讀賣火柴的小女孩有感精選(15篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家整理的讀賣火柴的小女孩有感,希望能夠幫助到大家。
讀賣火柴的小女孩有感1
多么可憐的小女孩!我合上了《安徒生童話》,眼前竟浮現(xiàn)出一個小女孩的身影,心里,心里暗暗為小女孩的悲慘遭遇而傷心。
記得有一次,在寒冷的'一個冬天我要去上學(xué)。媽媽怕我著冷了為我穿上一件厚厚的外套似乎沒有那么冷了。瞧。在家里有爸爸媽媽關(guān)心在學(xué)校有老師和同學(xué)照顧生活是多么美好啊1如果小女孩也有這樣的幸福生活該有多么好啊1小女孩想擁有這樣的幸福,那也是幻想根本無法實(shí)現(xiàn)。我們雖難穿衣服的不怎么好看,但是小女孩連想穿暖和的衣服多不能實(shí)現(xiàn)。比起賣火柴的小女孩我是多么幸福,從小的大我都吃飽穿暖,還可以到環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校讀書,這一切我要感謝我的爸爸媽媽。我多么希望現(xiàn)在的社會不要有像賣火柴的悲慘事情再發(fā)生,希望現(xiàn)在的小孩能開開心心的玩耍,快快樂樂地學(xué)習(xí),過一個快樂的童年。
我從文中學(xué)到了一個啟發(fā),我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,快樂學(xué)習(xí),茁壯成長。
讀賣火柴的小女孩有感2
寒假里我讀了一本書,書的名字叫《賣火柴的小女孩》。這本書讓我深深的沉思起來——
除夕是多少人都盼望已久的日子,家家戶戶都快快樂樂的迎接愉快的.新年,而小女孩呢?只能赤著腳在大街上賣火柴。她出來的時候是穿著鞋子的,可是她過馬路的時候,不小心掉了一只鞋子,而另一只鞋被一個男孩搶走了,所以只好光著腳。大街上又冷又餓,我仿佛聽到一個小女孩聲音嘶啞的賣火柴,讓我感到悲傷極了!
天越來越黑,也越來越冷,她不趕回家。她的爸爸說過:沒賣完火柴就不能回家,如果回家就會挨湊。她只能在外邊挨餓受凍。她肯定是很冷了。擦然一根火柴暖和暖和自己的手,她都要經(jīng)過一番激烈的思想斗爭。她沒有幸福和快樂。她只好在幻想中跟著天堂上的奶奶飛走了,越飛越高。飛到?jīng)]饑餓、沒有寒冷、沒有痛苦的地方去了。
我跟小女孩相比我是多么的幸福呀!如果在今天,我一定和小女孩一起寫字、一起玩耍、一起茁壯成長——
讀賣火柴的小女孩有感3
“。《嗝纯蓱z,多么悲慘,多么孤苦零丁的小女孩!”我慢慢地合上《安徒生童話》,眼前不斷浮現(xiàn)出小女孩賣火柴的身影,心里暗暗的為小女孩凄涼、孤苦、悲慘的命運(yùn),感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》以賣火柴為主線層層展開,步步深入。這個故事講述了在又黑又冷的大年夜里,一個賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的故事。讀《安徒生童話》,似乎看到了安徒生在寫這篇文章的時候那充滿憐惜的眼神。他這雙眼睛一定是看到當(dāng)時街上真實(shí)被凍死的孩童,所以才會幻想出這樣感人的童話世界來吧?
