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      1. 到臺灣當交換生的心得

        時間:2024-08-31 10:01:44 學習心得體會 我要投稿
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        到臺灣當交換生的心得

          我們有一些啟發后,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣有利于培養我們思考的習慣。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編為大家收集的到臺灣當交換生的心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        到臺灣當交換生的心得

        到臺灣當交換生的心得1

          短短四個月的交換學習很快就結束了,非常感謝港澳臺辦公室讓我有這次機會,深入體會臺灣的真實生活,在這四個月中,使我對臺灣有了一點了解、一點感受、一點思考。

          一、 學習篇

          在中興大學的一學期,我選修了兩門與專業相關的課程,《臺灣與亞洲大眾文學研究》和《敘事學研究》,另外旁聽了《兩岸關系史研究》、《媒體與社會》、《性別研究》、《臺灣文學與生態環境研究》等課程。經過一學期的體驗,我認為臺灣的高校教育有以下幾個特點:

          1. 本科教育普遍,研究生教育深刻。

          在與臺灣朋友的交談中,我得知,臺灣的高校升學率幾乎為99%,雖然臺灣地區實行九年國民教育,但高升學率幾乎讓本科教育收到義務教育的功效,保證了臺灣地區高文化水平的普及,但同時帶來了本科畢業生多、就業困難的社會問題。而研究生教育更較大陸地區規范、嚴謹得多,對于學生而言,似乎“性價比”更高。研究生教育十分嚴格,不慘水分,臺灣的研究生經常在研究生室、圖書館度過,我的臺灣舍友幾乎每天都在宿舍樓下的交誼廳看論文,與同學討論作業,研究生的畢業論文要30萬字,更是高標準、嚴要求。

          2. 教師專業水平高,課題新穎。

          一方面,中興大學的多數教授都具備多學科背景及海外留學背景,不僅眼界開闊,更能從學科交叉中碰撞出有意思、有價值、有創意的課題。將傳播學與生態學、旅游學、敘事學等等結合的課題不在少數,提出了許多讓我耳目一新的觀點。

          另一方面,老師們的專業知識扎實,更涉獵多方面知識。在課堂上,我感到老師可以稱為“問不倒的老師”,在一次臺灣與亞洲大眾文學研究的課上,一位同學問老師日本在幾個年份的出版業情況,老師在沒有備課這部分知識的情況下,不僅將年份、代表作品及內容倒背如流,還從日本當時的社會經濟等方面分析對出版業的影響,更進一步談到此種情況對臺灣大眾小說及出版業的影響。而在敘事學的課堂上,老師面對我這個傳播學專業的學生,更是大談新聞寫作方面的認識,并介紹臺灣媒體的情況,讓我由衷敬佩老師廣博的知識。

          最后,老師們和藹可親,對學生的無知不是苛責而是熱心幫助。平時上課時,老師會送給學生自己在外旅游時帶回的小點心紀念品等,尊重學生的喜好和對問題的看法,同時引導學生思考得更多更深刻。尤其是完成期末論文的過程中,老師總是主動問同學們是否有合適的選題,希望沒有思路的同學找他商討,并積極向同學們提供參考書目,希望幫助學生順利完成論文。這一點讓我非常感動。

          3. 教學方式多樣,考核方式合理。

          一方面,注重文本的重要性,讓學生有研究對象,有話可說,有感而發。在中興大學的一學期,我至少閱讀了80本相關專業的書籍或論文。

          另一方面,課堂上大家就文本進行討論,每個人提出對文本的理解或問題議識,老師引導大家更深層次、更全面地去思考問題,平時就積累了很多論文選題,對同學們最后寫出高質量論文、醞釀學術成果有極大幫助。

          同時,考核方式也分為課堂報告、課堂發言和期末論文。讓學生選取本課程中感興趣的部分進行深入研究、總結,向同學們做導讀或介紹,有時分小組進行,這不僅使每個學生都要認真、全面地去了解學習內容,而且鍛煉了大家的合作協調能力。多樣的考核方式使學生在平時就打下扎實的專業基礎,而不是像大陸部分學校一樣,在期末時學生集中復習一星期就能考過。

