繁星春水讀后感精華12篇
讀完一本名著以后，你有什么體會(huì)呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的繁星春水讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
繁星春水讀后感 篇1
冰心的詩(shī)歌很美，很深，給人一種捉摸不透的陶醉，彷如身臨其境般。需要慢慢讀透，才能領(lǐng)略其中的內(nèi)涵。《繁星。春水》就是一個(gè)經(jīng)典的例子。
一翻開(kāi)書(shū)，映入眼簾的是冰心愛(ài)的哲學(xué)：母愛(ài)。祖國(guó)之愛(ài)。人類(lèi)之愛(ài)。這本書(shū)詮釋的大部分是母愛(ài)、童真與自然，融入了中西方的文化。里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的隨時(shí)隨地的感想和回憶，零零碎碎沒(méi)有總共的中心，所以叫《繁星》。
幸福的花枝在命運(yùn)之神的手里，尋覓著要付與完全的人。這是我印象最深的一段。剛開(kāi)始讀，我以為意思是幸福是命中注定的，想想不對(duì)，詩(shī)人怎么可能這么迷信虛幻呢，尋覓付與完全又有什么含義呢。借助賞析再理解，明白了機(jī)會(huì)總是要給那些有準(zhǔn)備的人，而命運(yùn)，是要靠自己掌握的.，要付出努力，去拿到命運(yùn)之神手中的幸福的花枝。
《繁星春水》詩(shī)歌篇幅很短，只有兩三句，而從景色，事物反映出來(lái)的卻是詩(shī)人充滿(mǎn)惆悵、熱愛(ài)、思念的內(nèi)心。在無(wú)限的樹(shù)聲、無(wú)限的月明里，我看到了詩(shī)人對(duì)自然的熱愛(ài)，在嬰兒的沉默中，我看到了詩(shī)人對(duì)兒童純真心靈的贊美，在母親的膝上，我看到了詩(shī)人對(duì)母親的思念與愛(ài)。
這本書(shū)都是從詩(shī)人的內(nèi)心實(shí)際出發(fā)的，擁有著豐富的感情，每一篇文章都值得我們細(xì)細(xì)品嘗。
繁星春水讀后感 篇2
依于窗前，手捧詩(shī)集，我覺(jué)得冰心奶奶是用愛(ài)創(chuàng)造了一首首玲瓏剔透的小詩(shī)。記得有人說(shuō)過(guò)“冰心”就是取自“一片冰心在玉壺”，奶奶說(shuō)她一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”，她認(rèn)為“有了愛(ài)，便有了一切”。 《童年雜憶》中奶奶用微帶憂(yōu)愁的筆調(diào)，回憶并述說(shuō)著童年的感受�！斑@些痕跡里，最深刻而清晰的就是童年時(shí)代的往事。我覺(jué)得我的童年生活是快樂(lè)的，開(kāi)朗的，首先是健康的。該得的愛(ài)，我都得到了，該愛(ài)的人，我也都愛(ài)了。”
我覺(jué)得冰心奶奶的媽媽用書(shū)打開(kāi)了奶奶認(rèn)知世界的大門(mén)，用愛(ài)支持了奶奶的人生夢(mèng)想。我一下子想到了我的童年，不也是在愛(ài)的'滋養(yǎng)下成長(zhǎng)著嗎?晚飯后如果作業(yè)完成的早，爸爸就會(huì)陪我到樓下散步，騎單車(chē)，跳繩，還有小區(qū)的健身器材上玩上小會(huì)。每晚入睡前，媽媽總會(huì)坐在我的床沿，一邊開(kāi)著輕音樂(lè)，一邊給我講故事。
隨著年齡的增長(zhǎng)，故事我已自己會(huì)讀，而每晚的故事時(shí)間則變成了我們母女之間美好的溝通時(shí)光。我想每個(gè)人的童年都是一生中最美好，最難忘的時(shí)光，而童年和愛(ài)聯(lián)系在一起更是終生不能忘記的快樂(lè)時(shí)光了。冰心奶奶的文章和小詩(shī)讀來(lái)總讓人覺(jué)得溫暖，像是在欣賞一幅幅色彩絢麗的年畫(huà)，每一個(gè)段落和字眼都包含著愛(ài)與被愛(ài)的親切記憶。
繁星春水讀后感 篇3
如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!而冰心則用簡(jiǎn)潔的文字寫(xiě)出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星春水》。
在《繁星春水》中有這樣一首小詩(shī)：
母親呵!
