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做最美教師心得體會
有了一些收獲以后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編為大家整理的做最美教師心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
每個學校都有體優秀的教師不足為奇,但有整個優秀的教師團體就是傳奇。xxxx年元月17日教育辦總結會上xx主任提到“如何規劃好教師隊伍的建設”是今后開展工作的一個重點內容之一。是的,本學期中和中心小學在校長提出的做“最美中和人”為主題的背景下,以“辦最美學校,做最美教師,育最美學生”為目標,全體師生在學習、工作、生活中學習美、宣傳美、踐行美、成就美的同時奏響了做“最美中和人”的最強音!
翻開“守候教育的美麗”這本沉甸甸的“書籍”,我心潮澎湃,感慨萬千,幾年來,中和人凝心聚力,團結拼搏,涌現出一個個愛崗敬業、無私奉獻、攜手奮進的教師團隊,他們有心系學校發展、扎實開拓創新的行政團隊,有教研活動扎扎實實、課題研究富有成效的教研組,有認真務實、快樂工作的年段組……他們是中和人的榜樣,無愧于優秀教師團隊。上至勤勉奮進的校長,下至吃苦耐勞的校工,從他們身上我學到很多值得學習的地方。
一、做一個愛崗敬業,樂于奉獻的優秀教師
在團結奮進的團隊中,黃校長是一名教科研型的老師,又是一位經驗豐富的管理型校長,作為校長,他堅持“以人為本,為學生的終身幸福奠基”的辦學理念,辦“質量優異、管理和諧、特色顯著、人民滿意”的學校,并以自己的實際行動兌現諾言。美珠副校長愛崗敬業,認真務實,開拓創新,具有較強的教育教學能力和科研能力,從她身上我感悟到用心工作的幸福;亞亮副校長愛崗敬業,具有較強的教育教學能力和科研能力,她對教育事業的執著感染著每一個同事,從她身上我深感教育需要用自己的愛心經營;柳導本著“踏踏實實做人,認認真真工作”的原則讓我懂得教學相長的樂趣;麗寶老師用真心去教誨學生,用真情去培育學生,讓我相信今天含苞欲放的花蕾,明日定是盛開的花朵;富有活力又能說會道的煒芯老師讓我懂得活在當下,盡情享受教育的每一天。
二、做一個諄諄善誘,愛心點燈的育人使者
在團結奮進的團隊中還有富有活力、充滿朝氣和能說會道的、建維、雷婷、淑玲、秀聰、敏敏……等德育團隊,從他們身上我學會了禮讓,把精彩留給學生,把掌聲送給學生,沒有愛,就沒有教育;還有兢兢業業,一絲不茍的碧霞、豐藝、素麗、燕婷、江妹。韓英、桂花、秋花、惠瓊、金陽、小鳳、曉芬、雅蓉、燕燕……等教研團隊,從他們身上我學會了用欣賞的眼光對待學生,用寬容的心態面對學生,做一個諄諄善誘,愛心點燈的育人使者;還有多才多藝的芳藝、玉鳳、月明、嘉宜、恬妮、歡歡、祖祈、惠群、碧曉……等藝術團隊,從他們身上我學會了用“美”來對待生活;還有愛崗敬業的英旋、金姖、國基、美利、白雙、碧治、楊嬋、雪玲、翠霞、利婷、秀卿、欽花、杏雙......等,他們用無私的愛,在執教生涯的點點滴滴盡顯動人的智慧之美,讓我體會到教師的最大幸福就是看到孩子們在知識的海洋里健康快樂的成長。
三、做一個感恩常在,感動常存的美麗教師
在團結奮進的團隊中,值得一提的是我的搭檔麗永老師,多少年來,也記不清有多少個日日夜夜,你和雷婷為了班里的孩子操碎了心,為了班里的孩子,你舍小家顧“大家”,為了班里的孩子,你丟下自己的孩子......總而言之,不管面臨什么困難,你總能坦然面,然后做最大的努力去爭取,從不輕言放棄,我都看在眼里,記在心里。此時的我倍感歉意,懷揣著感恩之心在此說聲“謝謝你!麗永、雷婷----你們辛苦了!”更值得欣慰的是在這種狀況下,麗永你憑借自己扎實的基本功在教學上刻苦鉆研,勇于創新,取得良好的教學效果,所帶的班級成績連年優秀,贏得了在校師生及學生家長的一致好評,并多次被評為街道的優秀班主任、優秀教師和教壇新秀。在這個溫馨、和諧的大家庭里,群星閃耀,還有許許多多的優秀老師……只因愁于筆拙,難以一一言盡。但我可以負責任的告訴大家,在這個大家庭中,每個人都是學校的主人,每個人都是學校的管理者,每個人都有著感人動聽的故事。
教師,因優秀而美麗。她們的優秀源于對教育事業的熱愛,她們的美麗則是對真善美的執著追求,奉獻是她們的座右銘,愛心、耐心、責任心形影不離,平凡而不平庸,大氣而不張揚,她們用自己的行為詮釋了優秀的中和教師,美麗就在這里!
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