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      1. 伊索寓言讀后感

        時間:2024-04-25 15:43:00 學習心得體會 我要投稿

        (優(yōu)秀)伊索寓言讀后感

          當品味完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,何不寫一篇讀后感記錄下呢?可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的伊索寓言讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        (優(yōu)秀)伊索寓言讀后感

        伊索寓言讀后感1

          這個暑假,我讀了《伊索寓言》這本書,走進了一個神奇的世界:弱小的老鼠居然能救出強壯的獅子;小山羊用智慧叫跑了兇惡的狼;自大的.熊被野豬用計謀殺死了.....這么多鮮活的形象開啟了一個幻想的王國。這本書的作者寫了很多童話故事,這些故事短小精悍、通俗易懂,每一篇故事告訴我們一個道理。其中,令我印象最深的,是一篇名叫《狐貍和獅子》的寓言。

          《狐貍和獅子》這篇文章主要說了這樣一個故事:一只狐貍譏笑獅子一次只能生一個孩子。而獅子卻心平氣和地說:“我生的可是獅子!焙偵迷俣啵罱K還是敵不過一次只生一個的獅子。這則寓言讓我明白了:多,有時多并不代表好,多和好并不是相等的。就跟狐貍和獅子一樣,狐貍雖然生得多,可是遇到了獅子難道不是只能跑嗎?

          記得三年級的上學期,有一次,數(shù)學老師布置的家作是把一張試卷的正面做好,第二天再做反面。我回到家,三下五除二就草草地做寫完了,我還自作主張地把試卷反面也做完了,心想:明天老師會好好地表揚我的!第二天,我喜滋滋地把試卷交了上去,想著教師會怎樣表揚我……可是我等了整整一天,也沒有見老師表揚我。我感到十分奇怪,心想:怎樣回事呢,是今日老師沒有批試卷嗎?放學的時候,我拿到發(fā)下來的試卷看到上面寫了三個刺眼的大字:“不認真!”我心里很不高興,多寫了還要批評,真是太氣人了!當老師把我叫到辦公室分析試卷時,我才知道,原來我錯了很多,字也寫得不太好,所以要受批評。此刻,我明白了,寫得多并不代表寫得好,如果不認認真真地去做,寫得再多,又怎么會有好的結(jié)果呢!

          《伊索寓言》這本書中還有很多精彩的故事,它們就像一顆顆璀璨的流星,在我幼小的心間閃過,留下耀眼的光芒。

        伊索寓言讀后感2

          在所有圖書名著中,我最喜歡的是《伊索寓言》!兑了髟⒀浴分杏性S多有趣的小故事如《狼來了》、《狐貍和酸葡萄》等,讓我印象深刻的則是下面兩個小故事。

          我很喜歡《下金蛋的鵝》。故事如下:有一對十分懶惰貪婪的夫妻,他們有一只會下金蛋的鵝。每天鵝都會下一個金蛋,他們不久便富了起來,買了田地,買了房子,不愁吃穿?墒怯幸惶,妻子想:既然鵝能下金蛋,那它肚子里一定有更多的'金蛋,不如把它殺了,還省得給它喂食呢!妻子把這個想法告訴了丈夫,丈夫很贊同,拿起刀就把鵝殺了,可當他們剖開鵝的肚子時才發(fā)現(xiàn)里面和普通的鵝一樣,根本沒有金蛋!他們特別懶惰,不久把家產(chǎn)耗完了,很快餓死了。這個故事告訴我,做人不能太貪婪,太貪婪不僅得不到想要的,還會損失原有的。

          還有一個有趣的小故事叫《擠奶的姑娘》。故事是這樣的:有一天一個叫多麗的小姑娘頭上頂著滿滿一桶牛奶。她想這桶奶一定能賣個好價錢,有了這些錢我就可以買漂亮的衣服和首飾,就可以參加舞會,就可以......這時多麗情不自禁地動了一下,牛奶灑了一地,多麗的幻想破滅了。這個故事告訴我,在一件事沒有完成時,不要總往好處想,應該多想想壞的因素,好考慮周全。我想到了我的學習,因為自己今天學到一點知識就沾沾自喜,卻沒有想過將來還有很多要去學習,去認識。