          二、 生活篇

          1. 環保意識強,天人合一。 這里有兩件事值得一提。

          一個是我們一行四人從重慶坐飛機經香港轉機到臺灣的一路上,天空明顯逐漸變藍變清澈。在中興大學學習期間,我們發現中興湖中間的大樹上,棲息著上百只白色水鳥,時而在水面滑翔,更有白鵝、鴨子等在中興湖旁居住,與人們一起散步,12月份時,湖邊又多出不知從哪里遷徙來的一對鴛鴦,而在我們宿舍樓前的草坪上,也從12月分開始,來了一位新朋友——野雞,時常飛進宿舍院子找蚯蚓吃,這讓感到了大自然的美好與和諧。

          另一件事是,我們在臺北華山創意文化園區參加了兩年一度的“簡單生活節”,兩天的活動,五個舞臺,幾十位明星的演唱,幾千名觀眾,活動結束后,草地上干干凈凈,沒有紙屑、礦泉水瓶等垃圾。

          2. 熱情好客,公正公平。

          在我們旅行的過程中,遇到了很多熱心指路的臺灣朋友,也遇到很多誠懇的民宿老板,他們不僅收費合理,還經常體貼地向我們推薦在地的旅游方式,讓我們能更好地體味臺灣文化。而且,臺灣的旅游景點收費很平價,10月10日的阿里山門票才新臺幣10元,旅游景點周邊的商店也沒有可以抬高價格。

          同時,我們也得到了中興大學師生的幫助,中興大學的蔡老師經常邀請交換生去彩虹眷村、日月潭、南投等臺中附近景點,帶領我們品味臺灣的特色小吃,而我的臺灣舍友更是經常幫我們解決生活難題,幫我們規劃旅游線路,中興大學的尤老師每次變天時,都會問我衣服、被褥是否夠用,讓我感到十分溫暖。

          臺灣人的相處方式很隨意平和,沒有高低貴賤之分,每個人之間都是平等、溫和的。在臺灣的一學期,我們出門沒有擔心過包沒有拉好拉鏈、手機丟了找不回來、晚上汽車的遠光燈太刺眼等問題。

          三、 文化篇

          我想用幾個詞來概括臺灣的文化特色:便捷、精致、國際化、包容性。 隨處可見的7—

          11、全家便利商店,提供了基本的生活必需品和取款、充話費、公交卡等基本服務,出門在外,只要能找到便利店,就不會擔心生活問題;良好的排隊習慣,能夠快速、準確地使每個人都享受到應有的服務。

          臺灣的文創產業十分發達,沒有隨處亂飛的傳單,而是將每一件宣傳品都做到藝術品的程度,在臺灣,收集各種各樣的卡片也成為我的愛好之一;日常生活中,臺灣對細節的追求也讓人贊嘆,例如,包書紙的`設計以1毫米為單位,同一系列有十幾個規格的包書紙。

          同時,臺灣地區的食品準入標準、奢侈品價格等也與國外水平相當,這是大家都知道的。在餐飲方面,我有一個體會便是:在臺灣,最便宜的飲食也比大陸的貴,但是漲幅卻不大,最貴的飲食也是平民消費得起的。很少有過分抬高價格的情況。臺灣的教學方面也是廣泛使用外語和外文書目,這有利于一個地區眼界的開闊和先鋒性的保持。

          我認為,在交換期間,我們要善于發現臺灣之美,學習優點、汲取營養,也要反思臺灣的不足之處,一分為二地看待。臺灣也有一些問題存在,比如:

          1. 部分臺灣人有強烈的優越感,對待大陸學生有照顧弱小的心理。 2. 部分臺灣人對大陸的認識仍停留在解放前,由此可見,臺灣與大陸的交流還有待增強,臺灣也應正確、全面地認識大陸。

          3. 臺灣學生學習雖然刻苦,對細節要求完美,但普遍效率不高,缺乏緊迫感。

          總之,這次臺灣之行收獲頗豐,很感謝國際交流處港澳臺辦公室能為學生們提供這樣的服務項目,隨著越來越多的交流項目的開展,一定能推進兩岸的全面、深入了解,增進兩岸同胞的友誼。

        到臺灣當交換生的心得2

          20xx年對我來說是很特別的,花了半年的時間漫步在異地他鄉,去了解感受和自己平常生活的不一樣的世界,外面的人外面的事,可能真的只有在自己經歷過才會更有體會,其實這個世界真的是很奇妙的。

