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      1. 讀《詹天佑》有感

        時(shí)間:2024-03-07 12:10:50 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

        讀《詹天佑》有感

          讀完一本經(jīng)典名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的讀《詹天佑》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        讀《詹天佑》有感

        讀《詹天佑》有感1

          感謝上天造就了人類(lèi),但人又有很多種:有偉人、好人、壞人……而且每個(gè)人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是像詹天佑這樣的人。而且我也會(huì)努力做一個(gè)像詹天佑一樣的人。

          書(shū)中,詹天佑之所以成功,是因?yàn)樗麘阎环N寶貴的嚴(yán)肅,認(rèn)真的工作態(tài)度。他常常勉勵(lì)工作人員說(shuō):“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎,‘大概’、‘差不多’,這類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口!蔽蚁,詹天佑這種精益求精的`工作態(tài)度,不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎?

          我們常常在學(xué)習(xí)中會(huì)遇到困難,但是我們很快就放棄了,而沒(méi)有把它給解答出來(lái)。要是我們有這種精神,那么還有什么困難可以難倒我們呢,還有多少“絆腳石”、“攔路草”可以阻擋我們攀登科學(xué)呢?我們真是生在福中不知福啊,詹天佑當(dāng)時(shí)的環(huán)境那么的惡劣啊,他都堅(jiān)持完成工作。而我們的學(xué)習(xí)環(huán)境那么的好,卻不好好學(xué)習(xí)。

          同學(xué)們,好好學(xué)習(xí)吧!雖然我們不能有像詹天佑那樣偉大的業(yè)績(jī)、功勞,但我們要學(xué)習(xí)他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì)。以他為榜樣,像他一樣愛(ài)國(guó),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),要勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新。他那種不屈不撓、身先士卒、大膽嘗試、不怕困難、一絲不茍的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

        讀《詹天佑》有感2

          最近,我讀了《詹天佑》這篇課文。提到詹天佑,大家一定會(huì)把他和京張鐵路聯(lián)系在一起。沒(méi)錯(cuò),這篇課文講述的正是在清朝末年,詹天佑克服重重困難,頂著巨大的壓力,最終成功修筑了京張鐵路,給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

          課文中帝國(guó)主義者的奸詐狡猾、囂張跋扈,令我憤慨萬(wàn)千;而詹天佑的精明果斷、愛(ài)國(guó)情懷,也讓我拍手稱(chēng)快。當(dāng)時(shí),清政府剛剛提出修筑計(jì)劃,帝國(guó)主義者就跳出來(lái)阻撓,并向我們發(fā)出威脅。社會(huì)的輿論、外國(guó)的.要挾、科技的落后,無(wú)不給了中國(guó)的工程師們一個(gè)極大地挑戰(zhàn)。而就在這最危急的時(shí)候,詹天佑毅然決然地站了出來(lái),接受了任務(wù)。是什么力量促使著他勇敢地接受挑戰(zhàn)呢?是他的愛(ài)國(guó)情懷!讀到這里,一股敬佩之情從我的心底里油然而生。帶著這種敬佩感,我繼續(xù)向下讀去。在接下來(lái)的修筑過(guò)程中,詹天佑又遇到了千千萬(wàn)萬(wàn)的困難,家人被綁架、設(shè)施的落后、貴族們的的不支持和來(lái)自全國(guó)各地的壓力都像一座座大山一般重重地壓在他的身上。即使這樣,詹天佑也沒(méi)有退縮,沒(méi)有放棄。是什么力量推動(dòng)著他如此堅(jiān)持不懈呢?是他的愛(ài)國(guó)情懷!從勘測(cè)線(xiàn)路到詢(xún)問(wèn)農(nóng)民,從采用中部鑿井法到設(shè)計(jì)“人”字形線(xiàn)路。字里行間都體現(xiàn)出了他杰出的才干和對(duì)祖國(guó)深深的情意。詹天佑真不愧是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師!

          讀完這篇課文,我不禁又想起了幾位愛(ài)國(guó)英雄:江姐的堅(jiān)貞不屈,雨來(lái)的勇敢堅(jiān)強(qiáng),董存瑞的舍身報(bào)國(guó)......無(wú)不深深地鼓舞著我。是他們的愛(ài)國(guó)情懷和英雄壯舉推動(dòng)著我們的祖國(guó)走向今日的輝煌!

