尼爾斯騎鵝旅行記讀后感
當賞讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇1
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》后，我覺得這是一部非常精彩的童話，因為它講述了一個14歲瑞典少年的歷險故事。
這部名著的主人公尼爾斯是個非常調皮的孩子，被一個小精靈施法，變成了一個拇指大的小人。有一天雁群從天空中飛過，大白鵝想跟著他們展翅高飛，而尼爾斯不想讓大白鵝飛走，抱住了它的脖子，沒想到的是大白鵝飛了起來，從此，他開始了一段驚險刺激而又多姿多彩的'旅程。
在旅行途中，尼爾斯和大白鵝相依為命，大白鵝給他捉魚吃，這讓他瞬間改變了對小動物們的看法。從此以后，但凡小動物有困難，他盡自己全力去幫助他們。如冒險拯救被抓走的大白鵝，在夜晚里一起同狐貍作斗爭，幫助小灰雁治療傷口，幫助老鷹逃出籠子等很多事情。
一路上他們互幫互助，相親相愛，如同一家人一樣，讓尼爾斯感受到了愛心的力量，他也慢慢變成了一個樂于助人、聰明勇敢的好孩子。
尼爾斯跟著大雁們飛遍了整個瑞典，每個地方都有美不勝收的一面，讓人流連忘返。在旅途中，他聽到許許多多的美麗傳說，學到了豐富的知識，了解了風土人情，變成了一個見多識廣的男孩。
《尼爾斯騎鵝旅行記》中告訴我們要做勇敢、善良、熱心的孩子。只有那樣我們才會得到別人的尊重，我也希望自己能夠有過像尼爾斯那樣難忘的旅行，去幫助別人。我明白了人只有在困境挫折中才能長大，在以后的人生中，我會以不畏艱難的尼爾斯為榜樣，在面對挫折時對自己說一聲：“機會來了。”
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇2
我用一個月時間看完了一本書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書的主要內容是：一個小男孩名叫尼爾斯，他非常愛戲弄小動物們，小動物們見了他就躲得遠遠的。后來他被小精靈變成了一個和大拇指一樣大的人，會說所有動物的語言，他抱著雄鵝和大雁們一起飛翔，克服了重重困難，和雄鵝大雁們成了好朋友，他變成了一個懂事善良的好孩子，最終小精靈又把它變成了正常人。這本書給我留下印象最深的一件事是尼爾斯參加動物聯歡會，會議規則很有趣，不允許任何動物來搗亂，否則將被永遠趕出動物界，這和我們人類奧林皮克運動會宗旨很相近呢，讀后感《《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 岳笑丘》。狐貍斯密爾利用大家注意力都在運動會上，偷偷地準備抓大雁，被其中一只大雁發覺了并報警，結果被狐貍咬死了。這個情景讓其他動物們義憤填膺，團結起來打死了狐貍斯密爾。我讀到這兒的時候很激動，害人之精狐貍最終得到惡報，讓我感到很解氣。我讀此書，感想頗深，作者通過一個通話故事教會了我們應該怎么做人。通過動物們的幫助，尼爾斯從一個大家都不喜歡的壞孩子最終變成了一個受人尊敬的好孩子。頭雁阿卡的勇敢智慧讓我敬佩；雄鵝的`堅持不懈讓我尊敬；尼爾斯的善良勇敢讓我感動；狐貍斯密爾的狡猾殘忍讓我憤恨。我們不應該像原來的尼爾斯那樣恃強凌弱，應該學習后來的尼爾斯，樂于助人，尊敬父母。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇3
《尼爾斯騎鵝旅行記》的主人公尼爾斯，變成小人前是一個頑皮搗蛋、專愛惡作劇的男孩；變成小人后，因為跟著大雁走南闖北，領略了大千世界的美好，逐漸變成了一個勇敢正直、熱愛生活的男孩，最終也解除了魔法，回歸了正常人類的生活。
