小學生《昆蟲記》讀書有感
當認真看完一本名著后,大家一定都收獲不少,為此需要認真地寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的小學生《昆蟲記》讀書有感,歡迎閱讀與收藏。
小學生《昆蟲記》讀書有感1
我讀了一本有趣的書,叫《昆蟲記》,作者是法國科學家法布爾。這本書介紹了很多昆蟲的生活習性,這些看上去枯燥乏味,有的甚至讓人望而生畏的昆蟲在作者的筆下是那么真真切切、生動可愛。
每到炎炎夏日,我被蟬那沒完沒了高亢的歌聲吵得心煩意亂,所以心里一直討厭它?戳诉@本書后,我才知道,原來蟬的`一生非!翱部馈。它的幼蟲在暗無天日的地下要挖掘著泥土,生活四年,接著爬出地面,脫去堅硬的外殼,然后在陽光下歡快地歌唱,只可惜這短暫的幸福還不到五個星期。
令我印象最深刻的是隨處可見的蜘蛛。這些可愛的家伙在它們布下的“天羅地網”上來去自如,我很好奇:“為什么蜘蛛織的網能粘住獵物,而它自己卻不會被粘住呢?”原來,這些絲線是空心的,里面有很多黏液,黏液滲出后,使絲線表面具有了很強的黏性。獵物一旦撞到了網上,馬上就會被網上的黏液粘住,一動也不能動。而蜘蛛在自己身上涂了一層特殊的“油”,這樣它就能在網上自由自在地走動而不會被粘住了。
通過《昆蟲記》這本書,我學到了很多有關昆蟲的知識。大自然因為有了這些小精靈而顯得更加異彩紛呈。
小學生《昆蟲記》讀書有感2
最近我看完了一本很好看的書——《昆蟲記》,在這本書里面,作者使用了擬人的方法寫了五花八門的昆蟲的生活、奇特的習性、什么性格、什么特點,還有它們的奇怪的外號,及為什么會叫這種外號,比如說:蟬的外號是“自由的歌者”;看起來好看的螳螂的外號居然是“天生的殺人狂”;沒“變身”的毛毛蟲是“列隊蟲和氣象臺”;可怕的'黑腹狼蛛是“閃電毒手”……
讀完《昆蟲記》這本書,不知怎么的它就吸引了我。這是一本科普書,作者用樸實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到我的周圍,有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現場一樣,許多昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈,讓我陶醉在昆蟲的世界。這本書還讓我懂得了昆蟲跟我們人類在生與死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。這本書不是作家創造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實,是實實在在的描寫昆蟲的生活,細致入微的觀察并描寫,有許多是有科學依據的。
作者的精神我很受啟發,我們在生活中要學會仔細觀察,不但對自己有興趣的事細心觀察,還要對周圍的事細心觀察,多思考;我們還應該有追求真理的勇氣和毅力,對自己感興趣的事情應該有始有終的去把它做好,相信自己的能力,最大限度地發揮自己的潛能。
小學生《昆蟲記》讀書有感3
戴上眼鏡,翻開法布爾寫的《昆蟲記》,你會覺得這本書非常好看。在這里,法布爾會向你介紹許許多多的昆蟲!独ハx記》是法國杰出昆蟲學家——法布爾的作品,一部不朽的著作。
這本書講述了法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家,他窮其畢生精力深入昆蟲的世界,在環境中對昆蟲進行觀察和實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,寫成了《昆蟲記》。法布爾從小就喜歡昆蟲。記得我的一本語文書上的一篇課文——《裝滿昆蟲的衣袋》說法布爾從小就對小蟲子很著迷,爸爸、媽媽的責罵也絲毫沒能阻止他對昆蟲的.迷戀。正是這種對昆蟲的癡迷,把法布爾帶進了科學的殿堂。
我也很喜歡小蟲子,但是我比較討厭毛毛蟲,每次都會把它給弄死。
有一次,我騎著自行車在家外繞了一圈,然后回到家喝點水。走到門前,突然看見有一小小的“細線”在地板上一扭一扭地,惡心極了。我心想:這不會是毛毛蟲吧,那種最惡心的小蟲子……接下來,我不敢想了,因為那種毛毛蟲真的很惡心。我走了過去,看了一下毛毛蟲:它的身上長滿了毛,下面還有許多只小腳在挪動。頓時,我的胃里排山倒海。我趕緊遠離了它。我把爺爺叫來,讓爺爺把它給弄死。爺爺一腳就把它給踩死了,它肚子里的東西都被踩了出來,還有一些青青的汁。我看了,心想:太惡心了,快遠離這里。我趕緊逃了出去,像著火了一樣,迅速跑了出去。
《昆蟲記》這本書講述了許多昆蟲,我覺得很好看。
小學生《昆蟲記》讀書有感4
通過讀《昆蟲記》,我認識了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等許多昆蟲。
書中詳細的文字,讓我感到那些昆蟲就生活在我身邊的`草叢里,《昆蟲記》讓我重新喜歡上了這些小生靈,而且我發現它們并不討厭。我還知道蟬是聽不到聲音的,螢火蟲愛吃的食物是蝸牛,如果有誰被狼蛛的兩顆牙刺到,就會瘋狂地跳起舞來。
小朋友們,你讀過這本書了嗎,如果沒有就趕快讀一讀吧!