當(dāng)我讀到小女孩五次劃著火柴出現(xiàn)的幻想這一段時,我的心不由的再一次為小女孩的悲慘、苦孤與凄涼的命運(yùn)深深的感到嘆息。在大年三十夜,賣火柴的小女孩光著頭,赤著腳,在街上又冷又餓地賣著火柴。可她沒有別的什么要求,只需要一點(diǎn)點(diǎn)光,一點(diǎn)點(diǎn)暖,可是沒有人能給她,小女孩只好在整捆的火柴中,抽出一根火柴點(diǎn)燃。當(dāng)火柴燃燒時,在她面前立刻出現(xiàn)了香噴噴的烤鵝;鸩駵缌耍谒媲暗闹皇且欢掠掷溆趾竦膲;她趕緊又點(diǎn)燃了第2根火柴,在她面立刻出現(xiàn)了溫暖的火爐,她接著點(diǎn)燃了第3根、第4根、第5根。在她面前出現(xiàn)了美麗的圣誕樹,還有唯一疼她愛她的奶奶,她跟奶奶一起飛上了沒有饑餓、沒有寒冷的地方?蛇@一切都是幻想,這一切都顯得那么的殘酷。這一切在賣火柴的小女孩身上都無法實(shí)現(xiàn)。她只有抱著美麗的幻覺,在幻覺中孤苦的'死去。這就是賣火柴的小女孩悲慘的結(jié)局。
在那種黑暗的社會,小女孩天真爛漫的心愿根本不能實(shí)現(xiàn),美好的幻覺與殘酷的現(xiàn)實(shí)有機(jī)的結(jié)合,深深的揭露了社會的不平等。想到這里,我不禁淚流滿面,再次為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇而感到惋惜。我與她比童年,我真是太幸福了。有爸爸媽媽的愛,有一日三餐的美味,不用出去買火柴,還有疼我的姐姐和爺爺奶奶,還能坐在寬敞明亮的教室里讀書。
因此,我一定要好好珍惜幸福的時光,奮發(fā)讀書,學(xué)會感恩,學(xué)會回報父母,學(xué)會回報親愛的祖國。
讀賣火柴的小女孩有感4
讀了《賣火柴的小女孩》,我的感受非常深。
故事大概是這樣的:從前,有一個小女孩的家里很窮,每天都得起早貪黑的去賣火柴,還吃不飽穿不暖。在一個大年夜的晚上,她沒賣掉一根火柴,沒掙到一分錢,她不敢回家,她怕爸爸打她,再說屋子里和外面一樣冷,但是臨死前,她看到了許多美麗的景象火爐、烤鵝、圣誕樹。最后,賣火柴的'小女孩和奶奶一起飛向了美麗的天國。
這篇課文,值得我們學(xué)習(xí)的地方有很多。
你看,文中的小女孩每天都起早貪黑的去賣火柴,并且吃不飽、喝不好,而現(xiàn)實(shí)中的我們呢?我們不用起早貪黑的去賣東西,而且不用挨餓受凍。我們每天都縮在暖和的被窩里,并且還吃得飽、穿得好。我們每天都過著無憂無慮的生活。還有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是我們卻“身在福中不知福!蔽覀儾缓煤脤W(xué)習(xí),卻天天玩電腦,看電視,把功夫都用在了這上頭,沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果小女孩有我們這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,一定會比我學(xué)習(xí)好,一定不會像我這樣老是玩。
我們還有許多要向小女孩學(xué)習(xí)的。
讀賣火柴的小女孩有感5
在除夕當(dāng)天,下著大雪。一個小女孩在街上賣火柴,可是沒有一個人買她的火柴,大家只顧著做自己的事。中午了,沒有賣出一根火柴的小女孩仍然在叫賣火柴。突然,一輛馬車沖過來,差點(diǎn)把小女孩撞到,小女孩也因此丟失了唯一的一雙鞋子。到晚上了,小女孩不敢回家,因?yàn)闆]有賣出去一根火柴,也不想回家,家里并不比外面暖和多少。小女孩累得在轉(zhuǎn)彎處的墻腳縮成一團(tuán),也許這樣會暖和點(diǎn)。
