學習心得體會【必備15篇】
當我們有一些感想時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，如此就可以提升我們寫作能力了。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？以下是小編精心整理的學習心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習心得體會1
隨著期末考試的結束，初一暑假終于到來了。這是我邁入初中生活后的第一個暑假，心中充滿了期待和憧憬。經過一個多月的享受，我對這個暑假有了自己獨特的體會。
在這個暑假里，我過得充實又快樂。首先，我利用了暑假這段時間進行了一些自我提升的活動。我報名參加了一個全英文的夏令營，在營地里，我結識了來自不同國家的小伙伴，我們一起分享學習英語的心得，還一起參觀了一些著名的景點，開拓了眼界。在夏令營的日子里，我通過與小伙伴們相互學習、相互交流，不僅提高了自己的英語口語能力，還增長了見識，豐富了知識。此外，我還利用課余時間參加了一些興趣班學習舞蹈和書法，鍛煉了身體和提高了審美品味。
除了充實，我的暑假也是愉快的。給我留下最深刻印象的是和家人一起去旅行的經歷。今年，爸爸媽媽帶我去了一趟黃山。站在山頂上，我仿佛與天空融為一體，感受到了大自然的偉大和美麗。在山上，我還見到了一些珍稀的動植物，它們的美麗和可愛讓我難以忘懷。旅行的`過程中，我們還品嘗了當地的特色美食，讓我感受到了不同地方的風土人情。這次旅行不僅增強了我和家人之間的感情，還讓我更加熱愛我們的祖國，感受到了家的溫暖。
然而，這個暑假并不只有開心與充實，也有一些需要反思的事情。我發現自己在暑假里過于沉迷于游戲和手機，導致課外閱讀時間不多，也沒有充分發揮出暑假休整和充電的作用。我意識到，合理安排時間，保持均衡的生活習慣是非常重要的。下一個暑假，我希望能夠更好地規劃自己的時間，把握好學習和娛樂的度。
在這個暑假中，我對自己產生了新的認識，也收獲了成長。通過參加夏令營和興趣班，我鍛煉了自己的獨立能力和合作能力，學會了與人相處，培養了一些實用的技能。此外，旅行的經歷也讓我更加懂得了成長的意義。面對陌生的環境和新的挑戰，我學會了勇敢和堅持，體驗到了成長背后的辛苦和收獲。
總的來說，初一暑假是我成長中的一個重要階段。通過充實的學習和快樂的旅行，我增長了知識，提高了能力，也培養了良好的生活習慣。對于下一個暑假，我有了更明確的規劃和期望，我相信只要我充分利用好時間，明確自己的目標，并努力實現，下一個暑假將會更加精彩和有意義。
學習心得體會2
暑假期間您學到了什么？有哪些心得呢？
教師的職業道德，集中體現在教育責任感，關愛學生和工作效率上。
暑假學習正是老師們提升自身綜合能力的好機會。
一、充分發揮教師的主導作用
在課堂教學中，教師的主導作用是不容忽視的。
在先學后教，當堂訓練的教學模式上，教師的主導作用應該體現在精心的準備上，體現在簡而精、通俗易懂的語言上，體現在將復雜問題簡單化、形象化的演示上，體現在能夠及時發現問題的精銳的目光上，體現在耐心的巡視指導上，體現在及時解決問題的方法上。
二、相信每一個學生
學生在個性上存在差異，但在智商上是絕對沒有差異的，每一個學生都有很大的潛力有待于教師去挖掘。
所以我們應大膽地放開手，讓所有學生去學習，去全力地發揮自己的潛能，并通過教師的培養逐漸提高學生的各方面的能力。
三、使學生能真正地成為課堂的主人
積極地動腦思考，動手操作，充分體現了學生的主體作用，使學生從思維到實踐都得到很好的鍛煉與提高。
當堂訓練的方法提高了課堂教學的質量，讓學生能夠在課堂上發現問題解決問題，不留死角，一直處于主動狀態，有利于培養學生學習的主動性、積極性，真正體驗學習的樂趣。
四、因人施教，不讓任何一個學生掉隊
任何一個學生都有學習的能力，要向讓他們學好，就必須給他們提供學習的基本條件，同時針對學生的個性差異，輔以合適的指導方法。
在不失大局的前提下，讓后進生學好，刺激他們的學習積極性。
當后進生的能力提上來之后，又會產生一些所謂的后進生如此循環下去，后進生在不斷提高，同時整個班級的成績就會進步，而整個學校的教學質量將會隨之不斷提高。
通過這次培訓，我感觸很深，受益匪淺，自己感覺就像和所有的老師融合在一起，翱翔在知識海洋中，陶醉不已，流連忘返。
不僅教育教學水平提高了，師德師風也得了升華。
為此，我代表所有的教師衷心地感這次培訓我們的 “專家、教授、名師”，也希望以后類似的培訓機會延續下去。
更希望我市的教育大業在市委、市政府的指引下，日新月異，與時俱進，大放光彩！
短暫的暑期學習使我受益匪淺，感觸頗多。
通過這次學習使我更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標，反思了以往工作中的不足。
下面就談談我對暑期學習的點滴體會：
1、發展的教師教學觀