小學生《昆蟲記》讀書有感5
自從讀了法布爾的《昆蟲記》后我對昆蟲有了很大的了解。例如:蠅蟲看起來很臟,實際上它是‘大自然的環衛工’ ﹑蜜蜂有很強的辨識方向的能力,無論丟在哪都會回家﹑紅螞蟻是憑著記憶找回家的……
這本書的作者是著名的科學家 讓·亨利·卡西米爾·法布爾 他出生自:法國南部普羅旺斯的圣萊昂,他被世人稱為“昆蟲界的荷馬。
當時年幼的他已被鄉間的蝴蝶與蟈蟈這些可愛的昆蟲所吸引了,他常常把小蟲子﹑小蝸牛放在口袋里,這些可都是他的寶貝呢!因為這個原因,他常常被父母責罵,但這些絲毫也不能動搖他喜愛昆蟲的執著。
這本書寫了讓·亨利·卡西米爾·法布爾一生對昆蟲的探究,在生活中他也不放過一點點即使是蒼蠅﹑蚊子﹑螞蟻這些微不足道的昆蟲。人們經常被動物的精神感到驚訝——《第七次》寫的`是一位國王帶兵打仗,第1仗打敗,他們逃到了,一個小茅屋里,國王看見了一只蜘蛛,這只蜘蛛正在織網第一次他的網被風吹破了,第二次﹑第三次﹑第四次﹑第五次……一共織了6次,國王感嘆道:“你已經盡力了,放棄吧!”但小小的蜘蛛并沒有退縮,終于第七次他成功了。國王想到:小小的蜘蛛都能戰勝困難,我堂堂一個國王都不能戰勝困難嗎?于是他再一次發起進攻,這一次他成功了!
在動物的世界里充滿了科學的奧妙,愿我在書的百花園里,采集最豐碩的花果,吮吸最甜美的個甘露,來滋養自己,豐富自己,提高自己。
小學生《昆蟲記》讀書有感6
這學期的語文書上,登載了法布爾先生的《昆蟲記》選段,我很感興趣。書中對于蜜蜂識路的描述,深深地引發了我想要進一步探究昆蟲世界的好奇心,于是央求媽媽幫我買來了全套的原著。
新書到手后,我迫不及待地拿出來閱讀。法布爾先生真是一個偉大的昆蟲家、文學家。他把那些對昆蟲的無聊研究用一句句生動的語言,一個個淺而易懂的故事講述出來,帶領著我進入一個神秘的昆蟲世界。屎殼郎拌大糞、螞蟻搶蟬食、蝗蟲忙逃命等一個個妙趣橫生的.畫面,不斷地在我眼前閃過,使我身臨其境,太有意思了!
