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學習中國科學家精神心得體會（精選10篇）
有了一些收獲以后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的學習中國科學家精神心得體會，歡迎閱讀與收藏。
學習中國科學家精神心得體會 1
“我從來不曾有過幸運，將來也永遠不指望幸運，我的最高原則是：不論對任何困難都決不屈服！”這是波蘭著名科學家居里夫人說的一句話。我非常欽佩居里夫人，不僅因為她是一位偉大的女科學家，而且因為她對學習、對事業有著執著的追求。
在1867年11月7日夜里，一個眼睛大而明亮的天才少女瑪麗雅出生了。
在瑪麗四歲時，他們一家到鄉間去避暑，那時，她的姐姐布羅妮雅就要上學了，可是，當父母教她念字母時，她一點也不想學，于是，她便叫瑪麗做學生，自己做老師。而四歲的'瑪麗居然學過一遍就會了。后來，學生比老師更熱心起來�，旣悘男【捅葎e人好學，在她看書時，不管周圍有多么吵鬧，都不會使她分心，瑪麗總是那么專心致志，再難記的詩，她只要讀一遍，甚至聽兩遍，就能一字不差地背下來，所以大家都很服她。
每當我讀到這時，我就會想起自己的生活和學習：寫作業慢，寫過作業之后，有時能按照老師的要求自己復習，而有時寫完作業后就不知道該做些什么了。雖然我背書也很快，可是背得快，忘得也快。不快還好，我看書時還比較專注。有一次電腦老師讓我們在教室里看電影，但也可以做別的事，于是我便拿起一本《作文選》看了起來，我看得很入迷，甚至連下課也不知道。直到同學們硬拉著我去玩，我才依依不舍地放下書。
每當我看到瑪麗在八歲時為自己已經二十一歲的姐姐能夠上學而自己不得不輟學時，我的眼框浸滿了淚水。我們現在這些獨生子女，父母總是把我們含在嘴里，給我們最好的享受，極力呵護著我們，但也許我們都是蜜罐里泡大的，什么事情總是想著自己，什么時候想過父母，想過他人呢?
瑪麗一直都在學習，當她的生命將要終結時，她還在孜孜不倦地學習著，她那種為科學生、
為科學死的精神永遠銘記在我的記憶深處。同學們，讓我們一起像瑪麗一樣努力學習吧！
學習中國科學家精神心得體會 2
要弘揚科學精神廣大青年堅持把科學作為打贏疫情防控阻擊戰的利器，樹立科學精神、采用科學方法、加強科研攻關，堅持向科學要答案、要方法、要成效，與全國人民一起為取得疫情防控的階段性成果作出了突出貢獻。
一要堅持馬克思主義科學觀。馬克思主義是關于現實的人及其歷史發展的科學，其研究對象是人類全部的歷史活動和整個的歷史進程。要將一馬克思主義中國化最新成果學會、弄懂、做實，從宏觀角度來說，可以處理好人與自然的關系，實現國家經濟社會的可持續發展；從中觀角度來說，可以處理好人與社會的關系，有效破由資本的邏輯所構成的.“人對物的依賴關系”問題，為工作、學習和生活提供指導；從微觀角度來說，可以處理好人與自我的關系，有效地消除文化虛無主義，提升自身的獲得感和幸福感。
二要學會科學思維，勇于開拓創新。一方面發揚開風氣之先的傳統，用敢于創新、勇于創新、善于創新的實際行動，推動創新意識在全社會蔚然成風，激發全體人民的創新智慧、凝聚全體人民的創新力量、釋放全社會的創新活力，把握新一輪科技和產業革命的歷史機遇，充分發揮科技創新的關鍵作用，抓住科技創新這個“牛鼻子”不放，為推動改革發展搶占先機、贏得主動、獲得優勢。
學習中國科學家精神心得體會 3
一本《科學家精神愛國篇》讓我愛不釋手，因為里面有許許多多令我心生敬畏的“偶像”，如不忘初心，報效祖國的錢學森；刻苦專研、實事求是的華羅庚；矢志不渝，服務人民的茅以升……使我更加敬佩科學家這個職業，同時還心生向往。