天上的風(fēng)雨來(lái)了，
鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;
心中的風(fēng)雨來(lái)了，
我只躲到你的懷里。
你別看這首詩(shī)只有短短30多個(gè)字，但卻能令我們深深感受到母愛(ài)的無(wú)私與奉獻(xiàn)、博大無(wú)邊。當(dāng)我們成功的時(shí)候，母親總會(huì)在我們身邊，鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們失敗、遇到挫折的時(shí)候，我們只會(huì)躲到母親懷里痛哭，不是嗎?
母親是最偉大的，是母親給予了我們生命，是母親讓我們來(lái)到這個(gè)美好的世界，讓我們健康的成長(zhǎng)。當(dāng)我們摔倒了流血，媽媽最擔(dān)心;當(dāng)我們不聽(tīng)話(huà)，媽媽動(dòng)手打我們，痛的.是媽媽?zhuān)^“打在兒身痛在娘心”�？墒牵�(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手，媽媽卻仍然會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來(lái)我們的快樂(lè)，就算是痛不欲生，對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。這令我想到了孟郊的一首詩(shī)：
慈母手中線(xiàn)，
游子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，
報(bào)得三春暉。
母親是偉大的，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不了。
繁星春水讀后感 篇4
自從閱讀《繁星春水》的那一刻起，我就被這部詩(shī)集深深地吸引住了。
“一個(gè)春日的早晨——
流水般的車(chē)上……”
品著那首《使命》，仿佛感覺(jué)到自己肩上的責(zé)任有多重。
“她寄我一封信，
提到了江南晚風(fēng)天……”
賞著那首《十年》仿佛回想起了多年不見(jiàn)的'同窗好友。
“我從不肯放棄一張紙，
總是留著——留著……”
想起那首《紙船》，仿佛聽(tīng)到冰心奶奶無(wú)聲地呼喚。
………………
冰心奶奶，我非常敬佩您，是您讓我懂得了母愛(ài)的偉大；是您讓我知道了大自然的神奇；是您讓我感覺(jué)到了童年的樂(lè)趣；是你讓我明白了人生的意義…………
冰心奶奶，您那一首首短小精悍的詩(shī)歌總是時(shí)不時(shí)的鼓勵(lì)著我，支持著我，使我踏上了正確的路途！
您是一輪紅日，點(diǎn)亮人們的生活;
您是一條溪流，滋潤(rùn)人們的心房；
您是一簇火把，趕走人們的寒冷；
您是一片森林，驅(qū)趕人們的炎熱；
…………
要說(shuō)的話(huà)語(yǔ)太多太多，要表達(dá)的感情也太多太多，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“是您喚起我的青春，激情催我不斷奮進(jìn)�！�
繁星春水讀后感 篇5
別了春水，感謝你純純的細(xì)流，帶去我許多思緒，向你揮手，緩緩地流到人間去吧，我要坐在泉水邊靜聽(tīng)回響，讀完冰心的《繁星春水》，我感觸頗深。