          這些愛(ài)國(guó)人士們的英雄事跡給了我極大的啟發(fā)。我們雖然現(xiàn)在不能和他們一樣為祖國(guó)做出卓越的貢獻(xiàn),但是我們可以提高自身的文化素養(yǎng),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)。長(zhǎng)大后用滿(mǎn)身的才華和本領(lǐng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó),讓中華這條騰飛的巨龍成為世界舞臺(tái)上一顆璀璨的明珠!

        讀《詹天佑》有感3

          我國(guó)的第一條鐵路——就張鐵路,是我國(guó)自己設(shè)計(jì)制造的。它是連接華北和西北的功能要道。這條鐵路是1905 年開(kāi)始修筑的,當(dāng)時(shí)正是清朝時(shí)期。清政府腐敗無(wú)能,外國(guó)人隨意干涉我國(guó)的內(nèi)政,就連修筑鐵路,他們也要大加干預(yù),極力阻撓,非要搶奪修筑權(quán)。在外國(guó)人的冷嘲熱諷下,詹天佑毅然接受了任務(wù)開(kāi)始修筑鐵路。他以嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng),對(duì)工程設(shè)計(jì)與修筑,一絲不茍,高度負(fù)責(zé),沒(méi)有絲毫的馬虎。身為一個(gè)總工程師,按理說(shuō)是可以坐在屋里指揮的,但他卻沒(méi)有。他親自帶著學(xué)生和工人,在野外工作。他頂著狂風(fēng),冒著生命危險(xiǎn),在懸崖峭壁上,親自勘測(cè)。這是何等崇高的'工作精神啊!他之所以這樣做,不正因?yàn)樗睦飼r(shí)刻想著為祖國(guó)爭(zhēng)氣嗎?是什么力量鼓舞詹天佑戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難取得成功的呢?是他那堅(jiān)韌不撥的毅力,是他那崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。

          如今,我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,但還很貧窮落后。我們不能忘掉過(guò)去外國(guó)人對(duì)我們的嘲笑,不能忘記為祖國(guó)爭(zhēng)氣!要竭盡全力使她早日繁榮富強(qiáng)起來(lái),要做到心中時(shí)刻想著祖國(guó)。我是炎黃子孫,我是新中國(guó)的兒童,我要有中國(guó)人的骨氣,雖然,現(xiàn)在我還不能為國(guó)家做貢獻(xiàn)。但我要像詹天佑那樣,以堅(jiān)韌不撥的精神去占勝學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)難點(diǎn),我要奮發(fā)學(xué)習(xí),為了祖國(guó)明天更美好,要拼捕、奮斗,等我長(zhǎng)大以后,要用自己的知識(shí)和雙手,把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng),讓我們的祖國(guó)成為頂天立地的巨人,我將永遠(yuǎn)為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪!

          《詹天佑》這篇課文給我留下了深刻的印象,他將永遠(yuǎn)鼓舞我?jiàn)^發(fā)向上!

          “哪里要開(kāi)山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過(guò)勘測(cè),進(jìn)行周密計(jì)算!睆倪@里可以看出詹天佑對(duì)工作一絲不茍,高度負(fù)責(zé)。而我們接受了老師給我的任務(wù),不是忘記做了,就是馬馬虎虎完成了,我們沒(méi)有像詹天佑那樣接了任務(wù)就必須完成。

          “工地上沒(méi)有抽水機(jī),詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住,不離開(kāi)工地!薄皫ь^”和“常!笨梢钥闯稣蔡煊佑蓄B強(qiáng)毅力和吃苦精神。而我們沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力,碰倒困難時(shí)沒(méi)有堅(jiān)持到底就直接放棄了。還有我們沒(méi)有吃苦精神,上體育課我們?cè)诓賵?chǎng)才跑了3圈,有些人就說(shuō)太多了,跑不動(dòng)了。練跑步本來(lái)沒(méi)有那么苦,我們卻說(shuō)有苦,所以我們沒(méi)有吃苦精神。

