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      1. “青春無悔”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

        時(shí)間:2024-03-11 14:21:19 曉麗 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿
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        “青春無悔”學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(通用21篇)

          心中有不少心得體會(huì)時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編為大家整理的“青春無悔”學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        “青春無悔”學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(通用21篇)

          “青春無悔”學(xué)習(xí)心得體會(huì) 1

          五四青年節(jié)快到了!往年,五一“黃金周”的七天長(zhǎng)假都能把“五·四”這個(gè)節(jié)日順帶著給“休了假”,但今年規(guī)矩變了,黃金周改成了“小黃金周”,五一節(jié)休假只到五月三號(hào)為止。從今年開始五四青年節(jié)放假半天,必須是14—28周歲之間的人才有權(quán)利享受此待遇! 這樣的一個(gè)青年“標(biāo)準(zhǔn)”,不禁讓人想到了“中國(guó)十大杰出青年”當(dāng)時(shí)都已經(jīng)超過了28歲,有的已經(jīng)接近40歲。由此可見,十大杰出青年的評(píng)選并不是以14至28周歲為條件的。還有其他如青年教師、青年干部等,一般都把40歲以下的都當(dāng)作青年?墒乾F(xiàn)在“青年節(jié)”放假,規(guī)定年齡為14至28周歲,這明顯和一些部門因某時(shí)某地某種特殊需要而定義的“青年”相矛盾,與社會(huì)公眾的慣常理解不吻合。有了這樣的規(guī)定,也就意味著許多十大杰出青年、杰出青年教師,雖然有青年的稱號(hào),卻沒有青年節(jié)休假的權(quán)利,這豈不是天大的笑話?為什么有這么大的笑話,一個(gè)重要的原因就是這次定義青年的年齡段,是根據(jù)團(tuán)章來的。什么樣的.年齡是青年,不應(yīng)該只以團(tuán)員年齡為標(biāo)準(zhǔn),畢竟青年并不能和團(tuán)員等同起來,應(yīng)該多聽聽社會(huì)的意見。更不能對(duì)一個(gè)定義,不同部門給出不同的規(guī)定,如此只會(huì)增加各自的矛盾,讓群眾無所適從,更可笑的是,還會(huì)出現(xiàn)諸如“杰出青年”不是青年,沒有休假權(quán)利的現(xiàn)象。

          難道過了28周歲,咱就不能再當(dāng)了嗎?

          隨著社會(huì)的進(jìn)步,越來越多的人對(duì)年齡有了新的認(rèn)識(shí),總覺得自己二十出頭還算少年郎,三十左右才步入青年段,四十五十剛中年,七十八十還不算老!一直以來,都覺得這是種好心態(tài),但凡一個(gè)人,只有自己覺得年輕,那才是真正的年輕。而且,隨著現(xiàn)如今人們受教育的程度越來越高,越來越多的城市居民普遍在二十二三歲時(shí)才剛踏出校門走向工作崗位,而對(duì)于他們而言,所謂的人生,真正的人生,由此才剛剛開始!我們很難對(duì)一個(gè)二十二三歲的“半大孩子”說:“嗨,小子,再過四五年,你可就是中年人!”他們其中的大多數(shù)人會(huì)覺得這種說法匪夷所思,只因?yàn)樗麄冞沒有做好步入中年的心理準(zhǔn)備。

          以28歲為限劈開中青年的界限,顯然,在目前中國(guó)顯得有些保守!而這樣的劃分界限,更會(huì)加重一些年輕人的心理壓力,誰都希望能夠少年有成,于是也就希望能夠可以“延長(zhǎng)”一點(diǎn)年輕的時(shí)間,而你把青年的末限定在了28歲,無疑會(huì)令越來越多的年輕人加劇急功近利的心態(tài):眼看就不再“年輕”了。過了28歲,其實(shí)依然可以很年輕,依然可以很純真。

          可不論放假在家還是繼續(xù)工作,也不論是“適齡”青年還是大齡青年,都應(yīng)當(dāng)以自己的方式來紀(jì)念“五四”的精神,五四精神代表著誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。因?yàn)槲覀兯粦?yīng)忘記的恰恰是“五四”為之熱切追求的,而非青年本身。

          “青春無悔”學(xué)習(xí)心得體會(huì) 2

          祖國(guó)的昨天值得我們沉思,祖國(guó)的今天充滿著盎然生機(jī),祖國(guó)的明天孕育著憧憬與追求。我們只有將個(gè)人與祖國(guó)命運(yùn)緊密地連在一起,才能重鑄中華文明的輝煌,使祖國(guó)的明天更加璀璨,更加繁榮。

          中華民族五千年文明史上,無數(shù)先輩為了國(guó)家的強(qiáng)盛,民族的興旺,前仆后繼,奮斗不懈,作出了可歌可泣的貢獻(xiàn)。我們要有理想,立志做一個(gè)無愧于先人,無愧于我們時(shí)代的一代新人,為祖國(guó)更加燦爛的未來而奮斗,是歷史賦予我們青年一代的義不容辭的責(zé)任。

          我們的祖國(guó)擁有錦繡江山,讓人游目騁懷,有著百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴促進(jìn)藝術(shù)發(fā)展和科學(xué)進(jìn)步的方針,祖國(guó),是一個(gè)值得我們驕傲的大家庭。它擁有日久歲深的.文化古籍:《史記》、《春秋》、《論語》、《孟子》、《離騷》、《國(guó)語》、《詩經(jīng)》、《呂覽》等等;有著令子孫自豪的三大國(guó)粹:中藥、國(guó)畫、京劇;它有著硝煙彌漫、戰(zhàn)火連天歷史;有著“庶幾忠君愛國(guó)之心,全身保家之道油然日升而不自知也”的愛國(guó)志士……她一路曲折走來的輝煌,也滋養(yǎng)著社會(huì),滋養(yǎng)著擁有親情的小家庭,愛她其實(shí)就等于愛自己的家。

          曾巴金說過:我熱愛我的祖國(guó),愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。冼星海也說過:我有我的人格、良心,不是錢能買到的。我的音樂,要獻(xiàn)給祖國(guó),獻(xiàn)給勞動(dòng)人民大眾,為挽救民族危機(jī)服務(wù)。他們用自己的心聲將愛國(guó)的情感表達(dá)得淋漓盡致,你是否也對(duì)自己的祖國(guó)豪情滿懷?

          河邊粉色的木槿將夢(mèng)的火焰燃到了水里,在朦朧的霧色里醒目的流向星星響應(yīng)的高空。星星也向河邊滴落了一片松林,產(chǎn)生了夢(mèng)的琥珀。

          陸游的《夜泊水村》中:“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭誓不還”;王昌齡的《從軍行》中:“捐軀赴國(guó)難,誓死忽如歸;”范仲淹的《岳陽樓記》中勸勉:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;文天祥的《過零丁洋》中高呼:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;戚繼光的《過文登營(yíng)》中感嘆:“一身報(bào)國(guó)有萬死,雙鬢向人無再青”……這些都是孕育在夢(mèng)的琥珀中的愛國(guó)主義精神。

          愛國(guó)主義是一種崇高的情感,對(duì)我們個(gè)人和國(guó)家都必不可少。它是一種綜合的,復(fù)雜的情感,包括熱愛我們的歷史文化,大好河山和我們的人民群眾。在當(dāng)前的世界逐漸一體化和經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代,更應(yīng)有自己的民族意識(shí)和愛國(guó)主義精神,才能有自己的身份認(rèn)同,在國(guó)際舞臺(tái)上有一席之地。我們,作為一個(gè)中學(xué)生,要在內(nèi)心樹立起愛國(guó)主義的大旗,以自己的實(shí)際行動(dòng)來實(shí)踐它。

          五千年來,中華民族用自己的勤勞與智慧抒寫著中華文明的發(fā)展史。在歷史的的長(zhǎng)河中,中華文明不斷拓展與豐富,民族精神不斷積淀與升華。我們,作為新時(shí)代的青年,要熱愛熔鑄滄桑的祖國(guó),用自己的勤勞、智慧、汗水和創(chuàng)造力,使我們偉大的祖國(guó)昂首前進(jìn),躋身于世界強(qiáng)國(guó)之林。

          “青春無悔”學(xué)習(xí)心得體會(huì) 3

          青春是什么?青春是一朵鮮花,青澀而美麗;青春是一條河流,流經(jīng)的地方總是春意盎然;青春是一場(chǎng)比賽,只要你努力就一定會(huì)勝利;青春是一條馬路,穩(wěn)固而踏實(shí)。而我,就是;修路人,一點(diǎn)一點(diǎn)地修筑我那條絢麗多彩的青春路。

          青春這一段路程,可長(zhǎng)亦可短,既陽光通透也暗淡晦澀。盡管如此,也阻擋不了我前進(jìn)的道路。

          回想以前,我不懂得學(xué)習(xí),每天只有玩夠了,瘋夠了才會(huì)回到家中,不情愿地拿起筆來寫老師布置的作業(yè)。我有時(shí)甚至還會(huì)偷懶。現(xiàn)在我進(jìn)入了青春期,也懂得了許多道理知道了學(xué)習(xí)的重要性?鬃釉f過"知之者不如好知者,好之者不如樂知者"。學(xué)習(xí)就是這樣,只有熱愛學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)為興趣,才會(huì)學(xué)好,學(xué)起來也相對(duì)輕松了許多。

