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      1. 筑牢安全防線為主題心得體會最新

        時間:2023-04-23 20:43:36 學習心得體會 我要投稿
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        筑牢安全防線為主題心得體會最新

          我們得到了一些心得體會以后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編整理的筑牢安全防線為主題心得體會最新,希望對大家有所幫助。

        筑牢安全防線為主題心得體會最新

        筑牢安全防線為主題心得體會最新1

          xx年5月5日,石板選煤發電廠建廠投產,30年來,發生了大大小小的各類安全生產性事故,事故不僅給企業帶來了經濟損失和負面影響,而且給事故責任者帶來了傷害,甚至有3名年輕職工因事故而失去了年輕的生命。痛定思痛,我們在反思安全管理中存在的問題和漏洞,發現主要的癥結在于班組管理不規范造成,xx年3月以來,該廠以創建班組標準化為載體,每年度建立健全班組建設標準化體系,全面提升班組安全生產管理能力,促進了該廠安全生產持續穩定,已連續xx年無重傷及以上事故發生。由此可見,推進班組安全標準化建設,是實現促進企業安全生產持續發展的關鍵點。

          一、建立健全班組"五化"標準

          (一)班組管理標準化:明確班組是作業現場安全生產的責任主體,班組長是作業現場安全生產的第一責任人,班組成員既是自己、也是他人的安全責任人,既要搞好自主保安工作,同時也要搞好互助保安工作,只要班組成員之間構筑起良好的安全防范意識,"人人都是安全員、個個都有安全責",班組管理實現"自主、公開、規范"。

          (二)班組制度標準化:"沒有規矩不成方圓",班組管理首先要建立完整、規范、透明、可操作、有針對性的班組制度,主要包括班組長和班組成員安全生產責任制,包括"班前會、班中、班后會制度,交接班制度,安全生產標準化制度,文明生產管理制度,班組學習培訓制度,安全承諾制度,民主管理班務公開制度,隱患排查治理報告制度"等。

          (三)班組現場標準化:嚴格落實班前(后)會和交接班制度,推行現場定置管理,實現班組作業現場正規有序、整潔美觀,從根本上保證安全。

          (四)班組操作標準化:對班組現有操作規程、標準進行融合、提煉、完善,形成一套覆蓋所有作業、安全可靠、通俗易行的常規應急作業標準體系,確保每一項作業對應一個獨立的操作標準。

          (五)班組檢查標準化:嚴格落實每個檢查層次的職責,并形成詳細記錄,使安全檢查成為日常性的"拉網式"活動,為防范安全事故奠定堅實基礎。

          (六)班組培訓標準化:分類施教、對癥下藥,利用"安全確認"、" 安全風險辨識"等增強職工辨別安全風險的能力;利用"班后總結"不斷總結經驗,避免錯誤或失誤重復出現;利用事故案例教育提升職工安全思考力、學習力和自我反省能力;利用"班前抽考""現場操作技能考核"檢驗學習效果,提升安全操作水平。

          二、選好用好班組長

          班組長作為班組的領頭雁,是生產的直接組織和參加者,既是承上啟下的橋梁,又是工廠各項決策、方案的最終執行者、具體的落實者。那么,如何才能有效發揮班組長的領頭雁作用呢?首先是要選好一支能領好頭的雁。要選拔品行端正、工作有責任心、業務熟練、有威信的人員擔任班組長,應是技術骨干,也應是業務上的多面手,要堅持標準、認真挑選、嚴格考核。其次是要充分重視班組長的重要性,班組長既要直接參加勞動,完成自己的工作,又要指揮班組的生產,完成全班的任務,班組長的組織直接影響著班組的'安全生產、質量效益。因此,我們要注重培訓班組長的系統管理知識,提高他們的角色認知能力,樹立他們的使命感、責任感,切實引導他們發揮領頭雁的作用。

          三、認真貫徹落實安全核心理念,增強安全文化滲透力 將"事故可防可控、必防必控,平安、健康、零傷亡""安全是最大的效益,事故是最大的浪費"等安全理念內化于心外化于形。首先是開展以班組安全生產責任制考核為核心,以強化職工培訓為重點,以規范職工安全行為為落腳點的安全文化建設工作。其次是高度重視事故案例警示教育工作。班組要結合本單位建廠以來的安全事故典型案例,充分利用黑板報、微信等載體進行學習,做到班員人人皆知,在職工思想上引起共鳴,積極營造有利于安全生產工作的良好輿論氛圍。

