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      1. 幼兒園新教師心得體會

        時間:2023-05-30 08:26:34 學習心得體會 我要投稿

        幼兒園新教師心得體會范文

          當我們受到啟發,對生活有了新的感悟時,好好地寫一份心得體會,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編收集整理的幼兒園新教師心得體會范文,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園新教師心得體會范文

        幼兒園新教師心得體會范文1

          在現代教育理念中,幼兒教育不單單是指幼兒園教育,更要求幼兒園教育和家庭教育有機結合,只有當二者有機結合得十分默契的時候,我們才可能說我們的幼兒教育是成熟的、理想的。我們的教育要為孩子的發展鋪平道路并且編織美好的前景,為此,如何做好家長工作,使幼兒獲得更為全面的發展,是我們必須關注并必須做好的一件事情。現結合本班家長工作的情況和特點,談一談自己的幾點做法和體會:

          一、了解家長的需求,認真聽取家長的意見和建議,和家長建立良好的朋友關系。

          現在的“四二一”式家庭塑造了孩子獨特的個性,每個家庭對自己孩子的教育都有著獨特的思考,從家長那里可以獲取豐富的經驗,可以了解家長對孩子的教育情況,從而讓幼兒園教育更具針對性。認真聽取家長意見和建議的同時,我們提出自己的想法,彼此協調,與家長成為最好的合作伙伴。

          為新學期開學之前,我們與大部分家長逐個談話。敞開心扉,在與家長親切交流過程中對彼此進行了解,有針對性地談到教育孩子的問題上來。家長非常支持我們,給我們提出有價值的建議。因為家長很真實地感受到我們是在認真地做這件事情,抱著對孩子極端負責且真心關愛的態度在做這件事情。彼此覺得可以信賴,這是做好家長工作的前提。

          二、全面地了解幼兒的具體情況,巧妙地組織語言,以提高家長工作的準確性。

          孩子的身體情況如何,孩子最近有沒有進步,甚至孩子哪方面表現較弱等等,家長都十分關心。因此,我們要定時向家長匯報孩子各方面的情況以及自己所采取的教育措施。要做好這項工作,教師必須全面了解孩子的情況,決不能信口開河、亂說一通。此外還要把握交流對象的特點,巧妙地組織語言。我們每天都會在自己心中先總結一下孩子今天的學習、情緒情況,身體情況不肯定的地方要問一問生活老師,綜合各方面情況后再推敲一下語言,既要反映孩子的情況,更要提出可行的教育建議。這樣做了以后,家長反應極好。

          三、及時準確地向家長反映幼兒在園情況,及時傳遞幼兒園各種信息,取得家長的信任和支持。

          在這個過程中,教師要積極宣傳幼兒園的工作,及時向家長傳遞幼兒園的'各種信息,以及幼教領域的最新動態等。家長其實非常關心幼兒園的信息,并且不斷有信息反饋給幼兒園。因此,教師一定要做好橋梁工作,以取得家長更多的支持、配合和信任。我們班,教師會認真地填寫孩子一天的生活情況,做好每天的家長交流工作記錄,每周填寫家園共育表并發給家長,讓家長及時掌握幼兒園的第一手資料。

          四、分析家長工作中的得失,總結經驗,提高工作效率。

          在家長工作方面,我們也曾有過失敗的經歷,一段時間天天與家長交流,甚至細化到孩子今天說什么話;另外一段時間就無話可說,簡單幾句,使家長工作出現了低迷的局面,不能從中吸取有價值的建議,也不能保證家長工作的針對性。

          家長工作也需要不斷總結經驗、發現問題的。于是我們仔細觀察孩子的活動,把每個孩子比較特別的表現反饋給家長,而不是說些日;顒。我們的工作更加用心了,對孩子的觀察更深入了,與家長交流也就更順暢了。家長從我們這了解孩子的進步和變化,而老師則通過觀察得到了更多的教育靈感。從失敗的教訓中走出來,每天都有新話題跟家長交流了。我們會繼續保持這樣的工作風格,不斷追求進步。