          我喜歡《伊索寓言》。雖然里面的故事很短,但是卻很有教育意義。一個個小故事告訴我很深的哲學道理,告訴我應該怎么去處理事情。

        伊索寓言讀后感3

          暑假里,我讀了《伊索寓言》這本書,它原來是古希臘作家伊索創(chuàng)作的,現(xiàn)代著名作家陶紅建改寫而成的。

          《伊索寓言》這本書是經(jīng)過兩千多年的時間錘煉,其特有的智慧和藝術(shù)魅力像一粒鉆石,在歷史洪流的沖刷下,愈加熠熠生彩,成為歷傳不衰的傳世名篇。

          《伊索寓言》這本書是由一個個小故事組成的。其中《驢、烏鴉和狼》,這個故事主要講的是一只驢的背上長出了一個瘡,不斷有膿和血流出來,所以招了許多蟲子。這時,一只烏鴉看見了驢背上的蟲子,飛上去啄食,主人看見了哈哈大笑,而狼走了過來,主人就趕野狼走。這故事說:一個人如果有了壞名聲,即使沒干壞事,人們也會防備他。我讀了這個故事心想:我們要從小養(yǎng)成好習慣,一定不能做壞事。

          《養(yǎng)蜂人》主要講的是一個養(yǎng)蜂人在森林邊安了家,他的收獲很多,鄰居很眼饞,終于有一天,蜂箱被偷走了,當養(yǎng)蜂人回來時,發(fā)現(xiàn)蜂箱不見了,可是蜜蜂卻叮他。這個故事說:有的人不分清敵我,放縱敵人,卻對朋友濫加迫害。我從中感悟出了我們一定要對身邊的朋友、家人學會感恩,不要像小蜜蜂一樣,做一個是非不分的人。

          《擠牛奶的'姑娘》,這個故事告訴我們:做任何事情都要腳踏實地。從這個故事中我學到了:我們做事不能憑空想象,要靠真本事。這些寓言雖然篇幅短小,但作為人們生活各方面的內(nèi)容,并通過故事背后的哲理,給人們深刻的啟示,作品有的揭露了強者凌弱的暴行,有的贊頌自由生活的美好,有的反映了窮苦人民的悲慘命運。

          《伊索寓言》這本書用通俗易懂的語言,講述了一個個小故事,讓我學會了很多做人、做事的道理。

        伊索寓言讀后感4

          曾有句名言:“朋友的不和就是別人的機會!睂τ谶@句話,我通過讀伊索的一則寓言里有了深刻的體會。

          這則寓言是講獅子為了吃掉三頭公牛,而在公牛間散布謠言,當他們不再信任彼此單獨生活時,獅子把他們一一吃掉了。

          初讀這則寓言,我只是想:獅子散布謠言才使公牛不和,最后被吃掉。但后來,我聯(lián)系自己生活中發(fā)生的種種現(xiàn)象,終于對這則寓言有了進一步的體會。我們可以說散布謠言的獅子才是一個壞人。而我想真正的原因是因為它們聽信謠言,造成了朋友的不和睦,就會使獅子——一個壞人有機可乘,最終使他們都成了獅子的食物。如果他們不聽信謠言,進行溝通、分析,信任彼此,獅子也將沒法吃掉他們。

          在生活中,也會發(fā)生類似的事。兩個很要好的.朋友,當他們的利益和聲譽資:料;來/源,于GZU521學:習;網(wǎng) http://Gzu521.COm受到損害時,能夠靜下心來,互相溝通,彼此理解,壞人就無從下手。這種現(xiàn)象小到同學的不合,大到國家的爭紛,多多少少都會對雙方造成損害,這是多么可怕的一種現(xiàn)象啊!同學之間,應該講究和睦、信任,不去聽那些壞人的挑撥,友情一旦失去便很難再獲得彼此的信任。