處于這種職業境界的教師認為，教師是一種發展學生、完善自我的職業，能以服務社會為自己的職業理想，并從服務社會的高度賦予自己發展、完善的實踐意義，明確自身發展與學生發展的互動關系，在發展學生中發展自己，在發展自己中服務社會。
他是以一種高度的責任感從專業角度來審視自己的教學，反思自己的情感，凈化自己的品德，完善自己的智慧。
他能夠自覺地注重教育行為的`科學和教育情感的理性，并不斷地追求著學生發展和自我發展的更高效益。
2、教師角色的轉變
在過去的教學實踐活動中，很多教師只滿足于在其中扮演“教材的執行者”的角色，這和教師本身的教學觀有關，也和課改以前我國的大教育體制環境以及其對教師的相應要求有關。
但在新的課程改革的要求下，再走老路，在教學中按照課程的嚴格規定亦步亦趨地進行操作，而很少發揮教師的自主性，那就很難再適應新課改的要求了。
那么新課程對教師新的要求是什么呢？
通過魏書生老師的講座我認為新課程要求教師努力和學生建立平等互動的師生關系，教學過程首先是師生交往互動的過程，這種交往主要表現為以語言為中介進行溝通，教師與學生憑借自己已有的經驗，用各自獨特的精神表現方式，在教學過程中通過心靈的對話、意見的交換、思想的碰撞、合作的探討，實現知識的共同擁有與個性的全面發展。
它要求教師不僅有教學策略和教學方法的改變，而且要有角色的轉化——從傳授者、管理者變為引導者和促進者，同時還有個性的自我完善—民主的精神、平等的作風、寬容的態度、真摯的愛心和悅納學生的情懷。
此外，在這個過程中教師也會受到很多啟發，對學生有更多的了解，這些無疑對教師的專業化發展也是十分有益的。
3、學生地位的轉變
變過去傳統的被動學習狀態的客體地位為主動學習的主體地位，變“要我學”為“我要學”、“我愛學”、“我會學”，真正讓學生成為主宰學習的主人，學習活動參與者、探索者與研究者。
學生是共同管理學習過程中的參與者，這個觀點必須牢固地札根于教師的頭腦中，切實貫徹于課堂教學的實踐中，這是培養學生主體的必然要求。
因為只認識到這一點，教師傳統的一些做法才會相應地改變，才不會像以往那樣強迫
4、在學習新教師法、義務教育法的過程中，我不僅更新了自己對法律的認識，更是清楚的了解到自己的法律地位，每個人都享有一定的權利，“平等”的口號不應是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了。
同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應盡的責任和義務
總之，這次學習是我收益很大，我一定要加強學習，努力做一名合格的人民教師。
學習心得體會3
暑假，意味著一年中最長的假期即將到來。對于初一的我來說，暑假是一段既期待又緊張的時間，因為即將進入初二的我知道，暑假不僅僅是休息放松的時間，更是提升自己的機會。在這個暑假中，我進行了各種各樣的學習和體驗，我收獲了很多，也有不少心得體會。
首先，我認識到了時間的寶貴。暑假里面，我并沒有像往年那樣完全渾渾噩噩度過，而是制定了一份詳細的學習計劃。每天早上，我都會早早地起床，完成早餐后就開始自習。我會安排時間來復習前一學期的知識，預習下一學期的內容，還會自主學習一些新知識。同時，我也沒有忽視了身體鍛煉和休息的重要性，每天下午我都會安排時間去進行一些戶外運動，或者安靜休息一會。通過這樣的規劃和分配，我學會了珍惜每一分每一秒的時間。
其次，我發現了多樣化學習的好處。在暑假期間，我參加了許多不同的學習活動，從書本知識到實踐技能，都有所涉獵。我參加了學校組織的暑期培訓班，學習了一些科學實驗技巧和閱讀理解策略；我還報名參加了社會才藝培訓班，提高了自己的聲樂和舞蹈能力。此外，我還閱讀了許多名著和課外書籍，了解了很多以前不曾接觸過的知識。這些不同形式的`學習豐富了我的知識面，也讓我更加開闊了眼界。
再次，我體會到了自主學習的重要性。在暑假里，沒有老師的帶領和督促，我必須靠自己來安排學習。起初，我可能有些迷茫，不知道應該如何下手，并且容易放松懶散。但漸漸地，我明白了只有自己主動求知，才能取得更好的成績。我開始主動學習一些自己感興趣的課外知識，比如編程和心理學等。同時，我也積極利用互聯網資源，在網上尋找相關學習資料和學習視頻。通過自主學習，我不僅提高了學習主動性，還培養了自我管理和自律能力。
最后，我深感學習是一條持久戰。在暑假中，我遇到了許多學習上的困難和挫折。有時候，遇到一道難題就會卡殼，不知道如何下手。遇到這種情況，我不會氣餒放棄，而是會主動向同學、老師和家長尋求幫助。他們的指導和鼓勵讓我重新燃起了學習的熱情和信心。我還發現，堅持不懈和持之以恒是學習的關鍵。相比于一次性的努力，每天堅持一點，積累就會有很大的差異。通過不斷的努力和堅持，我慢慢地看到了自己的進步和成長。
總之，這個暑假，我通過制定學習計劃、多樣化學習、自主學習和持之以恒等方式，收獲了許多，并且體會到了學習的重要性和價值。我明白了時間的珍貴，也明白了學習是一種持續努力的過程。我相信這些體會和心得將有力地推動我在新的學期里取得更好的成績。