書里的這群偶像故事，我一篇一篇讀來，發現他們雖然長相、經歷、所學本領大多不同，但在精神上卻有著驚人的'相似，如愛國、求實、創新、奉獻……其中我最受震動的就是奉獻精神。
想想這些偶像，在歷經刻苦學習后，沒有立馬選擇游山玩水，好吃好喝，相反地，都紛紛不顧一切地投身祖國的懷抱，選擇到祖國最需要的艱苦地方，繼續開始各自新的“長征”，讓我心生慚愧。
平日里，我總認為好好學習，就是為了換得放假的吃喝玩樂，而寒暑假就是該放松的，所謂的作業是那么的多余，總想著等我長大了，有了工作就能隨心所欲，看看搞笑的電影，玩玩有趣的游戲，轉轉好玩的公園……可偶像們用他們的故事，用他們的行為告訴我，我的想法不好，應該心系祖國，努力學習，急國所急，赤誠報國！唯有這樣，歷史的苦難才不會重蹈覆轍，我們的祖國才能更加美好，走向輝煌！
學習中國科學家精神心得體會 4
科學家精神是科技工作者在長期科學實踐中積累的寶貴精神財富，即胸懷祖國、服務人民的愛國精神，勇攀高峰、敢為人先的創新精神，追求真理、嚴謹治學的求實精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻精神，集智攻關、團結協作的協同精神，甘為人梯、獎掖后學的育人精神。作為新時代年輕干部，也要學習和弘揚科學家精神，并以科學家精神促干事創業、建功立業。
胸懷祖國、服務人民，弘揚“一片冰心在報國”的愛國情懷。
科學沒有國界，科學家有祖國!“歷史不會忘記，面對新中國百廢待興、百業待舉的困難局面，一大批留學人員毅然決然回到祖國懷抱，在極其艱難困苦的條件下嘔心瀝血、頑強拼搏，為新中國各項事業發展奠定了堅實基礎，取得了‘兩彈一星’等舉世矚目的重大成就，李四光、嚴濟慈、華羅庚、周培源、錢三強、錢學森、鄧稼先同志等就是他們中的杰出代表�！碧ど闲抡鞒蹋贻p干部需要繼承發揚科學家們以國家民族命運為己任的愛國主義精神，自覺把人生理想、個人追求融入到國家前途、民族命運和時代需要之中，把個人發展與干好本職工作結合起來，與“不忘初心、牢記使命”結合起來，切實做到服從組織、聽從指揮、令行禁止，讓青春奮斗的腳步與時代發展的車輪同向并進。
淡泊名利、無怨無悔，鼓起“國而忘家，公而忘私”的奉獻精神。
無怨無悔的奉獻精神是我們黨最鮮明的`政治品格�！白穳粜枰で楹屠硐耄瑘A夢需要奮斗和奉獻”。在長期的奮斗實踐中，一代又一代科學家創立形成了“兩彈一星”精神、載人航天精神、偉大抗疫精神等一系列精神，這些精神無一不包含著奉獻。在這個“船到中流浪更急、人到半山路更陡”的新時代，這個“千帆競發、百舸爭流”的新時代，眺望前方的奮進路，年輕干部亟需唱響新時代“國而忘家，公而忘私”的奉獻之歌，無怨無悔，無私無畏，選擇“為共產主義奮斗終身”，選擇“隨時準備為黨和人民犧牲一切”，在全面建設社會主義現代化國家新征程中乘風破浪，創造更多更大的奇跡，承載起國家和民族的前途命運與光明未來。
勇攀高峰、敢為人先，追求“敢教日月換新天”的卓越品質。
青春虛度無所成，白首銜悲亦何及。青年是苦練本領、增長才干的黃金時期，把握好這一階段，人生就能向前躍進一大步。長期以來，一代又一代科學家勇攀高峰、敢為人先，憑借精湛的學術造詣、寬廣的科學視野，努力探索科學前沿，發現和解決新的科學問題，為祖國和人民作出了彪炳史冊的重大貢獻。年輕干部也要倍加珍惜新時代的大好年華，樹立敢于創新創造的“硬核”擔當和雄心壯志，切不可在虛度好時光、空白少年頭中，感慨淪為“中年油膩大叔”的無奈。要保持“非寧靜無以致遠、非淡泊無以明志”的心態，立足工作崗位苦練內功，時刻耐得住寂寞、坐得住“冷板凳”，自加壓力，勇于闖“無人區”，在瞄準科技“卡脖子”、防范化解重大風險、保護生態環境上深入思考、深入調研、深入攻堅，實現更多從“0”到“1”的重大突破，為所在單位、所在地區的高質量發展貢獻青年智慧、提供青年方案。