          “北上的列車(chē)到了南口就用兩個(gè)火車(chē)頭,一個(gè)在前邊拉,一個(gè)在后邊推。過(guò)青龍橋車(chē)站,列車(chē)向東北前進(jìn),過(guò)了‘人’字形線(xiàn)路的岔道口就倒過(guò)米,原先推得火車(chē)頭拉,原先拉的火車(chē)頭推,使列車(chē)折向西北前進(jìn),這樣一來(lái),火車(chē)上山就容易多了!边@里可以看出詹天佑在這里用了大膽的想象。而我們呢?我們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,老師叫我們大膽地想象,我們只用了一點(diǎn)想象,其他就不用動(dòng)腦子了,就照常畫(huà)了下來(lái)。如果我們能像詹天佑那樣大膽的想象,也許我們?cè)谌斜荣愔芯褪菙?shù)一數(shù)二的了,所以我們應(yīng)該有大膽的想象。

          讀了《詹天佑》后,我決定向詹天佑學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那對(duì)工作一絲不茍,高度負(fù)責(zé),頑強(qiáng)拼搏,吃苦耐勞,大膽想象的精神。學(xué)做做一個(gè)有詹天佑精神的好學(xué)生。

        讀《詹天佑》有感4

          蘇步青說(shuō)得好:“一個(gè)真正的愛(ài)國(guó)主義者,用不著等待什么特殊機(jī)會(huì),他完全可以在自己的崗位上表現(xiàn)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)!闭蔡煊泳褪沁@樣的一個(gè)人。

          這篇課文就是寫(xiě)了詹天佑這篇課文記敘了清朝末年在帝國(guó)主義欺辱壓迫我國(guó)的歷史條件下,愛(ài)國(guó)工程師詹天佑主持修建了京張鐵路的事跡。

          不僅只有詹天佑是愛(ài)國(guó)主義者,還有許許多多的人也是愛(ài)國(guó)主義者:林則徐、張自忠、狼牙山五壯士、邱少等等他們都是愛(ài)國(guó)主義者。

          我們雖然生活在和平年代,沒(méi)有槍林彈雨可是這些愛(ài)國(guó)主義者們還是時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們,因?yàn)闆](méi)有他們的浴血奮戰(zhàn),就沒(méi)有我們的今天。愛(ài)國(guó),并沒(méi)有什么職業(yè)的.限制,也并不是要我們上戰(zhàn)場(chǎng)、打勝仗,只要堅(jiān)守自己的崗位,好好地勞動(dòng),能為國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這也是愛(ài)國(guó)。

          如果我們不愛(ài)國(guó),不團(tuán)結(jié)一心的話(huà),我們的國(guó)家就會(huì)沒(méi)有以往那么強(qiáng)盛,就跟不上社會(huì)發(fā)展的速度,也就會(huì)削弱我們國(guó)家的力量,其它發(fā)達(dá)的國(guó)家就會(huì)侵略我們的國(guó)家。

          總而言之,我們?nèi)绻粣?ài)國(guó),不為國(guó)家做貢獻(xiàn),就會(huì)對(duì)國(guó)家造成一定的危害。

        讀《詹天佑》有感5

          那天,我津津有味的讀完了《詹天佑》一書(shū)我現(xiàn)在還記憶憂(yōu)新。

          《詹天佑》的內(nèi)容是這樣的:詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師,從北京到張家口這一段的鐵路最早是在他的主持之下修筑成功的.在這之前清政府剛提出修長(zhǎng)的計(jì)劃就遇到了外國(guó)人的阻撓,他們想進(jìn)一步的控制我國(guó)北部,詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑毅然接受了這個(gè)任務(wù),白天他攀山越嶺勘則線(xiàn)路,晚上在油燈下繪圖、計(jì)算,還用著自己的智慧打通了八達(dá)嶺和居庸關(guān)的兩條線(xiàn)路,并設(shè)計(jì)了人字形線(xiàn)路。

          詹天佑這個(gè)有著豐功偉績(jī)的杰出愛(ài)國(guó)工程師,他遇到困難總是想:"這是中國(guó)人民自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好.否則會(huì)讓外國(guó)人譏笑還會(huì)使中國(guó)的工程師失一信心,他總是把這句話(huà)當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力,所以他遇到了困難總是豪不畏懼,這讓我不得不敬佩他!我不由得贊嘆多愛(ài)國(guó)的詹天佑啊!他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心是無(wú)法用文字表達(dá)出來(lái)的.在有困難的時(shí)候不想著為自己的'袓國(guó)爭(zhēng)光.他對(duì)工作極端負(fù)責(zé),要不他怎么會(huì)提早現(xiàn)年冰全線(xiàn)竣工呢?詹天佑不只有對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)業(yè)精神,從他設(shè)計(jì)的人字形的線(xiàn)路就可以看出詹天佑的創(chuàng)新精神來(lái)源于實(shí)踐,勤奮.是啊,我們不是風(fēng)好需要這一種精神嗎?