學習心得體會4
暑假是每一位同學都期盼的美好時光。我記得在這個暑假里，我度過了很多有趣而又有意義的時光，同時也收獲了很多。
第一段：收獲知識，開闊眼界。
這個暑假，我報名參加了一些暑期學校，如英語口語、寫作班等。在這些課程中，我不僅學到了很多新的知識，還學會了更好的學習方法和學習技巧。通過和老師和同學們的交流學習，我的英語口語和寫作水平也有了明顯的提高。除此之外，我還閱讀了許多好書，通過閱讀，我進一步開闊了眼界，豐富了自己的知識儲備。
第二段：鍛煉身體，健康成長。
暑假是鍛煉身體的好時機，我利用這個時期充分運動。每天早晨，我都會參加晨練和太極操，呼吸新鮮空氣，感受大自然的美好。而下午，我會去游泳館游泳，泡在清涼的水中不僅可以消暑，還能鍛煉身體。除此之外，我還常常和朋友一起去打籃球、足球等球類運動，這不僅增強了我的體質，還培養了我團隊合作和競爭意識。
第三段：開展社會實踐，培養獨立能力。
暑假里，我還參加了社會實踐活動。我參加了一家社區圖書館的義務服務活動，負責圖書整理和借還書等工作。通過這次實踐，我不僅學會了協作和溝通，還鍛煉了自己的自理能力和責任心。在實踐過程中，我還結識了許多志同道合的小伙伴，我們一起快樂地工作、學習，開闊了視野，增長了見識。
第四段：陪伴家人，感受親情。
在這個暑假里，我也度過了很多美好的時刻與家人相聚。平時上學時因為學業繁忙，我往往沒有太多時間陪伴家人。暑假里，我與父母經常一起旅行、外出郊游，還一起做飯、看電影。這些時光里，我感受到了家人的`關愛和溫暖，也更加珍惜和感恩身邊的人。
第五段：總結體會，展望未來。
通過這個暑假的學習和生活經歷，我不僅學到了很多新的知識和技能，也發現了自己的不足和需要提升的地方。我決定在未來的學習中更加努力和有計劃地提高自己的學習成績，同時也更加注重身體健康的鍛煉。我還計劃積極參加社會實踐活動，培養自己的社會責任感和獨立能力。我相信，只要堅持努力，我一定能夠取得更好的成績和收獲。
總結：這個暑假對于我來說是十分難忘的。我既豐富了自己的知識儲備，又鍛煉了自己的身體和意志力，還和家人一起度過了快樂的時光。通過這些經歷，我不僅收獲了很多，還對未來的學習和生活有了更清晰的目標和規劃。我相信，在未來的日子里，我會一步步實現自己的理想和目標。
學習心得體會5
不知不覺，在解放軍總院已經學習了三個月，我的進修學習也已經結束。非常感謝總院護理部及科室的領導、同事給我的幫助，讓我學到了很多東西，并且對以前所學也有了更深入的了解。
在短短的三個月時間里，總院護理部能合理安排科室輪轉，安排有經驗的帶教老師悉心教導，我學到了平時工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作。總院管理規范、病房整潔、護士勤快、團結協作、護理服務到位，使我受益匪淺。
在精神科進修一個月，我學到許多關于精神科方面的知識。例如：怎樣觀察病情變化與護理，如何與病者溝通的技巧，實質上關心和體貼他們。指導病者參加一些手工藝，畫畫，做膠花等等勞作課程。同時加以心理輔導，使到病者情緒穩定，注意力分散，病情得到控制。做好日常生活護理，防止假服藥，規范護理文書寫作。
隨后的兩個月在老年科進修學習，住院老年病人多，床位幾乎爆滿，護理操作多，工作量大，比精神科辛苦。通過跟班學習，我基本熟悉老年人常見病多發病的護理，動靜脈置管術護理，壓瘡預防與護理，吸氧法，鼻飼法，導尿術，灌腸術，吸痰術等等，如何觀察危重病人病情變化與臨終病人搶救工作。同時護理部特別邀請中心醫院護理專家和操作能手到我們總院進行心肺復蘇術和護理操作示范講座，這些知識都是我平時工作中沒有遇到的。我所工作的醫院沒有開設老年科這個項目，對于老年人的'護理知識也相對減少，特別是老年人的突發病處理尚欠缺經驗，期間老年科的護士們個個利用休息時間不辭勞苦，廢枕忘餐練習各項操作技術，為創建三級精神病醫院打下基礎，他們兢兢業業的精神值得我學習。
在工作上能得到總院各級領導和護理同行的幫助與指導，大家待我如同對待自己兄弟姐妹一樣，讓我絲毫感受不到出門在外的陌生感，總院的同行們，謝謝你們!回到醫院后，我會及時向醫院領導匯報自己的進修所得，并且繼續努力學習更多的知識與技能，并將在總院所學應用到平時的工作中在護理崗位上，更好地為患者服務。
學習心得體會6
暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的'樂趣。漫長的暑假生活為同學們提供了廣闊的展示自我的舞臺。而計劃運用暑假時間，成了我們當前首先該做的事。
一、科學合理地制定暑假活動計劃。
假期中任務繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整，根據暑期時間合理安排，制定一份"暑假活動表"。一切活動應該嚴格按照"計劃表"進行，但還是要注意勞逸結合。
二、認真復習，迎接獎學金考試。
