司一樣。內心非常慚愧。

          有一種節省叫光碟,有一種慈善叫光碟,有一種習慣叫光碟,有一種傳統美德叫光碟……向消耗說不,向奢華道別,不能讓光碟只是一個傳說。

        光盤行動心得6

          作為一名環保志愿者,我參與了光盤行動,對于減少餐廳浪費食物,我有了更深刻的認識。在這次行動中,我收獲了很多感悟和體會。

          餐廳浪費現象嚴重。我們很多人都有過在餐廳吃飯時點了太多菜或者吃不完的情況,這些都是浪費食物的行為。在光盤行動中,我們走訪了很多餐廳,看到了大量浪費的`食物,這讓我感到心痛。我們應該珍惜每一粒米、每一口菜,減少浪費。

          環保意識需要普及。我們在行動中也發現了一些餐廳并不重視環保,他們大量浪費食物,甚至直接倒掉。這讓我意識到環保意識還有很長的路要走,我們需要更多的宣傳、教育,讓更多的人參與進來,共同守護我們的地球。

          最后,我也從行動中獲得了成就感。在清理浪費食物時,我們可以感受到身體的疲憊,但是看到餐廳里的食物被挽救,我感到非常有成就感。這讓我意識到,做一名環保志愿者并不容易,但只要每個人都能為了環保貢獻一份力量,就可以讓地球變得更美好。

          參與光盤行動是一次非常有意義的經歷,它讓我更加了解環保的重要性,也讓我更有信心為環保事業貢獻一份力量。如果有機會,我也愿意再次參加這樣的活動,讓我們一起為環保事業努力吧!

        光盤行動心得7

          今天下午,學校組織了一次光盤大賽,讓學生在學習中得到快樂,在生活中得到鍛煉,讓他們更加珍惜光碟,更加珍惜時間,讓更多的人了解時間的意義。這次活動,我們學校組織了一次光盤大賽。我們學校的學生積極參與,認真準備,精心準備。比賽當天,我們學校的學生積極參與,認真準備,認真準備,認真準備。這次活動,我們學生學會合作,學會欣賞,學會創造,學會欣賞……

          一、讓學生明白光盤的重要性

          光盤是學校開展光盤大賽的最后一部分,它既是學生自覺參與,又是學校組織開展光盤大賽的有效途徑,是提高學生的思想道德素質的有效陣地,也是對學生實際行動的一次檢閱。我們的學生在這次光盤大賽中,學會了很多。我想,光盤的作用是很有限的,我想,光盤是學校在學生思想上進行開展的一次重要教育、教育工作的重要機構。因此,要讓他們明白光盤對學生身心發展的重要意義,從而增強光盤的使用價值、感受光盤的重要性,從而使他們明白光盤對學生思想的重要意義,從而使他們明白光盤對學生的重要意義。

          二、讓學生明白光盤對學生身心發展的重要意義

          光盤是學校開展光盤大賽必不可少的教育教學資源。它是學生在學習中獲得快樂、在生活中得到鍛煉的重要途徑,也有利于學生在生活中樹立正確的.人生觀、價值觀。我校在這次光盤大賽上,學生在光盤中學習了很多知識,明白了光盤對學生的重要意義,明白光盤對學生身心發展的重要作用。

          三、讓學生學會欣賞光盤

          學生在學習中獲得快樂,在生活中獲得鍛煉,在生活中獲得美好。學生是學校的主人,光盤是學生自覺參與,是學校開展光盤大賽的有效途徑,也是對學校開展光盤大賽的有效途徑。學生在這次光盤大賽中,學會欣賞光盤,學會欣賞光盤,這對學生來說是有很大的意義的。

          光盤是學校開展光盤大賽必不可少的教育教學資源。這是學校開展光盤大賽的有利途徑,也是對學生實際行動的一次檢閱。我們學校的學生在這次光盤大賽中,學生學會欣賞光盤,學會欣賞光盤。我想,光盤對學生身心發展的重要意義,它是學校開展光盤大賽的有效途徑,也是對學校開展光盤大賽的有力補充。因此,我們學校學生在光盤大賽中,學會欣賞光盤,學會欣賞光盤,這對學生的身心發展都是有效的。