          信任是友誼的基礎,信任也是友誼中最可貴的。所以,就像伊索所說的:朋友的不和將會是別人的機會。讓我們團結(jié)起來,不再去為那聳人聽聞的謠言市區(qū)最寶貴的信任,也許我們的大家庭就會更和諧、美好。

        伊索寓言讀后感5

          今天,我寫完作業(yè),終于有時間看完了這本《伊索寓言》,讀著這本書,我仿佛走進了人、天神以及小動物間的奇妙故事。

          伊索和古希臘人民創(chuàng)作了許多寓言故事,讓我印象深刻的是《山羊和狼》它講的是一只從羊群里掉隊的小山羊,被狼所追趕。當小山羊感覺自己快被抓住時,他回過頭來,對狼說:“狼啊,我知道逃不掉了,很快就會成為你的盤中餐,因為我的.生命很短暫,求求你讓我盡可能燦爛一回吧。你能在我死之前吹一曲,讓我跳一支舞嗎?”于是狼吹起簫,自己來跳舞,狗聽見簫聲急忙趕來,抓住了狼。狼哭著說:“我本是個屠夫,竟扮演樂手,真是自尋死路。”故事里的小山羊機智英勇,真讓我佩服。

          當小山羊被狼追上時,我的心緊緊地揪了起來:完了,小山羊肯定是在劫難逃。我在心中又喊道:小山羊快跑,不要停下來!沒想到它最后竟然巧妙地化被動為主動,我忍不住嘖嘖贊嘆:太棒了!你竟然成功逃出了狼的魔爪,把狼繩之以法,太機智了!

          小山羊的機智勇敢、隨機應變的品質(zhì)一直像一顆種子灑在我的心田。終于,這顆種子發(fā)芽了!一天上午,我和爺爺一起坐公交車去縣城玩,剛好到站,我迫不及待地跑下車,而爺爺走得慢,還沒下車,車門就關(guān)上并開走了。我心急如焚,坐立不安,又想到了小山羊,于是我拿起電話手表撥打電話,最后終于和爺爺抱在一起。我明白了小山羊那機智勇敢、隨機應變的品質(zhì),我也可以做到,我感到十分驕傲與自豪。

          這個故事告訴我們,在遇見困難的時候不要慌張,我們要學習小山羊那樣勇敢,通過自己的聰明去尋找機會和方法,以自己的智慧去幫助自己和其他人。

        伊索寓言讀后感6

          《伊索寓言》的作者是伊索,他雖然是奴隸的出生,相貌丑陋,但他卻是一個聰明絕頂?shù)娜耍瑢懥撕芏嘣⒀,?nèi)容簡短,但卻讓人回味無窮。

          讓我印象最深刻的故事是龜兔賽跑,烏龜與兔子為他們倆誰跑得快而爭論不休,于是他們定好了比賽的時間和地點,比賽一開始,兔子覺得自己是天生的飛毛跑的快,就對比賽掉以輕心,躺在路旁睡著了。烏龜深知自己走得慢,毫不氣妥。不停地朝前奔跑,結(jié)果烏龜超過了熟睡的兔子,奪得了勝利的獎品。故這則寓言告訴我們,只要堅持不懈,不氣餒,即使處于弱勢也能反敗為勝。