這本書是史上第一部獲得諾貝爾獎的.童話作品，適合我們青少年閱讀。書中不僅告訴我們一些地理知識，還告訴我們瑞士不同地方的風土人情。文中語言平易近人，書中大多運用擬人的修辭手法，讓人耳目一新。
書中內容有滋有味。在和大雁旅行中，尼爾斯救了整個雁群，幫助了古堡中的動物，體會到了助人為樂的樂趣，不再被動物討厭，也漸漸跟動物成為了朋友。就算身在雁群，也能感受到家的溫暖。
書中景色風光十分生動。文中內容大多富含想象，在作者的筆下，城市、建筑……等都被擬人化了。文中的描寫手法，我們可以運用和摘錄，這樣我們就可以學以致用，懂得更多知識。
尼爾斯的經歷也讓我明白了許多道理，只有深深體會到他人的痛苦，你才能去善待他人。真正的友誼不是像泡沫一般輕輕一碰便會碎裂，我們要有默默無聞的奉獻精神，要有樂于助人的品德。
書中我最喜愛的人物是主人公尼爾斯，他從最初的小孩子心性經歷旅行后逐漸蛻變成一個優秀的少年，這是讓人最欣慰的。在旅行途中領略了大千世界的知識，體驗到了人生百味。所以我們也要成為像尼爾斯一樣的孩子，希望大家能夠改掉壞習慣，重新踏上正確的道路，走向成功的目的地。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇4
在這個特殊時期的寒假中，老師推薦我們讀這幾本書如：《魯賓遜漂流記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》和《湯姆·索亞歷險記》……可是讓我記憶深刻的卻是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部非常有名的童話作品。主要講的是一個不愛學習、喜歡惡作劇的.頑皮孩子尼爾斯歷險的故事。一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他一個人在家里閑著無聊，便開始捉弄一個小精靈，結果反被小精靈施了魔法，變成了一個拇指大的小人兒。這時一群大雁從空中飛過，家里的一只雄鵝想展翅跟隨一起飛翔，尼爾斯為了不讓它飛走，就緊緊抱住了它的脖子，不料竟被鵝帶上了高空。從此，他騎在鵝背上，跟著一群大雁，開始了長途旅行。在這次旅行中，他看到了瑞典美麗的自然風光，增長了見識，結識了很多朋友，還聽到了很多故事傳說，經歷了種種困難和危險，并從旅伴和其他動物身上學到了不少的優點，逐漸改正了自己淘氣的缺點，培養了自己助人為樂、勇于舍己的優良品德。最后尼爾斯重返家鄉后，恢復了原型，變成了一個勇敢、善良、樂于助人、有責任感且勤勞的男孩子。
尼爾斯這個男孩我也很喜歡，因為他讓我的生活變得有趣，還讓我懂得了許多道理，最后我希望我也可以成為像尼爾斯這樣的人。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇5
“他走上堤岸以后，又回過頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時候一直默不作聲地向前飛著，直到消失在遠方。它們排列均勻，隊形整齊，速度飛快，振翅強健有力。男孩對飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指。”