          光盤是學校開展光盤大賽必不可少的教育教學資源。因此,我們學校學生在這次光盤大賽中,學生在學習中獲得快樂,這對學校開展光盤大賽有很大的意義。我想,光盤是學校開展光盤大賽的有效途徑,也是對學校開展光盤大賽的有效補充。光盤是學校開展光盤大賽的有效途徑,也是對學校開展光盤大賽的有效補充。因此,要讓學生明白光盤對學生身心發展的重要意義,從而使學生明白光盤對學校開展光盤大賽的重要意義,從而使學生明白光盤對學校開展光盤大賽的重要意義,從而使學生明白光盤對學校開展光盤大賽的重要意義,從而使學校學生明白光盤對學生身心發展的重要意義,從而使學生明白光盤對學校開展光盤大賽的重要意義,從而使學校學生明白光盤對學生身心發展的重要意義,從而使學校學生明白光盤對學校開展光盤大賽的重要意義。

          光盤是學校開展光盤大賽必不可少的教育教學資源。光盤是學校開展光盤大賽必不可少的教育教學資源。因此,我們學校學生在這次光盤大賽中,學生在學習中獲得快樂,這對學校開展光盤大賽有很大的意義。

        光盤行動心得8

          光盤行動是一項旨在減少浪費和保護環境的活動,通過倡導光盤不僅僅用于存儲信息,而是作為一種珍貴資源一次又一次地被利用。我參與了光盤行動,并從中獲得了很多的收獲。在這篇文章中,我將分享我參與光盤行動的經歷和心得體會。

          第一段:了解光盤行動的意義和目標。

          光盤行動旨在提高人們的環保意識,鼓勵他們減少光盤的浪費。在我們日常生活中,光盤的壽命往往只有一次,而在全球范圍內都有大量的光盤浪費。這不僅對環境造成了負面影響,還浪費了資源。因此,我決定加入光盤行動,通過行動來推動人們改變這一現狀。

          第二段:投身光盤行動的過程。

          為了推動光盤行動,我們在學校組織了一些相關的活動。首先,我們舉辦了一次宣傳活動,向同學們介紹光盤行動的意義和目標。在活動中,我們向同學們發送了一份手冊,詳細介紹了如何在日常生活中減少光盤的使用和浪費。接著,我們還組織了一個光盤回收站,大家可以將不再使用的光盤捐贈給回收站,以便重新利用。通過這些活動,我們希望能夠喚起更多人對光盤問題的關注和思考。

          第三段:參與光盤行動的收獲。

          參與光盤行動讓我意識到,我們每個人都可以為保護環境作出貢獻。通過減少光盤的浪費,我可以將一份微薄的力量貢獻給地球。此外,我也了解到光盤不僅僅是一種媒介,還是一種資源。通過重復利用光盤,我們可以節約很多資源,對環境起到積極的作用。參與光盤行動還讓我更加深入地了解了環境保護的重要性,鼓舞著我繼續參與各種環;顒印

          第四段:面對挑戰和困難。

          在參與光盤行動的`過程中,我們也面臨了一些挑戰和困難。首先,很多人對于光盤行動的意義并不了解,甚至對此不感興趣。這給我們的宣傳工作帶來了一定的困難。其次,當我們展開光盤回收站活動時,我們也面臨了一些溝通和組織上的問題。然而,面對這些困難,我們沒有退縮,而是通過充分的準備和團隊合作,成功克服了這些困難。

          第五段:共同努力,共同成長。

          通過參與光盤行動,我明白了環保不是一個人的事情,而是需要全社會的共同努力。只有當更多的人加入到環保行動中,我們才能夠取得更大的成就。我鼓勵周圍的人也加入到光盤行動中來,讓我們一起為保護地球做出貢獻。在參與光盤行動的過程中,我也成長了很多,學會了更好地與他人合作和解決問題。