          一所寓言是一本家喻戶曉的書,是世界上最古老,最偉大的預言機。他之所以能夠家喻戶曉,是因為書本中每張都含有藝術(shù)性和趣味性的小故事,寓意深刻,富含哲理。

          老太婆與醫(yī)生這個故事就是奔有趣,內(nèi)容是這樣的,一個患了眼病的老太婆請了一位醫(yī)生給他治病,并談定了治療費,那位醫(yī)生每次來給她上藥治療時,總是趁他閉著眼睛,順手牽羊的偷走一些家具。老太婆的病終于治愈了,可他家里的東西幾乎被偷光了。醫(yī)生便向老太婆要商定好的醫(yī)療費。老太婆不肯付錢,便被帶到法官那里。他說他許諾過要付給醫(yī)生治療費,條件是把她的眼病治好,可是經(jīng)過醫(yī)生。治療后,他的眼睛卻比以前更糟了,他說:“以前我還能看見家里的.所有物品,現(xiàn)在卻都看不見了!边@則寓言告訴我們,那些愛貪小便宜的人往往會連自己的勞動所得都丟掉。

          讀完了《伊索寓言》,我懂得了許多道理,比如行人與斧頭告訴我,有福的時候愿意和別人共享,有難的時候別人才肯與你分擔。但讓我最記憶深刻的道理是蝙蝠與黃鼠狼。他告訴我,只有隨機應變才是最高明的做法。

        伊索寓言讀后感7

          我從上初中開始,英語就沒有學好過,也背單詞、學音標、學語法,然而隨著年級向上,英語成績逐年下降,高考英語成績是聽天由命,大學四級幾經(jīng)努力仍未通過,只勉強參加學校英語考試合格才未影響拿畢業(yè)證,英語真是我永遠的痛。

          今年去泰國的自由行經(jīng)歷和自己接下來的規(guī)劃,都讓我迫切認識到學好英語的必要。在朋友的推薦下,我加入了薄荷英語基礎階段的100天原著閱讀計劃。

          開課后閱讀的第一本書就是《伊索寓言》,發(fā)現(xiàn)每一篇文章都不長,里面的英文簡單易懂,每晚老師還會詳細解釋書中的知識點,不知不覺中,我的英文閱讀有了小小的`進步。薄荷閱讀的這種方式真的很適合我,因為它使我覺得讀英文書并不是很遙遠的事。再閱讀英文郵件,文章時,少了一絲絲的恐懼,不再是直接看中文翻譯,會欣賞下英文原文。發(fā)現(xiàn)英文原文其實也很有意思,尤其是在細細讀懂后。我自己很喜愛閱讀,伴隨著英文閱讀能力的提高,相信我的閱讀范圍也將不斷擴大,這是一件令人開心的事。

          更讓我欣喜的事,每次閱讀完英文版《伊索寓言》后,我都迫不及待的想講給我的小孩聽,而且他也非常喜歡聽。從故事中,他知道了各種小動物,常說的,狐貍,大公雞,青蛙,驢子,馬,獅子,狼,狗,鼠,貓,烏鴉,夜鶯,老鷹,烏龜,螃蟹,兔子。有時我會將寓言里的故事套到其他故事中講,滿足他的不同要求。

          有一次我給他們講到,狐貍,驢子,獅子的故事。狐貍和驢子結(jié)為好朋友,遇到獅子后,狐貍出賣了他的好朋友,結(jié)果他們倆一起被獅子吃掉了。孩子就問我,為什么狐貍要出賣他的好朋友呢。我們一起在故事中聽故事,這本身就很快樂,若能從中有一二學習,那更是難得了。

        伊索寓言讀后感8

          《伊索寓言》是一本我非常喜愛的故事集,里面的每一個故事都講的非常生動,卻又告訴我許多做人的道理,因此每當我捧起它,總是愛不釋手,怎么看都看不厭。

          《伊索寓言》中最經(jīng)典的是《龜兔賽跑》,這是一個家喻戶曉的故事,我從小就聽媽媽講過,原來它也出自《伊索寓言》。它講述的是驕傲的兔子和勤懇的烏龜進行賽跑的故事,小時候聽這個故事,我還似懂非懂。現(xiàn)在我知道了,就算有本領,也不能驕傲自滿,否則也要失敗。同時也明白了只要確定目標,努力進取,一定會成功的道理。