不過,我想,在先生研究的過程中,一定也遇到過不少困難吧!就算是一個小小的發現,也得花上幾天,幾星期甚至幾個月的時間。每天每天都重復著同一件事情,這是需要一種多大的堅持啊。在《昆蟲記》里,我不僅讀懂了神奇的昆蟲世界,也領悟了法布爾先生堅持不懈、努力求實的精神。這種精神深深地感染了我。我想,在以后的成長道路上,不管遇到什么事情,都應該持著一顆堅定的心,堅持不懈地努力下去。
小學生《昆蟲記》讀書有感7
最近我讀了《昆蟲記》有感,一聽這名字,你們肯定已經知道了這本書是寫昆蟲的了吧,是法國著名昆蟲學家,作者法布爾寫的。
我剛看書時,已被他那對各種昆蟲的生動描寫給深深吸引了。如螢火蟲給蝸牛打了麻藥飽餐一頓、紅螞蟻執著的可愛,它們出行回家只認一條路、狼蛛的毒性很大,迅速給對方致命一擊致死、蟋蟀建房子的高明,讓我想起了建造專家、勤勞的蜜蜂,長黃刺的.黃蜂……這本書主要寫了昆蟲是怎樣的生活、捕獵、外貌等。
其中螢火蟲最讓我深刻,螢火蟲很出名,這個奇異的小家伙會發光,因而家喻戶曉。它在小小的尾巴上點亮一盞燈,在夏天的晚上照亮大地。螢火蟲長著三對短短的腳,有著色彩斑斕的外衣,身體成棕栗色,胸部是柔和的粉紅色,其圓形服飾的邊緣則點綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點,看起來很可愛。從外表上看,螢火蟲是那么小巧,那么柔弱,而其實這小家伙是肉食的高超獵手,通常螢火蟲的獵物都是蝸牛,它先給蝸牛指幾下,打幾針麻醉針,將對手麻翻,然后便吸食肉汁了。螢火蟲的燈大約一生都亮的,好像告訴我們對自己的光環充滿信心。
讀了這本書,我知道了凡事只要細心,就能做出好事。
小學生《昆蟲記》讀書有感8
《昆蟲記》這本書令我癡迷,還因為被法布爾鍥而不舍,追究真知的精神所折服。我看到法布爾細致入微地觀察毛毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據,一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果;螢火蟲的捕食過程;捕蠅蜂處理獵物的方法;孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了,他收集數據、分析原因,轉身又設計下一次。這一次,我不僅感覺到了“科學精神”博大的內涵,還領悟到學習寫作的技巧。法布爾能寫出這些真實、生動的文章,都是來源于他仔細的觀察。而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。自從讀了《昆蟲記》,我也嘗試去觀察生活,為寫作積累實材。有一次,我在玩時,我發現了一隊螞蟻正在搬食物,經過觀察我發現,螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。當我把一片樹葉故意擋住他去路時,小螞蟻會沿著邊繞道而行,勇敢的還會不為艱險,翻越“大山”,真是神奇!就因為我仔細的觀察,我寫的'《螞蟻》、《大小烏龜之戰》的作文受到老師的好評,并作為范文給同學們學習,我用實踐證明了法布爾的做法是正確的,并嘗到了成功的喜悅。這次我嘗試仔細觀察,還只是對我需要的事,F在我明白了:不能只對我們需要的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!
品讀《昆蟲記》,讀出了法布爾的偉大,讀懂了昆蟲的心靈,讀變了我的喜好、性格。我因《昆蟲記》而改變,我愿意嘗試留心觀察感興趣和不感興趣的一切事物;我愿意與一切喜歡和不喜歡的動物交朋友,為他們營造良好的生活環境;我更愿意嘗試去讀愛和不愛的一切書籍,真正做到博覽群書……
小學生《昆蟲記》讀書有感9
在法布爾的書中,昆蟲們演繹著大自然的經典故事,扮演主角。它們的.一舉一動都被賦予人的思想感情;它們與人有著縷縷共同之處,讓你不得不為之驚奇。喜悅。
今天,我是在通過法布爾的眼睛,享受這份讀書的樂趣;而法布爾為此付出一生的艱苦勞動,我卻毫無體會。我們只有用心去品味著本書中的精華,才可以對他所研究的昆蟲有更深一層的認識。
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