          在光盤行動的過程中,我不僅了解了光盤問題的嚴重性,也意識到了環保的重要性。通過減少光盤的使用和浪費,我們可以為保護地球發揮一份積極的作用。我將繼續參與光盤行動,并通過自己的行動激勵更多的人加入到環保行動中來。保護地球是我們每個人的責任,通過共同努力,我們可以創造一個更加美好的未來。

        光盤行動心得9

          隨著經濟的快速發展,我們國家的生活水平顯著提高,但同時也面臨很多環境污染和資源浪費問題。為了倡導資源的節約和環境的保護,我參加了學校組織的一次光盤行動,并深感這次活動對于我們生態環境的保護和可持續發展的重要意義。

          這次光盤行動是由學校環境保護協會發起的。在這次行動中,我們主要對學校食堂的“餐飲浪費”現象進行了集中治理,倡導全員“光盤行動,反對浪費”的理念,并引導大家制定科學的飲食計劃,如量力而為、適量取食、不剩余等。同時,我們授予遵守“光盤行動”的學生、廚師、服務員等優秀員工稱號,表彰了他們對環保事業做出的積極貢獻。

          在這次光盤行動中,我很有收獲。首先,這次行動讓我更加認識到自己的責任感和使命感。我們每個人都應該有保護環境的意識,減少資源浪費,享受可持續發展帶來的優良生活條件。我們應該注重從個人做起,發揮自身作用,共同推動環保事業發展的進程。

          其次,通過這次行動,我進一步認識到環境保護的價值和意義。環境保護工作不僅能夠保護我們的`自然生態環境,還能夠維護公共衛生安全,促進社會經濟可持續發展。我們每個人都應該盡自己的一份力量,積極參與到環保事業中來,共同創建更加美好的生態環境。

          最后,我認為這次光盤行動還教會了我們更多的團隊精神和合作精神。共同呼吁大家參與“光盤行動”,集體行動,將理念和行動融為一體,表現了我們團結一心、共同奮斗、建設美好環境的精神。

          總之,這次光盤行動讓我更加認識到了環保事業的重要性和意義。在我們的日常生活中,我們應該在糧食轉化的環節中,減少資源的浪費,降低環境負擔,通過這些樸素的行為讓自己成為環保行動的一份子,同時也應該鼓勵身邊的人一起支持并參與到這個事業中來,切實為保護我們的環境事業貢獻自己的力量。

        光盤行動心得10

          我最近看了那樣一個故事:一群中國人在德國調查,點過一桌菜,吃不完了三分之一、一群人剛想擺脫餐飲店,餐飲店里他們還在叫我們。不知道是什么原因:是不是誰物品落了?大家都好奇心,回過頭看一看。見到大家都圍來啦,老婆婆改說英語,咱們就都聽得懂了,在她說我們剩的菜過多,太可惜了。大家覺得好笑,這老婆婆愛管閑事!“大家掏錢吃飯買單,剩多少,關你老婆婆啥事?”朋友阿桂那時候挺身而出,想跟老婆婆練練習口語。

          聽見阿桂這樣一說,老婆婆更生氣了,為代表的老太太立刻拿出手機,撥通著什么電話。一會兒,一個穿工作服得人駕車來啦,說這是社保機構管理人員。問了問題后,這名工作員竟然取出罰款單,給出50歐元的處罰。這一下大家都不吭氣了。阿桂的面容不清楚扭到哪里去了,都不敢再練習口語了。

          駐扎地同事只能取出50歐,并一再講:“真的對不起!”這名工作員接受錢,鄭重地對我們說:“必須吃多少,再點是多少!錢是你自己的,但網絡資源是社會各界,全球上有許多人也缺乏網絡資源,還吃不飽飯,大家不可以也沒理由消耗!”大家臉都紅了。但是我們在內心卻都認可這話。