這個測試是暑假后初一下學期的一個總結，暑假中，要把初一下學期學習的所有內容認真復習一遍，還要制定一個"復習計劃表"。爭取測出好成績。
三、培養自己的興趣愛好，發展自己的特長。
四、勤奮讀書，注意積累，善于寫作，靈活運用。
利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優秀書（報）刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。
此外，暑假中還可以積極進行體育鍛煉，幫助家長多干些家務，參見社會實踐活動體驗生活......只有抓住機會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。
學習心得體會7
八月的天空，驕陽似火，期待已久的暑期培訓已悄然進行了兩天，在這兩天的學習中，專家們那豐富的案例、精深的理論，讓我深深地嘆服；而他們在自我專業成長路上所付出的努力和達到的境界，更是深深地感染了我的內心。
對于教育我有了新的認識與理解，對于人生我又有了新的起點與目標。
首先，鄭學志老師的專題講座猶如雪中送炭，及時地給正在研究自主教育的'我指點了迷津。
自主教育正是我最近一段時間苦苦思索而不得其果的一個問題，聽了鄭老師的講座，我茅塞頓開。
他的一靠感情二靠制度三靠文化的自主教育管理理念給我留下了深刻的印象，在今后的教育教學中，我將仔細琢磨，認真思考，通過反復摸索，不斷實踐，研究出更多的有效的可以共享的自主教育管理模式。
“充分給學生位置，有位才能有為；充分給學生放權，有權才能做事”，鄭老師的這一觀點和做法給喜歡一手操辦班級事務的我上了生動的一課。
其次，鄭立平老師“詩意棲居做人師”的教育理想深深地打動了我，能把教師這一職業和詩意放在一起，我覺得這是一種境界，這種境界既讓我佩服，也讓我向往！正如鄭老師本人詩意的人生追求一樣，他的講座亦是別開生面地詩意盎然。
在教育的路上，我明白了原來我們也可以這樣幸福。
“好的教育靠欣賞，靠喚醒，靠期待。
”“植物總是朝著有陽光的方向生長，孩子永遠向著贊美的方向發展。
”如何看待教育如何對待工作如何看待學生等等這一系列問題，都是我們日日在做卻并不在乎實效的問題，我們的心不知何時已變得麻木，我們的身體不知何時已疲憊不堪，“愚者以為幸福在遙遠的彼岸，而聰明的人卻總能把周遭的事物營造成自己的幸福園地。
”讓我做一個教育的智者，去除那些浮躁與不安，趕走那些虛華與不平，在鄭老師的感染下，愛教育，愛工作，愛家庭，愛生活，愛學生，淡定地享受育人的快樂！
學習心得體會8
暑假是學生一年中最值得期待的假期，正是在這段時間里，我們可以放松自己，享受生活。然而，初中新生的暑假卻有了不同的意義，因為我們初一的暑假不僅是一個放松的時間，更是一個學習、提升自我的機會。在這個暑假里，我充實而充滿收獲。
首先，這個暑假我養成了良好的學習習慣。在過去的學習生涯中，我常常是臨時抱佛腳，事不求甚。然而，初中的新環境給了我一個新的機會，自覺自愿地培養了我做事的耐心和毅力。每天晚上，我都會安排好明天的學習計劃，規劃好要完成的任務。在學習過程中，我按照計劃，按部就班地完成每一項任務，并及時記錄學習筆記。這種規劃和執行的習慣不僅提高了我的學習效率，更讓我體驗到學習的樂趣。
其次，這個暑假我進行了有益的知識積累�？鞓穼W習是每個人的夢想，然而，在快樂中還要注重積累。我認識到，要想學到更多的知識，就必須在暑假期間對自己的學習進行規劃和安排。為了充實自己的知識庫，我經常去圖書館借閱書籍，擴展自己的知識面。在這個暑假里，我讀了許多經典名著，增加了對文學、歷史、地理等方面的`了解。同時，我還參加了各種培訓班，學習一些實用的技能，如英語口語、寫作等。這些知識的積累為我邁入初中鋪就了堅實的基礎。
再次，這個暑假我善于運用學到的知識。知識只有應用才能發揮它的最大價值。為了讓學習到的知識更具實際意義，我利用暑假的時間參加了一些社會實踐活動。我到社區服務站當志愿者，幫助老人做家務，和他們聊天，為他們送去溫暖。我還到動物園當小講解員，通過分享知識，給游客們帶來歡樂。這些實踐活動不僅鍛煉了我的交際能力和實際操作能力，更讓我將書本知識和生活實踐有機地結合起來。
最后，這個暑假我增強了對未來的規劃和目標的明確性。在這個暑假里，我不僅獲得了知識，還對自己的未來有了更清晰的規劃。我對自己未來的職業規劃有了更明確的認識，我知道要做好每一件事，一步一步地朝著目標前進。我制定了一份詳細的學習計劃，不僅包括了學習內容和學習時間，還包括了如何提高自己的學習方法和解決學習問題的策略。這份計劃讓我在新的學期里更有目標感，更有動力去追求卓越。
初一的暑假承載著學生們的希望和夢想，我明白只有合理規劃，高效學習，充實實踐，我們才能在新的學期里更上一層樓。通過這個暑假的學習心得體會，我已經感受到了學習的樂趣，也明白了付出就有收獲這個道理。我相信在即將到來的新學期中，我會更加努力，追求更高的目標，收獲更多的成果。暑假學習心得體會初一，這個暑假對我來說真的是一段難忘的經歷。