          在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:"有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天玩耍,不把心思放在治國(guó)安民產(chǎn)上或者是工作上,那一些勤勞的人即使沒(méi)有聰明的人那么聰明,不過(guò)但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志不但的努力,一定可以趕上聰明的人.不是中國(guó)有一名古話(huà)"聰明在于勤奮"我得多我來(lái)實(shí)踐、多留心觀察身邊的事物,做生活的有心人,到時(shí)候我也會(huì)如詹天佑一樣有這樣他新實(shí)踐的精神.一個(gè)人最生要的事情就是愛(ài)國(guó),如果一個(gè)人可以深情的愛(ài)著自己的祖國(guó)那么就是一個(gè)正直的人。

          鷹是屬于天空,魚(yú)是屬于大海的而我們是親愛(ài)的祖國(guó)的!

        讀《詹天佑》有感6

          交通安全知識(shí),我喜歡的風(fēng)味食品,給老師的一封信,我小詹天佑讀后感金燦燦的朝暉,漸漸染紅了東方的天際,高高的黃山主峰被燦爛的云霞染成一片緋紅。

          暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的`斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。 春雨不停地下著,細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng),從云層里一直垂到地面上,遠(yuǎn)處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹(shù),柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里,這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,技在群山上。

          表姐剛來(lái)的時(shí)候,身穿一件方格襯衣,補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁,腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋,走路說(shuō)話(huà)都不敢大聲,我們都說(shuō)她土里土氣?墒乾F(xiàn)在,我們不敢說(shuō)表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一條緊身牛倉(cāng)褲,一雙锃亮的高跟鞋,脖子上戴著閃光的金項(xiàng)鏈,肩上披著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),顯得神氣大方;氐郊依镉终f(shuō)又笑,像生活在蜜糖中一樣。

          幸福是什么,給校長(zhǎng)的一封建盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛,好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。我突然發(fā)覺(jué)到母親以往平滑的額頭上竟出現(xiàn)了水波痕一樣的皺紋,一條一條映了出來(lái),“一、二、三……”我都數(shù)得出幾條了。我不喜歡皺紋,恨不得用手在她額頭上用力磨一磨,將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當(dāng)媽媽鎖起眉心,怔怔出神的當(dāng)兒——她放下毛線(xiàn),呆呆地坐著。

          我想,母親是憂(yōu)郁的,尤其是當(dāng)爸爸一去不返的時(shí)候,她時(shí)常是這樣的。她眼角的魚(yú)尾紋都清楚可見(jiàn)了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見(jiàn)證。

          星星充滿(mǎn)了感情,像頑皮的孩子,在稚氣、執(zhí)著地注視著人間,仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話(huà)。

        讀《詹天佑》有感7

          在金桂飄香、秋高氣爽的九月里,吳老師帶我們上了《詹天佑》這篇課文。課文主要講了:詹天佑為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)而臨危受命,在勘測(cè)線(xiàn)路時(shí),他總是同學(xué)生和工人一起干活,睡在常?耧L(fēng)怒號(hào)、黃沙滿(mǎn)天的地方;在開(kāi)鑿隧道時(shí),他運(yùn)用兩端鑿近法、中部鑿井法和“人”字形線(xiàn)路的方法克服了居庸關(guān)、八達(dá)嶺和青龍橋的困難,使京張鐵路提前兩年竣工。

          詹天佑面對(duì)帝國(guó)主義的狂妄自大和對(duì)中國(guó)人民的極端輕視時(shí),他為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)而勇敢受命。修路過(guò)程中,愛(ài)國(guó)主義精神是他戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的動(dòng)力。創(chuàng)造性的開(kāi)鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字形線(xiàn)路,是他愛(ài)國(guó)精神與科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)造才能相結(jié)合的產(chǎn)物。京張鐵路提前兩年竣工,說(shuō)明了他杰出的成就,長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣,滅了帝國(guó)主義的'威風(fēng),這些可以看出詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師。