學習中國科學家精神心得體會 5
天行健，君子以自強不息�！}記
當我還只是一個懵懵懂懂的小男孩時，父親時常用孟子的這句“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”來教導我。父親還告訴我，人不能有傲氣但也不能沒有傲骨。從那時候起，“自強”這一詞就已經在我的腦海里根深蒂固了。
中國如同一束光，在將要熄滅的時候，它總能重新發出耀眼的光芒，這一切，都因為中華民族的精神——自強不息。
人，不能一直抱怨著生活對自己不公平，世界上沒有絕對的公平，所以只有自己的自強不息，才能擁有美好的未來。自強不息，在遭受挫折時，努力去克服;自強不息，在遇到困難時，迎難而上;自強不息，即使身殘體弱，傲骨不屈。
“能力者必有其骨也”。自強的力量是強大的，歷來多少成功人士因為自強不息而點亮人生華彩，就拿吳有訓先生來說吧：
184月26日，吳有訓出生在江西省高安市荷嶺鄉的一個名字是“石溪吳村”的小村莊。吳有訓7歲時進入家塾學習。12歲的時候，有一位從云南缺任歸來的族叔，受族人之托，辦起了一所新式的私塾。這位族叔是一位比較新派的人物，不但精于文史，也兼通數理。之后，帶著一身泥土氣息的農家子弟吳有訓，先到縣城，后到省城。
這一身泥土氣息的農家子弟吳有訓非但沒有因自己的身勢自卑，反而發奮圖強，努力學習，在將來為祖國做出貢獻。
在吳有訓的.心里，他始終是一名中國人。“最偉大的勝利就是戰勝自己”，就算遇到大風大浪，吳有訓也沒有退縮，鼓起勇氣，揚帆遠航。人要擁有屬于自己傲骨，乘風破浪、披荊斬棘。
1926年，吳有訓以《康普頓效應》為題通過了博士論文答辯，獲得了博士學位。通過博士論文答辯后的吳有訓，雖然他作為康普頓的助教留在芝加哥，明明能留下來深造一番，但回國心切，謝絕了康普頓的懇切挽留，毅然放棄國久優越的工作條件和待遇，于1926年秋天回到了中國。
1927年，康普頓因為發現和確立康普頓效應這項工作而獲得諾貝爾物理學獎。其中，吳有訓親身參與了發現和確立康普頓效應這項工作中期以后的大量實驗驗證工作。但是由于吳有訓回到中國了，所以沒有與康普頓一起獲得諾貝爾物理學獎。
吳有訓沒有因為此事而沮喪。1936年4月，吳有訓被哈萊自然科學研究院推舉為該院院士，成為第一位被西方國家授予院士稱號的中國人，吳有訓的努力得到了詮釋。1977年11月30日，吳有訓在北京地安門東大街的家中去世，享年80歲。
作為科學家，吳有訓憑借著中華民族的精神——自強不息，用一生的拼搏與努力為國家和人民做了不朽的貢獻。吳有訓先生以國為家，無時無刻都懷著一顆救國、愛國之心。擺脫落后，追求國家的崛起就是吳有訓畢生的愿望。
心懷祖國，一往無前，發奮圖強，自強不息，這是我們應當學習的精神，緬懷科學巨匠，傳承有訓精神。
學習中國科學家精神心得體會 6
為了大力弘揚科學家精神，三天前，我開始了“兩彈城”(中國工程物理研究院院部舊址，我國繼青海之后第二個核武器研制基地的總部)學習之旅。這是一次非凡的行程，講課老師幾度哽咽，臺下學生潸然淚下，對過往的那些人那些事產生一種油然而生的敬仰。我想，這將是我終身難忘的記憶，我們不能忘卻偉大的科學家精神。
一片冰心在報國——回國不需要理由，不回國才需要理由!