學習心得體會9
初一的暑假即將結束，回顧這一個多月的時光，我深深感受到了成長的喜悅和體驗的滋味。在暑假期間，我充實了自己的生活，提升了自己的能力，加深了對家庭的關愛，也更加懂得了寶貴的時間。
充實生活是暑假期間我的重要目標之一。暑假的第一天，我就制定了一個詳細的計劃表，安排了許多有意義的活動。每天早晨，我會早早起來和父母一起鍛煉身體，享受清新的空氣和陽光。隨后，我會閱讀一些經典名著，擴大自己的知識面。下午，我報名參加了社區的.籃球夏令營，學習了籃球的基本技術并結識了一群興趣相投的朋友。晚上，我利用時間學習英語和數學，提高自己的學習成績。通過這樣充實的日常安排，我不僅增長了見識，還能更好地把握時間，以充實的姿態迎接新的學期。
提升能力是我在暑假期間最大的收獲之一。暑假里，我參加了一些有特色的培訓班，學習了一些實用技能。例如，我在一家運動俱樂部學習了游泳和健身，并獲得了相應的證書。在這個過程中，我不僅鍛煉了身體，還培養了自己的意志力和毅力。另外，我還參加了一些編程的課程，學習了一些基本的編程語言和技巧。這些技能的學習不僅拓寬了我的視野，還為將來的發展打下了堅實的基礎。
關愛家庭是暑假期間我始終牢記的一件事情。在正常的學習日程中，我很難有時間陪伴父母和家人，但在暑假里，我可以更多地增加與他們的交流和溝通。每天晚上，我會和父母一起做晚飯，分享彼此的經歷和感受。有時候，我還會陪父母一起看電影或者一起散步，讓他們感受到我的關心和愛意。通過這些親密的時刻，我感受到了家人的溫暖和融洽的氛圍，更加懂得了家庭的重要性和珍貴。
珍惜時間是我在暑假期間的最大收獲之一。在正常的學習生活中，時間總是顯得匆匆忙忙，如今有了寶貴的暑假，我更加意識到時間的寶貴。每天，我會合理安排時間，不斷努力做到高效的學習和工作，同時也不忘給自己適當的休息和放松。我學會了用手機的計時功能來把控時間，增強了自己對時間的敏感度。通過這樣的實踐，我更加懂得了時間的珍貴和利用時間的重要性。
通過一系列的努力和實踐，我的初一暑假過得豐富多彩并充實有益。我明白了只有充實生活才能讓自己更加自信、快樂和滿足。我在暑假中提升了自己的能力，不僅為了提高學習成績，更為了將來的發展鋪下堅實的基礎。我懂得了關愛家庭的重要性，學會了用心去陪伴和理解身邊的人。最重要的是，我珍惜時間，讓時間服務自己，助力我成為一個更好的自己。初一的暑假雖然結束了，但是我將會繼續努力，在新的學期里繼續拼搏和奮斗。
學習心得體會10
五年的小學時光已經結束了，我已經正式成為一名初中生了。此時心中除了對小學時光的留戀外，還有對中學生活的好奇與期待。既然中學生活即將來臨，那么我就來和大家分享一下我的中學生活計劃與安排吧！
我知道，上了初中后，各科的學習就會抓得比較緊，與小學的學習進度等方面都是截然不同。所以我們上課的聽講是最為關鍵的。
一：上課聽講一定要認真，牢記老師所講的重點。要學會在課堂上做簡單的`小筆記，把老師講的要點與自己認為重要的方面進行概括的記錄。養成學會聽重點記重點的好習慣。
二：家庭作業一定要認真完成，書寫工整。遇到不懂的題也要學會思考，利用畫圖的方法解決，用認真的態度去對待每一道題。不要總依靠家長，獨立思考，讓腦袋越用越聰明！
三：要養成“溫故而知新”的好習慣。晚上寫完作業后，可以將今天所學的知識再復習一下，從而使知識點記得更牢靠一些。然后再預習一下新的知識，看看自己在老師還沒講的情況下能不能看懂新知識，這是一個很好的學習方法。
四：在每次考試或小測驗中，要做到會的絕對不準錯，不會的也一定要在課下通過老師和同學請教明白。這就像人身上的病一樣，剛開始你不吃藥，不去治療，那么你越往后病情越嚴重，就沒法再去治了。所以我們在對待不懂的題時一定不要不懂裝懂，而是去真正的弄懂它。
我已經長大了，成為一個初中生了。所以，今后無論是學習還是生活中都要井然有序，有一個大孩子的樣。在家里，幫家長分擔家務，在學校，尊敬老師，幫助同學。愿我的初中生活能有一個好的開端，永遠保持下去！
學習心得體會11
暑假是每個學生期望已久的時間，初中一年級的我也不例外。剛剛結束的暑假讓我感慨良多，不僅豐富了我的生活和知識，也培養了我的獨立能力。
首先，在這個暑假，我充實了自己的生活。為了不讓時間白白流逝，我參加了各種各樣的活動。我加入了一所培訓學校，提高自己的英語水平。每天上午，我都要去學校參加數學和英語課程，下午還會參加一些興趣班，如美術、舞蹈和樂器等。通過參加這些活動，我不僅能夠充實自己的生活，還能夠掌握一些實用的技能和興趣愛好，讓自己的暑假更有意義。
其次，在這個暑假，我培養了良好的學習習慣。在平時的學習中，我發現自己的學習習慣并不是很好。因此，在這個暑假，我下定決心改掉這些不良習慣，養成良好的學習習慣。我制定了詳細的學習計劃，每天按時按量地完成作業，并且還多讀了一些有意思的書籍。通過這個暑假的努力，我發現自己的學習成績有了明顯的'提高，也更加喜歡學習了。我相信只要堅持，將來的學習成績一定能更上一層樓。