          一個很富有的國家里,大家擁有這類觀念。大家得好好反思:我們都是個網絡資源并不是非常豐富的.大國,并且人口非常多,平常請吃飯,剩下來的一直許多,主人家怕顧客吃不香沒面子,擔心被顧客當做小氣鬼,再點許多的菜,總之都是有剩,你肯定不會責怪我不大方吧。實際上,大家確實需要更改我們自己的一些習慣,并且要塑造“大社會”的觀念,再也不會“窮大方”了。食材一旦給你煮開上菜,大家不要吃完也就成了潲水,就難以先給別的有需要的人吃完。大家真的是吃不完的食材嗎?“錢是你自己的,但網絡資源是社會各界!边@才是真正公民意識,一個國泰民安整個社會最基本觀念之一。在我國酒宴、聚會活動、乃至本人在外面用餐、高校學生食堂很多消耗經常可以看到、習以為常,不以為意!也是把這類品行散去國外真悲哀。

          適用節約糧食,改正不良習慣,浪費可恥!提升民族素質。

        光盤行動心得11

          隨著我國經濟的迅速發展,人們的生活水平也日益提高。然而,與此同時,浪費食物的問題也逐漸凸顯出來,不僅嚴重浪費了有限的資源和勞動力,還對環境造成了巨大的壓力。為了推動節約糧食、反對浪費的理念深入人心,以社區干部為主力,我參與了社區干部光盤行動,并且在行動中有了深刻的體會。

          首先,社區干部光盤行動讓我深刻認識到了糧食浪費的嚴重后果。在參與行動的過程中,我親眼目睹了大量可食用的糧食被大肆扔掉的場景。這些浪費既是對農民辛勤勞動的不尊重,更是對資源的巨大浪費。有時候,一盤剩飯可能看似微不足道,但這背后卻蘊含著大量的人力、物力和財力的浪費。這讓我深感到糧食浪費不僅僅是個人行為,更是一個社會問題。我們每一個社區干部都應該承擔起引導居民節約糧食的責任,通過行動來呼吁全民共同參與,共同建設節約型社會。

          其次,社區干部光盤行動使我意識到自己的行為對他人的影響。在行動中,我發現自己的一些不良飯食習慣,往往會對身邊的人產生示范效應。當我有意識地養成把剩飯剩菜打包帶走,或是根據實際需求點餐的好習慣時,我發現身邊的家人和朋友也開始改變他們的飯食習慣,減少了浪費。這使我深刻認識到,作為社區干部,我們的行為言傳身教,我們的一言一行都會產生深遠的影響。正是因為這種示范效應的作用,社區干部的行動能夠影響到社區的每一個角落,呼吁更多的居民共同參與到光盤行動中來。

          再次,社區干部光盤行動讓我認識到只有通過廣泛宣傳和教育才能真正改變人們的'飲食觀念。在行動中,我們不僅僅是動員居民光盤行動,更是通過宣傳和教育來提高居民的節約意識。通過社區廣播、宣傳欄、小區活動等多種形式,我們向居民普及糧食浪費的危害和節約糧食的重要性。通過組織座談會、講座等活動,我們培養居民在日常生活中節約糧食的意識和習慣。這樣,我們才能真正讓居民認識到節約糧食的重要性,理解背后所蘊含的深刻含義。

          最后,社區干部光盤行動告訴我除了個人行為,還需要加大制度和法規的推動力度。雖然通過社區干部的努力,光盤行動取得了一定的成效,但仍有部分居民存在浪費的行為。這使我再次意識到,僅僅依靠個人的行為和文化的改變是遠遠不夠的。我們需要更多的制度和法規來約束和引導人們的行為。餐廳減菜減量行動以及制定糧食浪費治理的相關法規都是必要的舉措。只有通過多方面的綜合力量,才能夠真正在全社會推行光盤行動。

          綜上所述,參與社區干部光盤行動讓我深刻認識到糧食浪費的嚴重后果,意識到自己的行為對他人的影響,明白只有通過廣泛宣傳和教育才能真正改變人們的飲食觀念,以及加大制度和法規力度對于解決糧食浪費問題的重要性。作為社區干部,我將繼續發揚光盤行動的精神,通過行動和教育,力促居民的節儉意識的培養,為推動全民參與反浪費、節約糧食的行動做出自己的貢獻。