        幼兒園新教師心得體會范文2

          對于帶班已有半年經驗的我來說,幼兒園一日流程基本是熟悉的,但每個班的要求制度,和帶班風格是不一樣的。之前從沒帶過小班的我,現在面對著小B班一群的小寶寶,我有些措手不及,不知道怎么面對,如何去親近?這些孩子天真活潑可愛,但是因為面對陌生的環境,陌生的人,孩子難免有些情緒,總是吵著要爸爸媽媽,吵著要回家,讓我真的是招架不住了,于是我就學著班主任的樣子去哄啊唱啊。說道自理能力,小班寶寶是比較差的,再加上寶寶又有情緒,吃飯要喂,睡覺要哄,就連尿尿脫褲子也不會,隨便大小便,到處亂七八糟的,還真讓人生氣,可是面對這些小家伙即便發個牢騷,他們也是無法理解的。作為老師的我們,也只能用更多的細心、耐心和愛心讓孩子得到更大的進步!

          通過我們班四個老師的努力下,孩子們的.情緒漸漸穩定了?梢灿行┹^頑皮的,不喜歡約束喜歡自由的,霸道的孩子,讓人真不省心啊。保育結合的我們,又是當老師又是當保姆的,真的又累又辛苦。希望家長對我們今后的工作上多些理解、支持和配合,那我們所有的辛苦和努力都是值得的。陽光總在風雨后,我堅信風雨后會是一道炫耀的彩虹。寶寶們,就讓我們一起努力吧!

        幼兒園新教師心得體會范文3

          現在已是9月末了,在這一個月中,我體驗到了與之前完全不同的生活,差不多一整天的時間都是投入在孩子的身上,在園內,是注意孩子的生活,在家中是準備上課的教案。在這個月中,我老是覺得自己忙不過來,我想我自己可能還有些不適應這種工作生活,還有可能在思想上還不夠重視,但在下一階段中我會努力使自己能夠融入幼兒園生活,我會從思想和學習兩方面來鍛煉自己,思想上端正自己,領會綱要精神,只有先明確了幼兒能接受什么,我才能制定出合適的教學,在授課上,我會多多主動請教我,多從那里學習她的教學經驗,充實自己的不足。下周就要進行早操律動的比賽了,我想就先從它開始努力。

          一個月的生活也讓我成長了不少,我所跟的師傅給我影響頗多,我的師傅就是這么一個熱情有朝氣的人,從她那里我似乎也接受到了不少的熱情,我加快了自己的節奏,相信有一天我也能這么有活力。在工作中,師傅也給了我很多的建議。在第一個星期的時候,師傅每天都在班中看我的教學,給我提建議、出主意。

          “要看到一片樹林,而不僅僅是一棵棵樹;先看到樹林,再看到樹”。這句話一直是我對我講得,也是我的一大弱點。因為我很容易被那一棵棵樹所發生的事給吸引過去。不過在后來我努力改正,主要抓住幾個孩子,這樣班中的`情況好了一些。我會在下個月中努力改善我們班的班級常規,先將這片樹林看好。

          “幼兒園老師對孩子是老師的愛,而不是家長的愛!甭牭竭@句話真的是如醍醐灌頂。“愛”有很多,我卻忘了老師的愛與父母的愛是不同的,不然也不會有家長說:孩子在幼兒園很乖,在家卻很皮。如果將兩者混在一起,那么既做不好老師,也做不好家長。老師的愛藏在心中,但表面要嚴肅。家長的愛是直接的,老師的愛是間接的;家長的愛是太陽,老師的愛是月亮;家長的愛是閃亮的,老師的愛是默默地。