為了讓自己更加暖和,她點(diǎn)燃了一根火柴,看見了可以溫暖身體的火爐,可剛要將腳伸過去取暖時,火柴滅了火爐也消失了。小女孩又點(diǎn)燃第二根、第三根……依次出現(xiàn)了烤鵝、圣誕樹……可最后它們都消失了。小女孩繼續(xù)點(diǎn)燃火柴,出現(xiàn)了她日思夜想的奶奶,小女孩為了留住奶奶,她點(diǎn)燃了所有的火柴,讓奶奶帶她去沒有饑餓、沒有寒冷、沒有痛苦的地方,最后,小女孩帶著微笑和奶奶一起飛走了。
讀到這,我的腦海里出現(xiàn)了許多疑問?賣火柴的小女孩在街邊賣火柴,街邊的人很多,但是都沒有理睬小女孩。我就想問:為什么街邊的人都不理她?為什么沒有人買她的`火柴?為什么沒有人給她一點(diǎn)吃的?為什么沒有人向她伸出援助之手?這些問題值得我們?nèi)ド钏迹?/p>
讓我觸動最深的是:當(dāng)小女孩點(diǎn)燃第二根火柴時,小女孩看到了豐盛的飯菜,還有那只向她跑來的烤鵝,當(dāng)小女孩剛要抓住烤鵝時,火柴滅了,她碰到的只是冰冷的墻壁。此時的小女孩肯定十分著急,可是那又能怎么辦,那些都只是幻想而已,小女孩為什么會看到烤鵝呢?因?yàn)樗龑?shí)在是太饑餓了。想到這,我不禁看了看不愁吃不愁穿的自己。如果小女孩是出生在我們這個時代,會不會和我一樣,幸福的生活著……
火柴是火柴嗎?不是;鸩袷敲篮、是幸福、是夢想;鸩竦膿碛姓呤撬行腋5娜耍M切⿹碛谢鸩竦娜四軌蛉椭切]有的火柴的人點(diǎn)燃夢想。
讀賣火柴的小女孩有感6
我看了《賣火柴的小女孩》這本書我感觸良多,窮人的日子真是很艱苦啊!這本書的主人公——小女孩,為了糊口,整天東奔西跑。在天寒地凍的冬天里,外面下著鵝毛大雪,她還要在外面顛沛流離,兩餐也吃不飽,全身凍得發(fā)抖,手腳麻木。她多渴望像其他的小朋友一樣,在溫暖的屋子里和爸爸、媽媽一邊烤火、一邊吃著美味的圣誕晚餐,還有一棵圣誕樹,樹上掛滿了小禮物,樹頂上有一顆明亮的星星。她越想越冷,越想越餓,于是她擦亮了第一根火柴,看見了滿桌豐富又美味的佳肴,火柴很快地燃燒完了,眼前的景象消失了。她又擦亮了第二根火柴,她眼前又是另一番景象,外祖母和她在溫暖的屋子里唱歌、跳舞,不久火柴燒完了。她擦亮了第三根火柴,她這次和外祖母一起飄到了一個很遠(yuǎn)的地方。
看了這本書,我覺得小女孩很悲慘,相比我們現(xiàn)在的美好日子,在父母、老師的關(guān)愛下快樂成長。在學(xué)校,我讀書、唱歌、畫畫、做游戲,還有一大群小伙伴一起玩耍。在家里,我有父母,長輩們的.憐愛疼惜,供書教學(xué),有漂亮的衣服,舒適的家,熱天有空調(diào),冬天有溫暖的棉襖,我多幸福啊!我一定會勤奮讀書、好好學(xué)習(xí),報答父母對我的關(guān)愛,在社會上成為一個有貢獻(xiàn)的人。
讀賣火柴的小女孩有感7
《賣火柴的小女孩》是丹麥著名童話作家安徒生的代表作,主要講述的是一個小女孩父母雙亡,最愛她的奶奶也在不久前去世了,無依無靠的她受盡了苦難,只能靠賣火柴為生。
小女孩無家可歸,冬天也只能露宿街頭,無數(shù)個夜晚都在與寒冷和饑餓做斗爭。圣誕節(jié)的這天晚上,天出奇的冷,為了抵御嚴(yán)寒,她擦亮了一根火柴;鸸庵校坪蹩匆娏艘粋暖烘烘的大火爐。接著,她擦亮了第二根火柴,她又看見了一只香噴噴的烤鴨。擦亮了第三根,她看見了一顆顆美麗的圣誕樹。擦亮第四根火柴,她看見了遠(yuǎn)在天堂的`奶奶。為了跟奶奶相聚,她擦燃了一把火柴,仿佛來到了奶奶的身邊……
讀完這個故事,我的腦海中浮現(xiàn)出了一個乖巧懂事,卻又饑寒交迫的小女孩形象。在寒冬臘月,我們可以待在有暖氣的家里,我們從來不會因?yàn)闆]有吃穿等問題而發(fā)愁。我們從不需要思考明天的生活該怎么辦,因?yàn)楦改负推渌胰艘褞臀覀儼才磐桩?dāng)。我們有父母和家人的陪伴,可是孤獨(dú)的賣火柴的小女孩只能以寒冷為友、饑餓為伴。相比起她,我們是多么的幸福!
所以,現(xiàn)在作為少年的我們,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí)、增長知識、成長成才,將來回報父母和社會!