此外，在這個暑假，我還鍛煉了自己的獨立能力。之前，我過于依賴父母，對自己的事情缺乏處理能力。在這個暑假，我開始學著自己處理一些事情，比如購買物品、整理房間以及安排自己的時間表等。雖然初步掌握了這些技能并不算完美，但是我明顯感到了自己獨立能力的提升。自己做決策、自己解決問題，讓我變得更加自信和成熟。
最后，在這個暑假，我與家人的關系更加密切了。作為一個初中生，學習任務確實繁重，導致之前我和父母的交流時間相對較少。然而，在這個暑假，我減少了對手機的依賴，積極與父母進行交流。每天晚上，我都會和父母互相分享心情和經歷。我還幫助父母一同做一些家務，增強了我們之間的默契和親密度。通過和家人的交流，我意識到家庭的重要性，也更加明白家人的愛是無私而寶貴的。
總的來說，這個暑假對我來說是非常有意義的一段時間。充實生活、培養學習習慣、鍛煉獨立能力和加深家庭關系，這些經歷不僅讓我感受到了成長的快樂，也讓我更加明確了自己未來的方向。我相信通過不斷努力，我一定能夠取得更加優異的成績，將來成為一個有用的人。
初一暑假心得體會到此結束，我相信這個暑假對我來說不僅只是一個假期，更是我邁向美好未來的第一步。我會珍惜這段寶貴的經歷，用它激勵自己不斷進取，不斷成長。
學習心得體會12
暑假對于每個學生來說，是一個期待已久的假期。今年暑假，我升入初一，經歷了許多新鮮事物和挑戰。在這個假期結束之際，我回顧思考，有以下幾點心得體會。
首先，暑假是一個自我成長的寶貴時期。在學校里，我們通常把大量時間花在課本上，學習各種學科知識。而暑假則為我們提供了大量的自由時間，可以自由支配。在這個假期里，我程度不同地嘗試了很多新事物，比如學習了一門樂器——吉他。通過堅持練習，我不僅提升了技巧，還培養了毅力和自律，因為只有用心去練習，才能歡快地彈奏出美妙的音樂。此外，我還參加了一次夏令營活動，和許多陌生人一起生活和學習，這增強了我的社交能力和團隊合作意識。
其次，暑假是一個了解世界的好時機。在日常的學習生活中，我們往往局限于課本和教室，無法廣泛地接觸外界。而暑假，我有機會與家人一同出游，去看看世界的美好。今年，我和父母一起旅行到了九寨溝，這是我夢寐以求的地方。在那里，我漫游在藍天白云之間，欣賞到了壯麗的風景，這些美好的記憶將伴隨我一生。此外，我還參觀了一些博物館和展覽，開拓了自己的視野，學到了很多新知識。通過這些經歷，我深刻體會到，只有打開心扉，去看看這個世界，我們才能更好地理解它，發現自己的美好。
再次，暑假是一個培養興趣愛好的好時機。在這個假期里，我發現了自己的`一些興趣愛好。其中最讓我著迷的是攝影。我經常帶著相機出門，在不同的角度拍攝風景和人物。通過攝影，我更加關注細節，學會觀察和捕捉美麗瞬間。我還加入了一個攝影俱樂部，與其他攝影愛好者一起交流學習，這讓我感到無比充實和快樂。除此之外，我還利用這個假期，學習了一門舞蹈課程。在跳舞的過程中，我不僅得到了身體上的鍛煉，還讓我忘記了學業的壓力，得到了一種身心的放松。通過培養興趣愛好，我發現了自己的潛能和對生活的熱情。
最后，暑假也是一個反思成長的好時機。在這個假期里，我反思了自己的不足之處，并設定了新的目標。我意識到自己在學習上的不夠用心和認真，于是我制定了一個詳細的學習計劃，每天按時完成作業并復習課程。我還反思了自己過去的行為，比如過于追求完美，導致自己經常感到焦慮和壓力。因此，我從現在開始，要學會接受自己的不完美，相信自己的努力就足夠了。通過反思成長，我變得更加成熟和自信。
通過這個暑假，我在多個方面得到了提升和成長。我學會了如何堅持，如何自覺地充實自己。我也學會了如何放松和享受生活。暑假是一段寶貴的時間，我將用這些經歷和體會，不斷努力，追求更好的自己。
學習心得體會13
這次，我有幸參加外出學習小組。目的地是玉溪聶耳小學，時間是一個星期。我們一行十六人，可謂是浩浩蕩蕩。這次外出學習，對我來說真是太難得了�？傆X得自己要學習的東西實在太多了。收獲也是蠻多的。下面就從以下幾個方面談談自己的感受和今后的打算。
一.學習習慣的培養。
通過這次學習，我發現我們的學生的學習習慣和人家學生的習慣有著太大差別。就拿聽課習慣來說吧。他們的學生比我們的多，但是在課堂上，能安靜傾聽同學的發言，傾聽老師講解，課堂上氣氛很活躍，卻沒有讓你有亂哄哄的感覺。我發現這個習慣他們是從一年級入學就抓起，并且是常抓不懈。而我則發現自己就是少了常抓不懈。只是剛入學那一周，行為習慣教育的時候抓了一下，平時上課時，雖然有時也說一些，但是沒有認真地、細致地落到實處，總是把時間都用在課堂上，忽視了這個聽課的習慣。實際上呢，每節課上只要有違紀現象發生，我們都去提醒一下，甚至有必要用上一兩分鐘時間去糾正也是值得的。這兩天上課，我就是試著這樣的，發現也耽誤不了多少時間。還是能按計劃完成的。并且，在上課時，更有意地注意培養他們的行為習慣，去強調。我想，只要能這樣堅持下去，肯定會有好轉。