          進(jìn)入了青春期,我得到了一種美好的情感——友情。在青春期,我交了很多好朋友,他們不論是在學(xué)習(xí)上,還是生活上都幫了我很多:當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí),他們會(huì)教我并給我講解難題的要點(diǎn),使我"柳暗花明又一村";當(dāng)我難過時(shí),他們會(huì)安慰我并做我的傾聽者,耐心傾聽我訴說煩惱;當(dāng)我開心時(shí),他們也會(huì)開心;當(dāng)我獲得榮譽(yù)時(shí),他們會(huì)為我驕傲。在這條青春路上,友情會(huì)伴隨著我前行。

          青春期的我們是叛逆的.,經(jīng)常惹父母生氣,不聽父母的話,與他們對(duì)著干。其實(shí),我們也是矛盾的,自己明明想要獨(dú)立,可每當(dāng)遇到難題時(shí)又渴望得到家長(zhǎng)的幫助;每當(dāng)父母關(guān)心自己時(shí),又覺得父母很煩;每當(dāng)自己做錯(cuò)事時(shí),又希望得到父母的理解。青春的路就是這樣,它并不是一直暢通無阻的,有時(shí)它也是坎坎坷坷的。

          青春期的我們也有批判性,敢于對(duì)不合理的事情說‘不’,我們也會(huì)接受他人合理的建議,絕不人云亦云,要有自己獨(dú)到的見解。

          成長(zhǎng)中的我們必定會(huì)有一些艱辛與磨難,猶如一只黑小的卵變成了一只漂亮的蝴蝶。它在變的過程中經(jīng)歷了多少磨難。所以我們現(xiàn)在的"黑暗"都是與青春擦肩而過的產(chǎn)物,是為了以后美好的未來作鋪墊。我們應(yīng)向向日葵學(xué)習(xí),保持昂揚(yáng)向上的頭顱和意志。

          青春,我們要好好把握,不斷奮進(jìn)與拼搏。在這一黃金時(shí)期,讓我們努力學(xué)習(xí)。從現(xiàn)在開始,為自己開辟一條絢麗多彩的青春路吧!

          “青春無悔”學(xué)習(xí)心得體會(huì) 4

          青春,宛如一道幽靜深遠(yuǎn)的石階,棲息著年少花粉和蝴蝶的夢(mèng)。

          青春,勝似一樹遠(yuǎn)近飄香的桂樹,美麗了一襲落英繽紛的絢麗。

          燭光幢幢,月影斑駁,青春的美麗永遠(yuǎn)彰顯出蓮動(dòng)舟移的和諧。風(fēng)鈴悠悠,桐樹庇蔭,青春的美麗永遠(yuǎn)刻印出的詩情畫意的步格。

          青春,張揚(yáng)著美好的氣息。

          千年前的那倩身麗影,定格與那一方凈土。屬于年少的那一抹心事,隨著檐角下那串淺紫色貝殼風(fēng)鈴,悠悠而揚(yáng),幽幽而響。

          唐時(shí)的風(fēng)吹進(jìn)宋時(shí)的雨,伴著絲絲的涼意,那些青春像湖岸邊輕輕拂過的`楊柳枝,安靜而又甜美。青春,是李清照看見趙明誠時(shí)那一低頭的嬌羞,踩著小碎步,面紗遮住一臉的暗香浮動(dòng)。青春,是唐婉初遇陸游時(shí)月光輕撒的.那一地悸動(dòng),淺唱低吟,欲將滿腹柔情寫進(jìn)書箋。青春,是李之儀與君共飲長(zhǎng)江水,卻不能日日見君的那份無奈與落寞。青春,是漢女子那不老的誓言:山無棱,江水為竭,冬雷震震夏雨雪,天地合,乃敢與君絕。青春亦是徐志摩把對(duì)陸小曼千絲萬縷的情愫寫進(jìn)那不變的溫柔里。青春,亦是周恩來與鄧穎超默默無語的那份契合與安心。

          青春,張揚(yáng)著奮斗的氣息。

          男子的青春,如一柄凌厲尖鋒的利劍,張揚(yáng)著屬于那個(gè)時(shí)代的氣息。相傳,青春的歷練,就如同古代鑄劍一般,十分精辟。先把生鐵放在烈火上煅燒,然后用冷水沖浸,在放入火上錘煉。經(jīng)過千萬次的煅燒,一柄獨(dú)具靈氣的劍也就誕生了。

          “醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”辛棄疾用剛猛的劍氣揮灑國(guó)仇家恨,青春用來報(bào)效國(guó)家!皹谴寡┕现荻,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”陸游內(nèi)心的憤懣化為筆下的根根利刺,直面風(fēng)雨欲來的攻勢(shì)!皦阎攫嚥秃斎猓φ効曙嬓倥痹里w的青春都用來與敵抗戰(zhàn),于戰(zhàn)場(chǎng)上釋放那一腔熱血與志向。魯迅放棄學(xué)醫(yī)的征途,轉(zhuǎn)向文字的海洋,青春是一首贊歌,贊那些為國(guó)為民的血?dú)饽袃,義無反顧地獻(xiàn)滿腔熱忱。青春是一道彩虹,架起希望與夢(mèng)想的距離,讓混沌的人民找到勝利的曙光。

          青春,張揚(yáng)著和諧的氣息。

          在青山和綠水的和諧中,我們懂得青春需要和諧的潤(rùn)滑劑來減少摩擦不合。

          “青春無悔”學(xué)習(xí)心得體會(huì) 5

          時(shí)光荏苒如流水。十多天的訓(xùn)練,我們的軍訓(xùn)漸漸走向尾聲。今天是軍訓(xùn)的最后一天,帶著激情澎湃的心情,迎來清晨的第一束陽光以及軍訓(xùn)總結(jié)表彰大會(huì)的彩排,每個(gè)方隊(duì)都是斗氣十足,氣宇軒昂。洪亮的軍歌縈繞在耳旁,鏗鏘有力的步伐,以步伐代替歌舞,踏的是青春的熱血與激情。當(dāng)升旗儀式開始,震撼心靈的歌聲深深的觸動(dòng)心弦。這一刻都是我們內(nèi)心最自豪最光榮的榮耀。

          用口號(hào)代言青春的面貌。那是威震四方的號(hào)角。它召示的是我們十余日以來不畏艱苦磨礪出的鋼鐵般的意志。

          烈日高陽,莘莘學(xué)子依然帶著激情與熱血徜徉在青春的長(zhǎng)河中。我們展示的是百折不撓。

          在這美好而多變得九月。我們共同收獲成長(zhǎng),收獲不一樣的戰(zhàn)友情。我們心中都帶著對(duì)教官的不舍與堅(jiān)定的信念。,我想,我們把對(duì)教官的不舍化為動(dòng)力,努力踢好每一步。在學(xué)習(xí)上更要努力拼搏。

          鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,漸漸統(tǒng)一的步伐,日益嘹亮的口號(hào)。我們懷揣同一個(gè)夢(mèng),為明天的精彩而時(shí)刻準(zhǔn)備。

          在這短暫而又難忘的軍營(yíng)時(shí)光,心靈受到了洗禮,身體得以加強(qiáng),是我們銘記一生,影響我們一生的美好時(shí)光。

          眾多的不舍,我們深厚真摯的戰(zhàn)友情,我們激情四射,青春的活力綻放在一支支軍人隊(duì)伍中。用我們堅(jiān)定的信念,活力四射的軍隊(duì)去塑造明天的軍訓(xùn)總結(jié)大會(huì)。

          時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間軍訓(xùn)就要結(jié)束了,想到這些天每天炙熱的太陽烤著大地,每個(gè)人都揮汗如雨,重復(fù)著一遍又一遍枯燥的動(dòng)作,同學(xué)和教官都很累。每當(dāng)在綠蔭下放松筋骨,伴著輕柔的風(fēng),帶來陣陣桂花的馨香,沁人心脾,如此感覺就算再累也沒關(guān)系。校園隨著太陽的升起,由寂靜到喧鬧再回歸寂靜。只剩下整齊的踏步聲和教官那嘶啞的聲音回蕩。重復(fù)的動(dòng)作讓人內(nèi)心忍不住煩躁,只能深呼吸,調(diào)整心態(tài)。這樣的心態(tài)或許存在每個(gè)人的心里,只因每個(gè)人都想完美的完成這項(xiàng)任務(wù),但各位同學(xué)之間缺少協(xié)作力,這也就導(dǎo)致不斷的再來。所以說作為一個(gè)集體,最重要的就是人與人之間的團(tuán)結(jié)力。只要團(tuán)結(jié),再大的困難都能克服。

          這也許就是軍訓(xùn)所教給我們的課程之一吧!太陽依舊暴烈,軍訓(xùn)依舊進(jìn)行,我們依舊努力!馬上就要閱兵了,是時(shí)候驗(yàn)收成果了,雖然大家心中有種種忐忑,但卻也按部就班的訓(xùn)練著,望大家能夠在閱兵式上大顯身手,完美收關(guān)軍訓(xùn)!