《繁星春水》這部詩(shī)集主要是以略帶憂(yōu)愁的暖筆調(diào)，寫(xiě)出了一篇篇代表愛(ài)的頌歌，其中最?lèi)偠鷦?dòng)聽(tīng)最令我著迷的是它對(duì)母愛(ài)的頌歌，母親啊，掀開(kāi)你的憂(yōu)愁，容我躺在你的懷里沉墊，只有你是我心靈的`安頓，您可曾記得兒時(shí)的我們。受了委屈是趴在誰(shuí)的懷里哭泣，是母親用她身上的溫暖蒸發(fā)了我們所有的淚水，用她那雙溫暖的手撫摸著我們的額頭，拂去了我們所有的不快樂(lè)，母親和我天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。是啊，地震的風(fēng)雨來(lái)了，嬰兒躲在母親的懷里，母親的懷里是最溫暖的，隔離了外面的黑暗，拒絕了死神的來(lái)訪嬰兒，不記得就這樣躺在媽媽的懷里多久，也不記得從什么時(shí)候起，媽媽的身體漸漸冰冷，但他會(huì)記得我們所有人也都不會(huì)忘記母親塞在嬰兒手里的手機(jī)那一行包含著偉大母愛(ài)的字，寶貝，如果你還活著，請(qǐng)記得我愛(ài)你這一段話(huà)將天下的母愛(ài)綻放了出來(lái)，母愛(ài)像港灣容納小舟，母愛(ài)像春水抹去了我們心靈的創(chuàng)傷，母愛(ài)像陽(yáng)光照耀花兒，愿天下的孩子理解母愛(ài)，愿所有偉大的母親快樂(lè)幸福美滿(mǎn)。
繁星春水讀后感 篇6
《繁星春水》是大作家冰心的詩(shī)歌集，里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這兩本書(shū)含蓄雋永、富于哲理，很受大家的歡迎，因此成了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》指定書(shū)目。
“聰明人，拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無(wú)縹緲的，反分卻你眼底的春光�！痹�(shī)歌集里，我最欣賞的就是這首詩(shī)了。我從前就是個(gè)愛(ài)幻想的.人，天天沉迷于對(duì)未來(lái)的幻想，而不能明智地改善現(xiàn)在。我小時(shí)都會(huì)幻想自己的未來(lái)多么的成功，多么一帆風(fēng)順、無(wú)與倫比，但那僅僅就是幻想中的開(kāi)得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒，不是現(xiàn)實(shí)，我那時(shí)學(xué)習(xí)就是因?yàn)椤皭?ài)想而不愛(ài)做”變得一點(diǎn)也不用心，成績(jī)也是日益地跟不上。天天幻想，很多時(shí)候會(huì)與難得的大好機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，我記得是我二年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)計(jì)算比賽，其他同學(xué)全都躍躍欲試，積極準(zhǔn)備著，而我卻想象自己一定會(huì)有好成績(jī)，到了比賽時(shí)，一看試題，就傻眼了，大部分同學(xué)都上榜了，我卻一鼻子灰，那時(shí)是追悔莫及呀!喜愛(ài)幻想，而沒(méi)有一點(diǎn)意向想努力去爭(zhēng)取現(xiàn)時(shí)中真正香味撲鼻的花，那就只是一場(chǎng)毫無(wú)意義的白日夢(mèng)!我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉，去摘真的鮮花!