這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的結尾，尼爾斯與大雁分離了，我也應該與這本書和書中的一切“告別了”。但樂于助人的尼爾斯，善良勇敢的大雁，堅強好勝的雄鵝莫頓，陰險狡詐的狐貍斯密爾，熱愛自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，我永遠也不會忘記。
這本書的作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫。這本書先塑造了一個經常欺負動物的男孩。先描寫了他被狐仙變得只有大拇指那么大后動物對他以前所作所為的厭惡，然后描寫了他騎在雄鵝莫頓的背上，跟隨著大雁到了許多地方，經歷了許多危險，最后變成了一個樂于幫助動物、熱愛動物、關心動物的好孩子，讓尼爾斯的形象先后產生鮮明的對比。
如果我們向尼爾斯原來一樣，我們的`動物朋友就會急劇減少，甚至滅亡。
假如我們的世界上沒有了動物，那將會是什么樣的��！
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”鮮花怒放卻沒有蜜蜂的授粉，夏天我們也聽不到知了、蟈蟈歡快的叫聲了，小偷在路上跑卻沒有警犬的追捕，農民的田野上沒有了牛、馬的身影……啊，那將是一個冷清、毫無生機的世界。人類不應該在捕殺它們，應該給它們一個安身之地
人不應該光對動物友好，人與人之間也應該這樣。欺負弱小、互相殘殺是野蠻的行為，戰爭帶了的是毀滅、災難、破壞和痛苦。只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會更上一層樓！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇6
這本書主要講述了主人公尼爾斯在被小精靈變成一個小人兒時，騎在家里的公鵝莫頓身上，跟隨著大雁進行了一場旅行，途中學到了許多做人道理，還聽到了許多有趣的故事，下面，我就給你們詳細介紹一下這本書吧。
尼爾斯是一個不守規矩，而且還特別喜歡欺負小動物的人，他們家的.牲畜都很討厭他，因為他老是搞惡作劇，有一天，一個小精靈鬼鬼祟祟的溜到他們家，不巧被尼爾斯看見，尼爾斯一把抓住小精靈，想逗它玩玩，沒想到自己臉上突然一陣劇痛，然后就昏了過去……
醒來后，尼爾斯突然發現，自己變小了，家里的一切在他眼里都成了龐然大物，他傷心極了，想出去瞧瞧，竟意外聽到了動物的語言，原來他也變成了一個小精靈。突然一群大雁飛過，家里的一直天鵝想跟他們一塊走，尼爾斯見了，也忘了自己變小了，上去就抱住鵝的脖子，沒有料到卻被鵝帶到了空中，從此，尼爾斯騎著雄鵝，跟著大雁，踏上了遷徙的旅程。路上交了許多朋友，像鄧芬、小綠黃鴨、高爾果、這些朋友都曾經幫助過他，還給他講了數不清的童話故事，他在路上做了許多好事，包括清除森林蟲害、拯救小綠黃鴨，阻止人們抽干湖水開墾農田，尼爾斯從一個不學無術的小孩子，到了一個樂于助人、喜歡小動物、關心別人的人，小精靈也許也想讓他通過這次旅行，來讓他改頭換面、重新做人。
這本書我覺得主要告訴了我們要愛護小動物，它們也是有語言、有生命的，所以要珍惜生命、樂于助人，這樣才能搏得別人的喜愛，才能受到大家的關愛。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇7
今天我給大家介紹一本書，書名叫作《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書的作者是瑞典的拉蓋洛夫，書中的主人公叫作尼爾斯。
他不愛學習，喜歡惡作劇，因為作弄了小精靈，被變成了一個拇指大的小人。有許多被他欺負的`動物都嘲笑他，只有一只名叫莫頓的白鵝帶著它一起和大雁旅行。