          四、加強班組學習

          知識就是力量,現在科技日新月異,這就要求我們班組必須加強業務理論、崗位操作技能的學習。首先是要強化安全規章制度、崗位理論知識等安全、技能教育培訓,堅持理論知識與實訓相結合的原則,提高培訓科目的針對性和實效性。其次是要突出抓好新入廠人員和特種作業人員的安全、技能培訓工作,要高標準、嚴要求。最后就是要積極開展好崗位練兵、技術打擂比武活動和師帶徒工作,充分發揮專業技師和技能人才的輻射帶動作用,積極鼓勵職工鉆研業務、提高技能。

          五、大力開展反習慣性違章活動

          由于習慣性違章具有頑固性、潛在性、普遍性。因此,班組長要堅定信心、態度果斷、以身作則,起到模范帶頭作用。班組成員要牢固樹立"安全第一"的思想,時刻繃緊安全這根弦,增強安全意識和自我保護意識。

          六、抓好安全風險分級管控和生產預控管理,保障正常安全生產秩序

          班組要建立健全生產預控管理工作責任區域,抓好班前安全風險防控、班中安全控制、手指口述安全確認、手上交接班、班員同進同出,細化職責,明確責任,掌握標準,強化辨識評估工作,明確重大風險源和主要風險點,采取針對性的管(預)控措施,嚴格落實,定期檢查、分析,切實保障安全生產秩序正常推進。

          "上邊千條線,線線都要班組來實現",只要我們切實推進班組建設管理能力,班組建設的水平和人員素質提高了,"作業零違章、崗位零隱患、工作零缺陷"目標一定能實現,從而也能促進企業安全生產持續健康穩定發展。

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          xx年5月5日,石板選煤發電廠建廠投產,30年來,發生了大大小小的各類安全生產性事故,事故不僅給企業帶來了經濟損失和負面影響,而且給事故責任者帶來了傷害,甚至有3名年輕職工因事故而失去了年輕的生命。痛定思痛,我們在反思安全管理中存在的問題和漏洞,發現主要的癥結在于班組管理不規范造成,xx年3月以來,該廠以創建班組標準化為載體,每年度建立健全班組建設標準化體系,全面提升班組安全生產管理能力,促進了該廠安全生產持續穩定,已連續xx年無重傷及以上事故發生。由此可見,推進班組安全標準化建設,是實現促進企業安全生產持續發展的關鍵點。

          一、建立健全班組"五化"標準

          (一)班組管理標準化:明確班組是作業現場安全生產的責任主體,班組長是作業現場安全生產的第一責任人,班組成員既是自己、也是他人的安全責任人,既要搞好自主保安工作,同時也要搞好互助保安工作,只要班組成員之間構筑起良好的安全防范意識,"人人都是安全員、個個都有安全責",班組管理實現"自主、公開、規范"。

          (二)班組制度標準化:"沒有規矩不成方圓",班組管理首先要建立完整、規范、透明、可操作、有針對性的班組制度,主要包括班組長和班組成員安全生產責任制,包括"班前會、班中、班后會制度,交接班制度,安全生產標準化制度,文明生產管理制度,班組學習培訓制度,安全承諾制度,民主管理班務公開制度,隱患排查治理報告制度"等。

          (三)班組現場標準化:嚴格落實班前(后)會和交接班制度,推行現場定置管理,實現班組作業現場正規有序、整潔美觀,從根本上保證安全。

          (四)班組操作標準化:對班組現有操作規程、標準進行融合、提煉、完善,形成一套覆蓋所有作業、安全可靠、通俗易行的常規應急作業標準體系,確保每一項作業對應一個獨立的操作標準。

          (五)班組檢查標準化:嚴格落實每個檢查層次的職責,并形成詳細記錄,使安全檢查成為日常性的"拉網式"活動,為防范安全事故奠定堅實基礎。

          (六)班組培訓標準化:分類施教、對癥下藥,利用"安全確認"、"安全風險辨識"等增強職工辨別安全風險的'能力;利用"班后總結"不斷總結經驗,避免錯誤或失誤重復出現;利用事故案例教育提升職工安全思考力、學習力和自我反省能力;利用"班前抽考""現場操作技能考核"檢驗學習效果,提升安全操作水平。