讀賣火柴的小女孩有感8
我做完作業(yè)后,隨手從書架上翻開一本《安徒生童話全集》這本書,其中一篇賣火柴的小女孩深深地吸引著我,我認(rèn)真、仔細(xì)的讀完后,眼睛都濕潤了,心中不停的在說賣火柴的小女孩實(shí)在太可憐了?赐赀@篇故事后,我發(fā)自內(nèi)心的說出了一句話,我真幸福,有父母的疼我做完作業(yè)后,隨手從書架上翻開一本《安徒生童話全集》這本書,其中一篇“賣火柴的小女孩”深深地吸引著我,我認(rèn)真、仔細(xì)的讀完后,眼睛都濕潤了,心中不停的在說賣火柴的小女孩實(shí)在太可憐了。
看完這篇故事后,我發(fā)自內(nèi)心的說出了一句話,我真幸福,有父母的疼愛,有漂亮的衣服穿,有好吃的東西吃,能安安靜靜、舒舒服服地坐在教室里學(xué)習(xí),也能和許許多多的'小朋友一起玩游戲等等,以上這些,賣火柴的小女孩從沒有得到過、也從沒有享受過。
今天,我終于體會到父母的辛苦,他們除了工作以外,剩余的時間都在無微不至照顧我,幫我洗衣,幫我燒飯,教我學(xué)習(xí),所以我想對父母親說“爸爸、媽媽,您們辛苦了,我會珍惜你們給我的幸福生活,我會好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您們的希望!
讀賣火柴的小女孩有感9
讀了《賣火柴的小女孩》這篇故事后,我的心就像那些破碎了的玻璃一樣,心痛不已。
一個下雪的夜晚,一個光著腳丫,在大馬路邊上賣火柴的女孩。可是,在這神圣的平安夜里,哪個人不是回家準(zhǔn)備豐富的晚飯呢?有誰會光顧這個賣火柴的女孩。當(dāng)小女孩看著那熊熊燃燒的火柴時,她幻想著虛偽的幸福;鸩裣缰畷r,小女孩已經(jīng)去了一個無憂無慮,充滿幸福的地方——天國。
看完后,我不禁為小女孩流淚。因?yàn)槲覔碛幸粋幸福的家。有一次,天氣很冷,我已經(jīng)穿上厚厚的衣服,但媽媽怕我冷,還要我多穿幾件衣服,于是我就穿上了。大家都知道天下時沒有不疼愛自己兒女的`父母。
為什么這么可愛的小女孩會有如此不堪的命運(yùn)?如果那時,我可以把零用錢都用來買小女孩的火柴的話,或許小女孩可以買一個面包來吃,那她就不會死了。我真為小女孩的命運(yùn)抱不平!
也許,還有許多像小女孩一樣擁有悲慘命運(yùn)的孩子。我真心地希望他(她)們能擁有快樂的童年!
讀賣火柴的小女孩有感10
提起安徒生這一個名字,我相信很多人都會感到會熟悉,不錯,安徒生,他就是丹麥19世紀(jì)的童話作家,他的童話作品被翻譯為150多種語言,在全球出版。他被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽”,被稱贊為“給全歐洲的一代孩子帶來了歡樂”。很多人,無論是大人還是小孩都很喜歡看他寫的童話故事,我也不例外。而我最喜歡的則是他的代表作之一——《賣火柴的小女孩》。
《賣火柴的小女孩》這一篇課文,被收錄在人教版語文課文教材里面,當(dāng)時讀這一篇課文的時候,我只是覺得文中這一個小女孩真的好可憐,那么冷的天還要光著頭、赤著腳出去賣火柴,甚至那還是在一個大年夜的晚上,火柴賣不出去,她還不敢回家,要在大街上挨冷挨餓,世界上沒有人關(guān)心她,只有她的奶奶關(guān)心她,但是奶奶已經(jīng)去世了,她只有通過幻想才能看到溫暖的火爐、肥美的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈愛的奶奶。
大年夜,本來應(yīng)該是合家歡樂、喜氣洋洋的時候。大年夜,本來應(yīng)該是歡樂祥和、幸?鞓返.時候。但是文中的小女孩卻是如此悲慘,她沒有快樂、沒有幸福,她只有饑餓、寒冷和孤獨(dú)。她想要的一切一切都只有通過幻想才能得到,最后她竟然凍死在街頭上,她是那么的可憐、她的命運(yùn)是那么悲慘。在她的身上,我仿佛看到了當(dāng)時那個資本主義社會,窮人的悲慘命運(yùn)。這個賣火柴的小女孩是當(dāng)時那個社會千千萬萬窮人的寫照。我不由得感嘆,資本主義社會實(shí)在是太黑暗、太殘酷了。我也為自己生活在如今這個社會主義社會里而感到驕傲,F(xiàn)在,我們的生活是多么幸福、多么溫暖呀。我們吃得飽、喝得好、住得更好。我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,做一個有知識、有文化的人,將來為我們的偉大祖國做出我們畢生的貢獻(xiàn)。
讀賣火柴的小女孩有感11
160多年前的12月25日早上,在丹麥某城市的一個墻角下,坐著一個小女孩,他兩腮通紅,嘴上帶著微笑,她在舊年的大年夜凍死了。手里捏著一把燒過的火柴梗。偉大的丹麥童話作家安徒生爺爺,收到了一個朋友寄的一封信,信里附著三幅圖,爺爺選擇了手中拿著一束火柴的窮苦小女孩的這一幅圖畫,寫了一篇童話——《賣火柴的小女孩》。