          盡管一直不覺得臺灣是一個適合我的地方,但來到這里才發現,所有人都把我們當作兄弟姐妹一樣,所有的人都很好很好,有什么問題總會友好的幫助我們解決。上課的時候,老師和我說沒事沒事就不用繁體吧,你習慣用簡體,就用簡體,我會努力去認的。還有孩子好心的送我們到想要去的地方,還有導師請我們吃飯,告訴我們哪門課上起來更有意義,還有單獨去找導師,導師不在,辦公室的另一個教授帶我參觀實驗室,給我講一些其實我聽不懂的東西,還有我給教授發郵件,他竟然用簡體給我回了7頁,然后很仔細很仔細的告訴我學習生活上應該注意的問題。或許這種環境太好了,就會讓人忍不住想要墮落,我們那就像是城堡的宿舍,馬路對面竟然是那么豪華奢侈的義大世界,8、9層的樣子,和我可愛的室友從A區的一頭走到C的另一頭竟然用了30分鐘,B區的天臺上就有三個很大很大的舞臺,C區的左邊是游樂場,然后是摩天輪,接下來,我開始懷疑,這里是學校嗎,而我,來這里就有這么多的空閑時間,雖然我很努力的`選了25學分已到達可選學分的上限,可是我還是有星期三上午沒有課,周末竟然也沒有課,只是在這樣一個環境下,我的自制力真的很要受考驗。開始的時候,不是抱怨,只是有些害怕,有些擔心自己會墮落,會迷失,迷失在這個吃喝玩樂樣樣俱全充滿了浮華的地方,有些東西,一旦太過美好,就會特別害怕迷失,會失去更多。但一路走來,我卻發現自己學到了更多的東西,幫學姐作專題,一個人旅行,空余的時間背英語,在臺灣考了雅思和多益,可能這些東西并沒有太大的用處,但至少讓我在這邊的日子充實了許多,也給了我很大的動力,繼續英語的學習。

          是啊,也許只有在被問及什么時候才會回來的時候,“方知此處是他鄉”的感覺才愈加強烈,還記得20xx的元旦坐在火車上回家的欣喜,而今年義大世界那場精彩的跨年晚會也別有一番風味。如果不是到了臺灣,我想我不會知道想家思念其實是一個很微妙的東西,雖然可能一點用都沒有;如果不是到了臺灣,我想我不會知道其實我一個人可以做很多的事情,即使什么都不知道完全的打醬油也可以幫學姐做專題;如果不是到了臺灣,我想我不會知道一個人旅行也需要很大的勇氣;如果不是到了臺灣,我想我不會看到選舉時那么盛大的場面;如果不是到了臺灣,我想我不會知道這個世界上真的有那么多人愿意毫無條件的幫助你;如果不是到了臺灣,我想我不會知道我還有這么多不知道的事情。

          常常我也會想,似乎我在大陸學校那邊的一切都被清零,通通變成了空白,也許半年后,一年后,我依舊在后悔,依舊在苦惱,那落下的課程,那修了那么多又換不回的學分,可能再也進不去的基地,好像已經脫離的組織部建模協會,還有缺席了那么多的精彩,但我想在很多年后,當我再回憶起這段日子的時候,我會感謝爸爸媽媽對我一直的鼓勵,感謝自己做出了這樣一個決定,感謝自己舍棄了別人所不能舍棄的東西,雖然現在,我看不到自己到底得到了什么,但我想,那些感受體會和想法會潛移默化的影響著我,指引我大步的向前走。

        到臺灣當交換生的心得3

          20xx年2月10日,我坐上了飛往臺灣桃園機場的飛機,迎來了不同尋常的一個學期——臺灣朝陽科技大學交換生。真的非常榮幸可以入選,讓我能有機會真真切切的感受臺灣的魅力。

          臺灣,忘不掉的回憶。

          一、校園生活

          臺灣的大學相對大陸的大學要更加的開放自由,選課全部在網絡上完成,在這里我不得不說朝陽科大的選修課真的非常多,只有你想不到,沒有你選不到,你可以按照自己興趣選擇你喜歡的課程來修,當然必修課程是沒有選擇的。在開學的第一周是試聽周,老師不會點名不會記錄,如果覺得第一堂課聽得不是自己喜歡的內容,那么就可以退選,選擇其他課程。