          今天終于已經(jīng)迎來了為期13天軍訓(xùn)的最終謝幕,心里沒有過多興奮,而是多了少許悲傷。這13天以來,可以說從軍訓(xùn)中我們每個(gè)人都得到了鍛煉,淋過雨,在酷暑中煎熬,我們沒有錯(cuò)過任何一場(chǎng)軍訓(xùn)帶給我們的考驗(yàn),曾幾何時(shí),我們中多少人一直期盼著軍訓(xùn)閱兵這一天的到來,因?yàn)殚啽Y(jié)束就意味著整個(gè)軍訓(xùn)畫上了完美句號(hào),我們可以不用再起早貪黑點(diǎn)名集合,不用再日復(fù)一日的'訓(xùn)練。可是昨晚,在即將離去我們的教官寫下的話中,我再也抑制不住這樣的不舍情感。

          教官說天下無不散之筵席,該說再見的遲早都要再見,但是帶領(lǐng)我們軍訓(xùn)是他最開心的事,從我們一開始軍訓(xùn)什么動(dòng)作都完成不好到日趨成熟的軍姿體態(tài),他很是欣慰;叵脒@13天以來,我們真的要感謝教官對(duì)我們的包容,即使我們做錯(cuò)動(dòng)作他也不會(huì)罵我們,有的時(shí)候怕我們訓(xùn)練太累總會(huì)給我們比別人多余的休息時(shí)間,他把我們每個(gè)他訓(xùn)練的學(xué)員都當(dāng)成弟弟妹妹一樣的疼愛,從一開始對(duì)我們的嚴(yán)肅對(duì)待直到這些天朝夕相處的和藹可親,中間也只是一個(gè)多星期之久的跨度,在軍訓(xùn)之中建立了除同學(xué)間的友誼,更加是和教官的最真情誼。

          在我們眼里,或許教官千千萬萬,比我們教官優(yōu)秀的還有很多,可是我們只認(rèn)同我們的教官是最好最棒,我們親切的稱呼他為潘爺。有時(shí)著急上火我們完不成規(guī)定任務(wù)時(shí)也會(huì)對(duì)我們有脾氣,可是我們都知道他本身也是不想的,教官是一個(gè)會(huì)害羞的人,也不善言談,可是會(huì)用最樸實(shí)的話語逗我們歡笑,我們愛我們的教官。

          今日離別之際,教官即將離去,這些天的相處,對(duì)于教官就像是我的兄弟,本身教官就大不了我們幾歲,年齡相仿,可是身為軍人他們承擔(dān)起比我們多太多的責(zé)任,尊敬他,尊敬所有為他人幸福拼搏的人。或許今天的傷感讓我想起了一個(gè)月前送身邊最親近的朋友去離自己很遠(yuǎn)的地方去上學(xué),心中不舍又無可奈何,就像人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇,可卻永遠(yuǎn)沒人可以不說再見,人生本就是相逢相離,只能對(duì)我們愛的教官道一句珍重,愿來時(shí)在另一個(gè)地方還能再見,回想起曾經(jīng)那段相知相識(shí)的美好時(shí)光,勿忘我們也曾并肩作戰(zhàn)一起拼搏。

          “青春無悔”學(xué)習(xí)心得體會(huì) 6

          提到高健,可能很多人不太清楚他是誰。但要說今年6月神舟十二號(hào)發(fā)射時(shí),憑著在調(diào)度崗位上的一聲聲“北京明白”把自己送上熱搜榜的“北京明白”,相信很多網(wǎng)友肯定都不陌生,甚至?xí)f一句“原來是他呀”。

          據(jù)高健講,當(dāng)時(shí)并不知道調(diào)度大廳里有直播,也不知道自己出圈了。“因?yàn)橛斜C芄芾硪,我們進(jìn)入工作崗位時(shí)不準(zhǔn)帶手機(jī);氐郊遥拮痈嬖V我,我才知道自己上了熱搜!备呓√寡,這一切對(duì)于他來說非常意外!暗乔拜厒兏嬖V我大家并不是關(guān)注個(gè)人,而是調(diào)度崗位和航天事業(yè)。”

          不少人看到高健資料中的“94年生人”都會(huì)表示吃驚,但曾參與過嫦娥四號(hào)、首長(zhǎng)五B運(yùn)載火箭首飛等任務(wù)的他,其實(shí)已經(jīng)是一名“老兵”了。而神舟十二號(hào)發(fā)射任務(wù),是高健第一次作為主崗擔(dān)任北京總調(diào)度。

          “這個(gè)任命并不意外!备呓”硎,任務(wù)前期,他主要負(fù)責(zé)組織神舟系列任務(wù)的準(zhǔn)備工作,且任務(wù)前答辯考核成績(jī)比較理想。

          總調(diào)度的任命是在神舟十二號(hào)發(fā)射任務(wù)執(zhí)行前兩周,調(diào)度組的組會(huì)上公布的。高健稱,調(diào)度崗位除了負(fù)責(zé)整個(gè)飛控任務(wù)準(zhǔn)備進(jìn)程的計(jì)劃管理、組織協(xié)調(diào),還要對(duì)飛船的`具體狀態(tài)和龐大的`地面系統(tǒng)有全面掌握,常常是白天和大家一起做任務(wù)準(zhǔn)備工作,晚上還要加班充電學(xué)習(xí)知識(shí)。高健坦言,這其實(shí)是大部分航天人的常態(tài)。

          很多人都曾問高健“北京明白”到底是什么意思。每到這時(shí),高健便會(huì)解釋道,“北京”代表了掌握各家信息的任務(wù)指揮所,而“明白”則是指我聽清楚跟我說的什么,并知道下一步該怎么做。

          高健表示,平日里,調(diào)度崗位最重要的是清楚狀態(tài)、快速反應(yīng)、口令準(zhǔn)確。前輩無數(shù)次告誡,指令的規(guī)范性與正確性決定任務(wù)進(jìn)程、影響任務(wù)成敗。

          據(jù)了解,在航天領(lǐng)域,許多優(yōu)良習(xí)慣與精神都得到了傳承。比如調(diào)度崗位,每次聯(lián)調(diào)科目、訓(xùn)練科目結(jié)束之后,工作人員都會(huì)組織進(jìn)行復(fù)盤總結(jié)。除了總結(jié)各個(gè)崗位的工作,每個(gè)人還會(huì)對(duì)今天的工作進(jìn)行反思,總結(jié)對(duì)任務(wù)過程還有哪些不懂,常常在完成當(dāng)日工作后再挑燈夜戰(zhàn)把狀態(tài)搞清楚。

          相信付出終有回報(bào)。每次任務(wù)成功之后,大家的掌聲和祝賀,就是對(duì)航天人最大的肯定。高健邊笑著邊說:“繼承航天精神和航天事業(yè)是我們的使命和榮幸。祖國(guó)航天事業(yè)如今正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐大踏步向前走,我們必將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神,永遠(yuǎn)為祖國(guó)航天事業(yè)站好一班又一班崗。”

          “青春無悔”學(xué)習(xí)心得體會(huì) 7

          日子平平淡淡地流逝,就像冬季的風(fēng),沒有一絲留戀。而我迷失在自己簡(jiǎn)單而微妙的感情中已經(jīng)太久了。雨季,在我的生活里似乎特別漫長(zhǎng)。

          那段時(shí)間,我忽然有了很多朋友——同性的,異性的,日子好像一下去盈滿了快樂,來得沒有一絲預(yù)兆。我沒有去探求它的根源,生怕一不小心,這種夢(mèng)境般的生活就破碎了。我藏住自己理性的一面,和朋友一起瘋,一起鬧,無拘無束的笑聲傳出教室,嬉鬧的身影掠過同學(xué)的身旁?墒,有一天我哭了,因?yàn)橥瑢W(xué)幾句傷人的話。我以為可以不在乎,我以為用微笑可以消解她們的成見,可最終我還是受傷了。朋友勸我說:沒關(guān)系,就當(dāng)她們是一種忌妒。我無語。嫉妒?我有那個(gè)資格嗎?

          一只小小的蛹蟲要長(zhǎng)成一只多姿的飛娥,就必須經(jīng)歷化蛹成蝶時(shí)撕心裂肺的痛。我呢?面對(duì)一次次的挑戰(zhàn),是進(jìn)取,還是消沉?我選擇了前者。我必須習(xí)慣艷陽天中忽然烏云籠罩,風(fēng)平浪靜的海面突然波濤洶涌,我要學(xué)會(huì)把所有的悲傷留給昨天。慢慢地,我嘗試著讓自己安靜。云淡風(fēng)輕的'日子里,連空氣也變得有一點(diǎn)慵懶。半夜醒來,借著夜的寧靜,我獨(dú)自咀嚼著苦楚。我真想看見滿世界的陽光,趕走烏云,連同埋在心中的那一份苦。我喜歡上了郭敬明的文章,喜歡他筆下拼湊的那些文字的風(fēng)格,似乎帶給我一種似曾相識(shí)的感覺。繼而喜歡他瘦削的臉型,喜歡他令人心痛的眼神?臻e的時(shí)光,剩下的是忙碌的思考。在思考的空隙里,我忽然發(fā)現(xiàn)自己喜歡上一個(gè)男孩已經(jīng)很久了。

          給自己找一個(gè)理由,是因?yàn)樗兄疵靼愕哪樞秃脱凵瘛?墒俏覜]有想過說出來,因?yàn)檫@只是一個(gè)女孩的心事。愛情,離我們太遠(yuǎn),就算看上去觸手可及,可終究不屬于我。流星選擇美麗,就要面對(duì)隕落;曇花選擇綻放,就要接受枯萎;飛蛾選擇光明,就要經(jīng)歷焚身。但我相信,它們和我一樣都會(huì)無悔地作出選擇。天空中沒有飛鳥的痕跡,但我已經(jīng)飛過。在抬頭的那一剎那,我看見天很高,很藍(lán)。我想,那里有我翱翔的天地。

          后記:我想,我寫下的不只是文章,而是一種心情!因?yàn)槲矣X得,文字的一點(diǎn)點(diǎn)拼湊實(shí)際上是我們心情的一點(diǎn)點(diǎn)渲瀉。渲瀉過后,又會(huì)是陽光明媚的一天!