安徒生爺爺神奇地想象著小女孩臨死前的慘烈。小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴,沒有掙到一個錢,所以她不敢回家。在饑餓和寒冷的苦境中,她坐在了高樓的墻角下,劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中,她看到了銅把手的大火爐,香噴噴的烤雞,美麗的圣誕樹。……最后,她劃著整把火柴,跟著心愛的奶奶,在黑暗的大年夜里,飛向一個“沒有饑餓、沒有寒冷的'世界”。
我對那些生活在痛苦中的孩子也寄予深切的同情,可憐這個小女孩在舊的社會制度下所遭受的深重苦難。我們生活在制度優(yōu)越的社會里,穿著整潔的衣服,吃著可口的飯菜,住著舒適的房間,每天還能背著書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識,這樣的生活多么幸福呀!
我們作為新世紀(jì)的一代新人,一定要珍惜今天的和平舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,用自己的實(shí)際行動回報我們偉大的祖國。在二十一世紀(jì)的建設(shè)中,為祖國的建設(shè)添磚加瓦,把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。
讀賣火柴的小女孩有感12
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生的一篇童話,雖然只是童話,但反映卻是冷酷的現(xiàn)實(shí)世界,那時的丹麥,那時的資本主義國家,都是那樣一種社會狀況,人情冷漠,窮人沒有活路,幸福生活只存在于火柴一樣的光焰中,如電光石火,轉(zhuǎn)瞬即逝,而且不過是美妙的`幻想罷了。
童話的創(chuàng)作時間是1846年,距今174年了,從我自身的感知中,人類的文明有了極大提高,對于丹麥并不了解,但是對于我們國家,人們的素質(zhì)真的變化很大,不可同日而語了。
她升到了天堂,與心愛的奶奶相會了
童話中,可憐的小女孩穿著兩只不合腳的大拖鞋,她過馬路的時候,奔馳的馬車掠過,嚇得她把一只鞋都跑丟了。
大家看到了,那時街道上跑得還是馬車,恐怕速度還是慢一點(diǎn)的,如果換作現(xiàn)在的汽車,是不是對于這個窮苦小女孩,就可以視如草芥一般,直接飛馳而過呢?也許吧,在那樣的時代,在那樣的社會,也許真的是這樣的冷漠無情。
第二天早晨,她含著笑躺在冰天雪地里
不過,現(xiàn)在我們過馬路可是安全多了,因?yàn)槠嚩枚Y讓行人,看過有人過馬路,它們就緩緩的行。有的司機(jī)更友好,干脆停了下來,還探出頭來,沖行人擺擺手,示意大家先行。這雖然是一件小事,可正是小事,更能代表人們的基本素質(zhì),說明我們中國人文明程度是可以豎起大拇指點(diǎn)贊的了。
愿《賣火柴的小女孩》的故事,真的只存在于童話里吧,讓人類的世界永遠(yuǎn)不會再有這些悲情的事情發(fā)生。
讀賣火柴的小女孩有感13
我讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文之后,感受到了沙皇專制度下窮人的悲慘生活。這篇課文揭露了資本主義的罪惡,正是因?yàn)檫@個原因,使我感觸到資本主義的社會,只要是窮人,就無法在這個世上生活。因此,我對我現(xiàn)在的幸福生活感到欣慰。
學(xué)過這篇課文,每當(dāng)我想到小女孩的悲慘生活,就會想到,還有多少人和她一樣,他們正在等待著有好心人來解救他們。我們應(yīng)該為現(xiàn)在的生活感到驕傲。
雖然小女孩家境貧窮,但是,她有對未來的美好憧憬,也因?yàn)槿绱耍谒廊サ腵時候沒有留下遺憾,因?yàn)樗,自己即將和奶奶過上幸福的生活,我相信,只要有夢想,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢想。
這篇課文告訴了我們一個道理:“夢想是人生最重要的一樣?xùn)|西,沒有了夢想就不會有幸福,更不會有快樂。我每當(dāng)想起自己的夢想,就會進(jìn)入夢想般的世界,但這個世界不是真的,所以我很快會回到現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中,但是那一刻,我會感到無比幸福,無比快樂。
這篇短文中曾多次寫道,小女孩的幾個夢想,這個小女孩死后,我相信她一定會過上幸福的生活,她一定會和自己的奶奶共同度過美好快樂時光,這也許就是小女孩應(yīng)該的到的吧!