剛開始大雁不許有人類在隊伍中，直到一次行動讓大雁改變了主意。
一天夜晚，大雁、莫頓和尼爾斯在一塊浮冰上睡覺。夜里風很大把浮冰吹到岸邊，被正在覓食的狐貍看見了。
他非常開心，他跑到冰上的時候不慎摔了一跤。大雁和莫頓驚醒過來，看見了狐貍，他們立刻飛到天上。但莫頓忘記了身上的尼爾斯，尼爾斯重重地摔在地上。
有一只大雁沒來及飛走，被狐貍咬到了翅膀。就在這緊急的關頭，尼爾斯用力拉扯狐貍的尾巴，狐貍摔了一跤，被咬到的大雁趁機飛走了。
莫頓把尼爾斯救了上來，大雁被尼爾斯的行動感動了，于是同意留他一起旅行。
這個故事讓我看見尼爾斯不顧自己的安危去救大雁，他的勇敢和善良讓大雁接受了他。
讀到尼爾斯離開家園，被小動物嘲笑時，我為他感到難過；讀到被烏鴉綁架時，我真為尼爾斯捏把冷汗；讀到尼爾斯恢復原形重返家園時我為尼爾斯開心。
我覺得這本書非常有趣，我要把這本收藏起來。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇8
這本書是我們四年級下學期讀的，很有意思。我被這本書里的故事深深地吸引了，如果你感興趣也可以讀一讀。
這本書的主人公是尼爾斯，他有一個好朋友，是白鵝馬丁。它很倔強，態度堅決卻很勇敢，白鵝馬丁和尼爾斯在旅行的時候歷盡了很多艱險。故事講述了他們還有伙伴們一起去拉伯蘭的故事。在這一路上他們遇到了許多危險，有狡猾的狐貍.強盜烏鴉.憤怒的銅像.可怕的灰田鼠……同樣，也遇到了許多朋友，有鸛鳥艾爾明利赫先生，木偶羅森堡……我喜歡這里的鸛鳥愛爾明利赫先生。因為他很文明，很有禮貌，我要向他學習。
我最喜歡《有魔法的笛子》這個故事，講了格里明根古堡正遭受著可怕的災禍，這些罪魁禍首就是灰田鼠。大批的灰田鼠像火山的巖漿一般向谷倉涌去，他們互相推著，擠著，壓著，咬著，把頭鉆進谷倉堆，貪心地咬著顆粒肥滿的谷子�；姨锸罂膳碌南袼郎�，只有尼爾斯才能對付他們，盡管尼爾斯膽子很小，但是他還是勇敢的`和灰田鼠作斗爭。尼爾斯吹起笛子，灰田鼠就像被魔法迷住了。尼爾斯走到哪，他們就跟到哪，尼爾斯走到湖邊，坐在老野鵝的背，老野鵝向湖中心游去。灰田鼠也就跟著跳到水里，一個個都淹死了。
尼爾斯，“真是個好漢子！”如果他沒有足夠的力氣不停的吹奏，就不會消滅灰田鼠。如果你有興趣，也來讀吧！可有意思了。我相信，你看了以后，一定會愛不釋手。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇9
時間真快，一晃我們都長大了，那些兒時的名著，你還在讀嗎？還有外國的名著，你還在讀嗎？
這本《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是瑞典的賽爾瑪·拉格洛芙，作品主要講述了一個頑皮的放鵝娃尼爾斯因虐待動物被小狐仙變成了一個小人兒，為了向小狐仙道歉，就騎著家中的大鵝和雁群一起旅行去找小狐仙。其中的人物有：淘氣的尼爾斯、狡猾又貪吃的狐貍、一群雞、雄鵝莫頓、領頭雁阿卡和小狐仙等，他們的存在都使文章更生動傳神。
我最喜歡其中的《大海中的白銀》一文。文中寫了尼爾斯騎鵝經過大海上空，聽見海鷗、海獅都說鯡魚要來了，大雁和雄鵝紛紛下去捕魚，人們也用漁網捕得滿載而歸。從文字中我能感受到無窮無盡的歡喜與興奮，那該是什么樣的.興奮��！那畫面至今都浮現在我的腦海里，令人難忘。
請你不要認為兒童的書一定幼稚，大人的書一定高深，如果這樣想，那你就大錯特錯了，我認為人與動物應該和諧相處，人對動物和善，動物也不傷害人，那該有多好�。〉翘臀浵伕C、拔活雞的毛，戲弄狗這些事我們兒時就沒做過嗎？就沒有掏過鳥蛋，捕過鳥雀嗎？