二.愛讀課外書的習慣。
這次聶耳小學之行，我們幾個老師都有一個同感，就是他們的學生閱讀量大，課外知識太豐富了，尤其在習作課上，就更能體現出他們的課外知識的豐富了。有句古話不是說嗎：“熟讀唐詩三百首，不會吟來也會偷。”說的就是這個道理。當然我們也提倡學生看課外書，還從學校圖書館借書來放在教室里，并且還經常說要多看書，多讀書。但是，只是說說而已，并沒有采取什么主動地措施，也沒有真正落到實處，也沒有真正地及其學生看課外書興趣的方法了。就在我跟班的一年級4班，每周一、三、五的下午是語文輔導課，就在上輔導課的時候，抽出十分鐘左右的時間為讀書時間。具體的做法是：教師先布置學生回去看課外書，如果哪一個同學看到哪本課外書的知識，就可以推薦到輔讀課上的讀書的時間，每次輔讀課只推薦兩個內容，上課前要推薦的同學就把書放到講臺上，上課后，由老師來向全班同學讀或講解。推薦的內容如果能得到同學們的喜愛。就會得到老師和同學的表揚。我想，這樣做，可能會激起同學們看課外書的興趣。我打算下學期開學后，我們班也試著這樣做，不知道是否能行。
三.小班干部的培養。
關于小班干部的培養，我想從這方面來做：(1)人數要稍多一些，原本一個人可以做的事，可以再選一、兩個人來做。比如早上帶讀的人，就可以選三個人來做，還有管衛生的，可以輪著來管，星期一、星期二、······一天一個人負責或者一天由兩個人來負責。就想聶耳小學老師說的，讓他們都有事做，讓他們都有管別人的權利，這樣才能管好自己。(2)老師要學會偷懶，不要什么事都親力親為，吩咐學生做一些事，不但培養了他們做事的'能力，還減輕教師的負擔。你吩咐學生做一些他們力所能及的事，他們樂意去做，覺得很自豪，他會覺得老師信任他，喜歡他，所以才讓他去做的。這樣的話，你又何樂而不為呢?(3)充分利用學生的能力和家長資源，使小班干部更好地為班集體服務。據聶耳小學三年級的年級組長賈老師說，她上公開課的課件都是發動學生做來的。當然，我們不可能全數照搬他們的做法，但是可以從中得到啟示，想出一套適合我們的方法，來培養得力的小助手。
總之，這次外出學習，學到的不只這些，由于自己書面語言表達能力有限，有好多東西無法表達出來，可自己的心里面還是清清楚楚的，對今后的工作、教學方法都有了明確的目標。特別是在教學方面、班級管理方面，已發現了自己和別人的差距以及不足之處，今后該朝哪個方向努力，該怎么做，以有了初步的打算�？偟膩碚f，我想通過這次的學習，希望自己不管在教學上，還是在班級管理上，能有所進步，有所提高。
學習心得體會14
這個暑假，我不打算就這么玩下去，小學的時候暑假已經玩夠了，現在應該是學習的時候了，在這個暑假我做了一下學習計劃。
一、讀書。
暑假那么長的時間，沒有課上，那我覺得可以來讀一讀一直以來都想看的課外書籍了，我決定讀《西游記》我的計劃是在初中的三年時間里把我國古典的`四大名著都看完，首先最想看的也就是《西游記》了，雖然小時候看過動畫片，電視劇，還有各種版本的電影，但是原著卻是一直都沒有看過，這次一定要好好的看一下。畢竟其他的電影，電視這些都是再一次創作的，肯定和原著有一些區別，我那么喜歡孫悟空，一定要看看原著里的他究竟是怎么樣的。
二、學習。
雖然沒有上課，但是我是個學生，怎么能不學習呢，我決定暑假的時候，把語文的一些課本，英語的單詞，數學的難題都重新復習一遍，只有加深印象，這樣才不會忘記，特別是英語，我們生活的地方并沒有時刻講英語的環境，所以更要多記憶。我也把鄰居家讀高中姐姐的初二課本借了過來，預習下，可能有些也看不懂，但沒關系，記下來，到時候上學了，課堂上學習的時候再仔細聽老師講解。
三、鍛煉。
暑假的時間那么多，而且我還是那么喜歡運動的一個人，怎么能缺少了鍛煉，在這個暑假我要報名游泳班，爭取一個暑假，可以把游泳這項運動學會，而且這是項很好的運動，鍛煉了身體也能體驗到樂趣。學習要精力旺盛，就少不了身體的支持，所以更需要做好鍛煉了。
我的學習計劃就是這樣，把《西游記》讀完，學會游泳，復習預習課本的知識，當然暑假的作業也是要做好的，雖然計劃的東西并不是太多，但是只要把這些做好，我相信我的暑假是會過得很充實的，不單單是學到了東西，也體驗到了樂趣。假期那么長，可不能白白浪費在玩游戲，打鬧娛樂上面。
學習心得體會15
這個暑假通過學習，在這個過程中教師也會受到很多啟發，對學生有更多的了解，這些無疑對教師的專業化發展也是十分有益的。教師的職業道德，集中體現在教育責任感，關愛學生和工作效率上。暑假學習正是老師們提升自身綜合能力的好機會。
一、充分發揮教師的主導作用。
在課堂教學中，教師的主導作用是不容忽視的。在先學后教，當堂訓練的教學模式上，教師的主導作用應該體現在精心的準備上，體現在簡而精、通俗易懂的語言上，體現在將復雜問題簡單化、形象化的演示上，體現在能夠及時發現問題的精銳的目光上，體現在耐心的巡視指導上，體現在及時解決問題的方法上。
二、相信每一個學生。