          以前我總是一看到數(shù)學(xué)思考題及其他課程的難題,或者是作業(yè)本上打“×”的題目時(shí),就先放著不做最后讓媽媽教我,害得媽媽總是說(shuō)我:“懶,不肯動(dòng)腦筋”。自從學(xué)完《詹天佑》這篇課文后,看到詹天佑堅(jiān)持不懈、持之以恒,對(duì)工作一絲不茍的品質(zhì)后,現(xiàn)在的我每次遇到困難的題目時(shí),總是開(kāi)動(dòng)腦筋仔細(xì)地想,爭(zhēng)取獨(dú)立的完成他們。

          這篇課文讓我懂得了:惟有堅(jiān)持不懈,什么困難才會(huì)迎刃而解。遇到越困難的事情,就更應(yīng)該堅(jiān)持到底,笑到最后;同樣,在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該這樣,不懂的應(yīng)該多開(kāi)動(dòng)腦筋,不能知難而退,也不能讓家長(zhǎng)幫你去做,應(yīng)該自己學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題。

          師范附小六年級(jí):蘇嘉誠(chéng)

        讀《詹天佑》有感8

          我國(guó)第一條鐵路——京張鐵路,就是我國(guó)杰出的工程師——詹天佑所修筑的。

          面對(duì)外國(guó)人的嘲諷,詹天佑毅然接受了任務(wù),開(kāi)始修筑鐵路。他以嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)對(duì)待設(shè)計(jì)與施工。身為一個(gè)總工程師,他完全可以坐在室內(nèi)指揮,但他沒(méi)有。他親自帶著學(xué)生和工人在野外工作。他頂著寒風(fēng),獨(dú)自一人在山頂上工作。即使是狂風(fēng)怒號(hào)、黃沙滿(mǎn)天也堅(jiān)持在野外工作。

          我要向詹天佑學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈、不怕吃苦的.精神和愛(ài)國(guó)的精神,這種精神值得我們敬佩!

          詹天佑永遠(yuǎn)刻在我的心中!

        讀《詹天佑》有感9

          “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,我們是中國(guó)的棟梁,我們肩負(fù)著報(bào)效祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光的使命,先人尚且如此,作為中國(guó)未來(lái)的接班人,我們更應(yīng)該是義不容辭的。這讓我想起曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章。

          講的是我國(guó)“鐵路之父”詹天佑。他修筑了我國(guó)著名的京張鐵路,這條鐵路不僅證明了中國(guó)的工程師不比別的國(guó)家的弱,而且還遏制了帝國(guó)主義國(guó)家對(duì)我們國(guó)家鐵路上的控制。

          當(dāng)時(shí),腐敗無(wú)能的清政府只能聽(tīng)從帝國(guó)主義國(guó)家的命令,順從帝國(guó)主義國(guó)家在中國(guó)修筑鐵路,任由他們?cè)谥袊?guó)運(yùn)輸武器、軍隊(duì),并大肆掠走當(dāng)?shù)氐呢?cái)寶。之后,清政府要修筑北京到張家口的鐵路,為了中國(guó)的鐵路不被外國(guó)占有,詹天佑毅然接下這個(gè)困難重重的任務(wù)。白天,他帶領(lǐng)學(xué)生們翻山越嶺,夜晚,他就畫(huà)圖計(jì)算。期間,一些國(guó)家就散播謠言侮辱中國(guó),詹天佑并沒(méi)有被嚇倒,而是堅(jiān)定并更加努力的修筑鐵路。他用自己的毅力與智慧成功的.修筑好了京張鐵路,給藐視中國(guó)的帝國(guó)主義國(guó)家一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

          詹天佑用自己卓越的才能、智慧,成功打敗了帝國(guó)主義的施加的重重困難,歷經(jīng)四年,他終于完成了這偉大、艱巨的工程,給中國(guó)爭(zhēng)了光,爭(zhēng)了氣。從這件事中,反映出詹天佑為國(guó)分憂(yōu),工作一絲不茍、愛(ài)國(guó)之情之心極為強(qiáng)烈。如今我們的大祖國(guó)繁榮昌盛,和諧平安。我們更要好好學(xué)習(xí),努力鉆研。當(dāng)時(shí)周恩來(lái)先生曾說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”。我們現(xiàn)在需要“為中華之更加繁榮富強(qiáng)而讀書(shū)”。我們要將自己全部的聰明才智奉獻(xiàn)給祖國(guó),把我們的祖國(guó)打造成一個(gè)真正的強(qiáng)大國(guó)家。絕對(duì)不允許任何一個(gè)國(guó)家來(lái)侵犯我們的國(guó)家。

          少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!