          “青春無悔”學(xué)習(xí)心得體會(huì) 8

          有人問我:“你的夢(mèng)想是什么?”然后我就答不上來了,是因?yàn)闆]有嗎?當(dāng)然不是,只是在應(yīng)試教育的影響下,當(dāng)時(shí)的我不敢肯定。

          不過要是讓現(xiàn)在的我來回答的話,我會(huì)說,我有無數(shù)的夢(mèng)想。我喜歡做很多事,興趣愛好也很多。

          當(dāng)我知道很多有名作家有自己的單行本發(fā)行時(shí),我就想自己有朝一日也要出一本書,做一個(gè)作家;當(dāng)我看到許多美術(shù)生畫出一張張漂亮的畫時(shí),我也想畫出一張張賞心悅目的畫,成為一個(gè)優(yōu)秀的`畫手;當(dāng)我看到很多唱歌的選秀節(jié)目的歌星時(shí),我也在夢(mèng)想自己能夠唱好每一首喜歡的歌,成為一個(gè)歌手;當(dāng)我知道自己比較擅長(zhǎng)羽毛球時(shí),我就想自己也成為一個(gè)職業(yè)羽毛球手;當(dāng)我看到電視上的街舞人士跳得淋漓盡致時(shí),我也想自己能學(xué)會(huì)跳很棒的街舞……這些都是我深深愛著的夢(mèng)想,雖然都很難實(shí)現(xiàn),但我覺得夢(mèng)想不在于實(shí)現(xiàn),而是在于實(shí)現(xiàn)的過程。當(dāng)我知道自己想要當(dāng)作家時(shí),我就開始認(rèn)真的寫作,看很多的書,寫很多的文章,進(jìn)入長(zhǎng)風(fēng)文學(xué)社,跟所有愛好文學(xué)的人一起學(xué)習(xí)和探討;當(dāng)我知道自己想當(dāng)畫手時(shí),我就開始隨便地畫畫,看很多不同風(fēng)格畫家的畫冊(cè),構(gòu)思一幅幅很有美感的圖畫;當(dāng)我知道自己想要當(dāng)一個(gè)歌手時(shí),我就開始很頻繁的聽歌,只要有空出來的時(shí)間就塞上耳機(jī);也有時(shí)候運(yùn)用自己MP5的錄音功能,在自己的小房間里認(rèn)真的.錄音,然后修正自己唱的不好的音區(qū);連手機(jī)都是買音樂手機(jī),雖然是偶然性買到的;也有時(shí)候去KTV唱,盡管唱的不好;逐漸的,也學(xué)會(huì)上網(wǎng)下載一些如何讓自己唱歌好聽的教程。當(dāng)我知道自己比較擅長(zhǎng)羽毛球時(shí),我就開始找同學(xué)練習(xí),只要有時(shí)間就逼他們,盡管他們大多數(shù)時(shí)候落荒而逃,但我還是窮追不舍!有很多方面的很多實(shí)踐,我都去嘗試過,盡管我知道最終很難實(shí)現(xiàn),但是這個(gè)過程,我真的很快樂。青春就只有這么長(zhǎng),可我們的青春它窩在校園,應(yīng)試教育就像一把無情的刻刀改變了夢(mèng)想的模樣,使我們不知不覺中丟掉了自己的夢(mèng)想。受應(yīng)試所毒害的同學(xué)們,難道你們的夢(mèng)想之花未曾綻放就要枯萎嗎?難道你們的夢(mèng)想辰星未曾耀眼就要黯淡嗎?你當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎?事到如今只好祭奠嗎?好好找找自己的夢(mèng)想吧!

          如果你的青春只有學(xué)習(xí)和大學(xué)這類詞眼的話,那么你真的沒有好好詮釋青春。

          “青春無悔”學(xué)習(xí)心得體會(huì) 9

          時(shí)間的流逝總是讓人感慨,感慨它的匆匆流走,感慨它的無情,是的,青春對(duì)我們每一個(gè)人來說是短暫的,還記得我們五年前剛上大學(xué),我們捧著蠟燭唱著《青春紀(jì)念冊(cè)》,我們沉浸在美麗的歌聲里,那一刻,我們每個(gè)人仿佛手握畫筆,我們用畫筆為自己勾勒著未來,為自己編織著美麗的夢(mèng)。

          現(xiàn)在我們慢慢地發(fā)現(xiàn),我們正處在一個(gè)尷尬的年齡段,我們一邊回憶著以前那個(gè)活力四射的自己干過的那些瘋狂的事,一邊默默的籌劃著自己的未來,嘗試著去正面面對(duì)生活,試著去勇敢的承擔(dān)責(zé)任,試著去征服生活中的沒一個(gè)難題?墒,朋友們,你們面對(duì)這漸行漸遠(yuǎn)的青春是否感慨過,探求、思索過青春到底是什么?

          青春是一條河流,平靜的時(shí)候,泉水叮咚,像是耳語,訴說著內(nèi)心的情懷、講述著青春的故事,激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。激出浪花,敢與天公比高。

          青春是一條山路,它不僅展現(xiàn)了青春盎然的圖景,同時(shí)又滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草,它會(huì)為你指引一個(gè)燦爛的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你灰心喪志。然而,水手何懼驚濤駭浪?樵夫何怕荊棘深澗?只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的方向,我們的未來也一定是燦爛的!

          青春的激情還沒有從我們的身上離去,我們不應(yīng)該在此刻喪失激情,我們不能在這美麗的時(shí)光里明哲保身,不能在這壯麗的歲月里平平淡淡的生活,不能錯(cuò)誤地認(rèn)為安于現(xiàn)狀便可以無憂無慮,我們要在這陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。我們要在這平凡的崗位上做勇敢的'水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

          對(duì)于我們剛參加工作的見習(xí)生來說,擺在我們面前的是一個(gè)嶄新的未來,在這里,我們要學(xué)習(xí)前輩的工作經(jīng)驗(yàn),要學(xué)習(xí)他們的奉獻(xiàn)精神,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們勇于承擔(dān)的.責(zé)任心和對(duì)工作一絲不茍、孜孜以求的恒心。工作的時(shí)候我們盡心盡力,下班了,我們一起在籃球場(chǎng)上揮汗如雨、用歡聲笑語沖淡一天的疲憊。

          我們就應(yīng)該這樣,充滿激情,我們正在消逝的青春不是一潭死水,而是一片沃土,我們可以在這里播撒希望的種子,總有一天我們會(huì)收獲成功的果實(shí)。我們不能因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而喪失信心、失去激情,青春是一種心境,時(shí)間像一把刻刀,但是它只改掉了我們的模樣,它卻是我們變得成熟穩(wěn)重,他讓我們慢慢的變成一件完美的藝術(shù)品,我們的激情、信仰還在,我們的激情從沒有消減。

          不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡,告別無為,我們正值奮斗的年齡,我們要在仰望星空的同時(shí)腳踏實(shí)地,讓生命如同煙花般絢爛,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來,激蕩起來!

          不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂章終將奏響!

          “青春無悔”學(xué)習(xí)心得體會(huì) 10

          青春是什么?不同的人就會(huì)有不同的答案。孩子說:"青春就是長(zhǎng)大成人、隨心所欲!"老人說:"青春就是蓬勃的朝氣和活力!”正值青春的學(xué)生說;"青春就是活在當(dāng)下也夾雜些許迷茫的執(zhí)著前進(jìn)!"

          有這么一群人,他們提前開始了屬于他們的青春,而到了很久很久以后,他們的青春則會(huì)成為一種永恒的延續(xù),成為所有有夢(mèng)想的人的指向標(biāo)。

          在他們眼中,青春就是敢于拼搏的勇氣和堅(jiān)定的夢(mèng)想。在還懵懂的年紀(jì)中,夢(mèng)想的種子就已在他們的心中播種,悄悄萌芽。即使被所有人都不看好,即使被許多公司都拒絕,即使未來一片迷茫,即使漂泊異鄉(xiāng),即使放棄繁花三千,因?yàn)橐欢〞?huì)綻放一樹盛世。他們青春的開始就是夢(mèng)想的起航與堅(jiān)持!