          我覺得在《伊索寓言》中最有趣的故事是《猴子與漁夫》,它講述的有只猴子坐在一棵大樹上,仔細看漁夫在河里撒網(wǎng)的動作。等到漁夫們吃飯去了。猴子便連忙從樹上爬下來,想要去模仿漁夫捕魚。結(jié)果他一撒網(wǎng),反把自己套住了,差一點被河水淹死。這故事說明,沒有學會真本領就不要模仿干別人的事。

          《伊索寓言》中最可笑的故事是《狐貍和葡萄》,它描寫的是:一只饑餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的`葡萄,想要摘下來吃,但又夠不到。于是它無可奈何地走了,同時還安慰自己說:“這葡萄沒有熟,肯定是酸的!。這故事告訴我們,人即使能力小,做不成事,也不能借口說時機未成熟。

          令我最難忘的故事是《驢子與青蛙》,它講述了驢子馱著木料走過池塘,掉到水里,便失聲痛哭。池塘里的青蛙勸他說:“你就摔了這一下就這么悲傷,如果像我們這樣長久在這里生活又該怎么辦呢?” 這故事告訴我,不能碰到一點小小的挫折就難以忍受。

          《伊索寓言》中有許多這樣的故事,也有許多這樣深刻的道理,讀了這些寓言故事,使我受益匪淺。

        伊索寓言讀后感9

          今天上語文課時,老師給我們講了《伊索寓言》,《伊索寓言》有三個小寓言故事。

          第一個小故事的名字叫《狐貍和葡萄》。它主要講的是:狐貍想吃葡萄架上的葡萄,可它費了好大勁都無法夠到葡萄。所以,狐貍就說:“這些葡萄肯地是酸的,不好吃!”說完,轉(zhuǎn)身就走了。

          《狐貍和葡萄》告訴我們:有些人無能為力,做不成事,卻偏偏說時機還沒有成熟。狐貍根本沒嘗到葡萄的味道,就說是酸的,這分明就是在為自己找借口。

          第二個小故事是我們大家非常熟悉的《牧童和狼》。它主要寫的是:有一個牧童在村邊放羊,他好幾次都大叫:“狼來了! 狼來了!”欺騙村民們。當狼真的來吃羊時,牧童再次大叫,沒有人來幫助他,沒有人相信他了。

          《牧童和狼》說明:一貫說謊的人即使說了真話,也沒有人會相信。善良、誠實是中華民族的傳統(tǒng)美德村民們的`善良和純樸,被牧童的謊言所欺騙。

          第三個故事叫《蟬和狐貍》。它主要描寫的是:狐貍想吃樹上鳴叫的蟬,便假裝贊美蟬的聲音美妙,但聰明的蟬看穿了狐貍的詭計,沒有上當。

          《蟬和狐貍》教給我們:一個聰明的人,總能從別人的災難中吸取教訓。我們要做一個聰明的人,不要像《狐貍和烏鴉》中的烏鴉那樣不經(jīng)夸。

          寓言,就是帶有諷刺或勸誡性的故事。

        伊索寓言讀后感10

          自從暑假讀了《伊索寓言》這本書,我對寓言很好奇。寓言是一根魔杖,雖然很短,但可以成為很多有趣的東西。我也明白了很多鮮為人知的道理。

          第一部分是動物。在《狼和獅子》一文中,狼以不正當?shù)氖侄谓K于得到了一頭肥豬。當他驕傲的時候,他在山路上遇到了一只迎面而來的獅子。獅子忍不住搶了豬。但狼沒有反抗,因為他知道獅子不容易惹,所以他不得不看著獅子把豬帶走。這個寓言告訴我們,用不正當?shù)氖侄蔚玫降臇|西最終是無法保留的。