我們人類以為自己最高貴，而動物只能活在人類的口舌之欲下，直到滅絕，才能被當做珍稀動物茍延殘喘地存活幾天嗎？我們至今糊涂的問題，卻被名著完美地詮釋了，這難道不值得我們再重讀嗎？
這么充滿童心的著作，一定要和孩子一起看，孩子們越來越孤獨，只能和書本做伴，而父母呢，問一道題不耐煩，回到家兩人都在看手機、看電視，視孩子如同空氣一般！請家長們和孩子一同閱讀這個書，一起享受閱讀的快樂吧！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇10
奈爾斯的鵝之旅是一本童話書。它告訴我們，一個叫奈爾斯的孩子不努力學習，讓他釋放鵝。他經常捉弄鵝。有一次他捉弄了小精靈。小精靈把他變成了拇指。為了不讓鵝飛走，他抓住鵝的脖子，鵝把他帶走了。他經歷了一個漫長的旅程，從一個壞孩子變成了一個好孩子，最后又變回了原來的樣子，與家人團聚。
這個故事告訴我們，我們應該信守諾言，永遠不要后悔和別人說過的話。奈爾斯抓住家養的小精靈，告訴他想要一枚時鐘大小的'金幣。然而，當他的愿望實現時，當他準備釋放小精靈時，他突然后悔并激怒了小精靈，使他的拇指變大。要成為一個人，我們需要善待動物。奈爾斯被變成惡棍后，所有被他欺負的動物都來找他算賬，所以他不得不躲起來。讀這篇文章讓我想起了一件事：有一次，我約了一個同學周日去學校，但是我沒有去，我沒有及時通知他，這讓他等了我一上午。星期一，他生了學生的氣，不再和我玩了。書中也有一些名言和故事教導我們信守諾言。我希望我們都能從中得到一些教育和靈感。
這個故事還告訴我們：當我們遇到壞人時，我們應該保持冷靜，不要驚慌，不要盲目地與壞人斗爭，我們應該明智。奈爾斯被烏鴉綁架后，他一直保持冷靜。無論烏鴉要他做什么，他都假裝心甘情愿。最后他贏得了烏鴉強盜的歡心，烏鴉放了他。在現實生活中也是如此。老師說，在課堂上，家長經常強調，有書籍，視頻，電視節目，廣告，所有這些例子，教我們要冷靜和明智，當我們遇到麻煩。我希望我們都能從小尼爾斯身上學到一些智慧。
在生活中，我們也應該實事求是。我們不應該后悔與別人的一致，當我們遇到壞人時應該驚慌，做一個受人愛戴的好公民。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇11
尼爾斯騎鵝旅行記里我對尼爾斯騎鵝很感興趣，因為尼爾斯無意中見到了一只小精靈，尼爾斯第一回把小精靈網住，小精靈為了逃出這個網，苦苦求尼爾斯說：“求求你把我放了吧，我給你一個金幣�！蹦釥査勾饝�，可是尼爾斯很快就后悔了，于是眨眼間，尼爾斯覺得家變大了，他突然發現，自己變成這么小了。他嚇了一跳。由于害怕父母的責罵，雄鵝帶著尼爾斯準備和大雁阿卡的隊一起去拉普蘭。還沒幾天，尼爾斯就想回家了，雄鵝卻說：“到了秋天一定把你送回家�！蹦釥査怪缓么饝�。
它們飛了一天又一天，拉普蘭終于到了，有一天，大雁們遇到了一只名叫高爾果的雕，它的父母已經去世了。不久，高爾果就被抓了，尼爾斯經過幾夜把高爾果的籠子打開了，高爾果帶著尼爾斯又找到了阿卡，尼爾斯把事情一五一十地告訴了阿卡，阿卡聽了之后說：“過一會兒我就和你去把高爾果找回來�！蹦釥査拐f：“不用去了，你猜誰把我帶來的？就是高爾果，你看。”阿卡一看，果然看到了。
就這樣一天天過去了，尼爾斯回到了家，家里還是原來那樣。只不過馬的蹄子扎進東西了，尼爾斯在馬蹄上刻了一排字，于是就躲起來了。尼爾斯的'爸爸媽媽隨后就來了，他們看到了那一排字，把馬蹄上的東西取了出來，尼爾斯看到之后跑到了爸爸媽媽的面前，媽媽立刻把尼爾斯拖進了屋里，緊緊地抱著尼爾斯，眼淚都流出來了。