          在他們眼中,揮灑的汗水和不懈的'努力。在同齡人還在打游戲,到處瘋玩的時(shí)候,他們卻在拼命練習(xí)。不為別的,只是為了自己內(nèi)心的暢快;在同齡人還只知道八卦、冰淇淋的時(shí)候,他們卻在凌晨、午夜,不懈努力,不關(guān)注別的,只是為了自己內(nèi)心的執(zhí)著;在同齡人還想著找什么借口不上課的時(shí)候,他們已在練習(xí)室揮灑了無數(shù)汗水,不在乎別的,只是為了自己內(nèi)心的夢(mèng)想。他們青春的過程就是努力與拼搏。

          在他們的眼中,青春就是夢(mèng)想的輝煌和不變的初心。他們?cè)谂ζ床杏瓉砹藢儆谧约旱臅r(shí)代。不過走向聚光燈的他們,迎來的不只是掌聲與歡呼還有所有人探究的`目光。站在頂峰的他們,面對(duì)的不只是榮耀與鮮花還有質(zhì)疑和打擊。他們就在所有的現(xiàn)實(shí)中,以愛他們的人帶來的力量為動(dòng)力,以質(zhì)疑他們的人帶來的懷疑為標(biāo)尺,讓自己愈加完美!時(shí)間在飛快的流逝,周圍所有的東西都在變化,只有他們的初心、他們的初心永遠(yuǎn)不變他們就帶著永遠(yuǎn)的初心在所有人心中一步一步蓋上屬于他們的印記。

          他們用行動(dòng)詮釋什么是青春,他們用行動(dòng)告訴所有人什么是有價(jià)值的青春,他們用行動(dòng)展現(xiàn)青春的力量!這十二個(gè)大男孩如同溫暖的光驅(qū)散了我青春的那些陰霾。他們?cè)诎l(fā)光!他們的青春在發(fā)光!

          愿所有人都能夠有一個(gè)能夠無悔的青春!

          “青春無悔”學(xué)習(xí)心得體會(huì) 11

          珍惜時(shí)間,珍惜青春,珍惜生命時(shí)光永是流逝,不知不覺我們已身處最令人羨慕的年齡——14—16歲,正是我們將青春的光芒,毫無保留地,充滿活力的釋放出來的,人生中最黃金的年齡。因?yàn)檫@時(shí)正是由少年變?yōu)榍嗄,由孩子變成大人的臨界點(diǎn),我們有著比孩子們多一點(diǎn)的'成熟與思想,又有著成年人多一點(diǎn)的童稚和調(diào)皮,有如此的性格優(yōu)勢(shì),我們難道不該珍惜青春,珍惜這似水般流走的日子嗎?但有些同學(xué)卻不懂得珍惜青春,他們成天把“好累啊,我不想活了”掛在嘴邊,成天對(duì)天感嘆“時(shí)間怎么過得這么慢啊!”

          現(xiàn)如今,校園里的打架斗毆,自殺事件已屢見不鮮,足以見出同學(xué)們是多么輕視生命。

          當(dāng)“一天要二十四個(gè)小時(shí)做什么啊,十二個(gè)小時(shí)就夠了,八個(gè)小時(shí)睡覺,四個(gè)小時(shí)吃飯,這不是很好嗎?”之類的話在校園里傳開并被奉為經(jīng)典時(shí),是不是可以說明學(xué)生的時(shí)間觀出現(xiàn)了很大的問題?

          難道你不覺得這是很可怕的事情嗎?處在黃金年代的年齡,本應(yīng)活力四射的我們居然覺得生命無趣,時(shí)間太長(zhǎng)。

          “浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命”。千千萬萬的人因虛度年華而最終悔恨,到頭來只能“白了少年頭,空悲切。”現(xiàn)在的我們卻還未體會(huì)到這些,待到體會(huì)到時(shí),已經(jīng)晚了,逝去的時(shí)光再也不會(huì)回返。為了不致將來后悔,現(xiàn)在請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!

          珍惜時(shí)間就是珍惜生命,青春在生命中有那么幾年,卻只有一次,丟掉了就不會(huì)再擁有。

          時(shí)光永是流逝,我覺得不管我們想什么,做什么,都應(yīng)該對(duì)得起眼前如花似錦的青春,都不該浪費(fèi)每分每秒不分晝夜喧嘩流過的時(shí)間。讓我們珍惜青春,共同期待:明天會(huì)更好!每個(gè)己皆會(huì)無一個(gè)彩色的童年。正在童暮年外的每一件事皆能夠正在我們的忘憶外少亡。但沒有非每一件事都非這么深入,也無遺忘之時(shí)。

          敗了小孩兒先常常會(huì)回想止童暮年趣事,但老是十分欠久的,由于人們遺忘失太少了。

          所以,自如今止,我們能夠嘗試用筆把生長(zhǎng)外的每一面,每一滴皆記載上去。您否沒有要大望那一面一滴,他們否以拆修一條彩虹橋,把我們收到少小先的世界外,該然也能夠把我們自少小先運(yùn)到童年外的歡喜。假如出無那一正點(diǎn)一滴,念要?dú)w到童暮年,否便出這么輕易了。

          “青春無悔”學(xué)習(xí)心得體會(huì) 12

          青春是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光,不應(yīng)是一個(gè)憂傷迷茫的季節(jié)。面對(duì)寂寞,敢于固守自己心靈的一方凈土;面對(duì)誘惑,敢于堅(jiān)守自己堅(jiān)貞不屈的高遠(yuǎn)信念。面對(duì)苦難,要勇于振作奮發(fā),清醒地認(rèn)識(shí)和對(duì)待現(xiàn)實(shí)與未來,用微笑去融化憂怨,用灑脫去搏擊艱險(xiǎn),釀造出一份甜蜜的生活。

          面對(duì)失敗,不是患得患失,不是隨波逐流,不是不思進(jìn)取,更不是隨遇而安,得過且過,要在人生的畫卷上描繪廣闊的天地,描繪出奇異的山水,描繪出勝利的笑容。

          新是世紀(jì),新的開端。處于青春年華的`我們更應(yīng)好好把握人生,在尋找人生真諦的道路上,開創(chuàng)一片蔚藍(lán)與清麗的嶄新的天空,開創(chuàng)新的世界的絕美風(fēng)景。讓我們的足跡踏著時(shí)代的節(jié)拍走向青春舞臺(tái),讓我們的雙臂迎接明天一輪艷麗的朝陽,一起高呼:讓我們的青春無悔!

          青春像歌一樣陶冶性情;像畫一樣多姿多彩;像小河一樣歡快的流淌;像詩一樣,清晰流暢,意蘊(yùn)深長(zhǎng);像……

          我愛青春,因?yàn)榍啻航o予了我們無盡的歡快與微笑!當(dāng)我們走進(jìn)青春,在我們的腦海里就會(huì)涌起一個(gè)字“情”,我說的這個(gè)情可不是男女之間的戀情,而是像晶瑩的露珠般純真而又易碎的友情。

          青春期的我們看待友情并不是所謂孩童時(shí)與同學(xué)拉拉手做游戲的那種,而是用真摯的心去感動(dòng)對(duì)方的心,我們一起分享勞動(dòng)的.果實(shí);一起走過歡聲笑語;一起面對(duì)傷痛,讓我們敞開心扉地交談,我感謝青春,因?yàn)榍啻航o了我純潔的友誼,讓我沉浸在快樂之中!

          青春又是一種動(dòng)力,是一種拼搏,永不放棄的動(dòng)力!我們不再是懵懂的孩子了,而是一群懷著夢(mèng)想的孩子。我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力拼搏著,我們用辛勤地耕耘換來真實(shí)的快樂!因?yàn)槲覀兪峭ㄟ^自己的雙手,讓我們這一張張潔白的“畫紙”上多了幾絲色彩,多了幾絲榮譽(yù)感,多了幾絲爽朗的笑容!我感謝青春,即使是不停地勞動(dòng),那我也認(rèn)為那是幸福的,歡快的!

          青春是夢(mèng),是堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);青春是自由,讓我們隨心所欲地綻放;青春是一本書,填寫無盡的歡笑與美好的回憶;青春是一匹馬,有時(shí)狂放,有時(shí)溫和;青春是……青春是短暫的,但是守護(hù)青春的心卻是永恒的!

          我愛青春,是青春賦予了我對(duì)生命的渴望,是青春為我填寫了無窮的歡樂!感悟青春,如同品味美酒,讓人回味無窮,意蘊(yùn)深長(zhǎng)……

          “青春無悔”學(xué)習(xí)心得體會(huì) 13

          所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水也都已啟程,卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始!}記

          我早已記不清那是哪一天,獨(dú)自倚在柳樹下,小溪蜿蜒流淌,潺潺水聲激蕩起我太多太多的記憶......

          在我告別童年,跨進(jìn)初中的那一刻起,那扇青春的大門就已向我大敞開,遇見了你,遇見了他,遇見了你們。

          因?yàn)榍啻,我遇見了你們,一群快樂向上、嘻嘻哈哈的少男少女們走在共同的路上。從剛(cè)雽W(xué)時(shí)的幾分生疏,到幾個(gè)星期的性格磨合,再到現(xiàn)在的關(guān)心互助,我們共同在青春的路上奔跑,一起成長(zhǎng),我們共同揮毫潑墨,勾畫我們心中那道最燦爛的色彩!