學生在個性上存在差異，但在智商上是絕對沒有差異的，每一個學生都有很大的潛力有待于教師去挖掘。所以我們應大膽地放開手，讓所有學生去學習，去全力地發揮自己的潛能，并通過教師的培養逐漸提高學生的各方面的能力。
三、使學生能真正地成為課堂的主人。
積極地動腦思考，動手操作，充分體現了學生的主體作用，使學生從思維到實踐都得到很好的鍛煉與提高。當堂訓練的方法提高了課堂教學的質量，讓學生能夠在課堂上發現問題解決問題，不留死角，一直處于主動狀態，有利于培養學生學習的主動性、積極性，真正體驗學習的樂趣。
四、因人施教，不讓任何一個學生掉隊。
任何一個學生都有學習的能力，要向讓他們學好，就必須給他們提供學習的基本條件，同時針對學生的個性差異，輔以合適的指導方法。在不失大局的前提下，讓后進生學好，刺激他們的學習積極性。當后進生的`能力提上來之后，又會產生一些所謂的后進生如此循環下去，后進生在不斷提高，同時整個班級的成績就會進步，而整個學校的教學質量將會隨之不斷提高。
通過這次培訓，我感觸很深，受益匪淺，自己感覺就像和所有的老師融合在一起，翱翔在知識海洋中，陶醉不已，流連忘返。不僅教育教學水平提高了，師德師風也得了升華。為此，我代表所有的教師衷心地感這次培訓我們的“專家、教授、名師”，也希望以后類似的培訓機會延續下去。更希望我市的教育大業在市委、市政府的指引下，日新月異，與時俱進，大放光彩！
短暫的暑期學習使我受益匪淺，感觸頗多。通過這次學習使我更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標，反思了以往工作中的不足。下面就談談我對暑期學習的點滴體會：
1、發展的教師教學觀。
處于這種職業境界的教師認為，教師是一種發展學生、完善自我的職業，能以服務社會為自己的職業理想，并從服務社會的高度賦予自己發展、完善的實踐意義，明確自身發展與學生發展的互動關系，在發展學生中發展自己，在發展自己中服務社會。他是以一種高度的責任感從專業角度來審視自己的教學，反思自己的情感，凈化自己的品德，完善自己的智慧。他能夠自覺地注重教育行為的科學和教育情感的理性，并不斷地追求著學生發展和自我發展的更高效益。
2、教師角色的轉變。
通過魏書生老師的講座我認為新課程要求教師努力和學生建立平等互動的師生關系，教學過程首先是師生交往互動的過程，這種交往主要表現為以語言為中介進行溝通，教師與學生憑借自己已有的經驗，用各自獨特的精神表現方式，在教學過程中通過心靈的對話、意見的交換、思想的碰撞、合作的探討，實現知識的共同擁有與個性的全面發展。它要求教師不僅有教學策略和教學方法的改變，而且要有角色的轉化——從傳授者、管理者變為引導者和促進者，同時還有個性的自我完善—民主的精神、平等的作風、寬容的態度、真摯的愛心和悅納學生的情懷。此外，在這個過程中教師也會受到很多啟發，對學生有更多的了解，這些無疑對教師的專業化發展也是十分有益的。
3、學生地位的轉變。
總之，這次學習是我收益很大，我一定要加強學習，努力做一名合格的人民教師。
八月的天空，驕陽似火，期待已久的暑期培訓已悄然進行了兩天，小學教師暑期。
在這兩天的學習中，專家們那豐富的案例、精深的理論，讓我深深地嘆服；而他們在自我專業成長路上所付出的努力和達到的境界，更是深深地感染了我的內心對于教育我有了新的認識與理解，對于人生我又有了新的起點與目標。
“充分給學生位置，有位才能有為；充分給學生放權，有權才能做事”，鄭老師的這一觀點和做法給喜歡一手操辦班級事務的我上了生動的一課。
其次，鄭立平老師“詩意棲居做人師”的教育理想深深地打動了我，能把教師這一職業和詩意放在一起，我覺得這是一種境界，這種境界既讓我佩服，也讓我向往！正如鄭老師本人詩意的人生追求一樣，他的講座亦是別開生面地詩意盎然。在教育的路上，我明白了原來我們也可以這樣幸福�！昂玫慕逃啃蕾p，靠喚醒，靠期待�！薄爸参锟偸浅嘘柟獾姆较蛏L，孩子永遠向著贊美的方向發展。”如何看待教育如何對待工作如何看待學生等等這一系列問題，都是我們日日在做卻并不在乎實效的問題，我們的心不知何時已變得麻木，我們的身體不知何時已疲憊不堪，“愚者以為幸福在遙遠的彼岸，而聰明的人卻總能把周遭的事物營造成自己的幸福園地�！弊屛易鲆粋�教育的智者，去除那些浮躁與不安，趕走那些虛華與不平，在鄭老師的感染下，愛教育，愛工作，愛家庭，愛生活，愛學生，淡定地享受育人的快樂！
今天的學習讓我充實，明天的學習值得期待！仰望星空，名師們身上那種從不停止追求教育理想的精神正在閃爍！俯瞰大地，我們正把初長的根須努力植進貧瘠的土地！在和名師共舞的時刻，讓我們一路歡歌！
【學習心得體會】相關文章：
外出學習學習心得體會11-16
學習的心得體會07-19
學習的心得體會06-22
外出學習學習心得體會范文03-31
外出學習學習心得體會模板04-11
外出學習學習心得體會實用05-10
學習師德師風學習心得體會11-05
關于外出學習學習心得體會11-25
精品外出學習學習心得體會12-01
副職學習培訓學習心得體會06-16