          臺灣的課堂氛圍要比大陸的可能活躍的多,大家都會應和老師的提問,在這里要說的是,雖然互動很多,但是大陸學生真的要比臺灣學生用功刻苦哦。在這里,老師的講課方式絕對不是按照幻燈片一頁一頁的播放,而是運用生動的例子,幽默的語言來活躍課堂氣氛。在這里,一門課程的主導權在于老師,他甚至可以決定這學期沒有期末考試。在這里,院長是會站到教室里講課的,我選修的職業倫理道德,授課老師就是人文與科技學院的院長,不得不說這位院長有著豐富的職業經驗背景。他的課是我做喜愛的課之一,不僅僅因為他會用自己的人生閱歷來告誡我們未來的人生之路,而且,他會利用一切可以利用的資源來讓我們愛上這門課,或者說是享受這門課給我們帶來的驚喜。

          臺灣的大學課程期末成績一般都是以報告方式呈現,很少有考試,對于大陸學生來說真的很輕松。

          在這里,師生關系更像是朋友,老師們對待陸生也會有特殊照顧,端午節會發粽子,在學習辦自助餐聚會,還會請我們到學校的實習咖啡廳辦小聚會吃小甜點。

          來到朝陽科大才讓我真真切切的感受到了大學校園生活,這里幾乎每個月都會有創意市集,各個社團的學生各自擺攤販賣商品,還會時不時的有各個社團的表演,樂趣多多。我有幸參加了瑜伽社,認識了帥氣并且頗有生活感悟的瑜伽老師和社團的朋友們,她們都是一群愛生活愛瑜伽有個性的人。六月正值畢業季,我也有幸觀看了學校為畢業生準備的畢業演唱會,一群瘋狂的歌手一群瘋狂的學生,相信每一個畢業的學子都不會忘記那天朝陽科大的夜晚。

          二、臺灣人

          著名導演李安說過:臺灣最美的風景是人。的確,在寶島,每天聽到最多的一句話就是“謝謝”,“不好意思”,他們總不會對你大聲吼叫,而是非常有禮貌輕聲細語的和你講話。如果在路口問路,熱情的臺灣人沒準兒就會直接帶你去目的地。

          上下公車對司機說謝謝,垃圾會嚴格分類,幾乎沒有人闖紅綠燈這些文明行為的確值得大陸人民學習。

          記得我們在臺東旅游的時候,民宿老板黃姐不僅親自開車到火車站接我們,而且每天早晨還會為我們做好吃的早飯;正巧趕上一個朋友生日,黃姐還親自給我們買了蛋糕為她慶祝。

          這里大街小巷遍布便利店,有人說你可以一個月不出711在里面生活,這話不假,臺灣的711便利店不光可以買到生活用品,還可以買機票買火車票買演出票買儲值卡,甚至還可以幫你代收快遞收水費電費。便利店的'店員也非常熱情,只要你需要幫助,他們都會盡其所能。

          在臺灣永遠不必擔心會有人對你冷淡側目,這里的人就像熱情的天使,會在你需要幫助的時候毫不猶豫的出手相助。

          三、環島自由行

          來到臺灣不光是只有學習,當然也要感受一下美麗的自然風光!在這五個月中,我們走過了臺灣七個縣,基本完成了環島一圈,讓我感受最深的就是臺灣人非常強的環保意識,他們從不亂扔垃圾,海岸的海水清澈透明,沙灘也很干凈。 在每周的旅行中,我們更多的在感受旅行的過程,感受不同地方不同的風俗習慣,感受在路途中我們所經歷的人和事。

          從人文氣息濃重的臺北到民風淳樸的國境之南肯定,臺灣社會的人性化服務一直深刻震撼著我。地鐵站的夜間婦女候車區、幾乎相差一百米就有的便利店,隨時可以借到的城市Ubike,人們有禮貌的談吐,自律的行為,一切都讓你感覺那么舒服自在。也許這也是為什么臺灣適宜居住的原因吧。