繁星春水讀后感 篇7
我隨身帶著冰心的詩(shī)集——《繁星春水》，有空就拿出來(lái)讀讀。這本詩(shī)集后，我對(duì)冰心有了更進(jìn)一層的了解。翻開(kāi)書(shū)本，才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的序言也是那么精彩。序言中，介紹了冰心的一生。原先，冰心很小的時(shí)候，就顯露出她在文學(xué)寫(xiě)作方面極高的天賦。
細(xì)細(xì)地品味著書(shū)中的沒(méi)一首小詩(shī)，讓我融入到詩(shī)的完美世界中。在這些詩(shī)里，我讀到了偉大的母愛(ài)；幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中，寫(xiě)母愛(ài)的那些詩(shī)最能引起我的共鳴。讀著，我不禁想起了自我母親對(duì)我愛(ài)，
盡管這些愛(ài)都體此刻學(xué)習(xí)、生活中的.一些小事中，但這是由這些細(xì)碎的小事，體現(xiàn)出了母愛(ài)的偉大。由此，我更加珍惜母親對(duì)我愛(ài)。
還有一些詩(shī)寫(xiě)的是童年，讀著這些詩(shī)，看著冰心的童年是多么的趣味與難忘，也讓我想起了自我的童年。我的童年一樣的難忘，有很多趣味的事情還記憶猶新。
在冰心出國(guó)后，就用詩(shī)來(lái)抒發(fā)自我對(duì)祖國(guó)故鄉(xiāng)的昔年之情。她的這份情意，也深深的感染了我。我作為一個(gè)離家住校上初中的人來(lái)，時(shí)常思念著家鄉(xiāng)、思念著我的父母，讀了這些詩(shī)，更觸動(dòng)了我的思想之情。
我也經(jīng)過(guò)大聲地朗讀這些詩(shī)來(lái)緩解自我的鄉(xiāng)愁�！斗毙谴核方o我?guī)?lái)了很多情感，豐富了我的生活。
繁星春水讀后感 篇8
《繁星·春水》是女作家冰心的一本書(shū)，記述冰心零碎的思想。
其中有一段話(huà)是“童年啊!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)。是回憶時(shí)含淚的微笑�！蓖�，在夢(mèng)中是那么真實(shí)，在真實(shí)中又是夢(mèng)。當(dāng)你回憶起時(shí)，又時(shí)那么快樂(lè)，那么眷戀。我從中讀出了作者是那么想回到童年，那么眷戀。
還有一段是“心靈的燈，在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅。”當(dāng)你在一個(gè)安靜的環(huán)境里，你就可以思考，感受你的心靈，在一個(gè)吵鬧的地方，你就感受不到你的心靈。作者跟隨著心在思考，但心卻需要一個(gè)安靜的.地方。
作者把零碎的記憶寫(xiě)成了一首首詩(shī)歌，從每一篇都看到了不同的感受，記敘了每一次的心情，讓人跟隨著她的心在走動(dòng)。
這就是一本能帶你走進(jìn)冰心心的書(shū)—《繁星·春水》。
繁星春水讀后感 篇9
是的，母愛(ài)是偉大的。汶川地震時(shí)，有位母親為了救自己的孩子，竟然支起了一塊塊大石頭，用自己的生命救下了自己的孩子。每當(dāng)我看到這個(gè)情節(jié)，總是被她的行為感動(dòng)。因?yàn)樗雷约菏悄赣H，母親是有很大的責(zé)任——哪怕是失去生命，也要救自己的孩子。
有了母親還怕什么？犯了錯(cuò)有母親頂著，沒(méi)了錢(qián)問(wèn)母親要，被人欺負(fù)母親會(huì)保護(hù)你……
有了母親還缺什么？冷了母親會(huì)給你穿厚厚的棉襖，餓了母親會(huì)給你做香噴噴的飯，生病了母親會(huì)守著你……
我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儞碛心赣H。我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儾粫?huì)失去母親。
冰心卻很不幸，早早的就失去了母愛(ài)。我們不能理解是因?yàn)槲覀儧](méi)有離開(kāi)母親。有一句詩(shī)說(shuō)得好“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜�！敝挥杏H身體驗(yàn)才能知道她的.苦衷。
她是不幸的。她出生在一個(gè)戰(zhàn)亂紛飛的時(shí)代，沒(méi)有一個(gè)完美有趣的童年。所以她很喜歡小孩子。
冰心沒(méi)有了童年。她的身邊總是圍繞著“逃跑”一詞，總圍繞著炮彈和子彈。她只好用筆去填補(bǔ)她童年時(shí)的空白。去贊美小孩子。
《繁星春水》是我所讀的書(shū)里內(nèi)容最深刻的，是最美的一本書(shū)。讀它就是一種美的享受。它所包含的母愛(ài)，童真，對(duì)我的人生有很大幫助。