        讀《詹天佑》有感10

          詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師,如果沒(méi)有他,沒(méi)有他那愛(ài)祖國(guó)勝過(guò)愛(ài)錢(qián)財(cái)、愛(ài)名利地位,甚至愛(ài)自己的心,那么而我想:京張鐵路就不會(huì)建成,更不會(huì)有中國(guó)現(xiàn)在的成就。

          是詹天佑,用生命捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán);是詹天佑,面對(duì)譏諷與嘲笑,毅然接受了看似不可能完成的任務(wù);是詹天佑,克服重重困難,修筑了第一條由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)的鐵路。

          詹天佑在主持建造京張鐵路的過(guò)程中遇到過(guò)許多困難,外國(guó)人威脅,中國(guó)又是第一次自己修筑,僅僅是心理壓力就是常人所承受不了的,可是詹天佑卻承受住了壓力,克服了種種自然困難,他為什么能做到這樣?正就是以為他又有一顆愛(ài)國(guó)的.心,為了祖國(guó)可以?huà)仐壱磺小?/p>

          回想歷史,中國(guó)有無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)將士,大名鼎鼎的岳飛;牧羊的蘇武;面對(duì)美國(guó)迫害堅(jiān)持要回國(guó)報(bào)效祖國(guó)的錢(qián)學(xué)森,這些愛(ài)國(guó)將士的愛(ài)國(guó)心不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?杭州的岳飛廟里,秦檜夫婦跪在地上的塑像上滿(mǎn)是游人吐的唾沫,面對(duì)這種賣(mài)國(guó)求榮的人,不正是人們要唾棄的嗎?再看看岳飛像,眾游人誰(shuí)不對(duì)他敬佩?一個(gè)人,只有懷揣著一顆無(wú)比愛(ài)國(guó)的心,在學(xué)習(xí)、工作等一些道路上才會(huì)取得成功。

          現(xiàn)在有許多人,學(xué)歷深,卻沒(méi)能完成自己的夢(mèng)想,為什么?是因?yàn)樗麄冃闹械膼?ài)國(guó)心很模糊,幾乎就沒(méi)有。一個(gè)不愛(ài)國(guó)的人,又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢?如果我有那樣一顆愛(ài)國(guó)心,那么我相信,我無(wú)論做什么事都會(huì)取得成功!詹天佑,我敬佩您的愛(ài)國(guó)之心!我更要學(xué)習(xí)您的愛(ài)國(guó)精神,長(zhǎng)大也要報(bào)效祖國(guó)!

        讀《詹天佑》有感11

          前幾天,我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,心中思潮起伏,久久不能平靜。

          《詹天佑》這篇課文主要寫(xiě)了:在1905年,詹天佑在外國(guó)人的輕蔑下和天氣惡劣的情況下毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。在修筑這條鐵路的時(shí)候還打通了居庸關(guān)與八達(dá)嶺兩條隧道。但到了青龍的時(shí)候,坡度特別大,詹天佑想出了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的方法,設(shè)計(jì)了一個(gè)”人“字形線(xiàn)路,以長(zhǎng)度換高度,而且提前竣工 ,給那此外國(guó)人一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

          當(dāng)我讀到:白天,他攀山越嶺,勘測(cè)路線(xiàn);晚上,他就在油燈下繪圖計(jì)算,我心里就十分感動(dòng),因?yàn)檎蔡煊訛榱俗鎳?guó)的.尊嚴(yán),廢寢忘食,他可真愛(ài)國(guó)啊!當(dāng)我讀到”大概“、”差不多“這類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程師之口時(shí),我就感到很慚愧。有一次,數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn),我很快就寫(xiě)完了,感覺(jué)考試題很簡(jiǎn)單,沒(méi)有檢查,心里想差不多能上90分吧!只是把卷子草草地看了一遍,成績(jī)一下來(lái),我卻只考了81分。我拿到考卷呆呆地想,如果我要是能認(rèn)真地好好檢查一下,肯定能得到高分的,那該有好多啊!以后做什么事都要腳踏實(shí)地,不能再存在”大概“、”差不多“這樣的想法了。

          有著熱愛(ài)祖國(guó)情懷、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度的詹天佑,將永遠(yuǎn)地記在我的心中,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

        讀《詹天佑》有感12

          前幾天,我又津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完了,這篇文章講述了京張鐵路最早是在詹天佑的主持下修筑成功的,這篇文章在我的腦海中打下了深深的烙印。