          因?yàn)榍啻海矣鲆娏四銈。行進(jìn)路上,那彷徨的迷霧不再讓我迷失方向,那誘惑的陷阱不會(huì)令我止步不前,那失敗的陰霾不會(huì)銳減我一往無前的勇氣。青春,因?yàn)橛鲆,我們(cè)陉柟庀聯(lián)]舞,在信念中成長(zhǎng),在汗水中一路狂奔!

          一位詩人曾寫道:“沒有怨恨的青春了無遺憾,如山岡上那輪靜靜的滿月。”是啊,一個(gè)沒有經(jīng)歷過青春洗禮的人生是殘缺的,一個(gè)沒有奔跑過的人生是暗淡無味的,錯(cuò)過了青春,留下的只會(huì)是透明的憂傷。幸好,我遇見了你們,正值青春!

          因?yàn)榍啻,我遇見了你們。我把我?韶華和單純留在了綠蔭覆蓋的校園里,留給了你們;正值青春,我在微苦的風(fēng)中尋找我的方向;遇見了你們,我在苦悶中撫慰偶爾孤獨(dú)的心靈,為刻在小葉榕上的名字會(huì)心一笑;也許,我們還會(huì)遇見今天的晨曦,明日的烈陽,還會(huì)遇見今天的星星之火,明日的燎原之火,還會(huì)遇見今天的凈澈雨滴,明日的茫茫大海......

          因?yàn)榍啻,我遇見了你們。在這一刻,我終于明白了,無論我們?cè)鯓痈袊@歲月的.蹉跎,無論我們?cè)鯓討涯钤?jīng)的一切,時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停下它的腳步。“花有重開日,人無再少年!蔽抑,青春年華稍縱即逝,不必再用太多時(shí)間對(duì)過去耿耿于懷,抖掉包袱,輕裝上路,為明天做好揚(yáng)風(fēng)起帆的準(zhǔn)備!

          我最曼妙的事是遇見了青春,最幸福的事是遇見了你們,最幸運(yùn)的事是明白了青春的真諦——無盡付出,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)。直迎青春的洗禮吧,繪出我們?nèi)松慕k麗,譜寫出屬于我們共同的新篇章!

          “青春無悔”學(xué)習(xí)心得體會(huì) 14

          有幸參加8月29日長(zhǎng)沙分校邀請(qǐng)湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院的朱瓊麗老師關(guān)于心理學(xué)知識(shí)提升工作幸福感以及做青春路上的護(hù)航者的主題分享,朱老師從對(duì)當(dāng)前的生活的滿意度入手,帶我們認(rèn)識(shí)心理學(xué)、了解心理學(xué)、運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)提升工作中的幸福感。

          每個(gè)人都是社會(huì)中的一員不可能將絕對(duì)孤立,與人與周圍的環(huán)境都會(huì)發(fā)生交集,當(dāng)心理發(fā)生明顯的變化的時(shí)會(huì)呈現(xiàn)出一種反常態(tài)。作為老師用心去觀察既是一項(xiàng)必備的工作技能,也是一種責(zé)任心的體現(xiàn)。有人說班主任工作就是一場(chǎng)心理戰(zhàn),其實(shí)也未嘗不是。青春期的孩子普遍希望得到認(rèn)同,得到尊重,得到愛與被愛。班主任是平時(shí)接觸學(xué)生最多的人不僅在學(xué)習(xí)上更是在生活上,引導(dǎo)學(xué)生保持積極的心態(tài),傳輸正能量的`思想意識(shí)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中潛移默化的形成正確的三觀。班主任工作除了處理日常的瑣事更多的是在于用心,讓學(xué)生感受到老師的關(guān)心,讓家長(zhǎng)感受到老師的真心,將心比心、以心換心。這樣再繁瑣的工作也會(huì)事半功倍。另外,做好班主任工作,首先班主任老師自己必須是一個(gè)講信用講原則的人,要求學(xué)生做到的自己首先要遵循,為人師表需以身作則,班主任人設(shè)必須飽滿。針對(duì)學(xué)校學(xué)生群體的特殊性,要了解每位學(xué)生的家庭背景和成長(zhǎng)環(huán)境,知己知彼方能百戰(zhàn)不殆,只有了解學(xué)生的家庭背景才能結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)分析學(xué)生的`性格特點(diǎn)。我們學(xué)校學(xué)生大多都是來自農(nóng)村的留守兒童,因?yàn)槿狈σ龑?dǎo)和相關(guān)的家庭教育,普遍都有排斥學(xué)習(xí)的心理特點(diǎn),對(duì)于這個(gè)階段的孩子如果只是單純的去口頭告知現(xiàn)實(shí)殘酷可能并不起多大的作用,從心理學(xué)的角度,可以加一些適當(dāng)?shù)墓膭?lì)或者真實(shí)的體驗(yàn)去激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。在成人與成才之中,顯然成人才是前提,班主任是學(xué)生在學(xué)校教育階段的成人的關(guān)鍵所在,很多學(xué)生因?yàn)榘嘀魅卫蠋煹摹捌珢邸睂?duì)所有老師都產(chǎn)生一種排斥心理,久而久之對(duì)班主任老師失去了信任,班主任的影響力也相應(yīng)減弱,加劇了引導(dǎo)學(xué)生成人的困難,所以師生之間的信任尤為重要。學(xué)生相信老師,才會(huì)努力成為老師所描述的那樣的人,只有如此我們才能在學(xué)生成人道路起到最關(guān)鍵的一步。

          班主任工作是一份用心共情的工作,也許學(xué)生的很多想法會(huì)很幼稚覺不妥,但存在即合理,老師需要學(xué)會(huì)傾聽,設(shè)身處地的換位思考處理問題。從教一年的時(shí)間不到,第一次當(dāng)班主任,內(nèi)心有忐忑也有期待,忐忑因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),期待那份獨(dú)有的青春記憶。班主任工作繁瑣辛勞,過程并不一定順暢,但我相信只要用心,結(jié)果一定帶給我滿滿的幸福感。

          “青春無悔”學(xué)習(xí)心得體會(huì) 15

          清晨的陽光不是那么強(qiáng)烈,但陽光下我們一張張略顯成熟的臉龐上布滿了汗珠。我咬緊牙關(guān),汗珠從額上緩緩滑下,身體卻強(qiáng)忍著不能動(dòng)彈。知道教官發(fā)出原地休息的指令,我們這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,活動(dòng)早已酸疼的肢體。

          嘹亮的進(jìn)行曲響徹在偌大的體育場(chǎng)內(nèi),一對(duì)對(duì)方陣邁著整齊的步伐,喊著統(tǒng)一的口號(hào)緩緩走過。作為二連一排的一員,我驕傲地昂起頭,挺起胸,踢著正步,喊著口號(hào),與集體一起走過。

          時(shí)間來到下午,小班與輔導(dǎo)員帶著相機(jī)過來給我們拍照,同學(xué)們?nèi)冈讲灰,笑著,瘋著興奮地完全將辛苦拋在了腦后。我也融于集體中,與大家一起樂著。這一刻,大家的關(guān)系變得如此融洽。

          是的,我度過了軍訓(xùn)中最充實(shí)的一天,最開心的一天,隨著軍訓(xùn)所剩時(shí)間越來越短,我想大家一定會(huì)更加珍惜這一段時(shí)光。

          光陰似箭,不知不覺中,我們已經(jīng)在這個(gè)不太熱又不太涼的季節(jié)中軍訓(xùn)了9天,在這9天里,我們抱怨過軍訓(xùn)太苦,埋怨過天氣太熱,拜過雨神,但我們都知道,這只是我們發(fā)泄我們負(fù)面情緒的一種形式,發(fā)泄過后,我們依然會(huì)昂首挺胸,加入到軍訓(xùn)的大方陣中,聽從教官的安排。

          想對(duì)于前幾日嚴(yán)格刻苦的.訓(xùn)練,今天上午的集訓(xùn)更偏向于我們這幾日軍訓(xùn)成果的展示,雖然訓(xùn)練時(shí)的我們偶爾會(huì)偷偷小懶,但一說要與一連一排作對(duì)比,便各個(gè)斗志昂揚(yáng)起來。由此可見,軍訓(xùn)不僅磨練了我們的意志,更增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼,將十幾天前還互不相識(shí)的我們凝聚在一起,化作一股堅(jiān)不可摧的力量。距離軍訓(xùn)結(jié)束只有4天時(shí)間了,對(duì)于我們教官來說,這或許是他帶的最后一個(gè)連隊(duì),因此他對(duì)我們傾注了更多的心血。今后的4天,我定會(huì)加倍努力地訓(xùn)練,為二連一排獻(xiàn)上一份綿薄之力,也讓教官留下一份美好的回憶。

          軍訓(xùn)即將進(jìn)入尾聲,漸漸的我們從當(dāng)初的參差不齊到整齊劃一,從口號(hào)的稀稀落落到響徹云霄,從對(duì)教官的憤憤怨怨到依依不舍。我們已不再是當(dāng)初的懵懂少年,一絲自豪油然而生,與此同時(shí)教官和新生們也更加緊張,因?yàn)樽罱K的檢驗(yàn)已經(jīng)臨近,在結(jié)果沒出來前,誰都不可以輕易懈怠。