科學無國界，科學家有祖國。彭桓武老前輩堅定選擇回國，并說道：“一個中國人回國不需要理由，不回國才需要理由，學成歸國是每一個海外學子應該做的�！遍L期以來，一代又一代科學家懷著深厚的愛國主義情懷，憑借深厚的學術造詣、寬廣的科學視角，為祖國和人民作出了彪炳史冊的重大貢獻。一生秉持“初心為國、科學報國”的錢學森老前輩為中國國防科技事業創建與發展及社會主義現代化建設建立了不朽功勛。老一輩科學家胸懷祖國、服務人民，主動肩負起歷史重任，把自己的科學追求融入國家的偉大事業中，彰顯了偉大的愛國精神。
甘為育人“鋪路石”——你們還年輕，你們不能去!
一次，航投試驗時出現降落傘事故，原子彈墜地被摔裂，鄧稼先老前輩深知十分危險，以院長的權威向周圍的人下命令：“你們還年輕，你們不能去!”卻不顧自身安危，一個人搶上前去把摔破的原子彈碎片拿到手里仔細檢驗�！耙荒曛嫞鐦涔�;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人�！编嚰谙壤锨拜叢粌H是科技創新的'開拓者，更是提攜后學的領路人，在薪火相傳中推動科學事業拾級而上、登高望遠。老一輩的科學家在潛心研究的同時更肩負起人才培養的使命，把畢生絕學毫無保留地傳給下一輩，在創新實踐中發現人才、在創新活動中培育人才、在創新事業中凝聚人才。這是科學家偉大的甘為人梯、獎掖后學的育人精神。
集智攻關無不成——集體集體集集體，日精日精日日精!
“用眾人之力，則無不勝也�！薄皟蓮棾恰庇羞@樣一句名言：集體集體集集體，日精日精日日精!把成果歸功于個人時，他們甚至會很生氣。他們總說：這不是一個人能干出的事情，這里面包含了所有人的努力。協同攻關，是“兩彈城”傳承60多年的優良傳統，據統計，全國先后有26個部(院)，20個省(市、自治區)，900多家工廠、科研機構和大專院校參加了第一顆原子彈的攻關會戰。給我們授課的80多歲的陳俊祥前輩說：正是這種高度的團結協作，讓集體爆發出最大的力量，才使得我國核武器科技事業取得了一次又一次的重大突破。這是對“兩彈一星”精神的最好凝練和概括，激勵著無數人為中華民族偉大復興的中國夢奮勇攻關、再創輝煌。
學習中國科學家精神心得體會 7
2021年11月24日，因5名學生及時發現并成功處置了一起實驗室險情，中國科學技術大學合肥微尺度物質科學國家研究中心發布了《關于對理化大樓06-004實驗室漏水進行及時處置的相關人員進行獎勵的通報》(以下簡稱《通報》)，對這5名學生獎勵共計12萬元。
從這5名學生身上，筆者讀出了“科學家精神”，“科學家精神”對于青年干部來說并不遙遠。同樣是新時代的中國青年，一股“不服輸”的心情在筆者心中油然而生。在此，號召廣大青年干部要向身邊的榜樣學習，用心感悟、弘揚踐行“科學家精神”，不斷增強自身本領，以“科學家精神”為筆書寫新時代最美華章。
學習他們“胸懷國家、至誠報國”的“科學家精神”�！锻▓蟆分赋�，若未及時處理漏水，將會波及實驗室內180個通道的超導納米線探測器，不僅至少造成2400萬的經濟損失，“九章三號”實驗也會延誤一年以上。當前，國家有一批“卡脖子”工程亟待發力突破，正是這5名學生憑借著殷殷愛國情和拳拳赤子心，心懷“科技創新”這個“國之大者”，才阻止了實驗事故的發生。青年干部要厚植愛國情懷，讀原著、學原文、悟原理，加強理論學習，保持政治定力，做到心中胸懷“國之大者”。要同科學家一樣，自覺把個人理想同祖國命運、個人選擇與黨的需要、個人利益與國家利益緊密聯系在一起，擦亮實干先鋒底色，以實效為祖國建設“添磚加瓦”。