          雖然因清政府任命詹天佑為總工程師,而使詹天佑受到了外國(guó)人的嘲笑,但他還是毅然接受了任務(wù),并立刻開(kāi)始勘測(cè)線(xiàn)路。當(dāng)然,在勘測(cè)的時(shí)候,難免會(huì)遇到困難。文中有這樣一句:“塞外常?耧L(fēng)怒號(hào),黃沙滿(mǎn)天,一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn),不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天,他攀山越嶺,勘測(cè)線(xiàn)路,晚上,他就在油燈下繪圖,計(jì)算!边@句話(huà)可以看出詹天佑在塞外勘測(cè)是多堅(jiān)難、多危險(xiǎn)。一不小心,就會(huì)有生命危險(xiǎn),他遇到重重困難時(shí),總想著:“要給藐視中國(guó)人的人一個(gè)有力的回?fù)簟H绻瓦@樣被困難屈服了,這會(huì)使中國(guó)的'工程師失去信心。”他能這樣是因?yàn)橛袌?jiān)定不移的愛(ài)國(guó)思想。

          我們和他比起來(lái),真是天壤之別呀!我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的挫折,在他面前是多渺小!可往往就因?yàn)檫@顆“絆腳石”,使我們暈頭轉(zhuǎn)向,無(wú)法前進(jìn)。

          詹天佑是多么愛(ài)國(guó)的工程師。∷菑(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心真令人敬佩。還有他那種不怕困難,遇到挫折不屈服、不退縮,勇于克服困難的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的。

        讀《詹天佑》有感13

          今日我們學(xué)習(xí)了第五課《詹天佑》,學(xué)后令我的心境久久難以平靜。

          課文的第一幅插圖是詹天佑的塑像。看著他的塑像我不由得肅然起敬,因?yàn),他為中?guó)做出了卓越的貢獻(xiàn)令世人驚嘆不已。看著這塑像,我的腦海里浮現(xiàn)出了一幅幅的畫(huà)面。這一幅幅的畫(huà)面將我的思緒引向了……

          請(qǐng)看那塑像下,站著的兩個(gè)人是誰(shuí)?哦,那不是兩個(gè)外國(guó)友人嗎!這兩個(gè)黃頭發(fā),白皮膚,藍(lán)眼睛的'外國(guó)人,抬頭仰望著詹天佑的塑像,一臉的嚴(yán)肅。他們仿佛在回憶著什么,又好像在談?wù)撝裁础N页了贾,自我仿佛?tīng)見(jiàn)了他們的談話(huà)。其中一個(gè)人好像在說(shuō):“爺爺在世的時(shí)候就給我講過(guò),這位了不起的中國(guó)工程師的故事。因?yàn)闋敔斕私庑拗@條鐵路的難度。我們當(dāng)時(shí)著名的工程師,都不敢輕易的嘗試這項(xiàng)工程。所以外國(guó)的所有工程師都認(rèn)為,中國(guó)人是無(wú)論如何也完不成這項(xiàng)工程的!笨墒菭敔斢质謶M愧的對(duì)我說(shuō):“我們太輕視中國(guó)人了,這項(xiàng)工程不得不讓我們承認(rèn),中國(guó)人有志氣,有本事完成世界罕見(jiàn)的工程!绷硪粋(gè)外國(guó)人好像在說(shuō):“今日看來(lái),如果此刻來(lái)修筑這條鐵路,能用這樣的設(shè)計(jì),也是十分了不起的,何況是在100多年前的舊中國(guó)呢!”

          我看著詹天佑的肖像圖,還想了很多很多,因?yàn)槲覐膬?nèi)心里為中國(guó)能有這樣杰出的愛(ài)國(guó)工程師而自豪。

          每當(dāng)我站在詹天佑的塑像面前時(shí),我就會(huì)情不自禁地說(shuō)一句:“您太偉大了,您使帝國(guó)主義者不再嘲笑我們,您帶領(lǐng)工作人員修筑了第一條由中國(guó)自我設(shè)計(jì)施工的鐵路干線(xiàn),您當(dāng)時(shí)處在那么惡劣的條件下,都沒(méi)有退縮。您在峭壁懸崖上,并沒(méi)有感到恐懼,您為了中國(guó)人不再被人欺負(fù),您什么都不怕。您在修筑鐵路時(shí)遇到過(guò)許多困難,但您并沒(méi)有退縮,而是克服了種種困難。