          第二部分是人物篇。在《兩個樵夫》中,一個樵夫在水池邊喝水時,不小心把斧頭掉進了水池里。他很難過,因為沒有斧頭,他不能砍柴,所以他沒有錢買藥,也沒有把它送給他的母親。樵夫忍不住哭了。這時,震驚了水池里善良的神仙,樵夫又說了一遍,神仙聽說樵夫是個勤勞孝順的好孩子。于是給樵夫金斧頭,樵夫說不是他的斧頭。神仙又拿了一把銀斧頭,但樵夫也說不。最后,神仙把鐵斧頭給了樵夫。樵夫高興地說這是我的斧頭。非常感謝神仙的幫助?吹介苑蛉绱苏\實,神仙把金斧頭和銀斧頭都給了樵夫。樵夫回家后,賣掉了金銀斧頭,過上了幸福的生活。另一個貪婪的.樵夫知道了這件事,他變得貪婪起來。他還來到水池,把準備好的鐵斧頭扔進水池,然后哭了起來。過了一會兒,神仙過來知道了這件事,于是他從水池里拿了一把金斧頭給樵夫。樵夫高興地說這是我掉下來的斧頭,心想:我將來可以過上好日子。想啊想啊,不小心掉進了池里。這個故事告訴我們:善有善報,惡有惡報,勤勞誠實的人總會過上好日子,貪婪的人最終會失去生命。

          從這兩個寓言中,我們明白了做人要腳踏實地,用不正當手。

        伊索寓言讀后感11

          我在輕松快樂的暑假中讀了好多我喜愛的書籍,但最讓我記憶深刻的要算那本《伊索寓言》了。

          書中讓我學會了很多東西,提高了我的理解能力,感受到生活的美好,領略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。但對我啟發(fā)最大的應該是那篇《美洲豹的眼睛》,這篇故事的內(nèi)容是這樣的:一天,美洲豹碰見了烏龜,這只烏龜正用沙鍋煮著一只被撕成碎片的貘。豹子來到鍋邊,不顧旁邊的烏龜,伸手就向鍋里撈肉,這時烏龜眼疾手快把一顆石子扔到鍋里,美洲豹來不及反應,開水已經(jīng)濺到了它的眼睛里,把它變成了瞎子,豹子悲慘地嚎叫著跑了,烏龜看到這樣的'景象,發(fā)出了幾聲冷笑。

          這時候其它的動物都知道豹子的眼睛瞎了,就開始捉弄豹子,把它弄得遍體鱗傷,最后美洲豹實在跑不動了。好心的老鷹非常同情美洲豹,來保護它,老鷹為了讓美洲豹的眼睛重見光明,飛了一天一夜,在雪山頂上找到了一種叫孔木牧拉的神花,從花蕊中獲得了兩粒種子,老鷹把種子埋藏在自己的羽毛中。又飛了一整天,美洲豹也正心急如焚地盼著它的歸來。

          老鷹小心地把兩顆種子嵌在美洲豹的眼睛里,頓時,美洲豹的眼睛像兩盞燈一樣亮了起來。它高興地跳了起來,繼續(xù)去撲捉獵物了。從那天起,美洲豹天天為老鷹捕食,因為美洲豹知道它這雙寶貴的眼睛是老鷹冒著危險為它治好的?吹竭@的時候讓我突然明白:人要和動物一樣,要有一顆善良、樂于助人的心,這也叫贈人玫瑰,手有余香。

          同學們,這本書真的很值得我們?nèi)ラ喿x,它能帶給我們無限的樂趣和許多做人的道理。

        伊索寓言讀后感12

          《伊索寓言》這本書家喻戶曉,它的作者是伊索,公元前6世紀的希臘寓言家。弗里吉亞人,2500多年前出生在希臘。他與克雷洛夫、拉。封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。