學習他們“磨練本領，敢于擔當”的“科學家精神”。在中央黨校中青年干部培訓班上提出青年干部需要提升“七種能力”，其中有一項，便是“應急處突”能力。在發現漏水事件發生后，這5名學生一同積極引水，并及時聯系物業協助處理，事件得到了有效的緊急處置。這就是他們“應急處突”能力高強的體現。廣大青年干部要干事創業，就要立足工作崗位淬煉“政治能力、調查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力”這“七種能力”，讓“七種能力”成為實干爭先的“風向標”，推動各項工作高質量發展。要學習這5名學生“沖鋒在前”的'擔當精神，在“想干事、能干事、干成事”方面上多下功夫，捧燙手山芋，啃最硬骨頭，大膽地試、大膽地闖，難題便能“迎刃而解”。
學習他們“攻堅克難、勇攀高峰”的“科學家精神”。《通報》提到，該事件發生于凌晨2點，且這5名學生來自于不同的實驗室。凌晨2點，可能很多人都休息了，但學生們心里還在牽掛著科學實驗�；赝袊茖W技術發展史，從李四光、錢學森等老一輩科學家，到屠呦呦、袁隆平、鐘南山等新時代科學家，鍥而不舍、淡泊名利、嘔心瀝血的奉獻精神始終傳承于科學家們。青年干部要有科學家“功成不必在我，功成必定有我”的擔當，鍥而不舍地解決工作上的難題，以自身的“辛苦指數”換來人民群眾的“幸福指數”。要激揚“敢為天下先”的創業壯志，善于從變通中開“新局”，勇于開拓、積極進取、善于變通，為黨和國家發展增添“催化劑”。
學習中國科學家精神心得體會 8
科學技術的發展，給我們的生活帶來了日新月異的變化。但是你們知道嗎?人們在享受科學技術成果的同時，也發現科技會給我們的生活帶來許多新問題，電腦就是其中重要的一項。
觀察一：有一次，我們家的電腦壞了，拿到維修電器的商店去修理。我出于好奇，便偷偷地過去看了看。發現電腦里有許多的導線和引火線……維修點的叔叔在焊接時，我聞到了一股刺鼻的氣味。此外，還有許多的科學依據證明電腦有輻射，輻射對人體有很大傷害。我認為電腦雖然給我們的生活帶來了許多的方便，但對我們的健康危害很大。
觀察二：許多的電子廠、化工廠……使用過的廢舊機器、電器等，大多數都采用了十分簡單的填埋方式，會使整塊土地數十年寸草不生;方圓百米的果樹、蔬菜、莊稼面臨生命危機。
結論一：科技是把雙刃劍：使用電腦學習和工作，會給人的視力和身體帶來危害。此外制造一臺電腦需要上百種化學原料，其中許多原料等高科技產品對人體有害。所以我們應該適量的使用電腦。
結論二：我們應采用科學的方式去處理這些電器、電子垃圾……要不然地球上的土地將面臨大面積的損壞。
觀察三：隨著科學技術的發展，網絡文化漸漸地走進了我們的生活，已成為我們學習、工作和娛樂的一種方式，也是我們現代社會中不可缺少的生活方式�？墒秦S富多彩的網絡世界，也把我們搞得眼花繚亂。直至墜入網絡陷阱，使其不能自拔，甚至造成悲劇的比比皆是。
結論三：游戲只是放松自己和開發智力的工具，不要讓它成為你的主宰。無論在網上多么快樂，還是在現實生活中感受和創造快樂，尋找真正的自己。網上的朋友大多數帶給你的是假象，虛擬的友誼不能取代現實生活真實的情感。