          看到您的塑像,我想到了在您修筑鐵路時(shí),帝國(guó)主義者對(duì)我們的藐視,嘲笑。他們經(jīng)常欺負(fù)我們,但我們沒(méi)有本事回?fù)羲。我們就像是小木偶,任他們擺布。我們受夠了,為了讓杯具不再重演,我們必須要以您為榜樣,從小立下遠(yuǎn)大的志向,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁之才。

        讀《詹天佑》有感14

          那是一座嚴(yán)肅莊重的面孔,眼睛炯炯有神,他一直站在那里不動(dòng),風(fēng),吹不倒他,雨,淋不跑他。他為了祖國(guó)的榮譽(yù),犧牲自己的一切;他為了修好京張鐵路,赴湯蹈火,他就是杰出的愛(ài)國(guó)工程師——詹天佑。

          詹天佑從小就對(duì)一些機(jī)械感興趣,經(jīng)常自己動(dòng)手拆家里的機(jī)械,看個(gè)明白,然后可再組裝的就組裝,不能組裝的,就搞成一些玩意兒。長(zhǎng)大一些后,他去美國(guó)留學(xué),看見(jiàn)了新奇的車(chē)、輪船、火車(chē)、飛機(jī)等,就像:回國(guó)后我一定要把這些做出來(lái)。經(jīng)過(guò)他勤奮努力,在去外國(guó)留學(xué)的中國(guó)118人中,只有兩人獲得了學(xué)位,詹天佑就是其中一位。

          他常常拖著疲憊的身子干活,他常常帶著病設(shè)計(jì),那種堅(jiān)強(qiáng),是對(duì)愛(ài)國(guó)的渴望,是想讓國(guó)家更美好。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)帝國(guó)主義者為了阻礙詹天佑修建京張鐵路,把詹天佑的孩子綁架了,當(dāng)時(shí)我就憤怒不已,這些帝國(guó)主義者真是沒(méi)良心的,居然敢做出這種缺德事。修建京張鐵路十分困難,就連當(dāng)時(shí)國(guó)外的`著名工程師都不敢輕易嘗試,更何況我們中國(guó)的工程師了。但詹天佑就是因?yàn)橛辛诵判呐c勇氣,再加上對(duì)工人們的鼓勵(lì),完成了京張鐵路的修建。就像他所想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)工程師失掉信心。這就是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師,不但鼓勵(lì)自己,而且還有更多的勇氣鼓勵(lì)其他人!

          詹天佑經(jīng)過(guò)他自己的不斷努力,獻(xiàn)給了國(guó)家太多太多,他把他一生都給了自己的“母親”……

        讀《詹天佑》有感15

          今天,我懷著敬意的心情,再次讀了《詹天佑》這篇課文。

          本文主要寫(xiě)了愛(ài)國(guó)工程師詹天佑主持修筑京張鐵路的事跡,贊揚(yáng)了他杰出的才干和崇高的愛(ài)國(guó)主主精神。

          每當(dāng)我讀到“塞外常常狂風(fēng)怒號(hào),黃沙滿(mǎn)天,一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。”讀完后,我想到自己,有一次,我在輔導(dǎo)班等到六點(diǎn)多也不見(jiàn)爸爸來(lái)接我,我左等右等還是沒(méi)等來(lái)。我想還是自己走回家吧,又怕有小偷,要是再等天就黑了,正在左右為難的時(shí)候,我想起媽媽說(shuō)的`一句話(huà)“無(wú)論做到什么時(shí)候,都要知難而進(jìn)”。想到這里, 我就邁起大步向前走,一會(huì)我就到家了。雖然和詹天佑差遠(yuǎn)了,但是對(duì)我而言已經(jīng)很了不起了。當(dāng)我又讀到“這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使我們的工程師失掉信心。”讀完后,我覺(jué)得有一種力量在我心中燃起,讓我感到一種濃厚的愛(ài)國(guó)情感撲向我。讓我想到09年國(guó)慶六十周年大閱兵,弟弟不想看電視,非要讓我和他出去玩。我堅(jiān)持看完再出去玩,他一急就打我,我忍著痛也要看完。

          如果我們?nèi)巳硕及颜蔡煊訛榘駱樱敲,我們的祖?guó)會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。

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