          這本書里有很多故事,有的故事告訴我做人不能太貪婪,有的故事告訴我不能違背大自然的規(guī)律,有的故事鈣素我不能盲目相信別人的`花言巧語,還有的故事告訴我做事不能太沖動,要考慮周全。在這本書里,給我印象深刻的故事有很多,如:《燕子和蟒蛇》,故事大概講的是幾只燕子尋家,一只燕子媽媽,還有幾只是燕子寶寶。它們找到了一家法院,在法院那邊安了家,日子一天天過去了,小燕子的羽毛也多了起來。一天燕子媽媽想教寶寶們飛行、捕食、逃避敵人的追擊.....可小燕子太懶了,不想學,就沒學成?墒怯幸惶,來了一條大蛇,把不會飛的小燕子吃了,燕子媽媽回來后很傷心,說到:為什么最講道理的地方會發(fā)生這樣的悲劇呢?其實啊,當災難發(fā)生于寄予希望的地方時,最使受害者難受。惡人行兇是不分場合的,善良的人們要時刻警惕。∵有一個故事是《一頭蠢驢》。這個故事講了一個人養(yǎng)了一頭驢和一只觀賞狗,小狗和驢子的待遇大不相同:小狗很受主人的寵愛,而驢子卻要天天干粗活累活。一天,主人家來了一位貴客,客人把小狗借走了,驢子趁機掙脫韁繩,悄悄地走進了主人的居室,學著小狗的樣子去討好主人。換來的卻是一次毒打。這個故事教育我們:每個人都有自己的本質(zhì)工作,切不可逾越,否則會吃虧的。

          《伊索寓言》里面的還有很多多姿多彩的故事,如果你還沒有看過,那就趕緊翻開書看看吧!

        伊索寓言讀后感13

          在漫漫長長的暑假里,最舒服的事情就是一邊吹著空調(diào),一邊看著書。在暑假中,我讀了一本《伊索寓言》。

          這本書是我在期末考試后,就要分別時,我的`好兄弟送給我的禮物。這本書中我最喜歡的故事是《螞蟻和蟬》。它的主要內(nèi)容是:夏天,火紅的太陽烤著大地。螞蟻忙著為遙遠而嚴寒的冬天做準備,蟬卻在一旁兒唱歌。到了嚴冬,螞蟻不用忍著饑餓,每天都不愁吃喝。一只饑餓的蟬向他乞討。螞蟻問蟬:“老兄,你為什么不在夏天多存點兒食物呢?”蟬有氣無力地說:“那時我在唱歌,沒時間!蔽浵佇πφf:“夏天你在唱歌,冬天就去跳舞吧!”

          這個故事讓我受益匪淺。蟬在夏天不存糧食,冬天就只能忍受饑餓;螞蟻在夏天便開始做準備,到了冬天就可以吃飽喝足。我們得多多學習勤勞的螞蟻。

          有一次,老師說:“下周要考試,大家準備準備。”我卻不以為然,一下課就玩。到了周末,我把作業(yè)做好了就玩,卻把考試復習一事兒忘得一干二凈。到了第二周,老師說:“下節(jié)課考試了。”我這才想起來,趕緊拿出語文書來,可是臨時把佛教又有何用呢?考試時,我的腦子一片空白,好多題都不知道?荚嚱Y(jié)束,我垂頭喪氣地把試卷交了上去。心想:肯定沒多少分了。試卷發(fā)下來了,果然不出我所料,八十一分!回家后又挨了一頓罵。唉,這使我想起一句話:機會是留給有準備的人,天上是不會有掉餡餅兒的好事兒。