        光盤行動心得12

          多年以來,我們家一直堅守勤儉節約的傳統美德,為此還制定了“光盤約定”,要求家庭成員互相監督,及時提醒。 “光盤約定”提倡勤儉節約,就餐時一定要吃干凈、不浪費,而且“約定”還延伸到生活的其他方面,只要是浪費行為,一律不允許。

          一次吃飯的時候,我覺得飽了,就放下碗筷,想離開。這時,爸爸看了看我,隨手指了指碗。我當然明白爸爸的意思,但搖了搖頭,抬腿就想走?蓜偛胚笑容滿面的爸爸突然沉下了臉,嚴肅地說:“眾眾,你可知道‘一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱’這句話?這些米可都是農民伯伯辛勤勞動才得來的,你怎么能浪費呢?”坐在一旁的媽媽也看著我,目光里滿是對爸爸的支持與肯定。我只好羞愧地坐下,把剩下的米飯吃得一干二凈。

          還有一次,爸爸請朋友吃飯,點了很多菜。飯后,我和媽媽想打包,略帶醉意的爸爸把手一揮,說:

          “別打包了,就那點兒菜,不要了!蔽乙宦,心想一向“小氣”的爸爸今天怎么了,是不是為了面子?于是,我故意生氣地對爸爸說:“爸爸,你知道農民伯伯為了種菜,要付出多少心血嗎?要播種、澆水、施肥、打藥、收割,多辛苦!”我以其人之道,還治其人之身,義正辭嚴地讓一貫雄辯滔滔的`爸爸服氣了,打了包。

          我們從小就要養成勤儉節約的好習慣,因為,這體現了一個人的基本素質!

          現在都在倡導“光盤行動”,意思是要多少點多少,不剩飯不剩菜。這回,我們家也來了個光盤行動!

          在活動開始的前一個晚上,我們開了一個小會。媽媽說:“以后都買小盤子,最好一頓吃完飯,米飯自己盛,要多少飯自己盛多少飯,必須吃完!卑职终f:“以后在外面吃飯的時候,少點菜,吃完了再點,就算吃不完,裝回家放微波爐里熱一熱也是可以吃的!蔽艺f:“那么,以后都按照今天說的做吧,誰要是剩下了就做50個俯臥撐!”“好!”爸爸媽媽異口同聲的答應了!

          第二天中午,媽媽叫我自己去盛飯,我盛了一勺,覺得太少又添了好幾勺,便去餐廳吃飯了。吃了好久,都已經飽了,可是看看碗里還有很多,媽媽看出來了,便問:“是懲罰還是繼續吃?”“受懲罰吧!”我也沒辦法,畢竟我的肚子已經飽了。過了2分鐘,我終于做完了。媽媽和爸爸把我叫到客廳里,溫柔的說:“寶貝,記住這一次,以后別再剩下了,你要知道全國還有好多跟你一樣大的孩子餓著肚子呢!你要珍惜現在的機會,知道么?”“嗯!我知道了。”“我希望這是你最后一次剩下飯好不好?”“好的!保證最后一次!

          以后,我都是吃多少點多少,沒有在剩下過一次飯。我們要愛惜糧食,不能浪費!颁z禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”正如這首詩,節約每一口飯。

        光盤行動心得13

          為了讓幼兒意識到糧食來之不易,讓幼兒養成不挑食不浪費的好習慣,培養幼兒珍惜糧食、勤儉節約、杜絕浪費的.良好品質,4月26日中班級部開展了“光盤行動,從我做起”主題教育活動。

          午飯時間即將到來,“小勺子,手中拿。一口飯,一口菜。自己吃,不用喂。吃干凈,不浪費……”飯前幼兒們首先背誦了一日常規三字歌,洪亮的聲音充斥著整個教室,經過了飯前熱身,幼兒們都投入到“光盤行動”中,整個教室只聽到勺子與盤碗碰撞的聲音。

          看吶!幼兒們都在“埋頭苦干”,把飯菜都吃的干干凈凈的,連菜湯都不剩。飯后幼兒們又排著整齊的隊伍去放餐具,轉眼看去飯桌上竟然一點飯菜都沒有留下?磥碛變簜兌甲龅搅恕肮獗P行動”,成為了小小踐行者。