讀過這一本書，我以后一定不要像尼爾斯一樣因為捉弄別人而變成了小人兒。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇12
那天，我們一起學習了如何閱讀諾貝爾文學獎獲得者塞爾瑪拉格洛芙所創作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。在北歐，它與《安徒生童話》齊名，并被譯成了20多種文字，為世界各地的小讀者所喜愛。
回到家，我認認真真地看了起來：這個故事充滿了神奇，我幾乎是一口氣把她讀完的：一個叫做尼爾斯的瑞典小男孩，他調皮搗蛋，不愛讀書學習，還時常欺侮家里的小動物，所有的雞鵝貓牛都討厭他。有一次，他在捉弄一個小狐仙的.時候，被小狐仙用法術變成了一個拇指大的小人。這下可糟糕了！更可怕的是接下來尼爾斯一不小心被一只家養的大白鵝帶到天空，加入到一群大雁的遷徙旅程，從南至北橫飛了整個瑞典。旅途中，這拇指大的小人，能聽懂鳥言獸語，有許許多多的歷險記：他和大雁打敗了狐貍；幫助大雕逃出牢籠；他跌入熊窩，用一根火柴救了自己就這樣，小尼爾斯慢慢長大了，而且他也漸漸改變了自己。
翻閱著童話，徜徉在優美的語言和驚心動魄的情節中，我仿佛能傾聽到森林里動物的呼吸聲；領略到大自然的千變萬化，想象一下，一個拇指大的小人如何看世界，只是這一點，這篇童話的吸引力就讓我讀得欲罷不能。但最可貴的是從尼爾斯驚險的遷徙旅程中感受到他的成長：一路上尼爾斯用自己的智慧，克服困難，幫助了許多動物，尼爾斯自己也從中獲得了快樂。它教我們不要欺負弱小，要學會幫助別人，因為幫助別人是最快樂的。從故事中我清楚地看到了一個調皮搗蛋的孩子是如何變成一個勇敢、善良、樂于幫助別人的好孩子的。
這是一個實現夢想的故事，我喜歡這本童話。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇13
這學期，王教師向我們推薦兩本書，其中我最喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》，我如饑似渴地看完了這本書，原先這本書講的是：尼爾斯玩皮透頂，異常喜歡欺負小動物，結果被小狐仙變成像大拇指般大小。尼爾斯為了逃避動物們的追逐，爬到了家鵝的身上。沒想到家鵝神奇地飛上天，和大雁們一齊旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。
當尼爾斯在緊急關頭，表現的是聰明。我們身邊聰明的人，長大后未必能成就事業，但我們身邊一些在人們口中比較笨的人，也許有一天，能成就是事業。笨的人，更受老天的'寵愛，期望你們能做到笨鳥先飛的精神。大家都明白愛因斯坦吧!他小時候被稱為“無可救藥的笨蛋”曾被學校開除，成人后又被人稱為學習的榜樣!愛迪生也是一個笨小孩，6歲才開始說話，可最終卻成了人人知曉的大發明家!一些干出驚人成績的人都是一些智力平平的人，很少有聰明絕頂的人。一些人，總認為上天的安排一點也不公平，在臨死之前，說自我青少年時不該沉溺享樂，可此刻來不及了。
我要告訴大家：意識到自我笨，正是聰明的開始;意識到自我笨，所以要努力，正是邁向成功的開始;意識到自我笨，所以要有轉心超常的努力，正式取得成功的開始;意識到自我笨，要心平氣和給自我足夠的時間和耐心，正是成為天才的開始!
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