          在以后的日子里,我就再也沒有當過那只“蟬”了。我們每個人都要像螞蟻一樣。只有勤勞的雙手,才能創(chuàng)造出財富。

        伊索寓言讀后感14

          寒假里,我讀了《伊索寓言》這本寓言書。書中的故事雖短,但是意義深刻,通俗易懂,內(nèi)容不僅好看,而且很有趣,令人難忘。

          其中有一篇叫做《龜兔賽跑》的故事,說的是烏龜要和兔子比賽跑,小兔像離弦的`箭一樣奔跑。跑到半山腰的時候,看見烏龜才剛跑到起跑線上,于是放心地睡起了大覺來。小烏龜可沒有睡大覺,而是一步一步慢慢爬,到終點的時候,大家忍不住為小烏龜做啦啦隊。小兔子被驚醒了,連忙往山頂沖去?尚觚斠呀(jīng)在啦啦隊的歡呼聲中到達了終點。小烏龜獲得了冠軍,這可是誰也沒有想到的結(jié)果。我認為小兔子太不會持之以恒了,把本來的冠軍之位拱手讓給了烏龜。如果小兔子再堅持一會兒,就可以拿到冠軍了。這個故事告訴我們,做事情要持之以恒,不能半途而廢。

          還有一篇叫做《螞蟻和蟈蟈》說的是冬天白雪茫茫,蟈蟈很餓,于是想去向螞蟻借點吃的。螞蟻說:“都到什么時候了,你一點吃的也沒準備,那你秋天夏天干什么去了?”蟈蟈驕傲地回答道:“夏天和秋天那么溫暖,正適合唱歌,哪有時間儲藏食物啊!”“那你就等著挨餓吧!”螞蟻說完就關(guān)上了大門。我覺得蟈蟈很懶,明知冬天很冷,沒有食物,為什么還不儲藏食物呢?如果有儲藏食物不就不用挨餓了嗎?這個故事告訴我們,想不勞而獲的人到哪都不受歡迎,不做好充分的準備就一定會受苦。

          伊索寓言里的故事雖然這么簡單,但其中蘊含的道理卻值得我們深思,讓人終身受益。盡管已經(jīng)讀了很多遍,我卻總是還能津津有味地再拿起來。相信你要是讀了這本書,也會和我一樣對它手不釋卷的。

        伊索寓言讀后感15

          今天,老師給我們講了幾篇寓言故事,我回家后,便找出一本《伊索寓言》津津有味的看了起來。 《伊索寓言》故事中的較色大都是我們熟悉的動物,如狐貍、狼、驢子等等。作者在每則故事的最后大都用一句精辟的話語來點明故事的寓意,對于這些點睛之筆,我們一定要好好體會。

          《伊索寓言》中有許多故事,如《龜兔賽跑》、《誰的本領大》、《狼和小羊》、《狐貍和烏鴉》······其中,使我感受最深的是《獅子與牛虻》

          《獅子與牛虻》講的是一只獅子被牛虻咬的.遍體鱗傷,最后終于倒下了。牛虻非常得意,到處夸耀自己單槍匹馬打敗了森林之王——獅子?刹涣,卻被一只蜘蛛網(wǎng)送了性命。 是呀,最可怕的敵人是輕敵思想,能戰(zhàn)勝強大對手的敵人,會應小小的失誤葬送自己的前程。

          記得有一次,我連續(xù)保持好幾次第一名,我便非常驕傲,自以為是,到處夸耀自己的成績。而且,我還經(jīng)?床黄鸪煽冚^差的同學,每當他們向我請教題目時,我總是不耐煩的說:“走開,這么簡單的題目都不會,你笨不笨呀!”到了期中考試,我看題目很簡單,便輕敵了,考完后也沒檢查,就交了上去?季戆l(fā)下后,我呆了——我竟然只考了第十四名!這可是我從來沒有過的成績呀!更難過的是,那些這次考得好的同學,也用那瞧不起的、嘲笑的眼光看著我。我心里真難受。

          經(jīng)過這次教訓,我便謙虛起來:當同學向我請教問題時,我總是耐性的教導他;當我考得好時,也不驕傲了,反而更努力的學習。終于,功夫不負有心人,在這次期末考試中,我又站上了第一的的寶座,我好開心,好開心······我們以后做任何事都不能有輕敵思想,要謙虛、努力,這樣我們才能達到勝利的彼岸。

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