          通過此次光盤行動,不僅培養了幼兒節約糧食、愛惜糧食的好習慣。而且讓幼兒以“光盤”為榮,以“節約”為榮,讓勤儉節約的種子在幼兒們心中生根發芽。

        光盤行動心得14

          “節約”,這個詞人人都知道,也人人都明白它的意思,可是,真正能做到“節約”的,又有多少個人呢?尤其是“舌尖上的浪費”頗為嚴重,因此,“光盤”行動也就此展開。我們家也開始了“光盤行動”。

          周末,爸爸帶我們一家人去了一家餐館吃飯。那家餐館里的.人很多,都是前來享受美食的。我們挑了一個通風的好位置坐下。爸爸點了許多菜,菜上桌后,我們便津津有味地吃了起來。我突然想到一個問題:爸爸今天怎么會帶我們來下館子呢?我不禁問了爸爸。原來是因為爸爸今天發工資了,心情十分好,帶我們出來吃。

          一餐過后,我們都吃飽了,可是餐桌上依然剩著許多美味的佳肴。爸爸媽媽剛想起來離開,就被我叫住了:“爸爸媽媽,等一下!我們最近在舉行‘光盤行動’。我們點了這么多菜,卻沒有吃干凈,你們不覺得很浪費嗎?”爸爸媽媽覺得很有道理,我接著說道:“我們把這些菜打包帶回家去吧,家里留著,我們慢慢吃。”爸爸媽媽考慮了一下,也覺得浪費是可恥的,就答應了我的意見,把這些剩菜打好包帶回了家。爸爸媽媽也決定開始執行“光盤行動”。

          一粥一飯,當思來之不易,半絲半縷,恒念物力維艱。這句話說的是:一粥一飯,應當想到得來是不容易的;一絲一線,應常想到,這些東西生產出來是很艱難的。正如這句話所說的,這些東西都是來之不易的,我們不可以去浪費它們。

          與其擺出闊氣,大吃大喝,最后浪費,不如吃得飽,根據自己食量確定飯菜數量,做到不挑食就行。糧食是農民伯伯們辛辛苦苦種出來的,我們不應去浪費,浪費是可恥的,我們應該好好的體會那些農民伯伯的艱辛。

        光盤行動心得15

          為了保證本次活動的順利開展,達到預期的效果,我們生活部根據學校存在的問題和實際情況,精心制定了活動計劃,以確保計劃的可行性。經有關領導批準,我們成立了活動領導小組,我們生活部的官員對參加這次活動的志愿者進行了安排、檢查和督促。

          充分利用懸掛橫幅、張貼宣傳標語的方法,讓學生了解光盤行動的意義和深刻內涵:“我光盤,我光榮”。通過志愿者參與活動時對廢物學生進行提示和解釋的具體例子,大多數學生可以了解當前社會存在的廢物現象以及這些廢物現象造成的后果。

          同時,為了讓學生進一步了解光盤操作的目的和意義,充分認識節儉的重要性和必要性,我們在班會上播放了一部關于“提倡勤儉節約,反對鋪張浪費”的宣傳片。通過宣傳片的.教育,學生對當前社會存在的嚴重浪費現象有了更全面的了解,指出自己和同學之間的浪費問題,共同找出原因和糾正措施,使宣傳活動取得更好的效果。

          為了培養學生文明飲食的良好習慣,提高我校學生的整體素質。我們所有的老師都帶頭吃他們的午飯,把餐具放回原位,這樣才能感染學生,成為文明的食者。

          總之,通過這次宣傳活動,所有的老師和學生都意識到了節儉的重要性和緊迫性。通過對活動過程的監督檢查,發現問題并及時糾正,取得了一定的效果。但是由于這次活動時間較短,活動結束后,我們發現學生中仍然存在一些問題,如少數學生缺乏理解,浪費營養餐,大量學生吃完后沒有把盤子放回指定位置。這種現象的出現是由于學生缺乏理解,只停留在短時間的活動中。這是我們不想要的。今后,我們將把“厲行節約,反對浪費”的光盤活動進行到底。

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