          在蜜罐中長大的我們,如果不出這次遠門,可能永遠不知道怎么訂車票,怎么定旅店,怎么找攻略,正是有了這次特殊的機會,我們可以更加獨立,也是這次遠行讓我知道了什么是思鄉之情。

          同來臺灣交換的其他學校的學生有的騎自行車環島一圈,我雖沒有這樣的體力和勇氣,但也佩服他能堅持完成毅力。

          臺灣之行于我已不再是簡單的一次學習,更多的是一種經歷,一種歷練,它讓我對臺灣有了新的認識,也讓我愛上了這個美麗的寶島,和寶島上可愛的人們。

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          很幸運,能夠參加這次南臺科技大學交流活動,讓我有機會深入了解臺灣的真實生活。雖然只有短短的四個月時間,但是對我的影響卻十分深遠。在即將離開的日子里,我想用在學習、生活方面的感悟對我此次的臺灣之行作一個回顧,為我的臺灣之旅畫上一個圓滿的句號。

          一、學習生活篇-----專業感

          南臺有很多很棒的老師,他們在自己的專業研究領域里都有很突出的表現,無論是在上課時還是在同老師的課余交流中我都可以很強烈地感受到。一直以來我都很想在某一方面學有所長,學有所精。通過跟老師的交流,我了解到很多專業方面有趣的知識,了解到在某一領域達到專業水平時的那種成就感。

          由于我本學期選的課不多,所以相對來說我在南臺的課業壓力并不是很重,但是我依然在南臺的`教學體系中領悟到了很多東西。比如說南臺的考試,不僅有期中考、期末考,還有很多的報告和討論。學生們幾乎從一開學就感覺到考試的壓力,所以南臺學生們熬夜的次數也高的驚人。相對來說,大陸學生考試的壓力就比較集中在放假前的一個月里,即俗稱的“考試月”。整體來說,這是很好的一種考查形式,它可以讓學生更加深入地去了解專業知識,并且報告很多時候是小組共同準備的,這就鍛煉了大家團結合作的能力。這一點,也是我們應該好好學習的地方。

          另外一個方面是關于老師教學方式上的不同點。我個人感覺相對于臺灣的老師,大陸學校的老師教學普遍都很嚴肅。很多老師上課時氣氛很輕松,這讓初來時的我很不適應,似乎都沒有上課的感覺,很輕松也很放松。站在一個學生的立場,我是比較喜歡這種輕松一點的課堂氣氛的,因為我會更加愿意去接受知識。

          二、生活方面-----舒適感

          臺灣整個的生活是很舒適的,不管是那悠閑的生活節奏還是講究的美味小吃,以及人與人之間那種和諧的關系,都極大的提高了臺灣生活的舒適度?赡苁且驗槲疑钤谂_南的緣故吧,更加深刻地感受到那種舒適感。在臺灣短短的幾個月里,我們遇到了很多好心的叔叔阿姨,他們無私的幫助和關心讓我們之間建立了親人般的感情。他們都是社會上很普通的人,在別人看來,他們的生活都很平淡,但在我看來,他們生活的都很舒適,我很羨慕他們。他們都有一顆無私愛人的心。他們生活中的快樂很大一部分來自于幫助別人,他們的內心在幫助別人時得到了滿足。這樣的生活可能在物質上不是很富足,但在精神上卻無比充實。也正是因為如此,他們的生活讓我很真切地感受到了幸福。我終于明白,那才是我真正想要的舒適的生活。在這樣一種生活態度下,我對金錢的作用也有了新的定義,讓我整個人生的價值觀都有了很大的改觀,而我,很慶幸我能有這種改變。

          每個人都不知道他一生中有多少驚喜在等著他,就像我從來沒想到有一天我能有機會到臺灣去生活四個月。我不知道未來的日子里還有哪些驚喜在等著我,但我相信在不遠的將來一定有的,謝謝這次臺灣之旅,是你讓我懂得:人生最重要的就是把握當下,好好珍惜驚喜過后的所得;謝謝這雖短暫卻珍貴的四個月,是你教我明白:以一份感恩的心態和加倍的努力來對待你所得到的!