          汗水流淌、口令飛揚(yáng)、動(dòng)作揮舞之間,教官和學(xué)生們已經(jīng)建立了一種無言的.默契,更是一種難以割舍的情感。那一滴滴汗水,一句句口令,一聲聲踏步,都是我們?cè)谇啻禾炜绽镒钋f嚴(yán)的宣誓,是對(duì)自己肩負(fù)責(zé)任的一種承擔(dān)。

          尤其是今天團(tuán)長(zhǎng)說我們的軍訓(xùn)要提前結(jié)束時(shí),回答他的只有一片寂靜,我們當(dāng)初恨死了的軍訓(xùn),讓我們苦不堪言的軍訓(xùn),現(xiàn)在已經(jīng)成了難以割舍的牽掛,這份牽掛以后只能埋藏在心底。

          我們才開始懂得,軍訓(xùn)絕不只是一個(gè)流程,一個(gè)形式,而是在培養(yǎng)我們遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)一致,堅(jiān)毅剛強(qiáng),自信自立的性格,這些都是值得我們擁有的。教官們辛苦了,我們一定會(huì)珍視軍訓(xùn)這段時(shí)間學(xué)到的一切,在大學(xué)四年里拒絕做庸才,拒絕高分低能,拒絕碌碌無為,常大行,看我們的!

          “青春無悔”學(xué)習(xí)心得體會(huì) 16

          對(duì)于青春,人們總是有一個(gè)說不完的話題——軍訓(xùn)。有人認(rèn)為軍訓(xùn)又苦又累,除了苦和累就沒有其他的了,而我認(rèn)為軍訓(xùn)就是一個(gè)等號(hào),付出了多少,就會(huì)收獲多少。

          還記得第一眼見到教官,他是那么的堅(jiān)毅,挺拔。他最常說的一句話是:不要讓自己的汗水白流。每次我想偷偷放松的時(shí)候,他總會(huì)用這句話來提醒我,總之每當(dāng)我松懈時(shí),這句話總會(huì)讓我振奮起來。

          有一次偷懶所以受罰了,趴在地上我硬是艱難的做了一百個(gè)俯臥撐,最后累的脫力了,趴在地上差點(diǎn)起不來,教官走過來問我為什么流這么多汗,我說因?yàn)樘哿,隨后他又問我,你累得值嗎?我才發(fā)現(xiàn),我的汗水白流了一次,為了讓汗水不再白流,我的軍姿變正變直了,就算休息了我也保持著,每當(dāng)教官夸我站的.好時(shí),我總會(huì)告訴自己:汗水總算沒有再白流了。

          有一句話說的很好:友誼既是快樂之源泉,又是自信之要素。我認(rèn)為也是這樣的,在人生的道路上,因?yàn)榕笥讯喽孕,因(yàn)榕笥盐覀兌鞓。至今還記得軍訓(xùn)時(shí)的情形:有誰軍姿站的不好,旁邊的朋友總會(huì)提醒他矯正,有誰堅(jiān)持不住了,全班同學(xué)都會(huì)一起鼓勵(lì)他,有誰中暑了,很多同學(xué)都會(huì)端茶遞水。正是因?yàn)橛羞@些共患難的伙伴,我們才能一路堅(jiān)持。

          在辛苦的.軍訓(xùn)中,除了有教官和伙伴之外,老師也是必不可缺的。場(chǎng)外的一聲聲鼓勵(lì)加油,休息時(shí)的一瓶瓶涼透心底的冰水,生病時(shí)的一聲聲關(guān)懷問候。老師就像一個(gè)補(bǔ)給站,不管你什么時(shí)候去補(bǔ)給,他總是滿源的,而且永遠(yuǎn)不會(huì)感到厭煩。

          青春,因汗水而充滿絢麗,汗水,因青春而盡顯灑脫。軍訓(xùn)時(shí)的汗水揮灑,是我們?nèi)松凶蠲篮玫挠∮,揮灑的越多,回憶的便越多,所以讓我們?cè)谇啻褐袚]盡汗水,極盡灑脫。

          “青春無悔”學(xué)習(xí)心得體會(huì) 17

          聽完這次集團(tuán)青年成長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)讓我受益良多,作為新一代的青年們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),目的在于弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹立理想,立志報(bào)國(guó);要勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐;要在工作中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實(shí),從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn),盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神,仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。

          俞洪敏老師的《致青春》更是激起當(dāng)下我們青年人的蓬勃使命,作為一代青年人,我們正好處在一生中最美的年齡里。青,是生命的顏色,春,是成長(zhǎng)的季節(jié),而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景!芭c其羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,“千里之行,始于足下,”都在訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開始做起,把理想真正賦予實(shí)際行動(dòng)中。青春,是人生旅途中的一個(gè)驛站,更是人生成長(zhǎng)過程中的一個(gè)起點(diǎn)。青春,就象一顆流星劃過夜空,絢爛而美麗,驚艷又短暫。既然是驚鴻一瞥,我們就要抓住閃耀的瞬間;

          既然是曇花一現(xiàn),我們就要開得燦爛,香得幽遠(yuǎn);

          既然是星河浩瀚,我們就要充分燃燒,做一個(gè)驕傲的光源。

          說到這里,我想起了著名詩人臧克家的一首詩,其中有這樣感悟人生的幾句“有的人活著,他已經(jīng)死了;

          有的人死了,他還活著!憋@然,他詮釋的不僅僅是生命的簡(jiǎn)單過程,而是生命存在的意義和價(jià)值觀念。當(dāng)然,人不是為了單純活著而活著,而是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才希望更好的.活著;

          而是因?yàn)椴恍傅淖非蠛蜔o私的奉獻(xiàn),才活得更燦爛!青春,可以是潛心研究,可以是扎根邊疆,可以是勤勞的汗水,可以是沸騰的熱血。青春,是一座富饒的礦藏,等待開采,等待挖掘,等待釋放。一個(gè)崗位,說平凡,其實(shí)不簡(jiǎn)單;

          一種事業(yè),說偉大,細(xì)想也太平常;

          一種工作,說崇高,才能掂清真實(shí)的`份量。有人追求山川,像蘊(yùn)含礦產(chǎn)一樣富有;

          有人追求河流,不到目標(biāo)不罷休;

          有人崇尚科學(xué),潛心鉆研,一絲不茍;

          有人甘當(dāng)一顆螺絲釘,有人愿做鋪路的石子,別看他們?nèi)绱嗣煨,那么卑微,但是只要把他它們放在合適的位置上,它們一定會(huì)發(fā)揮得淋漓盡致,盡善盡美!人人都知道,迷人的彩虹來自暴風(fēng)驟雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。沒有理想,就不會(huì)有追求;

          沒有目標(biāo),哪來勝利的招手。朋友,今天,我們正處在一個(gè)優(yōu)勝劣汰的激烈競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,風(fēng)口浪尖,萬里長(zhǎng)空,有挑戰(zhàn),有風(fēng)險(xiǎn),有誘惑,有迷戀,面對(duì)如此多的困難,我們不退步,不萎縮,不膽怯,因?yàn)槲覀兪乔嗄辍?/p>

          只要我們?yōu)⑾虑趧诘暮顾,我們才?huì)感到青春的珍貴。只要我們綻開青春驕妍的花朵,何愁等不到豐收的時(shí)候,最后讓我們一同與城建一起踐行漸遠(yuǎn)!

          “青春無悔”學(xué)習(xí)心得體會(huì) 18

          指縫太寬,時(shí)間太瘦。甚至還沒有來得及推正眼鏡,十二月就帶著凜然的寒氣和高貴占據(jù)了我的生活。又是一年終結(jié)之時(shí),又是一年開始之刻。元旦,帶著清新的氣息欣欣然向我招手。此文僅為紀(jì)念那些逝去的元旦和寒冷的日子而作。

          雪與燈光

          記憶里,再也沒有一場(chǎng)雪如那天一樣美麗。

          清亮孤寒的月光與漫天飛舞的雪花相映,天地間只余下如夕陽一般的微黃。人們都躲在溫暖的家里,我卻在小店微黃的.燈光下與朋友促膝交談。燈光帶著太陽的暖意和月亮的清幽,帶著歡樂、戲謔、熱忱……一一融化在心田。天地間只有那些調(diào)皮的白色精靈隨風(fēng)舞動(dòng),孤寂但不寒冷。朋友的笑臉在那些模糊地記憶中愈發(fā)清晰。許久以后,那盞白熾燈下,只留下我一人獨(dú)看人來人往,逝去的日子再也無法追回。

          那個(gè)元旦在我的生命中點(diǎn)亮了兩盞明燈:一盞在樓上,一盞在樓下。無論是多大風(fēng)雨,親情與友情帶來的溫暖在心中依舊。

          晚會(huì)與成長(zhǎng)