我相信,我們每個人的夢想,都會有實(shí)現(xiàn)的時候。
讀賣火柴的小女孩有感14
資本主義社會的人們是自私的,是冷酷的,是無情的。而社會主義社會的人們卻與之相反,他們團(tuán)結(jié)友愛,他們互相幫助,他們和諧相處。
《賣火柴的小女孩》是安徒生先生的一篇著名童話。對于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想,而我擁有的卻一切都是現(xiàn)實(shí)。文章的重點(diǎn)是寫小女孩四次擦燃火柴,從火柴亮光中看到的種種幻想。圣誕節(jié)的晚上,小女孩又冷又餓,她擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一個溫暖的火爐旁邊。突然,火柴滅了,火爐也隨之消失,溫暖的感覺也不見了。而我們呢?還從為嘗受過寒冷的滋味。她餓極了,第二根火柴也隨之擦燃。一只燒鵝和一些面包呈現(xiàn)在她面前。但是,隨著火柴的熄滅,這些美味可口的食物也不見了,他又回到了饑餓的現(xiàn)實(shí)中,相比之下,我們從來沒有被餓的.感覺困擾過。她的童年并不快樂,于是幻想那可已令人高興的圣誕樹來振奮她的心情。最后,小女孩子火柴的亮光中看到了唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸媽媽,但他們無法給她關(guān)懷,小女孩多么可憐哪!
小女孩生活的社會不公平、腐敗。而我們生活的社會又是怎么樣的呢?記得在2008年5月12日14時28分,我國四川省汶川縣發(fā)生了8級大地震。在地震中,人們團(tuán)結(jié)起來,數(shù)以萬計(jì)的人民解放軍、消防官兵、武警戰(zhàn)士、志愿者以最快的速度感到了震發(fā)現(xiàn)場。他們靠自己的雙手救了一個有一個遇難者。除此之外,人們還主動捐款捐物來支援受災(zāi)地區(qū)。
如今我們生活的社會是多么的和諧、美滿,而小女孩生活的社會簡直就是一個人吃人的社會。我們要好好珍惜今天的幸福生活,靠自己的雙手使這個社會會變成人間天堂。
讀賣火柴的小女孩有感15
今天,我讀了《賣火柴的小女孩》,深受感觸。
事情發(fā)生在一個寒冷的大年夜的晚上,一個小女孩因?yàn)橘u不出火柴不敢回家而蜷縮在墻角,最后因?yàn)楹潇o靜的死了。讀到這,我不禁流下了同情的淚水,因?yàn)樾∨⒌目蓱z、不幸和悲慘打動了我。對她來說,一根火柴就是一個希望。當(dāng)文章寫到小女孩五次點(diǎn)燃火柴,五次進(jìn)入幻境時,我不禁慚愧起來:一個個那么平凡的.東西在小女孩眼中都是珍寶,比起小女孩,我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了,什么電視電腦,棉衣棉褲,不知比小女孩幸福多少倍,但我們卻還不知足。
記得有一次,媽媽辛辛苦苦燒了一大桌才給我們吃,我竟然因?yàn)闆]有我喜歡吃的菜而大發(fā)脾氣,連飯也不吃了,直到媽媽重新燒我喜歡吃的東西時,我才肯下樓吃飯。回想那時,我真是太不懂事了,太不應(yīng)該了,為一己之私不顧他人感受,可媽媽卻包容了我,這可憐的小女孩就沒我這么幸福了,她因?yàn)闆]賣出一根火柴而不敢回家,怕爸爸打她。這分明是家人不給她愛。
再想想自己,擁有家人的疼愛和朋友的關(guān)愛,我卻從不珍惜,反而嫌他們嘮叨。我?guī)缀鯖]珍惜過一樣我擁有的東西。想到這,我下定決心,一定改正我所有的毛!
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