        到臺灣當交換生的心得5

          為了在義守學習和生活的四個月,我們可以說也準備和操心了四個月。從開始的看到山東大學教務處網站公告,然后打定主意,提出申請,期待盼望,到獲得通過,準備資料,進行體檢,訂購機票,啟程赴臺……雖然同是四個月,但感覺期待中的時間像老人挪步,在臺灣的時間像青年飛奔?茨模路疬在剛剛還躺在床上幻想那個陌生的寶島呢,如今只剩一個月就要離開這美麗的地方,離開可愛的朋友們,就要回去了!嵊州的家人朋友是想念的,濟南的老師同學是想念的,可是呀,我依然如此不舍……

          上學期,我從朋友口中對義大有一點初步了解;寒假的時候,我又在網上看一些臺灣和義大的內容,總想提前有點物質上和心理上的準備。2月18日,我從上虞坐動車,花6小時到廈門,在廈大招待所住了一夜。19日,我們山大10個同學在東渡碼頭會面,走廈金小三通——先乘船到金門,再從金門乘小型飛機到高雄小港機場。當飛機要降落時,每個人都迫不及待地朝窗外張望,視線緩緩地從藍色大;敫咝鄣母劭冢幟芗桶慕ㄖ瓦h處的摩天大樓展開長長的卷軸。機身顛簸幾下,讓我知道這不是電影中的場景,而是我雙腳即將踏上的曾經夢想的土地。我們在機場等待接機的老師和車,夜幕漸漸降下,天邊是紫色云彩,鼻中是溫暖潮濕的空氣。坐車到學校時,大概9點了吧。穿進義大世界華麗的“城堡”,客車在三宿門口停下,雖然從前圖片上見過,但這歐式建筑就在眼前,還是懷著欣喜。兩人間,獨立衛浴,有空調、陽臺,木地板,席夢思床,很滿意。新生活就這樣開始了。

          前兩天還未開學,發覺行人很少,餐廳很少,環境優美,東西很貴。21日正式上課后,發覺老師隨和,學生隨便,呵呵,臺灣自由民主嘛。義大的老師其實大多有留洋的經歷,基本上都是博士學歷,所以如果學生主動學習,還是有很好機會的。學生么,因為進來門檻低,單說理論知識和水平應該有待提高,但活動、組織、才藝等等別的方面超出大陸生。我想在校內可以向老師同學學習,在校外可以向社會上每一個人學習,三人行必有我師。所以我在課上課下都積極,選了23個學分,參加了很多活動,不但增加了專業的學識,也對臺灣社會的方方面面有了更多的認識與感悟。此外,三個月讓我結識了好多的朋友,其中也包括臺灣朋友,這也是我的幸運,是一大財富。當中的好朋友,會是一輩子的吧,相聚是緣,好好珍惜這份純潔的友誼!

          常常被人問起大陸和臺灣的不同,有大陸人更有臺灣人。臺灣比大陸早發展三十年,總體是要先進些,人均生活水平也挺高。只是大陸正快速發展,有些臺灣人只看的上海北京,以為大陸也發達了,而有的對大陸印象還停留在十年二十年前,但上面是少部分。要說兩者不同,實在太多太多。我最簡單地概括臺灣印象吧,地少人多,風景秀麗,氣候怡人,文化多元,自由民主,人情溫暖,生活便利……都是好的`誒,壞的真不好找,要不我聽不懂臺語算是哈。感觸最深的還是臺灣人普遍很友好熱情,他們臉上的表情就告訴你他愿意和你說話。遇上了許許多多要感謝的臺灣人:向他問路他會詳細告訴我,往往還帶我過去;一個人在路上走,后面來一輛機車,他說要載我騎一段;認識不久的老師還有朋友,都幾次請我吃飯……臺灣人似乎都是自在滿足,親切禮貌,說謝謝是每個人的習慣,比如買東西時,售貨員說謝謝,顧客也說謝謝,人人感恩,這才是和諧社會。

          總之很喜歡現在的生活,從心里感謝山東大學和義守大學給的機會。不同于走馬觀花的旅游,我在此的四個月雖然短暫,但是畢竟體驗了臺灣社會和臺灣人的日常生活,還有不同的高等教育。當初很想來,就是要多走走多看看,開闊眼界,增長見識。讀千卷書不如行千里路,好男兒胸懷天下、志在千里,我來了絕對是正確的選擇,收獲很多!聊聊數筆,粗枝大葉,事未說清,情難道盡。我愛臺灣!

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