科技推動著社會的進步和發展，不斷地改變著我們的生活，但是科技是把雙刃劍。我們應該合理的運用它。
時光如梭，光陰荏苒，我們的社會隨著時間的流逝像螺旋一般飛速的發展，近幾年來中國在科技領域上取得了許多令人矚目的成就，核彈爆炸的成功、火箭衛星的順利發射、神舟飛船的飛天夢圓，還有龍芯的開發研制等等，這些都說明了中國在世界的科學領域有了自己的立足之地，變成了飛速發展的強國。
科技的發展，給我們國人的生活帶來了許多便利，各種家用電器的不斷創新、通訊工具的不斷進步，都令我們的生活變得極為便捷，這僅僅是在生活的角度來看的';在以國家發展的角度來看，科技使我們中國變得更加強大，挺立于世界中。
比如像克隆。克隆說白了就是無性繁殖，克隆出和被克隆體幾乎一模一樣的個體，可是，這又出現問題了。首先，克隆使人倫關系發生模糊�；靵y乃至顛倒，將徹底搞亂世代的概念，進而沖擊傳統的家庭觀以及權利與義務觀�？寺∪伺c細胞核的供體既不是親子關系，也不是兄弟姐妹的同胞關系。他們類似于“一卵多胎同胞”，但又存在代間年齡差。這將在倫理道德上無法定位，法律上的繼承關系也將無以定位。在這種組合的家庭中，倫理的模糊、混亂和顛倒很容易導致心理上和感情上的扭曲，播下家庭悲劇的種子。所以，歐洲國家在法國巴黎簽署了《禁止克隆人協議》，提出禁止用任何技術創造與任何生者或死者基因相似的人，認為克隆人有損于人的尊嚴，違背社會倫理道德準則，因此克隆人是不人道、不可接受的。中國也極力反對克隆人，我認為這項舉措是對的，因為不管怎樣，社會生活總是放在第一位的。
如此看來，科技也并不是十全十美的。所以，我們要正確對待科技的利與弊，不能因為它的利而違背道德理念，更不能因為它的弊而盲目迷信，我們需要一個清醒的頭腦，科技在不斷地發展，我想，人類的思維也隨著科技而發展，但是不管怎樣，都不要忘記，道德和倫理永遠是第一位的。
學習中國科學家精神心得體會 9
新中國成立之后，黨和國家領導人高度重視科技工作，催生新中國成立后第一個科技發展黃金期。在科技報國的實踐中，我國科技工作者為保衛新中國、提高國家綜合實力、建設創新型國家做出了卓越貢獻。經過長期艱苦努力，在祖國熱土上涌現出鄧稼先、錢學森、袁隆平等一大批享譽全球的科學家，創造了航空航天、水利工程、生物工程等方面一個個科技進步的偉大奇跡，形成了以“兩彈一星精神”“載人航天精神”等為代表的科學家精神。
傳承熱愛祖國、艱苦奮斗的科學家精神。熱愛祖國、艱苦奮斗是科技工作者傳承不息的精神情懷。為建設新中國，眾多海外學者學成歸國。到1957年，歸國的海外學者已經達到3000多人，約占新中國成立前全部海外留學生和學者的一半以上。以“兩彈一星”為典型的一大批科技工作者響應祖國號召投身科學實踐。在全國力量的配合下，以鄧稼先為代表的科學家們身先士卒、不怕犧牲，懷揣對祖國的熱愛和對民族的自豪在荒漠中蟄伏多年，為我國科技創新事業帶來巨大飛躍，有效遏制了資本主義國家的囂張氣焰，為保衛我國國家主權領土完整作出杰出貢獻。他們放棄國外優越的科研生活環境，在荒漠戈壁利用簡單的計算工具完成科學研究工作，為中國科學家精神樹立了一座不朽的豐碑。