          總恨初中三年的時(shí)光太短,那些珍貴的日子無法重來。元旦晚會(huì)一年比一年熱鬧,心中依然銘刻著那段孤寂。

          那時(shí),“幼稚”“不懂事”是給我的常用批語,任何集體的活動(dòng)中幾乎沒有我瘦小的身影。只有在語文課堂上,不時(shí)吸引諸多的目光,短暫地滿足一下少年的虛榮。天空是灰色的,我的記憶也是灰色的.。所有的痛苦與孤獨(dú)只有在日記里傾訴。

          一年一度的元旦聯(lián)歡,卻總能給我一次融入集體的機(jī)會(huì)。帶著一次次的羞澀,說著無營(yíng)養(yǎng)的廢話,心中涌動(dòng)著莫名的情愫,感覺自己也分享了大家的快樂。

          每年結(jié)束之時(shí),班主任都會(huì)與大家合影。最后的一次元旦聯(lián)歡結(jié)束了,我將自己留在了最后,把垃圾處理干凈后,留戀地看了一眼不遠(yuǎn)處拍照的人群,默默地走回了家。

          開始時(shí),我拼命地想要進(jìn)去,卻只能在門縫里窺望;結(jié)束時(shí),大家打開大門迎接我,我卻匆匆看了一眼,就退回到了原點(diǎn)。

          時(shí)至今日,草木扶疏。少時(shí)春衫微薄的窘態(tài)歷歷在目,強(qiáng)自禁錮著掙扎著的自我的靈魂,默默咀嚼著孤獨(dú)的苦果。

          所幸,我已走過那些最灰暗的歲月,也未留下任何的陰影和魔障。只希望你我若是遇到一位緘默的少年時(shí),能為他心里點(diǎn)亮一盞燈,陪他走過那些孤寒的青春歲月。

          “青春無悔”學(xué)習(xí)心得體會(huì) 19

          讀了楊沫的《青春之歌》,我的感觸頗深。

          當(dāng)讀到林道靜,為了革命,為了祖國(guó),熱情地投身于反抗日帝和國(guó)民黨投降主義的學(xué)生運(yùn)動(dòng),毅然離開于永澤時(shí),我心里的敬佩之情油然而生。主人公林道靜堅(jiān)守革命的高尚情操不得不讓人感動(dòng)。

          我們說的是,在中華民族面臨生死存亡的時(shí)候,每一個(gè)人都不應(yīng)該沉默。林道靜——一個(gè)不屈服命運(yùn)的女中學(xué)生在共產(chǎn)黨的影響下,明白了“個(gè)人的命運(yùn)只有和祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合在一起才會(huì)有真正出路”的道理。于是成為了“一二.九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者之一。塑造了一個(gè)在三十年代覺醒和成長(zhǎng)的革命青年形象。

          在這一過程中,她經(jīng)過了一系列的考驗(yàn):在江華的幫助下,林道靜戰(zhàn)勝了特務(wù)的威脅和利誘;因戴瑜投降了敵人,她被捕入獄,仍舊不改志向。出獄后,在嚴(yán)峻的斗爭(zhēng)中鍛煉成了一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

          “她愣愣地站在廟門外冷清的石階上,望著面前陰郁的樹林,聒耳的蟬聲還在無盡休地嘶叫,海水雖然望不見,然而在靜寂中”。

          最令我難以忘懷的,是小說中的革命英雄人物。他們抗擊侵略,抵制暴政,為了革命的勝利,為了民族的生存,將個(gè)人生死置之度外,不懼怕把牢底坐穿,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)兇悍的敵人。

          在那個(gè)革命運(yùn)動(dòng)時(shí)期,一切青年知識(shí)分子,應(yīng)該把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)結(jié)合起來,投入到時(shí)代的洪流中去。在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界,才有真正的前途與出路,才擁有真正值得歌頌的美麗青春!

          然而,戰(zhàn)火紛飛,時(shí)局動(dòng)蕩的年代,也有一些既不支持革命,也不對(duì)反動(dòng)者低頭的人,小說中的于永澤就是一個(gè)好例子。生性懦弱的`他,不敢加入革命,認(rèn)為這是少數(shù)人的.事,不需要自己關(guān)心,從而想讓林道靜順從他去過平靜的生活。當(dāng)大部分青年南下請(qǐng)?jiān),抗擊軍警的暴力時(shí),他卻在圖書館研究古文。雖然這樣的人對(duì)與革命來說,無大的危害,但在中國(guó)面臨生死攸關(guān)的時(shí)候,如果都像他那樣,那亡國(guó)是遲早的事。

          漢朝司馬遷說:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。那些沒有革命的人只是冷眼旁觀一切,沒有看到對(duì)付黑暗統(tǒng)治只能用革命的手段,想茍活于世,碌碌無為,那些烈士們呢?一世英明,永垂不朽,他們?yōu)榱巳嗣竦慕夥攀聵I(yè),灑盡最后一滴熱血,才換來了今天,換來了國(guó)家的富強(qiáng)和人民的幸福。

          正是因?yàn)楦锩攘覀優(yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立和解放,倒在血泊里,我們就更沒有理由怨天尤人,厭棄今天的生活,而是要加倍珍惜這來之不易的幸福生活,從小樹立理想,為祖國(guó)添磚瓦,并將自己有限的生命投入祖國(guó)建設(shè)的洪流中去,創(chuàng)造新的輝煌。

          難忘的青春歲月,不朽的青春之歌。

          “青春無悔”學(xué)習(xí)心得體會(huì) 20

          青春洋溢著激情,揮灑著希望,蘊(yùn)含著力量。

          《青春之歌》描寫了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代背景下,以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年,從對(duì)待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰,從反對(duì)封建統(tǒng)治到抗擊日本帝國(guó)主義侵略,并在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,積極投身于無產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中的故事。全文讓我感受到那個(gè)時(shí)代青年學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛和真誠,以及他們堅(jiān)強(qiáng)的信念和對(duì)自由、真理的追求精神。

          《青春之歌》以作家楊沫的生活為原型,將那段不可忘卻的`歷史賦予了青春的激情和火熱,用紅色染滿記憶,用戰(zhàn)斗書寫豪情,用鏗鏘而激昂的文字喚起新時(shí)代下的青年學(xué)生心靈深處強(qiáng)烈的共鳴。

          如今,對(duì)于每個(gè)青年學(xué)生來說,“志愿者”已經(jīng)不是一個(gè)陌生的詞。情系山區(qū)兒童,奔赴邊遠(yuǎn)貴州山區(qū)支教而成為“感動(dòng)中國(guó)”年度人物的徐本禹;汶川和玉樹地震災(zāi)難中,志愿者們用血肉之軀為災(zāi)區(qū)人民筑起了一道不可撼動(dòng)的“生命長(zhǎng)城”;2008年北京奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)內(nèi)外,志愿者以細(xì)致周到的服務(wù)贏得了世界友人的.贊揚(yáng);剛結(jié)束不久的上海世博會(huì),青年志愿者們充分展現(xiàn)出一個(gè)正在崛起中的大國(guó)的文明姿態(tài)……我們是社會(huì)主義接班人,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的開拓者。如果說林道靜、盧嘉川、許寧、羅大方的一生留下的是他們?yōu)檎任ky中的祖國(guó)不屈不撓革命精神的青春之歌,那新時(shí)代下的我們應(yīng)該更好地傳承他們的革命精神:將個(gè)人前途同國(guó)家和民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起,做一名自愿服務(wù)黨、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的“志愿者”,譜寫屬于這個(gè)時(shí)代的絢麗篇章,奏響屬于我們的青春之歌!

          “青春無悔”學(xué)習(xí)心得體會(huì) 21

          青春到底是什么?在我眼里,它是熱血的象征。它激發(fā)出一種挑戰(zhàn)的力量,它也是一種能量,讓我們走上青春正確的道路。邁入青春期,我們的心里充滿無限的熱情,我們也有著頑強(qiáng)的好勝心,更愿意接受挑戰(zhàn)。

          我也是這樣,在學(xué)習(xí)上,我堅(jiān)持突破,做一個(gè)完美的自己。我的挑戰(zhàn)不是和別人比,是和我自己比,最大的敵人其實(shí)就是自己。一次,我考試考了九十五分,那比我的預(yù)期低了三分,發(fā)卷時(shí),我居然錯(cuò)了完全不該錯(cuò)的.地方,那也是我沒有想到的,我也會(huì)經(jīng)常犯這種錯(cuò)誤,每次考試前,我都自信滿滿,答完題后自信交卷,可是成績(jī)卻不盡人意,總是比預(yù)想的成績(jī)低,所以,我下定決心要挑戰(zhàn)自己,學(xué)無止境,永攀高峰。

          在生活中,我也更要挑戰(zhàn)自己。一次,爸爸媽媽加班,我自己在家,我餓著肚子,我已經(jīng)這么大了,簡(jiǎn)單的飯也不會(huì)做,我也不想總是依賴父母,做父母的“寄生蟲”。從小就說,自己的事情自己做,做力所能及的`事,可是我已經(jīng)這么大了,卻還沒有做到,我也很慚愧,在生活上,我更要挑戰(zhàn)自己。

          青春在于挑戰(zhàn),詩詞在于積累,我們的青春,激昂與動(dòng)力的象征,是生命飛揚(yáng)的美麗,我們的青春在人生的地平線上眺望前方,擷一片晨曦迎接燦爛輝煌的紅太陽。

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