繁星春水讀后感 篇10
讀了《繁星春水》，我才明白了崇尚的母愛(ài)，童真的世界，自然的傳奇。
天上刮起了風(fēng)雨，鳥(niǎo)兒躲進(jìn)了它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里，這是對(duì)母親多么高尚的贊揚(yáng)！母親能為我排解煩惱，疑惑，讓我們?cè)佻F(xiàn)笑容，母親的`愛(ài)是最溫暖的，付出后總有回報(bào)，在我們看來(lái)，一切都比不上母愛(ài)偉大，是母親引導(dǎo)著我們進(jìn)步，讓我們走向成功，勇敢地前進(jìn)。
小孩子，是童真的天使，樂(lè)趣的靈魂，小孩子的內(nèi)心是最純潔的，而內(nèi)容卻又是最豐富的，小時(shí)候的奇想妙思，也許正是你走向成功的道路，不要小看了童真，不要小看了小孩子！他那細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂，而你自己就含過(guò)偉大的靈魂。
人來(lái)自哪里？人來(lái)自自然！自然是正常的，是普通，倘若造物者還在人間，就沒(méi)有了自然，但我們都還是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里，一絲不茍，自然是無(wú)可抵抗的，是無(wú)人代替的，我們要?dú)w于自然，人與自然應(yīng)該和諧相處，這樣世界才容得下渺小的人類(lèi)。
繁星春水讀后感 篇11
我隨身帶著冰心的詩(shī)集——《繁星春水》，有空就拿出來(lái)讀讀。這本詩(shī)集后，我對(duì)冰心有了更進(jìn)一層的了解。翻開(kāi)書(shū)本，才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的序言也是那么精彩。序言中，介紹了冰心的一生。原來(lái)，冰心很小的時(shí)候，就顯露出她在文學(xué)寫(xiě)作方面極高的天賦。
細(xì)細(xì)地品味著書(shū)中的沒(méi)一首小詩(shī)，讓我融入到詩(shī)的美好世界中。在這些詩(shī)里，我讀到了偉大的母愛(ài);幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中，寫(xiě)母愛(ài)的那些詩(shī)最能引起我的共鳴。讀著，我不禁想起了自己母親對(duì)我愛(ài)，
盡管這些愛(ài)都體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中，但這是由這些細(xì)碎的小事，體現(xiàn)出了母愛(ài)的偉大。由此，我更加珍惜母親對(duì)我愛(ài)。
還有一些詩(shī)寫(xiě)的是童年，讀著這些詩(shī)，看著冰心的童年是多么的`有趣與難忘，也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的難忘，有很多有趣的事情還記憶猶新。
在冰心出國(guó)后，就用詩(shī)來(lái)抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)故鄉(xiāng)的昔年之情。她的這份情意，也深深的感染了我。我作為一個(gè)離家住校上初中的人來(lái)，時(shí)常思念著家鄉(xiāng)、思念著我的父母，讀了這些詩(shī)，更觸動(dòng)了我的思想之情。
我也通過(guò)大聲地朗讀這些詩(shī)來(lái)緩解自己的鄉(xiāng)愁�！斗毙谴核方o我?guī)?lái)了很多情感，豐富了我的生活。
繁星春水讀后感 篇12
“母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。“這是出自冰心《繁星春水》的一句。
《繁星春水》是冰心對(duì)生活、感情、思想的自然釀造，主題是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌，對(duì)大自然的崇拜和贊頌，對(duì)人生的'思考和感悟。
《繁星春水》中有這么一首是對(duì)母愛(ài)的歌頌：
母親��！
撇開(kāi)你的憂(yōu)愁，
容我沉酣在你的懷里，
只有你是我靈魂的安頓。
母親啊!
天上的風(fēng)雨來(lái)了，
鳥(niǎo)兒躲到它的巢里，
心中的風(fēng)雨來(lái)了，
我只躲到你的懷里。
繁星春水讀書(shū)筆記。我相信母親在每個(gè)人的心里都是很重要的存在，她在我們的生活中扮演著太重要的角色了，給我們溫暖，給我們愛(ài)，為整個(gè)家操勞著一切，家是游子的港灣，家是我們眷戀的地方，家是我們的根，母親讓整個(gè)家溫馨、幸福。
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