弘揚比肩世界、敢為人先的科學家精神。舊中國科技工作實踐以生產必要所需為主要任務，對創新的要求較低。新中國成立之后，為根本改變我國一窮二白、科技落后的社會面貌，早日趕上西方國家，我國實施“重點發展，迎頭趕上”的科技趕超戰略，廣大科技工作者自力更生、攻堅克難，創新日益成為科學家精神的核心內涵�！笆澜珉s交水稻之父”袁隆平相繼研究出“三系法”秈型雜交水稻、“兩系法”雜交水稻以及“海水稻”，為解決世界人民溫飽和國家糧食安全問題作出卓越貢獻;李四光等人提出“陸相生油”理論，打破西方學者的“中國貧油”說;屠呦呦從青蒿中成功提取了用于治療瘧疾的青蒿素……正是科研工作者們在自己的領域不斷創新，才能使我國科技創新事業取得長足發展，日益趕超世界先進水平。
踐行重視教育、獎掖后人的科學家精神。育人是科技工作者一直以來的使命和擔當。在新中國成立之后，我國成立了一大批科研院所和專業院校，構建了多方位多領域系統性科技創新人才培養體系�？茖W家作為具有突出科研成果的科技工作者既要做科技創新的開拓者，又要做提攜后學的領路人，為我國科技創新事業蓬勃發展、人才輩出打造堅實基礎。著名物理學家錢三強在科學組織中投入大量精力，他所帶領的'原子能所成為人才輩出的科技創新場所;著名力學家童秉綱苦練教學法，解決理論授課中理論易習題難的問題，并協助錢學森建立專業教學體系，為國家培養了一批能夠進行技術科學研究的人才……正是無數科學家把發現和培養青年人才作為自己的使命責任，中國的科技創新事業才能蒸蒸日上，創造更多輝煌。
在“科技報國”的進程中，我國實現了從科技基礎薄弱到科技成果“井噴式”出現的質變。中國科學家在這一時期以赤子之心，不畏艱難險阻、矢志報國奉獻，以自主創新之志成功解決新中國成立之后的發展問題，并為世界發展作出了中國貢獻。站在新的歷史起點上，廣大青年科技工作者要傳承、弘揚、踐行科學家精神，堅定科技報國志向、勇攀科學世界高峰，為實現高水平科技自立自強作出新的更大貢獻!
學習中國科學家精神心得體會 10
目前，我國的科技事業蒸蒸日上，實現了歷史性、整體性、格局性的重大變化，重大創新成果不斷涌現。隨著中國綜合實力的穩步上升，開始越來越關注核心科技的掌握和引領，而在移動互聯網的大背景之下，不少中國企業也開始轉移到核心技術層面，比如華為的5G。5G的影響力在全國有目共睹，中國在全球范圍的影響力進一步提升。這個不僅僅是科技的進步，也是各國在世界地位、掌握話語權等綜合實力的象征。
國際上越來越多的評論認為中國正在擺脫科技創新跟蹤者的角色，已經具備了實現跨越發展的基礎和條件，正以趕超者的姿態，加快邁向世界創新中心。但是，我們還是面臨著許多需要解決的`現實問題，我國在一些領域還處于“跟跑”地位，有的關鍵技術經常被“卡脖子”。除了芯片，半導體材料、超高精度機床等方面也是中國的“短板”。不能總用別人的昨天來裝扮自己的明天。根據“中國制造2025”戰略，半導體市場已成為中國優先發展的重要領域，目標是降低對國外技術的依賴，并扶持本國的行業龍頭。廣大科技工作者秉持在科技創新方面開天辟地之氣勢，把握大勢、迎難而上，開辟出一條自主創新、科技強國之路。
作為新一代的我們，應該講學習與推動科技創新、建設科技強國緊密聯系起來，把人生的華美篇章寫在祖國大地上，把科技成果應用到實現現代化的偉大事業中。
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