          二、選好用好班組長

          班組長作為班組的領頭雁,是生產的直接組織和參加者,既是承上啟下的橋梁,又是工廠各項決策、方案的最終執行者、具體的落實者。那么,如何才能有效發揮班組長的領頭雁作用呢?首先是要選好一支能領好頭的雁。要選拔品行端正、工作有責任心、業務熟練、有威信的人員擔任班組長,應是技術骨干,也應是業務上的多面手,要堅持標準、認真挑選、嚴格考核。其次是要充分重視班組長的重要性,班組長既要直接參加勞動,完成自己的工作,又要指揮班組的生產,完成全班的任務,班組長的組織直接影響著班組的安全生產、質量效益。因此,我們要注重培訓班組長的系統管理知識,提高他們的角色認知能力,樹立他們的使命感、責任感,切實引導他們發揮領頭雁的作用。

          三、認真貫徹落實安全核心理念,增強安全文化滲透力

          將"事故可防可控、必防必控,平安、健康、零傷亡""安全是最大的效益,事故是最大的浪費"等安全理念內化于心外化于形。首先是開展以班組安全生產責任制考核為核心,以強化職工培訓為重點,以規范職工安全行為為落腳點的安全文化建設工作。其次是高度重視事故案例警示教育工作。班組要結合本單位建廠以來的安全事故典型案例,充分利用黑板報、微信等載體進行學習,做到班員人人皆知,在職工思想上引起共鳴,積極營造有利于安全生產工作的良好輿論氛圍。

          四、加強班組學習

          知識就是力量,現在科技日新月異,這就要求我們班組必須加強業務理論、崗位操作技能的學習。首先是要強化安全規章制度、崗位理論知識等安全、技能教育培訓,堅持理論知識與實訓相結合的原則,提高培訓科目的針對性和實效性。其次是要突出抓好新入廠人員和特種作業人員的安全、技能培訓工作,要高標準、嚴要求。最后就是要積極開展好崗位練兵、技術打擂比武活動和師帶徒工作,充分發揮專業技師和技能人才的輻射帶動作用,積極鼓勵職工鉆研業務、提高技能。

          五、大力開展反習慣性違章活動

          由于習慣性違章具有頑固性、潛在性、普遍性。因此,班組長要堅定信心、態度果斷、以身作則,起到模范帶頭作用。班組成員要牢固樹立"安全第一"的思想,時刻繃緊安全這根弦,增強安全意識和自我保護意識。

          六、抓好安全風險分級管控和生產預控管理,保障正常安全生產秩序

          班組要建立健全生產預控管理工作責任區域,抓好班前安全風險防控、班中安全控制、手指口述安全確認、手上交接班、班員同進同出,細化職責,明確責任,掌握標準,強化辨識評估工作,明確重大風險源和主要風險點,采取針對性的管(預)控措施,嚴格落實,定期檢查、分析,切實保障安全生產秩序正常推進。

          "上邊千條線,線線都要班組來實現",只要我們切實推進班組建設管理能力,班組建設的水平和人員素質提高了,"作業零違章、崗位零隱患、工作零缺陷"目標一定能實現,從而也能促進企業安全生產持續健康穩定發展。

        筑牢安全防線為主題心得體會最新3

          為全力做好全國第十九個安全生產月活動,緊緊圍繞"消除事故隱患、筑牢安全防線"主題,牢固樹立"隱患就是事故"和"安全生產無淡季"的理念,切實強化安全監管責任,6月1日,博學路辦事處相關負責人帶隊對居民小區及臨街商鋪開展消防安全檢查。

          在居民小區檢查中發現電動車充電棚內滅火器材不符合要求且未年檢;沿街商戶存在地下室違規經營燒烤、堆放易燃可燃雜物,違規堵塞消防栓、消防通道,違規住人存在"三合一"現象。針對此類情況,安全辦現場對物業單位及商戶負責人下達整改通知書,要求其立即整改。對于隱患要抓小抓早,除患務盡,切實將安全隱患消除在萌芽狀態。

          該負責人表示,要以安全生產月為契機,持續開展消防安全檢查,切實保障好人民的`生命財產安全,防消結合,把"防"字做好,落實好監管責任,加大日常檢查力度,做到隱患整改"閉環管理"。同時注重宣傳教育工作,提高群眾的安全意識,確保安全形勢持續向好。

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