          一個月的幼兒園生活讓我學到了很多學校里所不知道的知識,那以后的日子呢?我很期待以后的生活。我想生活會越來越好,越來越充實。

        幼兒園新教師心得體會范文4

          學過《幼兒園教師禮儀規范》,知道學習中禮儀的概念是尊重別人,提高自己,用規范的行動來表達。一個人的氣質、自信和涵養往往可以從她的姿態中體現出來。作為教師,要更加注意自己在各種場合的行為。大方,土,自然,不假。首先,我們要微笑面對每一天,拉近人與人之間的心理距離,與人交流和溝通的良好氛圍。

          其次是形象。形象是一個人綜合素質的最初展示。形象禮儀的外在表現最直接的莫過于服飾,服飾可以展示個性、揚長避短、反映精神面貌,體現生活情趣。教師的服飾就是教師職業精神的`最好詮釋。最后是要掌握與家長溝通的藝術。幼兒園的工作離不開家長的支持與協助,作為一名幼兒園教師,除了每天面對幼兒以外,我們還會面對家長。在面對家長時,我們應熱情接待來園的幼兒家長,談話時要認真傾聽家長的敘述。

          對幼兒的評價一定要客觀全面,既肯定幼兒的優點與進步,也要真誠的提出不足之處。除了做到以上幾點,我覺得作為一名成功的幼兒教師,在職學習顯得尤為重要和迫切。不學習,不接受新知識,吃老本,憑經驗,就不能適應現代教育發展的需要,應不斷提高自身的業務素質。

        幼兒園新教師心得體會范文5

          6月5日下午我參加了夷陵區教育局新教師培訓活動,在本次活動中多位來自山區的農村教師給我們分享了他們的教育理念和長期扎根山區的心酸與快樂,他們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的實踐理論,給了我們強烈的感染與深深地理論指導。他們對孩子的愛和對教育事業的無私奉獻讓我感觸頗深,以下是我這次培訓的體會:

          小樹吐綠、春娥破繭,都是為了顯示生命的存在,綻放生命,創造生命的輝煌。對孩子來說,筑快樂童年做陽光兒童,是心靈所需要的快樂生活。作為一名教師,擔負著孩子的培養工作,首先要具備的是愛心。有了愛心,才會對學生產生耐心,耐心地去了解他們,寬容他們,鼓勵他們,喜歡他們。這樣,教師和學生才能夠和諧地相處,教師做的工作不只是教書,更重要的是要教會學生做人的道理。這些都會讓學生終身受益。特別關愛后進生,對他們采取最多的是鼓勵,并且要對癥下藥。從他們喜歡的、擅長的地方入手,讓他們感到學習的樂趣,并且要耐心的對待他們。

          教師剛入教,如何教好學生,教師的專業成長過程。首先進入適應期,專業思想和專業能力都不成熟,這段時間確實得勤奮刻苦。我們還年輕,我們要為教育事業奉獻微薄的力量。接著進入發展期,這是一個矛盾不斷爆發的時期,我們在教育事業奮斗,一定會碰到許多的困難,只有不斷發現問題,之后通過努力不斷解決問題,人才會成長起來。然后,會過渡到成熟期。在接著進入高原期,這時人很難再發展,會出現停滯現象,但如果不斷努力,就會達到突破。再者,讓我不再彷徨,因為每一份職業都有它的成長過程。

          在聽完鄧村小學的講述后,我學到了很多的教學方法和教學理念;在聽教師的課中,我們通過對比,能及時地發現作為一名新教師,自己身上所存在的共同的弱點和不足,如:教師的語言、教態、對學生的.評價,都直接影響到學生今后的成長。所以,我在課堂上非常注意自己的言行,在課堂上要對學生進行激勵性語言的評價,對學生發言要面向全體,給學生一個民主、和諧的課堂氛圍。這學期的培訓更注重了教師的實效性,讓我充分體會到如何當好一名教師,如何在課堂發揮教師的作用。

          作為一名新教師,要做到為人師表,我還有許多地方要學習,我將以老教師們為榜樣,恪守教師的職業道德,刻苦鉆研。在教學中,我會努力去工作,豐富自己,讓自己成為學生學習的引導者、促進者,而在生活中成為他們的朋友,爭取早日成為一名合格的人民教師。

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